【精品】考試作文8篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的考試作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

考試作文 篇1

今天，班級裏的鐵桿歌迷們正在唱歌，這時，一名同學跑進教室喊：“今天要考試”！什麼？還考試？這星期已經考過3次了！班裏立刻消失了歌聲，這次是班主任考，考不好還要重罰呢。

大家都開始複習，上課的時候老師說試卷在印刷，明天考。值日生就想：明天要考試，今天不做值日了，複習吧，他們就當了一次逃兵。第二天大家複習好了，老師說：試卷正在印刷，明天考，值日生又當了一次“逃兵”。第三天，也是一樣。第四天，老師說：考試的結果出來了，沒有人作弊，但是無人及格！同學們嚷起來：還沒考呢！老師說：考了！一直在考驗你們!咱們的教室就是你們的答卷，塵土飛揚，你們在做值日時都交了白卷，這就是對你們的`考驗。

同學們聽了都啞口無言，心想：爲了我們班級的環境，我們每個同學做值日時都應盡職盡責的把班級打掃得乾乾淨淨！

考試作文 篇2

清晨，天空一碧如洗，暖風習習。我踏着陽光，走進教室。

第一節課，數學單元檢測。

卷子來發下來，低頭一看題目：哈，也太簡單了吧？這些題老師都講了八百遍了，閉着眼也能做對。答卷鈴一響，我立馬筆走如飛地寫了起來，一切順利！我不禁有些得意起來，看來一百分又沒有問題了。

正這樣想着，突然蹦出個“攔路虎”擋住了我的去路——一根繩子對摺兩次後每段有2。5米，這條繩子有多長？”咦？這道題該怎麼做呢？這樣的題目有點像砍木頭，用砍的次數加一？我一邊想着，一邊在演算紙上畫着。不對呀，題上說是對摺，和砍樹的題目應該不是一樣。這可怎麼做呢？時間一分一秒地過去，我的腦袋裏思緒亂得像一團麻繩，始終想不出解決方法。擡頭看看周圍的同學，大家都在埋頭答卷，只有我東張西望。我用力甩了甩腦袋，打起精神，拿起筆再來啃這道題。我一遍又一遍地讀者題目，在演算紙上寫了劃，劃了寫，驗算紙都寫滿了。當準備去拿新演算紙時，突然，我的腦子靈光一閃：爲什麼不用演算紙當作繩子折折看？說幹就幹。我把桌子上的.演算紙對摺兩次後，伸開來看，演算紙被摺痕隔開，整整齊齊的變成四段。真是出乎我的意料，這道題原來可以這樣做！我滿心歡喜地填上了答案。後面的題都沒能難倒我，我順順利利地答完了題。

要不是那張驗算紙，一百分就和我說“拜拜”了。掌握大局的，往往是那微小的細節！

考試作文 篇3

今天上午的第三節課我們在六三班考試，今天考了數學、英語、語文。

在考試之前我心裏想：上一次我的數學成績沒有開到九十五分以上，今天我一定要考到九十五分以上。這時我的心裏緊張的不能行，我心裏只是在心裏想考九十五分以上，但是我不知道我到底能不能考到九十五分以上。

就在這時考試開始了，我一看第一題就感覺這次考試很的簡單，但是我也不能粗心，因爲上一次考試的時候我就是因爲，粗心大意所以纔沒有考到九十五分以上，時間慢慢的過去了，我的數學卷子也已經寫完了，我又想：上一次我就是因爲沒有好好檢查所以纔沒有考到九十五分以上，這一次我一定得好好的'檢查一下，過了一會我果然檢查出幾個錯誤來於是我趕緊改正了過來，晚上老師念我們成績的時候我考了九十八分，這件事很出乎我的意料，因爲我四年級的時候我從都沒有考到九十五分以上。

