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【通用】考試後作文8篇

考試2.08W

在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的考試後作文8篇,希望對大家有所幫助。

【通用】考試後作文8篇

考試後作文 篇1

“天靈靈,地靈靈,各路菩薩顯神靈,玉皇大帝保佑我,阿彌陀佛”……你聽這聲肯定會以爲在搞什麼封建迷信吧!No,那是我們班的同學在祈禱。

上星期二我們地理進行了第一章測驗,老師給我們班定的目標是及格就行,可越是這麼低的目標,我心裏越沒底。生怕題出的太難不會,又怕太簡單,一馬虎把英國的首都寫成莫斯科。

聽說下節課就要發試卷,教室裏到處是燒香的,拜佛的.,祈禱的。但我們這裏既沒有紙也沒有香,所以有的在胸前畫十字,有的雙手叩拜,有的用自動筆代替,不一會兒教室就變成了寺廟。

“老師來了!”不知是誰打探來了密報,只見地理老師拿着試卷走進了教室,我們班的43雙眼睛不約而同地瞅向了地理老師那張“烏雲密佈”的臉。我的心跳不知不覺加快了,手也嚇得冰涼。再看其他同學,有的在暗暗祈禱,有的目不轉睛地看着老師手裏的試卷,有的嚇得直接趴在了桌子上。

開始發試卷了,同學們個個伸長了脖子,那架勢就好像要一把抓過自己的試卷,看看考了多少分一樣。

“顏文聰,98。”天哪,這小傢伙又考了第一。“他還是人嗎,簡直是神啊。”“哇,這也太厲害了吧!”底下傳一片讚歎聲。“陳智維,98。”哎呀,我們都忘了。顏文聰還有一個實力相當的競爭對手啊,沒想到這次他倆打平了。

“王建偉,78。”嘿,這小傢伙見自己考砸了,耷拉着腦袋,從地理老師的手裏接過試卷,一把到倒叩在自己的桌上。“孟天鴿,90。”哎!又一個過90的,不知自己有沒有這麼幸運。看着她高興的樣子,我心裏更緊張了。那些沒拿到試卷的同學和我一樣,還在“天靈靈,地靈靈 ”地拜着。那些拿到試卷,但考得不理想的同學還在唉聲嘆氣,只有那些考90分以上的,笑得像花兒一樣。盼着盼着,終於快發到我了,可是越離我的試卷近了,我越是不敢聽,不敢擡頭看老師,只好趴在桌子上。“陳子涵,85。”哎!這次的成績雖然不太理想,但可以免去一頓“皮筍加肉”了。我連忙抓過我的試卷一看,上面全都是馬虎錯的題:選擇題看的B選的C,填圖題也填錯地方了,白白送了幾分。哎。我以後真得改改我粗心的毛病了。

再看看那些沒發到試卷的,他們仍舊在那裏念:“天靈靈,地靈靈,各路菩薩顯神靈……”

考試後作文 篇2

“嗖”,我像兔子般蹦出了教室,衝向校門。直到跑出了教學樓,聽不到教室裏嘈雜的議論聲才放慢了腳步。長吁了一口氣,心情輕鬆多了。讓他們對答案去吧,我可不想參加,只想過個期會考試後無憂無慮的週末!

校園真美,使人感到一種清新,一棵棵樹在秋風中在夕陽下更增添了一份閒逸、清秀。“樹樹皆秋色,山山唯落暉”,用在此處恰如其分。“對了,這首詩是王維寫的嗎?是,不是?究竟答對了沒有?唉,不要想這些了,忘了它!”我使勁擺了擺頭,擡頭仰望天空:那一朵朵雲正悠閒啊!

一共有“1、2、3、……咦,答案怎麼跟那道計算題相同?那道題錯了可要扣10分啊!

還有地理考試,海拔最好的`盆地是哪個?”,一連串的問題從我腦海裏冒出來,“真討厭,別來糾纏我!”…… “人運動時要與哪些身體結構有關?那個單詞,單詞 ……”我竭力想擺脫它們,可它們偏偏接踵而至,像故意和我過不去。我跺跺腳,不停的詛咒着:“唉,這個週末是過不好了!” 終於來到校門口了,可我的腳步這時又邁不動了。一想到回家要面對父母喋喋不休的追問便頭皮發麻。唉!還是面對現實吧,弄明白自己究竟考得如何,不僅可以向父母交代清楚,而且自己的心纔可得到踏實,週末也纔可過得太平!

