【精選】西遊記學生作文錦集5篇

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家收集的西遊記學生作文5篇，希望能夠幫助到大家。

西遊記學生作文 篇1

《西遊記》是四大名著之一,是一本好看的書。

裏面講的是：開始的時候，有一隻猴子從石頭裏蹦了出來，然後，來到了花果山。他聽其它猴子說：“誰能穿過水簾洞，誰就能做我們的大王。”於是，他就去穿水簾洞。結果，他穿進去了，還當上了大王。有一天，他想去學習法術，便離開了花果山去學習法術。他到處打聽，終於知道那裏可以學習法術了。他到那裏拜師，師父收下了他。他勤奮學習法術了，終於會法術了。

他離開了師父回去了，他非常想要一件兵器，聽別人說：“海里的龍王那裏有好兵器。”他來到海里找龍王，問他要兵器。龍王便挑了幾件給他選。可他說：“第一件太輕了，第二件不順手。第三件太輕了。”龍王便拿了一件很重的兵器，他還是說太輕。龍王想起了定海神針。便對他說：“還有一件最重的兵器，只要你拿的動，就給你。”於是，他開始拔這個定海神針。結果就拔了出來，拿走了定海神針。他給定海神針取了個名字，叫金箍棒。

他來到天上，大鬧天宮。把吃的給搶走了，他到了花果山，把吃的分給了猴子們。結果這事被玉皇大帝知道了。便派那些神將捉住他，結果，玉皇大帝派的神將都打不過他。於是，他自稱爲齊天大聖。玉皇大帝實在沒辦法，便叫佛祖來幫忙。佛祖便用如來神掌把孫悟空鎮壓在五指山下。菩薩對孫悟空說:“500年後，會有人來救你的。”500年後，唐增被選爲去西天取經的人。唐增來到五指山，看到有一隻猴子被山鎮壓着。便想救他，於是他解救出了孫悟空和他一起去西天取經。路上還收了豬八戒和沙增爲徒。

這本書告訴我們要團結友愛。

西遊記學生作文 篇2

孫悟空護送唐僧西天取經，爲人民造了福。孫悟空想：我應該用自己的本領爲更多的人造福纔對。於是，他準備周遊全世界，幫助那些最貧困最需要幫助的國家。

這時，有人向孫悟空推薦，讓他去治理垃圾國。還說：若不快點去治理，那個國家就快滅亡了。孫悟空聽了，連忙去找那個所謂的垃圾國。

這天，孫悟空照樣在天空中搜索，突然聞到了一股臭味，他看了看風向，確認是從西方飄過來，他連忙向西方飛去，他足足飛了兩天才到達。他來到了垃圾國上空，只見街道上的垃圾像小山似的，什麼易拉罐、破瓶子、破布遍地都是，遠處的小河裏也都是垃圾，河水黑乎乎的，像墨汁一樣，小魚小蝦都死了，臭氣熏天。說有多髒就有多髒。

孫悟空決定去找垃圾國國王，以除禍根。他來到了王宮裏，只見王宮都是用垃圾建成的。國王穿着那散發着臭味、破破爛爛的布做成的衣裳，正在欣賞蚊子跳舞，蒼蠅唱歌的景象。還不時滿意地點點頭，旁邊的衛士個個蓬頭垢面，骨瘦如柴，皮包骨頭，孫悟空見了，連忙走過去，對國王談起垃圾對環境的危害，國王聽了，讓孫悟空與他的子民一同清理垃圾，可見 他們戴着防毒面具，一副弱不禁風、百病叢生的樣子。孫悟空只好自己治理，並拔出猴毛，變成許多猴子猴孫，可還是不行，他疲勞加上垃圾的臭味薰的，不一會兒就病倒了。他只好請觀音菩薩來幫忙，觀音菩薩給他一粒仙丹，他吃了，病馬上就好了。觀音菩薩來到了垃圾國，只見她拿出聚寶瓶，把垃圾都收進聚寶瓶，變廢爲寶。接着，她又使法術讓垃圾國國王現出原形，原來是一隻黑豬精。後來，他們推選一個愛乾淨的、品質好的人當國王，垃圾國還成了世界衛生城市呢，於是這個國家很快就強大。

西遊記學生作文 篇3

話說上次唐僧師徒四人取回了經,如來先生（如來佛祖）就很器重他們,還給他們的隊伍起了一個響噹噹的外號——造夢西遊！可最近又有事煩着如來先生了。

“最近比較煩，比較煩，比較煩，天庭科技差，科技差，科技差，科技差。”如來先生邊翻唱着歌曲,邊說出自己的心聲，如來拿起自己的舊電話，撥通了唐僧的手機：“喂，是唐僧嗎？”“嗯，你是如來吧！”“對對對，唐僧小弟，有件事想請你幫忙。”“什麼事？”“就是最近······天庭科技······不怎麼好，想請你去取科技經，行不？”此時的如來說話吞吞吐吐，很是害羞。“好！”唐僧話音剛落，就掛上電話，喊上孫悟空、豬八戒、沙僧一起去。

