範文齋

位置:首頁 > 校園範文 > 考試

考試作弊檢討書[集錦15篇]

考試6.92K

在學習、工作或生活中出現了過錯後,爲了表明自己悔改的決心,我們要通過寫檢討書來悔過,在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。其實很多朋友都不知道怎麼寫檢討書吧!以下是小編收集整理的考試作弊檢討書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

考試作弊檢討書[集錦15篇]

考試作弊檢討書1

尊敬的校領導,系領導:

你們好!

我是__大學__學院__專業__級的一名學生,我叫__,在參加20__年度期會考試中作弊,現在我面對大家做最爲深刻的檢討。

針對此次我的考試作弊,完全是因爲一時的僥倖心理和對自己沒有自信導致,並不是因爲學習中的困難和專業知識的匱乏導致,對於這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴重性,影響的廣泛性和對學校的負面影響深度,現在我將我的認識和體會向大家做一個彙報,希望能在我知道和反省錯誤的同時,給予我幫助和支持,讓我能在以後的學習和工作生活中,摒棄惡習,紮實學好專業課,做一個對社會有用的人。

一、我對專業課考試的認識不夠

在此次考試中,我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考覈的嚴肅性,針對考試評估,我沒有端正自己的態度,採用了投機取巧的方式來應付,完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育,同時也辜負了在遠方遙望着我學業有成的父母,對我等諄諄教誨的師長的教育,在生活中耐心幫助過我的學長和同學,正所謂“一失足成千古恨”,在事情發生後,我將自己封閉起來,認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,我在得到那麼多人的幫助下,沒有將老師所教授的課程學習好。

二、我對作弊考試的僥倖心理

在這種綜合考覈學生整體能力和學習成績效率的時候,我沒有擺正自己的位置,沒有很好的'認識考試的重要性。而是採取了作弊方式來應對,而且在作弊中存在着僥倖心理,以爲這樣做無人知曉,想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估,這是對自己的不負責任,同時也傷害和連累了同學,以自己僥倖的方式是不可能通過對個人的考覈的,我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會,更加失去了對個人道德的考覈機會,我因爲一時的不理智,而犯下了如此大的錯誤,這會是我一生的教訓,更會是我在以後成長中的一個警鐘。

三、希望學院給我一個能夠改正錯誤的機會

都說“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極爲嚴重的錯誤,但是我想請求學院能夠給我一個機會,讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,並且我也有決心來改正自己的錯誤,希望學院能夠幫助我,支持我,讓我能在以後的學習道路中得到改正,在以後的學習生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行爲,我不光會將學習成績提高上去,更要好好的學習專業課,練好紮實基本功,在離開學校走上社會後,能夠更好的發揮出在校所學,爲社會做出積極的貢獻,所以我懇請學院領導能夠給我這個機會,讓我在以後的表現來證明我的決心。

四、我要重申一下我決心和保證

我保證:在以後的學習生活中,認真、努力、刻苦、超越;認真就是認真對待學習,認真對待學院開設的一切專業課,爭取學好所有專業知識;努力就是付出更多的時間和精力來彌補我在以前的學習中所落下的課程和進度;刻苦鑽研,讓各門課程和知識能夠更好的理解和運用到實際生活當中;我相信我用認真,努力、刻苦的自我完善精神一定會得要一個超越的過程,超越自我,樹立良好的自信心,摒棄自身壞毛病,在學習中勇於向前,奮發努力,爭取用知識來武裝自己,這樣在以後的人生道路上纔不會留有遺憾。

以上是我對此次錯誤的檢討,請學院領導老師看在我初次犯錯,而且有改正決心的態度上,能夠給我這樣一個機會,我一定會倍加珍惜,如上所述保證一樣,用我的決心和信心來完成我今後的學業。

請老師原諒我!

