八年級歷史的教參
(一)情境導入
新疆有一種柳樹,人稱左公柳是爲讚揚左宗棠而起名的,新疆是怎樣丟掉的?左宗棠又是怎樣收復的呢?
(二)自主學習
1、19世紀60年代,侵佔我國新疆地區,並建立政權的'是(人物)2、19世紀60年代,無視中國主權,承認新疆僞政權的是國和國。
3、完成了收復新疆大業的是(人物)
4、清政府收回伊利是在19世紀年代
5、新疆設立行省是在年
(三)展示彙報
在新疆問題上,一派以直隸總督李鴻章爲首,他們強調東南海防的重要,反對出兵西征收復新疆失地,要求把塞防的經費用以擴大海軍之需。另一派以陝西總督左宗棠爲首,他們堅持海防與塞防並重論,提出了不能“扶了東邊倒卻了西邊”,力主收復新疆。課前,同學們收集了有關李鴻章和左宗棠的資料和主張,下面就請同學們和我一起再現歷史情景,就海防和塞防孰輕孰重展開辯論。(老師扮演皇帝,學生扮演大臣,就海防塞防展開辯論)
清政府於1875年任命左宗棠爲欽差大臣,督辦新疆軍務。左宗棠以六十五歲高齡,不顧重重阻力和種種困難,“引邊荒艱鉅爲己任”,那麼這個左宗棠是何許人也?哪位同學查到了資料可以給我們介紹一下?
哪位同學可以爲我們介紹一下左宗棠收復新疆的過程?
(四)合作探究
1、我國有55個少數民族,它們就像55朵盛開不一的鮮花,各有各的魅力。下面老師請同學們來聽一首歌,看一幅畫,欣賞一段舞蹈,讓我們猜一猜這是我國的哪個民族,哪個地區?
(播放音樂FLASH《我們新疆好地方》,:(出示我國省區分佈圖)大家看這是我國省區分佈圖,哪位同學能在中國的版圖上找到新疆。
2、19世紀60至70年代,控制印度的英國和與新疆接壤的俄國,虎勢眈眈地想爭奪新疆,新疆面臨危機。這時中亞浩罕國派陸軍司令阿古柏率兵侵入新疆,對新疆人民進行了殘酷的剝削和壓迫。關於阿古柏入侵新疆的史實,各小組做好了準備,給大家介紹一下。
3、請用事實說明,新疆自古以來就是中國的領土。
新疆,古稱西域,公元前60年,西漢中央政權設立西域都護府,對西域各
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