考試作文[精品]

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的考試作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

考試作文 篇1

提起考試，好多人都會直打哆嗦、冒冷汗，而對我這個考試從來沒涼涼過的“才女”來說，期末考試不在話下。

那天的第一節是語文考試。我胸有成竹地走進教室，看到其他同學都在努力地翻書複習，而我則是做了個迷惑行爲：我把手拍在語文書上，然後情不自禁地說了句：“巴拉拉小魔仙”，緊接着我把手又放到了腦門兒上，好似在吸收知識，其他同學都看呆了。考試開始了，好傢伙這題太簡單了。我噼裏啪啦一頓寫，本該40分鐘答完的卷子，我20分鐘就答完了，後面我整整坐了20分鐘。終於熬到了下課我急忙交了卷，開開心心地出去玩兒了。

第二節是數學考試，這回可沒有複習時間，進屋就開始答題。我羽絨服都沒脫，拿出筆又是一頓狂寫。寫到應用題時我愣住了，雞兔同籠公式是啥來着？想了半天也沒想起來，不管了先空着，下面的.題答的得心應手，就只差那一道題了。終於在考試五分鐘前，我想起了公式，奮筆疾書，滿意地交上了卷子！

最後就差英語考試了，在聽力上浪費了點時間，筆試題我不幾分鐘就做完了，給這次考試畫上了完美的句號。

終於成績出來了，我以語文99分、數學100分、英語98分的成績獲得了全班第一的好成績。回家我把這個好消息告訴了媽媽，媽媽溫柔地說：“這都是你努力的成果，一分努力一分收穫。”我用力地點了點頭。考試那些事，對我來說就不是個事兒！

考試作文 篇2

考試前 今天早上，語文老師居高臨下，大手一揮，甩出一句“下午考第三單元”。便拿着書本走了。頓時，全體同學一齊驚異地張大嘴做“○”形，一部分同學微閉雙眼，癱在桌子上做昏迷狀；一部分同學嚷道：“糟了！” “完了！” “死定了！” “又考試了，阿有搞錯一點點！”這聲音呈此起彼伏狀；一部分同學揉着眼睛，半信半疑地向別人打探，“真的？假的？” “是否聽錯了”……然後目光直視那個人，極希望從中吐出一個如人意的詞，然而，讓他們大失所望，的確要考試；一部分同學乖乖地拿出書本，以平生最快的速度翻開，快速地瀏覽着……

考試時 試卷一張張發了下來，我一拿到就動起筆來，寫着，寫着，我碰到了一道難題，是要寫出三個三國演義裏的.成語。雖然談不上書到用時方恨少，但是，以前讀到的“桃園三結義”啊等成語全長着翅膀飛了，腦袋裏一片空白，後來使勁的想：《草船借箭》出自《三國演義》，課文裏的成語應該算吧！於是便把：

神機妙算、自嘆不如、大霧漫天這幾個湊合着寫了上去，也不知道對不對，反正心裏沒有底，但又僥倖着……再偷偷地觀察別的同學，也彼此彼此啦！有的抓耳撓腮；有的雙手託着下巴正冥思苦想；有的咬着筆，好像筆會給他靈感似的……鈴聲響了，卷子被老師收走了，我的心劇烈地跳動着，就差從喉嚨裏跳出來了。

考試後 “天靈靈，地靈靈，保佑我作文扣1分！前面少扣分！”這是什麼聲音，原來是我，唐青和陸凱正在乞求老天保佑呢！同學們有三五成羣的圍在一起，“這道題是這樣做的吧？”……對完答案，有人喊：“完了，徹底完了！”另一人更大聲：“我比你更慘！”還有些同學，快速地翻書，搜尋着……這裏……那裏……