  檢討人:___

  20__年__月__日

考試作弊檢討書2

關於這次期會考試,我徹底是由於平常上課的不仔細,教師安置的作業沒有準時完結,由於關於這次考試沒有十足的把握,又怕考不好被爸爸媽媽親責罵。所以我才抱有抱幸運心思和自我主導的決計,不是由於有心故意想應戰學校的規章制度,爲做弊這件事,我有隊自個的差錯深化分析,我知道疑問的嚴峻性。

從國小到國中,再到如今的高中,教師們都良苦用心的教學咱們不要做弊哦。事實上,教師的重複教導我猶記在耳。但如今的我感到十分悔恨,之上一任然沒有對做弊這個疑問有了主要性的深化理解,所以才致使我這次犯下怎麼打的差錯。我期望同學們不要學習我這個大壞蛋,不要再帶手機進入考場做弊了。一起我也期望通過這次的反省,讓我深化反省自個的差錯,也給我的協助和支撐,讓我在往後的學習和日子中,脫節壞習慣,厚實的學習有關課程,學習做一個對社會有用的人。

下面讓咱們跟着時刻的腳步,追溯下那失去的可惡韶光!當窗外的鳥兒正自由的飛翔,當小草正生氣勃勃的生長。當同學們正啃下筆思前想後時,你知道我在幹嘛嗎?做弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把溫習資料塞到衣服內部,三張卷子兩張草稿紙發下後,就鬼使神差的夾到卷子內,然後開端奮筆疾書。可是,天主總是在我最悲傷悲傷的時分損傷我幼小的心靈。媚媚走到我周圍單純的看着我,我也有禮貌的笑臉相迎,轉而不對勁,她盯着我試卷看,沒辦法。我一道題都還沒看呀!

她就一臉懷疑地把卷子拿起來看。這麼厚不被查到纔怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。

如今的我,實在是要多內疚有多內疚,要多後會有多悔恨。我國儘管文字這麼多,但依舊無法表達此時此刻我的心境是怎麼此伏彼起的。

在我犯錯往後,我仔細的`反省了自個,考試是嚴厲的,校規校紀的制定是對學生正常日子次序起到引導作用的,而我,徹底沒有看到這種本應當嚴厲仔細的查覈方法,這將是我終身的丟失丫,也是由於我芳華路上的一次開小差,更是我生長路上的一次經驗,由於我不但損傷了我自個,還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自個錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人嘲笑。

敬上,我決議採納如下整改措施:

1、依照教師請求再寫的確保書一份!對自個從思維本源上的對差錯進行整改。

2、仔細地制定往後的學習方案,戰勝學習不仔細、粗枝大葉等缺陷,盡力將期末考試考好,以期末的好成果來補償我這次的差錯!

再次謝謝教師們幾年來對我的深切關懷,謝謝我愛戴的教師。

考試作弊檢討書3

各位老師、各位同學:

本人因爲平時上課沒好好聽講,課後又沒努力學習,又想在期末的考試中取得好成績,走上了作弊的道路。我深刻的認識到這樣做是不對的.,也瞞不過監考老師的法眼。期末考試作弊不僅有損我個人的形象,而且給班集體造成不良的影響。知錯不改的不是好學生,我決心在今後的時間裏痛改前非,用行動證明一切,努力學習,爭取以後取得好成績以報答老師!希望各位老師同學能夠接受我真誠的歉意。

  檢討人:xxx

  20xx年x月xx日

考試作弊檢討書4

尊敬的老師:

在這次考試中,我不顧監考老師再三的提醒和警告,將小抄帶進了考場,正準備“作案”的時候被老師發現了,並對我進行了教誨,讓我做出考試作弊的檢討。

其實,今天老師教育的非常的對,作弊是什麼,是挑戰規則的一種可恥的手段,和小偷沒有任何區別,這就相當於是偷分數,這是涉及道德層面的行爲,是影響非常不好的行爲。

考試作弊,不僅是對自己不負責任,更重要的是,容易製造不公平,我拿着小抄,如果抄成功了,對於那些學習好的人來說非常的不公平,他們勤奮努力了那麼長時間,而我只用一張紙條就能超過他們,說起來滑稽可笑,我已經認識到了事態的嚴重性。

一個人成績好壞是次要的',重要的是品德上一定要好,我們看到了現在社會上有很多人爲了錢不擇手段,有的夫妻離婚,有的父子不睦,其實,錢就像是我們的考試分數,有的人爲了分數不惜鋌而走險,比如像我,一心鑽到了分數裏,什麼道德、公平全部都拋到了腦後,現在我們在學校裏有老師的監督,有制度的約束,還敢鋌而走險呢,那如果到了社會上估計就敢做違法的事情。

