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考試風雲作文錦集5篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編爲大家收集的考試風雲作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

考試風雲作文錦集5篇

考試風雲作文 篇1

“同學們,考試!”

面臨着考試,同學們紛紛刷出”願望卡“,說:”同學曰:不考試!“這時,老師大發雷霆,冒出紅眼睛,射死了一位同學,說:”誰還敢?“這時,誰也不敢拿願望卡了。看着試卷上每一道題,考完後,老師狂飆汗,哇!答案如此稀奇:一寸光陰一寸金,我要開蘭博基尼;書山有路勤爲徑,跳下懸崖不要命;桃花一簇開無主,想要請假找雷母!

這時,當老師無語時,偏偏有一個童鞋插嘴:”這就是俺們的中國好試卷!“老師對同學虎視眈眈,早已可以揍他了,只可惜怒氣未滿。老師走了,數學劉碧雪老師上臺,說:”我們一起數數,從1—100!“同學開始數:”一二三四五,上山打老虎,老虎沒打到,反而掉了一塊五!“老師又走了。據說七年級A班是個可以”人人走過去,只能是無語“,爲何他們是A班呢?因爲全校就他們最好了,如果你走去Z班,那裏保證全是精神病人。

我們主要講的還是A班,不然讀者認爲作者也是精神病人,然後……”狗屎運!“不用說,一定在上電腦課,所有傭兵都被感染成幽靈,學生在玩《穿越火線》玩HIGH了。一聽說不用期末調考了,學生把課本全都扔了,用打火機燒了。

好了,故事就是這樣。如果很受歡迎,作者收錄在《爆笑班級》裏。

考試風雲作文 篇2

“鈴鈴鈴!”上課鈴猶如磁鐵一般把同學們吸回教室。

等到同學回到教室,丁老師也進來了,手裏還拿着昨天考的試卷。一臉生氣地走進來,猶如火山快要爆發了一樣。丁老師走到講臺上,“呯——”老師用力拍了一下講臺,大吼道:“你們怎麼搞的,平時不都考100、90幾的嗎?今天怎麼考這麼差!連平時幾乎都考100分的四毛,今天就考個66。”教室瀰漫着一股濃濃的'殺氣。四毛接過試卷憂傷得坐在椅子上。

“鈴鈴鈴!”放學了,四毛背起書包慢悠悠地走回家,他知道如果快一點兒回家,一定會被打的,四毛走進一家書店,想看一會兒書。沒想道竟然找到一本《考試考差後如不被父母打》。四毛頓時看到了一線希望,立刻打開書津津有味地看起來。看完後覺得這書說的有道理,立刻按照書上的做。

“呯呯呯”,四毛從屋外進來,說:“老媽,今天我們玩一個遊戲吧!”媽媽說:“玩啥遊戲啊!媽給你煮了大肥魚,可香了!”四毛心想:什麼A計劃失敗了,看來只能用B計劃了!四毛說:“媽,今天數學考試了!”媽媽說:“考多少啊?100還是99?”四毛說:“99。”媽媽說:“啥!兒子你太棒了,不是考100分就是考99;你的試卷呢,給媽看看!”四毛說:“在這呢。”四毛連忙把試卷倒過來給媽媽看,媽媽接過試卷一邊仔細看,一邊不停得誇自己兒子多棒。

可是,媽媽檢查出了試卷倒過來了。說:“哎呀,竟然給我考了個66分,魚白吃了。”四毛說:“那是中國魚,又不是阿拉伯魚。”媽媽火冒三丈說:“你小子還敢頂嘴,看我不收拾你。”說好從房間裏拿出竹鞭來,說:“今天別吃魚了,吃‘竹筍炒肉’吧!”

打完之後,媽媽心疼地看着四毛,撿起掉在地上的試卷,從文具盒裏拿出筆,籤起名來。簽完名之後,繼續去炒菜,四毛望着媽媽,看着媽媽那被煙燻着的身影,眼睛裏閃着淚花。

考試風雲作文 篇3

每一次期末考試試卷及答案都是考試以後最吸引人目光的聚焦熱點,考試之後隨處可見學生在議論試題及答案,回家途中,我注意的也只是別人議論的試題,這似乎已經成爲了學生的熱點新鮮事一般,我覺得發生國家大事也頂多就這樣了,不過國家大事也沒有這麼火爆,幾乎是所有的學生都在議論,不過在學生心目中試卷比起國家大事重要多了,尤其是在考試之後,議論那就是必須的,不然今天晚上估計就睡不着了!