考試作文 篇3

星期三，語文老師公佈了明天要考試的消息。全班雖然在老師沒走時，表現的異常安靜，可老師剛一離開同學們的視線，全班瞬間就進入了“怨聲四起”的海洋。晚上，我像熱鍋上的螞蟻，不停的揹着手中拿本語文書中所教的`課文，不管時間以到幾點，苦讀苦記生怕自己成績不理想。深夜，當我背的頭昏眼花，眼冒金星時，昏昏沉沉中，不時出去看一下表，都十二點了，雖然考試的恐懼使我想再去背一會，可現在兩眼皮“打架”，除非用火柴棒支撐一下或許用。再加上整個身體就像是從醋缸中一樣，最後還是有睏意戰勝了恐懼。我疲憊的躺進了被窩，下意識的伸手去關燈。 考試時星期四，今天這次考試極其重要，這關係到語文老師以後看我的方式。天陰沉沉的白色的雲正和黑色的雲奮力鬥爭看來非“殺個你死我活不可”。早上，我邁着沉重的步伐進了教室，迎面而來的同學，成績優秀的有些感覺；成績中等的即緊張又不緊張；成績差的滿臉憂愁。不過都有一句相同的話“慘啊！考試啦！”第二節課，語文老師便把試卷發了下來，一看卷子，暈就像老師說的一樣有課外古詩。嗨這課內的還不知道過得了過不了關，現在又殺出個課外的。暈啊！嗨這還是怨不了天，怨不了地，要怨只能怨自己。考試後現在的生活沒有完美的人身，正如舞臺上沒有純粹的喜劇。海浪不迴避礁石的推擊，才得以壯觀，人生不拒絕遺憾的存在，才得以樂觀。這兩句話就和我這次考試一樣，這次考試不是完美，，但現實中也沒有完全完美的事情，正如第一句現實生活中的人沒有一個回有一個完美的人生，只要在那失敗就從那爬起，這一次失敗並不能說明什麼，失敗乃成功之母嘛。

考試作文 篇4

隨着上課鈴聲的響起，我和各位“演奏家”陸續走進“金碧輝煌”的“演奏大廳”——第六考室。指揮家還沒來，“演奏廳”裏少不了有些吵鬧，你看——有的“演奏家”正緊張的看着“樂譜”，有的“演奏家”在靜靜的調節心情，還有一部分看似輕鬆的“演奏家”在和其他人交談着什麼內容，整個大廳裏充實而又繁忙。沒過一會兒，“指揮家”來了，把一張張灰白色的“樂譜”發了下來，而演奏家們也趕緊準備好“樂器”，隨時待命。終於，隨着廣播裏的一聲“開始”，大廳裏響起了一陣又一陣的優美旋律，而前奏也在這短短的幾分鐘內結束了。

悠揚而又恬靜的小提琴獨奏

到了這兒，便出現了動聽的“小提琴獨奏”聲音忽弱忽強，忽大忽小，就連指揮家都陶醉在其中，“刷、刷、刷！”結成了一張寬大的'“音樂之網”，“演奏廳”裏的所有人都在這張“大網”裏“暢遊”。突然，美妙的音樂被“小提琴演奏家”——楊源浩打破了，原來是他發現了“樂譜”不對勁，特地向“指揮家”表明了觀點。解決了這個問題後，演奏廳內卻變得“無比安靜”小提琴聲也隨之變小了——大家都在爲閱讀部分“樂章”發愁，伴隨着陣陣風聲，小提琴獨奏也隨之結束了。

大合奏

在二胡聲的“陪伴”下，大合奏開始了，管絃樂的歡快摻雜在吉他的激昂中，引出了一段段悠揚的笛聲。而演奏家們也個個全神貫注，凝視着灰白色的樂譜，演奏起作文部分的“大合奏”。歡快、激昂、悠揚、恬靜等各種樂聲匯聚一堂，彷彿是夕陽西下時，天空的寂靜和人們的悠閒混到一處的那種感覺，最終由“架子鼓”收尾，爲我們演奏了一段動聽的大合奏。

美妙的鋼琴演奏的尾聲

美妙的鋼琴奏起了一段動人的樂章，時而寧靜，時而惆悵，“滴答滴答”琴聲就如同時間一般流走，終於到了結束的部分了，“指揮家”一聲“停筆！”考試演奏曲也告一段落了。

考試作文 篇5

“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了。我們全班都鴉雀無聲，靜靜的捧着語文書看起來，因爲要面臨最恐怖的語文考試了。

語文老師走了進來：“把語文書收起來，現在開始考試。”

老師把試卷發了下來，我拿到試卷寫上名字。

我開始做了。看拼音寫詞語會，組詞會，填空也會，前面的一面都順順利利的做完了。前面的都那麼簡單後面的也肯定非常容易。我心中暗暗竊喜。太好了，我肯定100分。我可以好好跟姐姐炫耀炫耀了！