想到這,我下定了決心,一個瀟灑的轉頭與轉身——我迅速的往回跑。

我奔向教室,還沒跑到門口,耳朵裏便飛進了一大串數字。衝進教室,我逮個人就問:“海拔最高的盆地是柴達木,對不對?”

考試後作文 篇3

今天的心情不錯,學生的考試成績出來了,總體很好,考試後的反思。記得開學接班的時候,三個班是全年級的5、6、7名,那個時候真的是很頭疼,三個班中最好的成績與年級中的最高分相差11分之多。面對學生這樣的成績,心裏既擔心又着急,上課看看學生的學習勁頭,心裏涼涼的,開學的那段時間,每天上課都要鼓勵學生認真聽課,慢慢的學生有了一點起色,但學生不能堅持,時好時壞。兩個月的時間過去了,看看學生的成績,相比之下好了很多,反超了最高分,這是在生日之際學生送給我的最好的生日禮物了。

雖然成績不錯,但學生的卷面上也反映出了不少的問題。看看這份試卷,題很簡單,而且是日常教學中經常舉的實例,甚至有的是講過的原題,但也有很多學生一個字都不寫,這充分反映了學生的學習態度和上課的聽課效率,看着卷子上講了兩遍的實驗探究題學生空着不填,心裏有種說不出的滋味,是學生的問題還是老師的問題,我們在授課的過程中有沒有真正關注到每一位學生?我們的.課堂學生還有沒有興趣?這是我們不得不深思的問題。

我們現在實行“學案導學”,但學生卻沒有真正投入到這樣的學習方式中來,學案彷彿是學生的負擔,他們不會用學案,第一天的預習任務完不成,第二天上課的時候就拉了一節,留時間讓學生預習,一節課的內容至少要兩節課;另外,小組合作給我的感覺也是一種形式,學生不習慣傾聽別人說話,別人說的時候自己卻在看下一題,目的是早點知道答案得分,這就違背了小組合作的目的,這都是我們在現在的教學中急需解決的問題。出去看了人家的學案導學課堂,真的是比較適合我們學生的一種課堂模式,這樣的課堂學生多少能有一些收穫,而傳統的老師講學生聽,可能學生一節課什麼也學不會。

考試後作文 篇4

星期三,我們進行了一場緊張的考試——期會考試。

第二天,我懷着沉重的心情,走在上學的路上。一路上,小鳥在枝頭歌唱,花兒向我問好,蝴蝶在天空舞蹈,一切都是那麼美好,可我始終高興不起來。心想:這次考試,我考得怎麼樣?我走進校園,有的人臉上笑開了花兒,有的.人卻低頭不語。我直奔教室,迫不及待地想知道分數。這時,熊老師走進教室,高興地說:“這次,我們班數學有一個滿分——105分,有許多同學都是100分以上。”真的?我不敢相信自己的耳朵。我高興極了。“王予辰105分、姚佩妤104分,劉雪菲102分……胡爽秋……’’呀,終於點到我了,我高興地跑上講臺。可一看,才100分,高興的心情馬上來了個急轉彎,我失落極了,看見同學們燦爛的笑容,心裏不是滋味兒。我心想:哎!我真是太粗心了,連這麼簡單的計算題都會做錯。

放學後,我忐忑不安地想,回到家,媽媽一定會罵我:“怎麼這麼粗心,平常叫你認真檢查,你忘了嗎?”我回到家,媽媽正坐在沙發上等我。“女兒,回來了,今天考得怎麼樣啊?”媽媽問我。“那個……那個……”我吞吞吐吐地說,“數學錯了個計算題。”心想媽媽一定會罵我的。可是,媽媽對我說:“沒有關係,下次認真一點就行了。”

下次考試,我一定要認真檢查,爭取考好,不辜負媽媽對我的期望。

考試後作文 篇5

期末考試如期而至,我滿懷信心步入考場。終於考完了!但是,這輕鬆的心情在週四晚上的短信發來之後,好似那秋天的落葉,在無情的秋風之中寂寞的灰飛煙滅。

我,考砸了,全校199名的字眼深深刺痛了我狂傲的心。是誰揚言,獎學金非他莫屬;是誰曾說,光榮榜必有他名;是誰自稱,他是永遠的第一。是我!可是,這一切在那殘酷無情的`現實面前猶如閃光的鏡子破碎紮在眼睛之中。

莎士比亞說:適當的難過代表感情的真摯,過度的悲傷卻體現智慧的欠缺。我也明白,我這個奇怪的人永遠不會感到絕望。父母說:這孩子太不要臉。老師說:這學生太驕傲。可我要說:這只是我心態好而已。因爲這樣,這個虎年的寒假註定不平凡!

