七年級上冊歷史課教學計劃
七上歷史教學計劃在本學期,擔任七年級1個班的歷史課,新的學期開始,根據學校教學計劃的要求和本學期的特點,結合七年級學生的實際水平,開展本學期的教學工作,使學生的學會歷史知識的.一些方法,提高學生學習成績。在本學期要很抓學生的基礎知識,指導學習方法,本學期的教學計劃工作如下。
一、學生情況分析
七年級學生總體水平查不多。歷史是他們新接觸的一門新學科,所以大部分同學求知慾較強,課堂紀律較好。但缺乏綜合歸納能力,且有部分同學學習目的不明確,學習欠積極。
二、教材分析
1、教學特點
本學期七年級歷史第一冊選用的是人教版教材,融思想性、政治性、科學性、知識性於一體。可讀性強,圖文並茂,新增了許多趣味性較強的課堂知識活動。
2、教學內容
《中國歷史》第一冊的內容是從我國的遠古居民寫到的魏晉南北朝,各個時期的興衰過程及其經濟、文化的改革和發展,共22課。
3、教材重點、難點
教材重點在於與歷史發展的線索相關的重大事件和人物以及經濟、文化的發展。難點在於向學生進行思想教育及對歷史事件、人物的評價。
三、主要措施與教學目標
針對以上幾點,本學期教學措施:
第一、認真備好課,在備課中真正做到備教材、備學生、備教法、備學法。
第二、落實好課堂的教學目標,
1、目標統一,準確,
2、以“內容標準”的要求爲依。
3、體現統一要求與個性發展統一。
第三、使學生主動叄與到課堂教學中,如課堂上答題、動腦筋、小討論,故事會,通過這些活動開發學生的思維潛能,激發學生的學習興趣,培養學生創新意識,同時也使學生主動複習當天所學的內容。這樣就使學生上課的注意力集中,加強課堂紀律的管理。及時發現不足,及時總結。
第四、積極開展歷史活動課,鼓勵學生參與歷史小製作,通過課外讀物,網上探訪古蹟、名人軼事,擴大歷史的知識面,通過自主的學習方式,提高探究學習能力。加強培養學生創造精神實踐能力。
第五、集體備課強化教學質量,讓教師之間取長補短,資源共享,每週進行集體備課一次。
第六、上公開課及聽課,課後評議互相促進,提高教學效果。
四、教學進度
新教材七年級歷史第一冊總共有22課,其中新課講授佔二十二個課時,單元複習佔四個課時,期中複習佔兩個課時,期末總複習佔四個課時。
-
《湯小團漫遊中國歷史》讀後感(精華)
認真讀完一本名著後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,是時候抽出時間寫寫讀後感了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢?以下是小編爲大家收集的《湯小團漫遊中國歷史》讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《湯小團漫遊中國歷史》是本構思奇妙的...
-
優秀歷史典故12篇(合集)
在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過典故吧,典故具有教育意義且大衆耳熟能詳的公認的人物、事件。爲了幫助大家積累更多經典典故,下面是小編收集整理的優秀歷史典故,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。優秀歷史典故1讓更多千里馬競相奔騰燕昭王因國中沒有...
-
歷史培訓心得體會集合[3篇]
從某件事情上得到收穫以後,可以將其記錄在心得體會中,從而不斷地豐富我們的思想。那麼如何寫心得體會才能更有感染力呢?以下是小編爲大家整理的歷史培訓心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。歷史培訓心得體會120xx年第一學期,我有幸的參加了在河南大學舉辦的國培計...
-
高中歷史教師工作總結錦集12篇
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,不如立即行動起來寫一份總結吧。那麼如何把總結寫出新花樣呢?以下是小編爲大家收集的高中歷史教師工作總結,歡迎閱讀與收藏。高中歷史教...