考試後作文(彙編6篇)

在平日的學習、工作和生活裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家收集的考試後作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

考試後作文 篇1

轉眼又到了新的一年，回憶過去的日子裏，我們都曾經或多或少遇到挫折。我們彷徨、會無助，但是最終都會走出來。

回憶過去的日子中，令我記憶最深刻的就是那一次的期末考試，當我滿懷信心的以爲這次數學應該考得還是比較好的。但是，試卷發下來一看，75分！我頓時愣住了，怎麼可能？明明上次月考還考得很好的，這次怎麼可能考成這樣子？我大腦一片空白。那個鮮紅的數字深深的刺痛了我的眼睛，彷彿已經跳進了我的心裏，變成一個面目猙獰的惡魔，大聲的嘲笑着當時我對期末考試的信心和不屑。我突然感到了一種前所未有的絕望，慢慢浸透了我的全身，奪走了我的最後一束陽光……

放學鈴聲不知不覺的就響了，我挪動着沉重的步伐，一步一步地朝家走去。想到回家後老媽失望的神情，我的心彷彿就不由自主地漏跳了一拍。是啊，我辜負了老媽對我的期望，也辜負了全家人。

快到家了，我的腿像灌了鉛似的，怎麼也沒有勇氣回到那個曾經歡聲笑語的家，曾經是一片希望的家。但是，我總歸得面對現實，既然沒有考好，與其頹廢，還不如勇敢站起。想到這，我又加快了步伐。到家了，我愣了很久後還是鼓起勇氣打開了門。低着頭走了進去，我不忍看到媽媽滿臉的失望。媽媽看到我垂頭喪氣的樣子急忙問：“公佈分數了嗎？考得怎麼樣？”“恩……英語91…語文85……數學…75。”我吞吞吐吐地答着，聲音越來越小，等待着媽媽的訓斥；可沒想到是她愣了一會兒後，語重心長地說：“孩子，不要沮喪，這次雖然沒考好，但是還有下次，俗話說，失敗乃成功之母，重要的'是你要從這次失敗中找出原因，總結經驗，吸取教訓，纔能有成功的機會！”我聽了媽媽的話，難過極了，一種苦澀的味道在心中翻騰。眼淚再也忍不住地奪眶而出，不僅撲在媽媽懷裏失聲痛哭。媽媽輕輕的拍了拍我的後背。

經過媽媽的教育之後，我決定重新站起來！認真地反思這次考砸的原因，我並不笨，只是我沒有努力，這些錯誤都是因爲我自己的粗心大意造成的，我下定決心從此以後一定要加倍努力！我不信，我會比別人差；只要我付出比別人更多的汗水，就一定會成功！

考試之後的我，雖然嚐到了挫折的滋味，卻也讓我更加的堅信，自己能走出挫折，在以後的日子裏，我更加的努力，讓自己成爲全新的一道風景。讓我們大家一起從新的起點出發，書寫出美好的明天！

考試後作文 篇2

試卷發下來的那一剎那間，我屏住了呼吸。面前兩個鮮紅顯眼的數字令我目瞪口呆。上帝啊，我的語文成績有了歷史性的“突破”！離不及格只差那短短的一步之遙了。這個成績是空前的，可不知道是不是絕後的。

所謂種瓜得瓜，種豆得豆。我這是平常不努力的後果。哎，早知今日，何必當初啊？古人云：“風蕭蕭兮，易水寒。”今我嘆：“考試結束兮，我玩完！”亡羊補牢，無濟於事啊。想不到自認優秀的我如今也會落到這般田地。說到原因嘛，是多方面的。其一也是首要的當然是自己不知道努力，沒有持之以恆的刻苦精神。有的只是那三分鐘的熱度。這種種惡習是釀成失敗的'主要原料。當然，古往今來，凡成大事，離不開天時、地利、人和三者融匯.幸運女神這次從我身旁俏然而逝,沒有得到她的青睞,又怎能不落到失敗的深淵呢？能爬多高，就能跌多深，我算體會到了。

拿起一看，觸目驚心！那一個個錯叉好似一把把尖銳無比的刺刀，扎的我快要窒息了。該對的沒對，該會的不會。今晚即將上演家庭不定項式乒乓比賽，男子單打，女子單打或男女混合雙打。啊，吾命休矣！

小小的測試透露出我內心的那一份自滿，那一份狂傲。讓我知道自己在衆人之中是多麼渺小，多麼不堪一擊！這也算是對我一個小小的懲戒吧，爲我敲響了警鐘，也提前給我打上了預防針。一次失敗算不了什麼，失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什麼，它終究要成爲歷史。我們不可能未卜先知，只能憑着自己的那一份付出，去期待豐碩的收穫！

考試後作文 篇3

說起估分，我們都已經估了不下七八次了。每次一考完試，我們的第一任務就是估分——10點之前要發估分成績。

經過了幾次我的估分和實分得對比，我發現我的唯一特點就是愛估高——有一次竟高估將近40分！看見，我對自己太有“信息”，可是我明明壓了分呀！怎麼就是比別人高那麼多呢？還是我不忍心扣自己的分。但這次估分，我有了點驚慌。

首先估語文。以前，我的`語文分也定在93至96之間了，但這次，我的選擇竟接二連三地錯，也是在我的意料之外，竟然只有92分，我不禁緊張起來，生怕考個80多。

再者就是歷史。從七年級開始，歷史就變得越來越難了。最開始我的歷史46分，逐漸45分，42分，38分，上次考試只有34分！我們班也竟每一個上40的。而昨天，我估分發現正面的選擇題錯的和對的一樣多！好在後幾道題沒有錯太多，我才保住了歷史最低分不再減——估了34分，不過實際分數就有可能會低了。

