歷史書《上下五千年》讀後感500字
“欲知天下事,須讀古今書”,這句話正好可以用來形容我最近讀的一本書——《上下五千年》。這是一套書,共分3本,第一本主要寫了從盤古開天闢地至漢代的事件,第二本寫了從漢代至晉代的事件,第三本寫了晉代至清代的事件。
從秦始皇到漢高祖,從“文景之治”到“貞觀之治”,從涿鹿之戰到鉅鹿之戰……一場場戰爭,一代代帝王,終於創造出了中華民族上下五千年的輝煌,給我們展示了無數感人肺腑的故事。
讀完此書,我有許多的感慨。
第一章的盤古開天闢地是古代勞動人民想象出來的,我真佩服他們的想象力如此豐富。像我就是最缺乏想象力,寫起作文來,老是乾巴巴的,寫不具體。假如我們也能擁有古代勞動人民那樣的想象力那多好,那寫起作文來就會更生動,更吸引人。
這冊書中寫到許多帝王,他們被自己的親信出賣。這提醒我們要謹慎擇友,有的朋友能真心幫你,值得信任;有的朋友當面一套,背後一套,要善於識別。如果你選擇對了人,那將如虎添翼;萬一選錯了,那就後患無窮。例如,大明鼎鼎的李後主,選擇了趙普,就使國家強大了。
在這些帝王中,很多因爲暴政而失去本因該屬於自己的土地。例如秦二世就是這樣的例子:當時國家人口本來就不多,前前後後被徵發去築長城、守嶺南、修阿房宮……的勞役有二三百萬,耗費多少人財,逼得老百姓怨聲載道。於是就引起了陳勝吳廣的起義,最終導致滅國。
其實這些歷史也在提醒我們當代的官員,不要只顧自己的利益,忘了百姓的疾苦和子孫後代的.幸福。
有的時候,人們會被別人激進的語言所激怒,然後做出缺乏理智的事而遺憾終身。例如:劉邦,他就被韓信一時偏激的語言所激怒,然後把韓信給殺了。幾天之後,他就十分後悔,因爲自己的一時衝動而失去一員大將。這也提醒我們,平時在跟同學的相處中要學會忍讓。
這本書中還講到一個人物叫趙括,他就是一個只會紙上談兵的人呢。難怪平時老師經常告誡我們,不要做“語言的巨人,行動的矮子”。
《上下五千年》這本書簡直太好了,既能讓我們瞭解祖國五千年的歷史,又給予我們很多經驗,讓我們學會如何爲人處事。讓我們都來讀一讀這本書吧,讓這本書伴隨我們成長。
-
《湯小團漫遊中國歷史》讀後感(精華)
認真讀完一本名著後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,是時候抽出時間寫寫讀後感了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢?以下是小編爲大家收集的《湯小團漫遊中國歷史》讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《湯小團漫遊中國歷史》是本構思奇妙的...
-
優秀歷史典故12篇(合集)
在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過典故吧,典故具有教育意義且大衆耳熟能詳的公認的人物、事件。爲了幫助大家積累更多經典典故,下面是小編收集整理的優秀歷史典故,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。優秀歷史典故1讓更多千里馬競相奔騰燕昭王因國中沒有...
-
歷史培訓心得體會集合[3篇]
從某件事情上得到收穫以後,可以將其記錄在心得體會中,從而不斷地豐富我們的思想。那麼如何寫心得體會才能更有感染力呢?以下是小編爲大家整理的歷史培訓心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。歷史培訓心得體會120xx年第一學期,我有幸的參加了在河南大學舉辦的國培計...
-
高中歷史教師工作總結錦集12篇
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,不如立即行動起來寫一份總結吧。那麼如何把總結寫出新花樣呢?以下是小編爲大家收集的高中歷史教師工作總結,歡迎閱讀與收藏。高中歷史教...