今天我很高興，因爲我只一次考了全班第一名。

考試作文 篇4

這個星期四，我們進行了數學期會考試。數學老師恰恰在這個時候去洪樓國小聽課去了，但是老師非常想知道我們班的考試成績，所以聽完課後就馬不停蹄的趕回來，連飯都沒顧得上吃，給我們看試卷。沒想到的是，我們班三分之1的同學成績在九十分以下，這是老師連想都沒想到的`事情。因爲我們班平時成績一向很好，於是，老師發了脾氣，真像老虎發怒。當時，教室裏靜得連一根針掉到地上都能聽得見。

第二天，老師給我們作了解釋，我們明白了，老師發脾氣也是爲我們好。

王老師就像我們的媽媽，我們表現好時她高興，我們表現不好她失望。我想：“我以後要爭取靠一百分，讓老師也高興高興”。

考試作文 篇5

“丁零零——”上課鈴響了，同學們一窩蜂似的涌進教室。曹老師叫我們四個小組到辦公室裏，分別給我們一疊試卷袋，要我們發給本組的同學。可老師卻在辦公室“穩坐泰山”，並沒到教室，不知葫蘆裏賣的是什麼藥。我們拿着考試卷走回教室。

“發試卷了，可能是期末考試前的練習吧！”“機靈鬼”楊傑第一個發現了我們，鴉雀無聲的教室頓時沸騰起來，同學們個個伸長脖子，高高舉起小手。那迫不及待的樣子，真像飢餓的人見到面包一樣。

“這個袋子破了，換一隻”

“下面這隻給我”。

素來有“鐵面無私”之稱的我照樣按順序發放。

“糟糕，袋子不夠。”看看劉芳信那焦急的臉色，我情不自禁地拿起自己的試卷袋遞給她。可是劉芳信不領我的情，怎麼也不肯接。“靜一靜！”正當我們倆推讓時，老師不知什麼時候站在了講臺上，教室裏立刻安靜下來。

“現在進行一次考試。”老師微笑着說。

“怎麼，這單元沒上完就考試了？”多嘴的高劉靜搭腔了。

“試卷都已發下了。”老師一本正經地說。

同學們個個感到迷惑不解，睜大眼睛，你看看我，我看看你，真是丈二和尚摸不着頭腦。這哪來的.試卷啊！還沒等我反應過來，“機靈鬼”楊傑胸有成竹地說：“就這隻試卷袋 。”我恍然大悟。“可這是一隻空白試卷袋，考什麼？”剛散的疑雲又聚攏來。

“在發試卷過程中謙讓過的同學請舉手。”老師提高了聲音。

“田夢楠把試卷袋讓給了我。”劉芳信剛一開口，五十幾雙眼睛一齊盯向我。

劉芳信一定要還給我。我立刻反應過來。

“你們兩位在這次考試中得滿分。”

啊！我如夢方醒，原來這是一次思想考試，考考我們是“爭”還是“讓”。老師這突如其來的一招可真妙！

考試作文 篇6

有一天中午，賀老師突然宣佈：下午考語文。

下午第一節課如蝸牛爬行般到了，賀老師拿着一摞試卷走了進來，朗聲說道：“今天我們到食堂去考。”呵，陣勢很強大嘛！我們排隊飛奔到食堂，一人一桌。

開始考試了。我一拿到試卷就開始奮筆疾書，但是一道道難題如攔路虎般擋住了前行的筆尖將軍，真令人沮喪。成績好的會覺得小菜一碟，而成績差的會覺得真難。我最終連蒙帶猜地寫完了，但我的心裏還是有點忐忑不安。我一目十行地開始檢查，生怕少了一個字，或多了一個字。突然，賀老師像司令一樣聲如洪鐘：“時間到，組長收試卷。”我心神不寧地把試卷交了。

第二天，賀老師抱着一沓剛改完的試卷走進教室。教室裏立即鴉雀無聲，充滿了“殺氣”，好像空氣都凝固起來了。老師說：“組長上來發卷。”教室裏只能聽見組長髮卷時紙張摩擦發出的聲音。我心想：肯定考不好的，今晚少不了要吃一頓“竹片炒肉”。被家長打時的情景出現在我的腦海，此時的'我已緊張得手心冒汗了。忽然，一張白花花的試卷飄了下來，我的心提到嗓子眼，彷彿一排排叉叉向我撲來，又如一張大網罩下來。我翻開試卷一看，啊，居然考了93分！不用吃“竹片炒肉”囉！