ADE,我的電腦遊戲,我不會每天見面,週四酸酸的感覺我不想再次體驗,永遠不想!

ADE,我的童年時光,我要肩負起重任,高手如林的戰場只有全力以赴才能存活,我不是神!

ADE,我的NBA夢,我終於明白,學習纔是最重要的,我永遠要努力!!

考試後作文 篇6

今天是考試以後的第三天,成績出來了。我的'數學是八十九分,英語是九十三分,語文是七十五分。我覺得英語很好,數學一般,語文很差,作文因爲內容不完整,所以扣了我十五分,基礎知識扣了我九分。第二天,老師說把英語卷和語文卷拿回家簽字,大家都很害怕。放學了大家都愁眉苦臉的回家了。

大多人考的都比我好,我很不開心,我希望這次期末考試考得靠前一點。這次考試我很失望,因爲小小的考試透露出我內心那一份自滿,那一份狂傲,讓我知道自己在衆人之中是多麼渺小,多麼不堪一擊。這也算是對我小小的警告吧,爲我敲響了警鐘,也是給我打上了預防針。

從今以後我要多看書,多積累知識,多練習寫作,克服馬虎不認真的毛病,爭取有好的成績出現。

考試後作文 篇7

總體來說,這次的考試結果還算可以。來到國中已經兩個月有餘,也逐漸進入了學習狀態,但我自己終是感到深深遺憾惋惜的。

其實我自己感覺這次發揮的還不錯。即使物理的考題較爲容易,相比上一次的險些不及格我也已經進步太多了。化學、語文、英語發揮的也可以,政治、歷史仍舊是我多年來的普遍問題——大題比選擇題得分還多,但選擇卻錯了太多不該錯的問題。這種情況出現的`主要原因還是基礎知識複習的不紮實,有些細小的知識點被忽略了。對於這個問題,我想今後應該分量複習、,及時複習,在每課學完後即立刻趁熱打鐵,並且訂好計劃分時間鞏固。

最大的問題出在數學上。我的分數與班裏的第一名相差十九分——十九分,足以拉開差距,任我其他科目考的再如何好也終是無法趕上。考後我一直在想,到底爲什麼會出現這樣的結果——是由於自己上次數學成績不錯所以驕傲了嗎?還是因爲這段時間對於數學上的學習不夠重視呢?我必須好好反思一下。

這個學期已經過去一半了,而寒假以後可能就要文理分科。從現在起,我也要仔細思考一下自己今後的發展方向了。根據這幾次考試的成績和自己的興趣所在,選擇適合的道路。

一次考試過去了,但我們的路還很長,在今後的日子裏還當繼續努力,完善不足,得到新的提升。

考試後作文 篇8

考試是在一聲聲嘆息中結束的,不是看花眼,就是填錯標號,真的很惱火,簡直就像殺了自己這個大笨蛋。不知道自己到底怎麼了,每次考試都出簍子。而且,每次考試都會被多扣分不甘心啊!一兩分也有可能弄錯一兩個名次呢!上天不公啊!

算了,不想談考試。越想越懊悔,越想越惱火..........

今天中午,姨來我家了。因爲考試太過於緊張,所以邊聽MP3,便出去走走。

我們倆愜意的走着,聽着輕而傷感的音樂,手牽着手,散步。不管天是在“哭泣”,還是在“難過”,我們都不會去理會。因爲老天是和我們同樣的心情。

攜手走到廣場的草坪上,坐下,或是躺下。不管它是“哭過”還是“笑過”,只是想坐下,靜靜的.想着事情。

或許,也會躺下。看着藍藍的天空,呼吸着它獨有的氣息;也許會閉上眼睛,感受這種令人清靜,心曠神怡的魔力。那個時候,最輕鬆,最舒爽,也許可以使腦袋空白一下吧!

每次考完試後,我就喜歡這樣,默默的做好最壞的打算,等待着暴風雨的來臨。

考完試後,有哭過,也有笑過;有悔過,有恨過,有惱過.......

可這又能改變得了什麼?可能時光倒流嗎?不可能!可能從天上掉下一瓶後悔藥嗎、也不可能!

看來,就在這一場“洗禮”之後,出發,努力吧!

唉.............