最後,再一次向老師做出最誠摯的道歉和保證,懇請老師能夠原諒我,“勿以惡小而爲之勿以善小而不爲”,只有吸取教訓,做出深刻的檢討,杜絕此類事情的發生,在此,我做出保證,從今以後再也不會打小抄了,認真遵守學校的規章制度,和考場紀律,培養自己健全的任何和獨立的性格。

xxx

20xx年xx月xx日

考試作弊檢討書5

尊敬的老師:

您好!

由於我在考試的時候使用小紙條傳答案,造成嚴重的作弊行爲。今天,我懷着無比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討。事情經過是這樣的。

2xx年12月1日上午,數學考試。由於這門課平時沒有學好,加上考試前複習不充分,等到快考試的時候,我還有很多東西沒記好,等到考試的時候,我發現很多題目都不會做,我一時糊塗,就用小紙條向同學發了考題,希望他能給我發答案。正在這時,老師您發現了我的行爲,就將我的小紙條和卷子一起沒收了。當時我腦中一片空白,心中涌起愧疚,後悔,不安各種情緒。回來後我寢食難安。然後江輔導員找我談過了話,我才認識到自己犯下了一個極大的錯誤。

對不起!我不僅對不起長期默默支持我的家人,對不起和我同甘共苦的同學,更對不起細心教導我的老師,輔導員。我的作弊行爲嚴重影響了考試的公平,影響了學校,學院和班級的榮譽,也影響了我個人的形象。我很後悔我所造成的這些嚴重後果,如果早知道後果這麼嚴重,我絕不會做這種事的。

發生這件事情,所有的問題都在我。監考老師是很盡責的,老師和輔導員也對我進行了耐心的教育。這些都讓我深刻認識到自己的錯誤。首先,我沒有好好學習。由於上大四以來,我一直無心學習,導致我此們課沒有學好,如果我好好學習,就不能犯下這麼嚴重的錯誤。21世紀是知識的世紀,是人才的世紀,作爲一個學生,一個大學生,尤其是這麼好的一個學校的大學生,我應該努力學好科學文化知識,提高自身素質,而我卻馬馬虎虎,虛度光陰,實在是枉爲大學生。其次,我沒有注意自己的道德素質的'修養。考試作弊是一種嚴重的原則性問題。這是我個人誠信的倒退,以及做事不認真踏實,不考慮後果的結果。古人說“人無信不立”,一個人要是沒有信用如何能夠立足埃我現在才深刻體會到思想道德的重要性。最後,我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師,老師教我們知識,教我們如何做人,如何做事。老師們經常教育我,考試千萬要誠信,萬萬不可作弊。而我卻沒有聽進去,這也導致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成,我深深懊悔不已。

從今往後,我要牢記這次教訓,努力消除影響,牢記老師們對我的教誨,改過自新,努力學習,誠信做人,堅決不犯類似錯誤。我還要改善現在的生活方式,努力學好剩餘的課程。犯下如此嚴重的錯誤,我願意承擔一切後果與責任。只是我即將畢業,面臨找工作的壓力,我知道這件事對我將來會產生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯,誠心悔改的份上,從輕處理爲盼。

此致

敬禮

  檢討人:

  x年xx月xx日

考試作弊檢討書6

您好!

我是xxx,非常的後悔今天的是事情,我是真的沒有做好,實在不知道怎麼表達了,作弊這個詞現在是我的恥辱的標誌,作爲一名國小生我丟掉了這些基本的學習修養,沒有一個爭取的心態去考試,沒有讓自己保持一名國小生的基本素養,現在我很自責自己這次作弊的`事情,我沒有對學習負責,沒有給自己一個交待,而且這次還是期會考試,您經常跟我們說,每一場考試都是對自己的一次證明,我這次沒有證明自己進步了,我證明了自己投機取巧的事實,無論在什麼時候都應該保持虛心,我作弊的事情真的很恥辱,從來沒有想過在這個時候我居然會作弊,我對自己太沒有信心了,回想了一下應該深刻的檢討自己。