生物這一門，我估45分。從八年級月考47分，期中46分，這次45分，每次爲啥都減少一分？這讓生物老師有一點失望。我心而衝着滿分去考。

考試後作文 篇4

那天上午是我們六年級期會考試的日子，我們班有一半人去實驗國小考，還有一半留在二中，我就是留在二會考試的。

8點30分開始考，一直考到11點30分，第一場考語文。我把語文試卷寫完也沒檢查，心想捲紙一點也不難，肯定能考好。第二次場考數學了。老師說考數學一定要細心，寫完後把答案遮住再算一遍，算完看一看和原來的答案是不是一樣。我把老師的話當成耳邊風又馬馬虎虎寫齊數學。

公佈成績那天，我真是太失望了！語文考76分，數學考87分。我看了一下試卷，錯的題目都是不應該錯的.。那兩題一共12分，一個是求圓錐的體積，有半徑，有高。我算的時候忘了乘三分之一了，把它當成圓柱算了，扣了6分。還有一題是這樣，他讓我們算圓柱的側面積，我卻算了表面積，所以6分又沒了。還有一道計算題我寫錯了，又扣了一分。最讓我後悔的是語文，語文的作文題目是《在我心中你最美》。我卻寫成在我心中你們最美》，多一個字，就扣了16分，這完全是粗心造成的。還有一大題是看拼音，寫詞語，我寫錯了4個，扣了4分，還剩4分是閱讀題寫錯扣的。我真想再重考一次試啊！

唉！這次考試讓我吸取了教訓，讓我明白做什麼事都不能馬虎，只有認真對待每節課，每次作業，每次考試，才能不“忽悠自己”……

考試後作文 篇5

期末考試結束了，成績有些慘不忍睹，心情一下降到最低點。

其實剛開始的時候，我還有那麼一些信心，因爲試卷還算可以，比較細，難稱不上，估計班級的平均分應該在80分以上吧，可誰知道結果竟然是76·6分。不及格的有2個（1個爲隨班跟讀），及格爲10人，良好爲26人，優秀爲2人。

這樣的成績有些丟人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚飯都吃不下（現在有點餓了，後悔啊），躺在牀上半天之後，整理了下心情，好多了，也終於想通了。

謝謝葉老師，每次都會指導我一下，但是好像有點晚了。葉老師的這盆冷水潑的好，“你在幫誰複習？”“好學生還是學困生？”“有效果嗎？”當時我還不以爲然，理直氣壯的對他說：“我已經很認真的複習了，只要聽了，做了作業的，就沒什麼問題了，他們那些作業不做的，家長都不管，我能怎麼辦。”現在想想真的很好笑，葉老師說的真的很對，我要複習的對象只是學困生，好學生回家後自己也會看書的，不需要你多說什麼的，而學困生呢？他們在家本來就缺少家長的管教，導致作業完成不是很好，壓根就沒複習到什麼，上課的效率也很差，所以這樣的`複習效果微乎其微。

我將成績翻看了一下，發現期末一直不做作業的3個成績分別是還有5個作業也時常拖拉和完成不認真的也都在74分以下。現在我終於明白葉老師說的“複習是要幫學困生複習。”而我一直“一視同仁”，結果卻導致了這樣的結果，不得不說我很失敗。至少複習階段是很失敗的。沒有抓住重點。

吃一塹，長一智。事不過三，經過了自己的摸索和葉老師的指導，我想下次我一定會注意的，會改進我的方法的，努力將這條“尾巴”割了。

考試後作文 篇6

叮鈴鈴，上課鈴聲響了，這節是語文課。嗒嗒嗒嗒……伴着高跟鞋有節奏的撞擊地面的聲音，語文老師拿着一大堆試卷匆匆來到教室，教室內鴉雀無聲，同學們都瞪大眼睛盯着老師手中的考卷。

語文老師滿臉掛着笑容，清了清嗓子，說:“我們班這次的語文第三單元考試，有兩個100分，一個是張明，一個是班長葉苗。”老師的話一出口，大家羨慕的目光就投向了他們兩人，還有人發出“嘖嘖”的讚歎聲。語文老師的聲音再次響起：“他們倆不僅考試認真仔細，嚴謹審題，從試卷上來看，他倆不僅審題認真仔細，字還寫得非常工整,我希望全班同學能向他們倆學習。"老師的話音剛落，大家不約而同地鼓起掌來，羨慕地望着張明和葉苗。

平時學習成績好的班長葉苗,早已司空見慣這種場面,表情很平靜。忽然，張明雙手托腮，面帶微笑，望着窗外出了神:他是在想，自己的努力終於有了回報？還是考了100分，回家媽媽給他什麼獎勵？

放學了，張明走在回家的路上，已是傍晚，紅豔豔的火燒雲，把天空染得通紅，那多變的火燒雲，忽然變成了一個翹着大拇指的手的形狀。哦，它一定是在爲張明取得好成績點贊呢！路旁的那一棵綠茵茵、充滿生機的大橡樹，葉子在微風姑娘的.撫摸下，沙沙作響，好像在說：“張明！你要繼續保持這種水平喔！”他走着走着，快到家門口時，他又看見了鄰居家的象徵友誼永存的萬年青。而今天，張明蹲在萬年青旁邊仔細觀察，感覺卻不同於往日，它的葉子像一隻手，維護着樹枝，張明覺得自己應該像這棵萬年青一樣，把自己的學習成績保持住。