做了一點點。OMG！一隻“攔路虎”出現在我眼前。我絞盡腦汁的拼命想啊，想啊。怎麼都想不出來。是我太驕傲了嗎？算了！算了！跳過吧！等一下再反過來想。反正時間還早着呢！

做着做着。突然想起了，那一道題老師昨天才講過。我局談忘的一剛二淨了。我拼命地想啊！想啊！卻真麼都想不起來。我接着往下做。

時間如沙漏一樣飛快地流逝。“還差5分鐘。”老師話音剛落。我已經做完了。我又看了看那一道。腦筋飛快地回憶起昨天老師講的那一道題。突然，我靈感大發想到了，我飛快的'動筆。

“收卷。”

大功告成！

我自信滿滿的把試卷交給了老師。痛痛快快的出去玩咯。

考試作文 篇6

剛剛走進教室，坐在座位上，陳老師就拿着一疊厚厚的試卷大步流星地走上講臺，微笑着說：“這兩節課我們考試！”話音剛落，教室裏便響起一片唉聲，同學們個個無精打采。一片唉聲之後，教室裏一片寧靜。我的心裏就像十五個吊桶打水——七上八下。我早已經被老師這沒有預告的突然襲擊打懵了頭腦，我不禁頭腦發脹，心跳加快。我不由自主地扭過頭來，想看一看別的同學是不是也像我一樣緊張。

看看那耀武揚威的趙旭，自信地拍了拍胸脯，一幅胸有成竹的樣子，似乎100分非他莫屬；再看看那漫不經心的段傑，世界上的一切似乎和他都沒有任何關係，一副天塌下來他也不會挪動一下的樣子，他居然還和同桌聊起天來；最後看看那比我還緊張的江邁，在一旁瑟瑟發抖，那樣子別提有多可笑了。看着同學們的'樣子，我終於覺得輕鬆了一點點。這時，陳老師抖了抖手中“嘩嘩”作響的試卷，讓我原本已經放下了的心又懸了起來了。陳老師將試卷一張一張地發給每一位同學。

不一會兒，老師手中的試卷就一張也不剩了。望着那空白的試卷，我的腦袋也變得一片空白。我的心裏像是揣了一隻小兔子，“怦怦”直跳。我告誡自己要冷靜，要放鬆，不要粗心大意，過於緊張。我上次就是因爲粗心大意，過於緊張，而把“休息”的“休”寫成了“身體”的“體”。100分就這樣和我失之交臂了，這次我不能再這樣了。同學們都緊張地做着試題，教室裏鴉雀無聲，只聽得見同學們做試題發出的微弱的“沙沙”聲，就像蠶正在吃桑葉一樣。

這時，我的同桌薛白碰了碰我的胳膊，指着試卷上的試題，衝我笑了笑，意思是讓我告訴她這道題怎麼做，我則像沒聽見一樣，繼續認認真真地做着試題。時間一分一秒地過去了。一秒鐘，兩秒鐘，一分鐘，兩分鐘……轉眼間，半個小時就過去了，我也把試題做了一大半。時間就像流水一般，一晃就又過了整整半小時，我已把試題做完了，我走馬觀花般檢查了一遍後，便幻想着我考試得滿分的情景……

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴急促地響了起來，這鈴聲打斷了我的思緒，我拿着這張薄而又寄託了我的期望的試卷走上講臺……

考試作文 篇7

考試，學前班者望而卻步，國小生心驚膽戰，國中生心靈顫慄，高中生感覺麻木。的確，考試這個蘊含火藥味的話題，無論放哪都能變成頭版頭條第一句。

“子曰，後天考試，SOS。”“子曰，Are you 複習？”“子曰，No，I“m not．““子曰，那怎麼辦？”“子曰，涼拌。”．．．．．．諸如此類的對話已經在每天早讀時發生過數十萬次。當然，每次對話過後都要下一場意義非凡的“暴風雨”：“什麼？你沒複習，那我考考你哦，冬季溫和多雨夏季炎熱乾燥的是什麼氣候？”“地中海氣候啊，你不知道？”“不是吧，你都知道那麼多！還說沒複習！”“那叫多？汗，我看你是沒救了。”