今天我考試被抓了個正着,我給您丟人了,一想想就後悔,這個學期我表現也不好,當然這些都是有原因的,我不應該推卸自己的。責任,也不應該找什麼理由,我覺得就是因爲我沒有做好這些,考試當中讓自己抱着一種僥倖心理,這學期以來學習上面我花的時間也不多,每天看着別人學習我總是沒有方向,工作總結其實在之前我的學習還是很不錯的,在學習上面我也願意話時間,不知道這學期是怎麼回事的我放鬆了自己這麼多,當然學習就是這麼一個情況我覺得只有讓自己處在一些平靜的狀態下,才能認真踏實的學習。

我這個學期每天大多想的事情就是玩了,以前我總希望自己每天能夠進步一點,讓自己進步了才能夠在考試的時候有信心,這個學期以來,我沒有的對自己的這一塊上心,努力的學習精神我忘得一乾二淨,在學習上面沒有什麼比這些更加讓人失望了,我失去了一種好的學習的動力,這次我對自己沒有信心就是因爲長期以來學習不自覺的,真的是非常的羞愧,今天在考試的時候我僥倖了,因爲自己實在不知道做,很多題目其實不難,我學習下滑了這麼多,是我現在連一些簡單的題目做起來都吃力,所以我想到了作弊,現在想着很丟人,其實當時我以經常監考老師看到了,第一次就沒有爲難我,我不知道進退,第二次的去作弊,本以爲不會有什麼問題,老師是不會看到的,是我想多了,我一錯再錯,我真的給您丟人了,現在我知道只有靠自己的真本事才能萬無一失。

面對這次作弊的事情,我想了很多,一下子也不知道應該怎麼糾正自己,我會深刻的檢討,一定提高自己的學習,不在讓自己墮落了。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試作弊檢討書7

尊敬的老師:

您好!

我是xx班級的學生,我叫xx。因爲在上學期的期末中,我因抄寫試卷答案的而受到了學校的警告處分。對於這件事情,我想說的是,老師,對不起,我不應該在這次期末考試裏作弊,我不應該讓同學傳答案給我,我不應該在上一學期裏不好好努力學習。

x月x日,是我們期末考的最後一天,前面幾個科目,因爲我在上學期裏,整天只知道吃喝玩樂,沒有在學習上用心,所以考得很糟糕。但是一想到我在考試前,答應了我父母,這一次一定要考個好成績給他們看。所以我就感到很忐忑和惆悵了。在我左右的糾結和猶豫下,我還是向我的好朋友說出了我的煩惱,並向她尋求了幫助。因爲她的成績在我們班裏一直都是名列前茅,所以如果我能抄到她的答案,那我這次的成績肯定會提升很多。她起先是不同意,不肯幫我作弊。但是在我的一再懇求下,她作爲我的好朋友,也不忍心看到我因爲成績的事情而傷心難過。所以她最後答應了我,並在最後一天的考試裏,也做到了對我的承諾,把考試的答案傳給了我。

在最後一堂數學考試的時候,我正抄寫着她傳給我的答案,就被監考老師發現了。所以我的所有考試科目都記作了零分。我不僅沒有給我爸媽長臉,還給他們摸了黑。這次的`錯誤給了我很大的教訓,也讓我對自己的行爲進行了反思。

學校裏一直很重視着誠信的教育,而我卻還在如此重大的考試裏作了弊。這是我的思想問題,這是我不把學校的教育放在心裏的問題。我不僅作弊,我還把同學拖下水,讓她協助我作弊。更是重大犯錯的地方。我希望領導不要追究同學的過錯,是我要求她給我抄寫的,一切錯誤都由我來承擔。

但是在這裏,我還是要對同學說一聲對不起,我不應該爲了一己私利而讓她給我抄寫答案。我自己的成績應該是由我自己的能力獲得。而不是靠抄好朋友答案獲得。這即是對自己學習成果的不負責任,也是對她的一種不公平。

現在我已經領悟過來,對於考試作弊這一件事情,我感到很後悔。也向學校老師保證,我以後不會再做出考試作弊的行爲了。

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

考試作弊檢討書8

尊敬的老師:

您好!

