歷史老師的教學述職報告
隨着個人的文明素養不斷提升,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。一聽到寫報告就拖延症懶癌齊復發?下面是小編精心整理的歷史老師的教學述職報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
歷史老師的教學述職報告1
一、教學工作方面
嚴格遵守“教學六認真”,積極做好本職工作。20xx年到20xx年曾任高一、八年級歷史學科教學工作。20xx年開始任教七年級至九年級《歷史與社會》新課程教學,所教班級在《歷史與社會》會考中成績優秀。20xx年,在州蘇市區國中歷史青年教師評優課活動中獲二等獎。多次開設校級公開課,xx年開設市區校際交流課《巴西》(多媒體教學),獲得好評。在工作之餘,還參加干將史學社的活動和綜合實踐活動課程教學,教案收於學校《走進課改》課程改革實踐論文集中。
二、班主任工作方面
20xx年開始擔任班主任工作至今,工作認真負責。現任七年級(11)班班主任。所帶班級都能積極參加學校組織的各項活動,並獲各類獎項,班級建設穩定,學習氛圍好,成績較優良,獲“衛生免檢班”、“無零食班級”稱號。20xx年所帶班級獲“文明班”稱號,20xx年被評爲年度校級優秀班主任。
三、教科研方面
在教學過程中,注意總結和思考,撰寫論文。文章《我校的早期校友-葉聖陶》、《中國大西北的古羅馬人後裔》和《干將鑄劍》發表於校級雜誌《干將》上,論文《淺談歷史研究性學習》、《在活動中成長》分別於20xx年、20xx年州蘇市歷史學會年會論文交流中獲二等獎,其中《在活動中成長》一文收入《校園裏的`守望》一書,由蘇大出版社出版。積極參與教研組《新課程下歷史與社會課堂教學模式的構建》課題的研究,積極參加學校組織的各類青年教師基本功競賽,並獲各級獎項。
四、雙語教學方面
20xx年開始參加學校雙語教師工作至今,成爲學校首批雙語教師之一。20xx年參加學校組織的暑期雙語教師培訓課程,20xx年參加由省教育廳組織的中國小骨幹教師引智培訓班。曾於20xx年被聘爲州蘇教育國際交流協會和州蘇市第一中學聯合舉辦的外教班輔導教師。
五、傳幫帶工作
分別於20xx年、20xx年、20xx年、20年多次指導州蘇大學、州蘇科技大學和南京師範大學實習生教育、教學工作。
歷史老師的教學述職報告2
尊敬的各位評委:
大家好!
本人xx,中共黨員,本科學歷。多年來,始終從事九年級歷史學科的教學工作。另外還兼任備課組長、工會小組長、黨小組長的工作。
一、首先,談一談教學工作。
在教學中,我首先注重一個“鑽”字。
努力鑽研教育教學理論,及時掌握學術動態,深入領會課改精神;努力鑽研教材教法,熟練掌握學科知識,科學運用教學策略;努力鑽研學情學法,真切瞭解學生心理,教會學生學會學習。
正因爲一個“鑽”字,所以,我的教學風格日臻成熟,教學水平不斷提高,教學質量在歷年會考中也比較理想,成爲領導心目中值得信賴的九年級年級把關教師。也正因爲一個“鑽”字,所以,我連年被學校評爲優秀公開課教師,先後六次在進修學校做歷史學科公開課,先後兩次做吉林市級公開課,先後四次在進修學校做歷史教學成果交流,一次做吉林市級教學交流,20xx年,在東北三省歷史年會上,我參加了說課、教學設計和論文的競賽評比活動,並分獲一等獎。另外,我還積極參加各級教育教學競賽活動,先後獲得了蛟河市歷史教學新秀,蛟河市全天候教師,蛟河市雙十優教師,蛟河市“三課一研”優質課教師,吉林市第二屆班主任論壇大賽一等獎,吉林市學苑杯歷史故事大賽一等獎,說課大賽特等獎等多種榮譽和稱號。
在教學中,我還注重一個“悟”字。
我是一個對教學很用心的人,也是一個很善於琢磨、很善於反思的人。琢磨教學與教法,反思成敗與得失,並善於把自己的所思所想整理成文。先後有《學會傾聽》等七篇論文在《蛟河教育》上發表,有《塑封的淚痕》等三篇論文在省級刊物《吉林教育》和《吉林省教育學院學報》上發表。
在鑽研教研的.同時,我也特別熱衷於科研,而且取得了較多的科研成果。隨着科研與教研的不斷深入,我的眼界和境界也在不斷得到提升。
20xx年,我還擔任三年七班班主任的工作。經過和所有科任老師的共同努力,我們創造了很多個“一”:職高升學人數全校第一;獲得的紅旗班全校第一;我班於佳奇會考總分全校第一,一年裏無一起打架事件,安全穩定全校第一;會考免試生三人,雖然名列第二,但作爲非重點班,遠比第一更有意義。整個班級,相對穩定,特別和諧,家長非常滿意。
二、其次,談一談自身的素質和今後的工作打算。
我自xx年參加工作至今,始終從事歷史學科的教學工作。先後被進修學校聘爲歷史學科兼職教研員、課改小組成員,是目前,蛟河歷史教師隊伍中,唯一一個集全天候教師和雙十優教師於一身的人。因此,本人專業知識比較紮實,理論水平比較深厚,教學經驗比較豐富,創新意識比較強烈,再加上自己的一股鑽勁兒和悟性,所以,我非常有信心勝任中學高級教師這一崗位。
不管這次是否被聘爲高級教師,我都將在以後的工作中重點做好以下幾個方面:
1、以黨員的形象,主動承擔和出色完成學校安排的各項教育教學工作,聽從組織召喚,服從學校管理。
2、歷史是動態發展的,所以要進一步優化知識結構。永葆一種鮮活的探索精神,經常關注本學科的研究動態,從中汲取知識和學術營養。
3、進一步掌握現代化教學技術,增強自身的“信息素養”,實現教育手段的多樣化和現代化。
4、帶領同科教師,加強對實用高效歷史課堂教學的研究與探索,熱心幫助中學一級二級教師提高業務素質,努力把歷史學科打造成爲我校乃至我市的優勢學科。
阿基米德說:給我一個支點,我將撬動整個地球。我說:給我一個更高的舞臺吧!我將用不斷增長的學識爲槓桿,以課堂教學爲支點,培養出更多更優秀的人才!爲蛟河十中的振興與發展,奉獻出自己全部的精力與熱情!
謝謝大家!
述職人:
20xx年xx月xx日
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