不過雖然我們在考試前都抱有無所謂的態度，但真到考試眼前，卻一個個像瘋子一樣瞪着眼狂翻書。

“賈思勰是個誰啥！”“嗯？就是寫“齊民要術”的那個嘛。”我看着眼前都快暴走的蠍子，平靜的說。誰知蠍子一驚，揪住我衣領就說：“你這個叛徒！都知道那麼多了，這次總分排名你敢超過我你就完玩啦！”的'確，要想過個和和美美的春節，成績單不重要，排名才重要。每個人都抱有僥倖的態度：“只要班上每個人都考那麼低，我就還有救。”於是，就有人不知不覺的成爲前十，又有人不知不覺的成爲倒數十。

1月10日，暴風雨降臨，考試第一天。我無所事實的拿着筆在操場上轉悠。不知從那本書上看的，考試前轉悠轉悠可放鬆心情，緩解疲勞。可我疲勞沒緩解，轉悠了一圈沒到，突然忘記沈括是那個朝代的了，連怕帶滾的飛回考場，再次投入書海之中。

考語文時，我腦神經緊繃，深怕到那個題卡了一下殼，短路想不起來答案。那估計是考試中最忌諱的事情。幸虧我答得很順利，倒是檢查的時候檢查出一大堆一大堆錯題，膠帶都快粘翻了，後悔呀。

考生物，嗯？這個呼吸道是什麼東西？我有背嗎？貌似沒有啊？那怎麼辦呢？涼拌．．．．．於是，每一道題都在這種糾結之中進行着，進行着。

考數學，簡單。我大筆一揮，頭髮一晃，幾道題嗖嗖上卷。突然，有一道題把我差點沒拌死？討厭，怎麼這麼難吶？“數學是魔鬼啊數學是魔鬼。”我就這樣自我詛咒中吧那道題昏昏悠悠的做完（蒙的，好像還蒙錯了！）

考英語，我胸有單詞的將所有詞做完，突然感覺很空虛，很無聊，又檢查了3遍．一看錶。不會吧，還沒下課！好吧，我承認我被時間雷到了。

考試作文 篇8

這次期末考試，的確很失敗。我也很難過，很傷心，很失落。可這究竟是爲什麼呢？是我沒有認真吧！這或許是對我的一次深刻的教訓吧！這或許是對我的一次激勵吧！這或許是對我的一次鞭策吧！這或許是對我的一次考驗吧！這或許是讓我難以忘懷的一次慘痛經歷吧！這或許是……

這是一次讓我感到悲哀的考試。想到平常在課上做小動作，不認真聽講，亂說話……想來想去，還是要抓緊時間努力學習，忘掉失敗，等待成功，這一切將重新開始，我也將以一個全新的面貌迎接新的學年的到來，以一種全新的態度學習，畢竟“時間不等人”，我也只有更加努力學習了。只有在默默無聞的努力中去打造一個全新的自我。

時光流逝，歲月如梭。從我身邊悄然而過。不知不覺中期會考試卻在同學們的期盼聲中趕來了，我將迎來我第一次正規的期會考試。

考試的時間很短，彷彿在夢境之中一般，考試過後我還在每天晚上做着噩夢。天哪，這太可怕了，這是落到我頭上我可受不了。這是我在噩夢中驚醒後最常說的一句話。但是在星期一我接到數學考砸的消息後我反而平靜多了，怎麼這麼奇怪呢？不過管他呢，心裏的一塊石頭終於落地了。噩夢也終於離我遠去。

是的，考試過去了，如夢幻般的過去了。那鮮紅的89彷彿在告訴我還要努力，那所有一切的對於考試的幻想全部在成績單發下的那一刻，成爲泡影。我後悔啊，我嘆息但是這又有什麼用呢?人生從無後悔藥可買，既然失敗了，就要學會去承受，只着眼於過去又有什麼用呢？只會忽視現在，當現在變成過去，所有的明天都變爲現在，當下一次的考驗到來之時，你只會悲哀的發現你仍留在過去，不知進取。當你在未來的某一日輕輕翻開那早已成爲歷史的第一次考驗時，你會發現你的一生始終是在嘆息聲中度過的。碌碌終身。正如某位名人曾說過：人活着就要珍惜眼前，過去便讓他過去吧，今天的努力都等於在爲你的明天鋪路，等你過完一個又一個今天，當昨天變爲遙遠的歷史時，你終會發現你的一生都是充實的。由此我想，考試過去就過去吧，不能只爲這次考試嘆息，這只是一次小小的期會考試而已，在人生的路途中會經歷一個又一個的考試，人不能永遠沮喪下去啊！擡起頭，仰望天空，明天依舊輝煌。