孫悟空開上自家寶馬，唐僧帶上筆記本，沙僧帶上行李，豬八戒呢？他帶了吃的、喝的.、玩的，哼！這傢伙真懶，真是人氣人，氣死人。他們過千山，走萬水，來到了火焰山，這次怎麼辦呢？沙僧拿起諾基亞，撥通鐵扇公主的電話:“Hi！嫂子，我們想借你的芭蕉扇一用，行嗎？”“行”電話另一頭傳來細膩的聲音。不一會兒，芭蕉扇就送來了，芭蕉扇一扇，火就滅了，他們四人繼續前進。

最後，他們成功取回了科技經，爲天庭做出了貢獻。

西遊記學生作文 篇4

九（2）班房語暄

《西遊記》是我國四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇、精彩的神話故事，每每讀《西遊記》，總是情不自禁地融入那精彩的情節之中。

記得小時候，常問媽媽：“我是從哪裏來的？”媽媽總是笑一笑，摸摸我的頭，說：“你啊，是從石頭裏蹦出來的。”我想，大概每個孩子都得到過這樣的答案，因爲我們每個孩子都是孫悟空。

我們可以回想自己的童年，捧着一本《西遊記》連環畫，津津有味地看着，當孫悟空打敗了妖精，我總會爲他歡呼；當他受到了冤屈，我們也會感受到一種深深的共鳴；當孫悟空被唐僧誤會，被逼回花果山，繼續做他的齊天大聖，但當唐僧遇到危險，豬八戒趕到花果山來救孫悟空時，他也毅然去救唐僧。記得那時候看連續劇，每當看到此片段時，當時的我就是孫悟空。

唐僧師徒四人在前往西天取經的路上，遇到了九九八十一道難關，這就好像我們成長道路上佈滿荊刺。最終他們渡過難關，取得了勝利。“功夫不負有心人”這句話他們身上是再恰當不過。而我們，只要有不怕困難，堅持到底的決心，也會取得最終的成功。

由此，我想到了我們的學習，學習就好像是要去取得真經。在學校裏，有着形形色色的人；有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎；有的像沙僧；誠懇老實，踏踏實實；有的像孫悟空，活靈活現，足智多謀；而唐僧則是心地善良，不願氣餒的人；若我們學習

上能個個都是唐僧、孫悟空、沙僧，有對學習信念，哪一定取得成功。

隨着年齡的增長。《西遊記》帶給我們的不再是對神話的幻想，它令我們善良，寬容，嫉惡如仇，有面對困難的勇氣。

感謝吳承恩，是他那趙凡的想象力爲我們編織了一個美麗的夢，一個充滿離奇、曲折、夢幻??

西遊記學生作文 篇5

想必大家都看過《西遊記》這本古書吧，大家應該都熟悉孫悟空這個人吧，但是，大家有沒有理解吳承恩的另外一個用意呢？

大家都知道《西遊記》的大致劇情，孫悟空500年前大鬧天宮，後被收服於五行山下，被唐僧救出，後來，又得到其他三位徒弟，一起到西天取經，路經九九八十一難，到達西天，取得真經。

而在這裏面，卻隱藏了一個觀念——不要迷信。這句話從何而講？聽我慢慢道來。

孫悟空大鬧天宮，只用了不到一年的時間，而去取真經卻用了幾十年的時間。這是爲什麼呢？有人會說：“他們走路不要時間嗎？”當然，這也是一個。可是你有沒有算過，就算他們用了30年，路上用了20年，那麼還有10年呢？不是正在和妖怪打仗嗎？

這裏可以用一個比較現代的詞——BUG，人們常說：“神仙都比妖怪強。”可是，孫悟空打神仙是坐着打，而打妖怪是站着打，甚至還跑着打。

這又說明了什麼呢？妖怪比神仙厲害。

也許這時會有人說：“比神仙厲害又怎麼樣？”你想想，孫悟空叫了幾次神仙？全是自己扛過去的。神仙又有什麼用？

這時就有一個問題：“孫悟空爲什麼還要去叫神仙來幫忙？”這很簡單，如果老是孫悟空自己打，那不很無聊，難道要寫今天我打贏了妖怪，明天又打贏了妖怪。不可能，神仙只是作者筆下的配套品。

妖怪就像是人生中的挫折，神仙只是一些想法，在真實中，我們只能做孫悟空，直接去與“妖怪”拼命，到危險時候是沒有神仙來幫你的！

附：《西遊記》的BUG：

1。人們常所：“天上一日，地上十年。”孫悟空到天上去搬救兵，難道是剛下去，又上來，剛下去，又上來。怪不得那時神仙常說：“大聖不到西天取經了？”

2。在電視劇《西遊記》裏，大家應該都發現一個問題，孫悟空打什麼精，那個妖怪的手下就穿什麼類的衣服，比如豹子精，它的手下竟然穿着用豹子皮做的衣服，它們自相殘殺？