我是XX班的的一名學生,我叫XX,在參加20xx年度XX考試中作弊,現在我面對大家做最爲深刻的檢討。

針對此次我的考試作弊,完全是因爲一時的僥倖心理和對自己沒有自信導致,並不是因爲學習中的困難和專業知識的匱乏導致,對於這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴重性,影響的廣泛性和對學校的負面影響深度,現在我將我的認識和體會向大家做一個彙報,希望能在我知道和反省錯誤的同時,給予我幫助和支持,讓我能在以後的學習和工作生活中,摒棄惡習,紮實學好專業課,做一個對社會有用的人。

首先,是我對專業課考試的認識不夠

在此次考試中,我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考覈的嚴肅性,針對考試評估,我沒有端正自己的態度,採用了投機取巧的方式來應付,完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育,同時也辜負了在遠方遙望着我學業有成的父母,對我等諄諄教誨的師長的教育,在生活中耐心幫助過我的學長和同學,正所謂“一失足成千古恨”,在事情發生後,我將自己封閉起來,認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,我在得到那麼多人的幫助下,沒有將老師所教授的課程學習好,沒有將所學知識融會貫通到我自己的思想中,是第一個錯誤;在沒有學好專業課,而是採取投機取巧的方式來應付考試,忽視學校的校規校紀是我所犯的第二個錯誤。

在我犯錯之後,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考覈方式,完全無視了對自身考覈評定的大好機會,這將是我一生的損失,也是因爲我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,因爲我不光傷害了我自己,在我將得到應有的處罰的同時,我還使得大家爲我的學業操心費神,我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑,但是我希望學校不要因爲我的一時犯錯,而完全放棄我,我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會,讓我在以後的學習中用更多的努力來彌補。

其次,是我對作弊考試的僥倖心理

在這種綜合考覈學生整體能力和學習成績效率的時候,我沒有擺正自己的位置,沒有很好的認識考試的重要性。而是採取了作弊的方式來應對,而且在作弊中存在着僥倖心理,以爲這樣做無人知曉,想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估,這是對自己的不負責任,同時也傷害和連累了同學,以自己僥倖的方式是不可能通過對個人的考覈的。

我在此次考試中不光失去了對自己評價的`機會,更加失去了對個人道德的考覈機會,我因爲一時的不理智,而犯下了如此大的錯誤,這會是我一生的教訓,更會是我在以後成長中的一個警鐘,以後我會在這個警示牌下認認真真學習,坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養的合格,優秀畢業生的方向努力。古人講“以史爲鑑”,我則會以此爲鑑,爲我以後的學習生活點亮明燈,壓力面前我不會再退縮,我會勇往直前,踏踏實實,認真學習,用更多的努力來彌補我所犯下的錯。

再次,希望學院給我一個能夠改正錯誤的機會

都說“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極爲嚴重的錯誤,但是我想請求學院能夠給我一個機會,讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,並且我也有決心來改正自己的錯誤,希望學院能夠幫助我,支持我,讓我能在以後的學習道路中得到改正,在以後的學習生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行爲,我不光會將學習成績提高上去,更要好好的學習專業課,練好紮實基本功,在離開學校走上社會後,能夠更好的發揮出在校所學,爲社會做出積極的貢獻,所以我懇請學院領導能夠給我這個機會,讓我在以後的表現來證明我的決心。

您好!

您好!我知道此次自己此次考試作弊的行爲影響很不好,不僅是對同學還有對學校,這對於我來說,也是有一種不負責任的行爲,沒有正確的對待考試的意義,從而造成了這樣的結局,很抱歉。

這樣做破壞了考場的紀律,現在我認識到,無論是怎樣,只要是作弊,就都違反了考場紀律,考試無論大小,都應該是嚴肅的,只要是違紀,都是不應該的。

其次,這樣做不僅自己沒有進步,還會讓自己以後產生依賴性,現在我認識到,這種做法是不對的。如果我真的想要獲得好成績,應該是在考試之外的時候認真刻苦的學習,而不是去看被人的答案,考場上的這種行爲,一方面是一次性的,並不能讓我真正學會,而且還有可能使我養成不良的考試習慣。