平常考試的時候語文、英語、數學這些主科都不錯，副科非常糟糕；可這次我的副科才減了兩分，主科考得一塌糊塗，可能到了關鍵時期只複習副科了忘記複習主科了。爭取下次考好，不辜負父母和老師的期望，取得讓我感到欣慰的成績，不再後退。

小小的考試暴露出我內心的那一份自滿，那一份狂傲，讓我知道自己在衆人之中是多麼渺小，多麼的不堪一擊!這也算是對我的一個懲戒吧，爲我敲響了警鐘，也提前給我打上了預防針。一次失敗算不了什麼，失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什麼，它終究要成爲歷史。

我們不可能未卜先知，也不可能不勞而獲。只能憑着自己的那一份付出，去期待豐碩的收穫！

昨天期會考試了，語文題有點出人意料的難！這個學期也被這個考試劃成了相等的兩份，而前面的一份就在每天的忙碌中過去了！回首這兩個月，認識了很多的人，記住了很多人的名字，做了很的事情；也學到了很多的東西，很充實！

這段時間是痛並快樂着。我記住了一句話就是“自己是自己的上帝”。在這個信念的支撐下我終於完成了這個蛻變。接下來的每天對我來說都是嶄新的，我在隱藏一個原來的我，不斷髮現新的我。我很享受這種感覺。體會着一種叫做“忘我”的境界。在忙碌中我似乎忘卻了那些原來那些唧唧歪歪的.所謂的痛苦，我在“付出就會有回報，一分耕耘一分收穫”類似這樣的言論中堅定不移的付出。關於理想，似乎已經淡出了我的視線，我也明白理想不是每天都要拿出來晾曬的，而是在長跑目的地的那個只有勝利者才能觸碰的布條。每天只要認真過完今天，也許真的離理想近一點，我也知道，我在向前，我的理想永遠在我的前方。我似乎健康起來了，在我的頭腦裏沒有抱怨，攀比，嫉妒，甚至羨慕！已經不在乎原來看似很嚴重的，甚至很重要的事情。我只想讓我自己不斷的提高在這個過程中享受一種內心的安靜與平和，就很好了！

緊張而又快樂的半個學期一轉眼已經過去，當檢測我這學期的成果時我卻馬失前蹄了，我不敢說時因爲粗心，因爲我知道粗心只是因爲我不會，有了問題總找藉口逃避而不敢勇敢面對解決問題的人是懦夫，我不得不承認我辜負了老師·同學·爸爸的期望，老師對我的培養，同學對我的幫助，爸爸對我的鼓勵而我卻讓大家失望了，對不起，姑且不說別人，我怎麼對得起自己，秉燭夜讀到深夜，我怎對得起自己花費的精力。

記得去年期末考試，我考的還好，老師讓我上臺演講，同學們說：“你考的不錯。”雖然嘴裏謙虛地說，你也一樣，可是頭卻下意識昂了起來，臺下家長注視自己的爸爸時，我打心眼兒裏高興，可是同樣的教室同樣的老師同樣的地方，不同樣的只有爸爸手裏拿的那張紙。去年家長的羨慕的眼神變成了如今說不出來的三個字，多丟人，同學們說，沒有關係下次努力，可讓我聽來卻多少有點諷刺的意味，我恨不得找個縫鑽進去。

可是我想了想，孔子說過，人恆過，然後能改，我既然已經體驗過失敗苦澀的滋味了，我相信我不會讓自己再體驗這樣的滋味，希望老師爸爸同學可以再給我一個機會，下學期的演講的人還是我，而手裏的紙將變回去年那張而我再次昂起我的頭永不底下。最後給老師和爸爸說聲對不起