啊，我懸着的心終於落了下來。

考試作文 篇7

今天上午，我們進行了英語考試。但是由於聽力部分我做的不太理想，有好幾題都沒有聽清楚，因此，我想在下午的科學考試中能夠考出好的成績來。

到了下午一點半的時候，我們記開始考科學了。監考老師拿着試卷走進了我們的教室，我期待着那些題目簡單點。說實在的，我對科學也是沒有底的'。因爲平時也不重視，也從來不看書，到了期末的時候，才稍微看了看，有些知識點還是沒有掌握的。但是也沒有辦法，只能趕鴨子上架唄！當我拿到試卷的時候，我就開始答題了。一開始的幾題，幸好我還是記住了的。可是，再往後做下去，那可就糟糕了，有好幾題我真的是一點也不知道，這個好像並沒有出現在複習資料上的。我怎麼感覺印象都沒有。哎呀！真是糟糕了，我答不出來，可能在作業本上的吧！可是，我只是粗略地看了一下，也沒有記住呀！這下子怎麼辦呢？算了，只能造吧！

就這樣，我有好幾題都是造的。只能怪我沒有好好的複習，真是一次教訓呀！下一次一定要吸取這次教訓。

考試作文 篇8

不經歷風雨怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。

——題記

人就是這樣，只有遇到了打擊纔會激勵自己進步。前不久一次失敗的考試經歷讓我記憶深刻，它讓我受到了打擊，但也幫助了我進步。

考試前之——喜

之所謂喜，是認爲自己一定能考得好，心情很放鬆。考試前一天晚上，我一寫完了課內作業，便捧起了一本小說書看了起來，甚至還很悠閒地拿起老爸的小茶杯，裝模作樣地細品了一杯，實在是好一番閒情逸志。老媽看見我在看小說，趕忙催我去複習數學：“明天就要考試，你還不去複習一下課本，看一下自己的錯題本！”“哎呀，你煩不煩呀，我以前國小數學考試哪次不是90分以上，我覺得我都會做了，怕什麼。”我很不在乎地對老媽說。儘管後來在老媽的威逼下去複習數學了，但我只是翻開書本草草地看了幾眼便上牀睡覺了。

考試中之——怒

之所謂怒，是考試時發現試卷很多道題目都不會做，我着急上火了。一看到試卷，我便懵了，試卷後面幾道題我根本不會做，中間幾道計算題也是我平時沒做過的。不過仔細一看，這些題目都是老師在課堂上講過的'，只是我記不起來具體怎麼做了。當時我特別着急，也特別想發火，想對那個懶惰的自己，那個自以爲是的自己發火。但這終究於事無補，下課鈴聲響起，我忐忑不安地把那張還沒有做完的試卷交了上去。

考試後之——哀

之所謂哀，是因爲考試沒考好，我很難過，很懊悔。“不可能，不可能”一看到試卷，我的心中便瘋狂地吶喊，“我怎麼可能考這麼差，我一定是在夢裏！”但現實就是現實，試卷上那鮮紅的“79”映在我的眼裏，像在無情地蔑視我，嘲笑我。屈辱的淚水從我的臉上流淌下來，但不管流多少淚都是徒勞，我只能拎着書包，夢遊一樣地走回家裏。

考試之——樂

之所謂樂，是現在對待考試，我更加積極，更加樂觀。那次考試之後，我再也不敢輕視學習，輕視考試了。我知道，自己還有很多知識不會，所以每天的學習我都認認真真，不敢浪費每分每秒，有不會的題目，認真思考，如果實在不會，便去請教老師或同學。每次考試，我也都會認真複習，學習成績也在逐步提高。

不經歷風雨怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……