所以,這樣做真的很不應該。我覺得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進的地方。

現在我真的很慶幸老師能及時地發現我的問題,給與我警醒和教育,如果我不是在現在,而是在真正的大考中出了事,就會真正影響我一生了。

我在這裏鄭重的向老師保證,我以後一定不會再犯這樣的錯誤,如果再犯,我懇求您嚴懲不貸。  

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試作弊檢討書9

尊敬的老師:

我深深地爲我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天遊手好閒,無所事事,目空一切,終於釀成了這個惡果。

當我看到這個慘不忍睹的分數時,我潸然淚下,繼而淚如泉涌,轉瞬間便淚流成河。這淚,是內疚的淚,是自責的淚,是悔恨的淚!這淚,如沉重的水銀,落在、打在、衝擊在我的心上!

作爲一名學生,應該好好學習,認真對待考試,而我居然在考試中企圖採取作弊手段來獲得好成績。我的這種行爲不僅深深傷害了老師對我的辛苦教育,更是不尊重老師勞動成果的表現。同時我對不起掙錢供我上學的父母,對不起自己。我深知自己違反了學校的的教學規章制度,擾亂了正常的教學考試紀律。

錯誤的性質是嚴重的。此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧着自己的利益,和一時的想法,完全不理會監考老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想着自己。而且,考試的時候作弊本身也是對監考老師的不尊重。所以,當監考老師把這件事情告知學校,也是爲了讓我深刻的認識到這點。

出現這次錯誤的原因就是長時間對自己的放任,使我養成了鬆散的壞習慣。今天發生的'事,猶如當頭一棒,給了我深深的警鐘。老師的教育點醒了我,我才發現自己犯了多麼嚴重的的錯誤,我真心的想要寫一份自討書、希望求得老師的原諒!

我考試作弊的行爲也是一種對老師的工作不尊敬的表現。拋開着一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作爲一名當代大學生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

同時我非常感謝老師對我的教育,感謝老師把我從錯誤的深淵拉回到正確的軌道上。如果不是老師的悉心教導,我肯定會繼續犯錯誤下去,肯定會一錯再錯,我謹記老師對我的教誨,從今以後,改過自新,上課時間再也不做任何有關違反課堂秩序的行爲,不說影響課堂紀律的廢話。

再次爲自己的行爲向老師說聲對不起,並保證以後一定認真學習,好好考試,絕不再犯。

此致

敬禮!

  檢討人:___

  20xx年__月__日

考試作弊檢討書10

敬愛的老師:

您好!我知道此次自己此次考試作弊的行爲影響很不好,不僅是對同學還有對學校,這對於我來說,也是有一種不負責任的行爲,沒有正確的對待考試的意義,從而造成了這樣的結局,很抱歉。

這樣做破壞了考場的紀律,現在我認識到,無論是怎樣,只要是作弊,就都違反了考場紀律,考試無論大小,都應該是嚴肅的,只要是違紀,都是不應該的。

其次,這樣做不僅自己沒有進步,還會讓自己以後產生依賴性,現在我認識到,這種做法是不對的。如果我真的想要獲得好成績,應該是在考試之外的時候認真刻苦的學習,而不是去看被人的答案,考場上的.這種行爲,一方面是一次性的,並不能讓我真正學會,而且還有可能使我養成不良的考試習慣。

所以,這樣做真的很不應該。我覺得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進的地方.

現在我真的很慶幸老師能及時地發現我的問題,給與我警醒和教育,如果我不是在現在,而是在真正的大考中出了事,就會真正影響我一生了。

我在這裏鄭重的向老師保證,我以後一定不會再犯這樣的錯誤,如果再犯,我懇求您嚴懲不貸。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

考試作弊檢討書11

各位老師:

你們好!