有的時候還會看見這樣的景象,有幾個人突然之間就聽見大吵起來了,平時他們都是說話很文靜的人,爲什麼會這樣呢?因爲他們在議論試卷及答案,突然之間就有了不一樣的.見解,產生了分歧,所以就需要爲自己的答案辯解,因此不得不據理力爭,不知不覺中聲音就變大了!甚至於過一會就會把自己的試卷拿出來曬曬,讓其他人看看這個試題是如何如何解決,這樣的景象在平時根本就看不見,如果有這樣的景象,那麼作爲父母就滿懷希望了,我家孩子未來的一個好大學就在前方啊!

這就是考試之後學生最平常的場景,有沒有勾起你一抹回憶?

考試風雲作文 篇4

今天,是期會考試的第二天,但是當我再次回想當時的情景,就像一首交響曲般迴響在我的耳邊。

風雲突變,師生重開戰,灑向學生都是怨,一枕黃粱再現。試卷躍過筆尖,直下學生手中。收拾題目一頁,分工分明真忙。

前奏

考試交響曲即將拉開序幕,此時教室裏已是書聲琅琅,此起彼伏。那是因爲同學們希望“臨陣磨槍,不亮也光”啊!不過也有俗話說“考考考,老師的法寶,分分分,學生的命根。”所以我們也是“人在江湖,身不由己啊!”有一些人總會身懷一兩招“絕技”,否則怎麼在“江湖”立足,爲求自保,各路考林高手都要潛心修煉,只爲這一戰。

第一樂章(小奏鳴曲)

髮捲子啦!苦練半學期,就爲這份試卷啊!同學們迫不及待地接過試卷,不知不覺中,考試交響曲第一樂章已經開始了,這段奏鳴曲應該是降B大調吧,因爲同學們都不約而同地開始”埋頭苦幹“,教室裏安靜地都能清楚的聽見每個人的呼吸聲了,一羣同學忙得不不可開交,兩個老師前後看守,相同的教室,熟悉的同學,陌生的`老師,緊張的氛圍,不同尋常的氛圍,但我們卻習以爲常。

第二樂章(狂想曲+小幻想曲)

樂曲已經演奏到一半了,同學們這會在解那些討人厭的阿波羅號大難題,這不,我一下子被“枯藤老樹昏鴉”中的“藤”難倒了,而其他同學也無不專注演奏着狂想曲,狂想着就是胡編亂造也要把空格填滿。當狂想完成後,同學們又開始不斷幻想,幻想着得了優,考了100分後要如何去“狂享”。

尾聲

“停奏”監考老師突然拿起“驚堂木”—黑板擦猛拍講桌,喊道:開始交卷,起立!

考試風雲作文 篇5

開學初,老師在課堂上向我們大聲的宣佈:“星期四考試!”瞬間,人羣就像平靜的水面投下了一顆巨型手榴彈,立刻炸開了花。“媽呀!這回死定了,早不考,晚不考,偏偏這個時候考。只有兩天的時間複習,真是殺人啊!”“這次如果沒考好,回家竹條炒肉絲少不了了,哎!”“上學期的考試獎勵還沒有着落呢!這回得好好發揮了。”

兩天內,語文老師飛步複習,從第一單元複習到第七單元,我們憂心聽課,希望這次能考的好點,不希望回去挨批受罵。

兩天之後,考試了,同學們振奮精神,準備大幹一場,把考試解決掉。

老師把考試時間寫在黑板上,我發現是語文先考,我很好奇,怎麼每次都是語文先考呢?

考試開始了,我先寫上名字,又匆匆看了一下試卷,作文有兩頁,我趕緊快馬加鞭,時間一分一秒的過去,只有十幾分鍾了,而我的作文還有,我抓緊時間,奮筆直追,還有八行、七行、六行……忽然,“叮叮叮……”下課的鈴聲驟然響起,下課了,要交卷了,而我還有幾個字沒寫好,同學們都在催我,我趕緊把剩下的結尾補齊,忐忑不安的'把試卷交了上去。

考試不止這一次,但像這次如此匆忙的只此一次,我的印象因此很清晰。

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