在此我懷着無比愧疚的心情向你們遞交這份四級考試補報情況說明書,首先我對自己因爲某些原因錯過了四級考試網上報名的時間,失去了證明學習英語取得成績的這麼一次機會以及由此帶來的一些後果,給學校有關領導、和從事四級考試報名工作的各位老師帶來的諸多工作上的不便深表歉意。

關於這份說明書,我覺得我最有必要說明我的犯錯原因:

客觀錯誤原因:由於剛剛兩週前我的`手機失竊,給我的生活帶來了一定程度的不便,也給我學習與同學之間的信息交流產生了一些影響。因此我上網購買了一部新手機。但新手機功能很多,與我之前的手機款式很不相同,繼而造成了我對新手機上的操作非常不熟練和不瞭解。常常會操作錯誤而導致誤刪一些信息。

因爲之前手機上傳來的都是一些不要緊的資訊,我誤刪這類信息之後也未有多大影響。但很不幸地,在那一段時間裏我出門在外收到一條校訊通信息,因此操作不當無意將這條信息給刪除了。殊不知那條信息是通知我英語四級考試的具體時間,而那一次我是在沒有看清手機短信的標題情況下刪除的,之後也未能夠有所顧及。

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

考試作弊檢討書12

尊敬的老師:

您好!

由於我在語文考試的時候使用小紙條傳答案,造成嚴重的作弊行爲。今天,我懷着無比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討。事情經過是這樣的。

5月10日上午,在進行語文考試。由於這門課平時沒有學好,加上考試前複習不充分,等到快考試的時候,我還有很多東西沒記好,等到考試的時候,我發現很多題目都不會做,我一時糊塗,就用小紙條向同學發了考題,希望他能給我發答案。正在這時,老師您發現了我的行爲,就將我的小紙條和卷子一起沒收了。當時我腦中一片空白,心中涌起愧疚,後悔,不安各種情緒。

對不起!我不僅對不起長期默默支持我的家人,對不起和我同甘共苦的同學,更對不起細心教導我的老師,輔導員。我的作弊行爲嚴重影響了考試的公平,影響了學校,學院和班級的榮譽,也影響了我個人的'形象。我很後悔我所造成的這些嚴重後果,如果早知道後果這麼嚴重,我絕不會做這種事的。

發生這件事情,所有的問題都在我。監考老師是很盡責的,老師和輔導員也對我進行了耐心的教育。這些都讓我深刻認識到自己的錯誤。首先,我沒有好好學習。由於上學以來,我一直無心學習,導致我此們課沒有學好,如果我好好學習,就不能犯下這麼嚴重的錯誤。21世紀是知識的世紀,是人才的世紀,作爲一個學生,我應該努力學好科學文化知識,提高自身素質,而我卻馬馬虎虎,虛度光陰,實在是高校的學生。

古人說”人無信不立”,一個人要是沒有信用如何能夠立足埃我現在才深刻體會到思想道德的重要性。最後,我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師,老師教我們知識,教我們如何做人,如何做事。老師們經常教育我,考試千萬要誠信,萬萬不可作弊。而我卻沒有聽進去,這也導致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成,我深深懊悔不已。

從今往後,我要牢記這次教訓,努力消除影響,牢記老師們對我的教誨,改過自新,努力學習,誠信做人,堅決不犯類似錯誤。我還要改善現在的生活方式,努力學好剩餘的課程。犯下如此嚴重的錯誤,我願意承擔一切後果與責任。但是我知道這件事對我將來會產生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯,誠心悔改的份上,從輕處理爲盼。

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試作弊檢討書13

尊敬的XX:

我在考試中自帶答案造成作弊行爲,今天我懷着愧疚和懊悔寫下這份檢討書,我知道這種行爲是不對的,但我還是做了,我覺得有必要寫這份檢討,以向老師表示我對這次作弊行爲的`深刻認識。我錯了,老師!我犯下的是一個嚴重的原則性問題。我會改正,希望老師和同學和學校監督我,讓我更正確地走我的人生。

  檢討人:XX

  XXXX年XX月XX日

考試作弊檢討書14

敬愛的輔導員老師:

您好!現在我誠懇的帶着深深歉意的遞交上這份檢討書,也在此時此刻,我對於自己考試作弊的行爲感到愧疚與悔恨,並且深深的知道了如此的錯誤行爲,已經給班級以及本專業帶來了一定程度的不良影響。在此,再一次鄭重地向您道歉了:對不起,我錯了。

對於此次考試違紀所反映出的我紀律意識、思想覺悟方面的巨大不足,以及平時的散漫作風,我想是我在校期間對自己行爲上的鍛鍊不足,沒有培養足夠好的紀律意識。作爲一名大三學生,應該爲學弟學妹們樹立好榜樣纔對。通過此次檢討,我更應該清晰地看待與反省,盡最大努力改正錯誤:

首先,針對我考試紀律意識淡漠的錯誤。我真的已經充分反省,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒佈的重要規章事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的,也是對老師們的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒佈的校規校紀緊記在心。事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,作爲一名大三學生,遵守學校各種規章制度本來就是自己的本職,而相關我們畢業的考試紀律更須我引起高度重視,今後我一定努力改正自己這方面的不足,認真得對待考試,遵守相關規則。

其次,針對我此次錯誤的根本原因——平時作風散漫。雖然有點兒像站在人道主義角度上幫助同學,但不是真正的`幫助了同學,而且也構成了作弊違規行爲,我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師您對我犯校規也非常的生氣!但在今後的學習生活當中我一定要牢記此次教訓,從源頭上杜絕此類錯誤的發生。以下是我對此次違紀錯誤的個人感觸:

承認錯誤就是一次經歷磨練的過程,我呢,此次的錯誤已然犯下,就須好好面對錯誤,並且積極、勇敢去改正與解決。在此,我發誓今後我一定要積極努力地改正錯誤,以正確端正的態度投身於自己今後學習生活當中,踏踏實實地做好自己,扮演好自己的角色。

相信老師看到我這個態度也可以知道我對此次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行爲不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤。對於這一切我還將在心裏進一步地深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,並卻對我的問題酌情處理。謝謝!

此致

敬禮

  XXX

  年月日

考試作弊檢討書15

尊敬的老師:

近來屢犯錯誤,在校考試作弊未遂,在家兩翻檯面,造成及其惡劣的影響。考前,父親恐影響我情緒,暫未提及,現四考均已完畢,昨晚臥牀寢思,發覺的確太不應該了。

其一,幸老師指正及時,不然後果不堪設想,(種種皆)是是非觀念薄淡所致,給集體和個人添加了不光彩的一筆。如今想起,懊悔不及。

其二,人愈長愈大,卻愈發不懂事理,小時候一頓屁股後人清醒多了,可現在,總不能打到老吧,又不自覺,情緒亢昂暴躁,家中瑣事往往觸我大發雷霆,的確是不像樣了,且發火愈發愈大,似雄獅一般,遷怒無辜的桌椅碗筷。現在想想,自己也認爲太暴躁了,幾乎喪失了理智,小時不改,大時豈還得了。

父親言訓地極是,最近臨考了,暫記一帳,考後便要清醒頭腦了,溺愛最終還是害了自己,放縱是對自己不負責任。的確,父親去學校都是較爲愉悅的,惟獨這次例外。開頭不錯,可應高潮之處卻大起狂瀾。在家呢,也像個小霸王,要讓父母長輩俯首稱臣一般。昨夜想想,的確做得太過頭了。

桌子碗筷是祖母家的`財產,動不動就使其(拿它)出氣,帶來的首先是損失,其次是不良影響,再次是大錯特錯,首犯一次,教育後仍不以此爲戒,第二次照犯不誤,且比首次還厲害。面對母親,不但不尊重,還往往觸她之怒。

現在又尋思,認爲這幾樁錯誤犯得的確太不應該了,責任則全在我。錯誤現也犯了。說沒犯是無濟於事的,關鍵是應認識錯在何處,並去努力改正,以此爲戒。

現決定認爲(檢討如下):這幾樁事給我的印象(教訓)是深刻的,這麼大的人,犯這種錯誤是不容的,連三歲的孩童均知何對何錯,可自己都連三歲孩童也不及。

犯錯並不可怕,可怕的錯後(還不知錯)還沒認識到自己的錯誤。在今後的日子裏,應妥善處理,不傲不浮,不違規不狂妄,不無禮不遷怒,處處讓長輩,處處學會尊重他人,以彌補過失。

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日