驚心考試作文

在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家收集的驚心考試作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

驚心考試作文1

聽，靜靜的，靜靜的，唯有那顆心臟撲通撲通地跳，突然一切開始了!嘩啦啦，嘩啦啦，是一片雜亂的翻動卷子的聲音，如同千軍萬馬一同上陣，喧譁之後又是一片寂靜。

心中的念頭只有一個:拿出我的武器開始戰鬥吧!筆起筆落，沙沙沙，你聽，是不是殺場上刀劍拼搏的聲音?交織着，愈來愈快，彷彿是一首首憾人心的樂曲，看，填充着，填充着，“寧可錯，也不留白也”那一個個躺在空中的字，是我們創造的娃娃。

停住了，停住了，手中的筆在本中亂揮着，起起落落，空氣凝結住了，靜了，突然，似一片死寂中的鳥鳴，打破了沉寂，看到了希望，沙沙沙，填充着。時間在向我們靠近，手中的筆更快了，戰爭到了最高潮，滾動的水珠從臉龐向下劃過，掉落紙上，眼前快慢慢的模糊了，揉揉眼，繼續我的戰鬥。

“ 嘰嘰喳，呼呼呼”，一片嘈雜，打亂了我的思路，彷彿一條河流，找不到了大海的方向，閉上眼，靜——心中保持那份寧靜，腦中不斷浮現，回憶老師講到的種種，我彷彿站在那時空的記憶中，在無數時空碎片中，尋找那片想要的記憶，找到了，一身激靈，手抓起筆，在草稿紙上演算着......滴答......滴答......猛的擡起頭，心中歡呼着:做出來了!看到了勝的希望!

滴答滴答着的鐘記錄這一時刻，鈴聲響起!我奮筆疾書，彷彿在垂死中掙扎，筆速穿梭着，呼——起立，嘩啦啦，這彷彿是戰爭結束的號角，是大獲全勝的一方歡呼的聲音......

滴答，滴答，滴答，又靜了，靜得只能聽見心跳的聲音，我眼望着老師手中我的試卷，目光隨着試卷的移動而移動，那彷彿是意猶未盡的不捨......

結束了，這場戰爭吹起了結束的號角，勝負仍卻未知，但我們心中已猜中一二，所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”，無論你付出多少，戰場就那麼一會兒，短暫而又激烈，所以在“戰場”下，我們要努力使自己變得更強呀!

驚心考試作文2

今天下午第一節課，我們要迎來期待已久、讓人又激動，害怕的英語期會考試。我暗自輕笑，因爲等這天好久了，學了半個學期的英語，終於有用武之地了，該是大顯身手的時候了！當然，興奮中，我還是略帶一絲緊張的。

離考試還有十分鐘，同學們彷彿此時才懂得一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，似乎才明白千金一刻的意思，都惜時如金起來，爭分奪秒地讀背英語單詞，以求能臨時抱佛腳，拿個好成績。不過這時間稍縱即逝，考試即將開始，不知道這十分鐘的複習，能不能起到雪中送炭的作用。

考試開始了，感覺是火光電石之間，考場瞬間鴉雀無聲，連屋外的杜鵑鳥都識趣地閉上了它愛唱歌的嘴巴。這時，平時不燒香，臨時抱佛腳同學和日常辛勤耕耘了的同學差異一下子就表現了出來：那些平常不燒香的同學，個個抓耳撓腮、東張西望，期盼天上掉下答案來給他們抄。這時，我真想送給他們一句話一份耕耘，一份收穫，只有付出纔會有收穫。再看那些胸有成竹的同學，他們面帶笑意、輕鬆愉悅地做着題，好似在跟試卷上的題目傾心交談，一見面就成了心有靈犀的好朋友。

聽力題剛做完，同學們不由開始議論紛紛，大倒苦水，說着這題有多麼刁鑽古怪，不過當錄音正式結束。考場再次恢復了寧靜，同學們又全神貫注地開始做筆試部分的題。同學們一心一意，身體已經自動屏蔽了發出的所有的聲音，教室裏寂靜無聲，好像連空氣流動都能清晰地感覺到。同學們的大腦在高速運轉，散發出的智慧之光遍佈教室，一切氤氳在神聖的文化殿堂中，空氣清新了，不燥熱了，花兒綻放了，好似在觀看我們的考試，一切都是美好的，一切都是充滿智慧的。

考試終於結束了，所有同學都鬆了一口氣，就像鬆綁了的小白馬，歡呼雀躍。既而，又像一羣快樂的小麻雀，嘰嘰喳喳地討論者試卷，答案對了的同學，喜出望外、眉飛色舞，答案跟大衆不一樣的，則愁眉苦臉，唉聲嘆氣。

這真是一場驚心動魄的英語期會考試啊！期待明日能捷報頻傳！

驚心考試作文3

窗外，太陽炙烤着大地，知了也在樹上不知疲倦地叫着。窗內則是一片安靜，同學們懷着忐忑不安的心情等待着，等待着…… “叮鈴鈴……”，考試鈴聲響起來了。 聽到這個聲音，早已在考場等候的我們像戰場上的戰士聽到了衝鋒號，各個都蓄勢待發。試卷發下來以後，我們立刻奮筆疾書。筆尖在紙上來來回回，美妙的樂符迴盪在你我心中，演奏出青春的歌曲……今天當我走進考場，我的心像掉進湖裏的石子，突然想傾聽昨往的點點滴滴，那輕靈的湖水聲一直在我的心中迴盪……今天當我走進考場，即使我們失敗了，我們也要坦然面對，就讓這一切成爲自己人生舞臺中的一個插曲吧…… 考試之前，我已做了充分的準備，所以，對於這次考試我是胸有成竹，勢在必得。

但是，天不遂人願，偏偏在我快要順利結束答題的時候遇到了“攔路虎”。我先是心頭猛然一緊，頓時手足無措，額頭上居然也有了豆大的汗珠，腦子也越來越亂了。但是，我明白關鍵時候不能緊張，所以不斷給自己心理暗示，漸漸地，我冷靜下來。繼續仔細讀題，繼而眼前一亮，思路也慢慢地清晰起來了。原來是我忽略了一個暗含條件，我先找出了這個暗含條件，然後再把它運用到原題中去，發現原來我做過類似的題，而且不止一次。終於，我又找回了信心，繼續答題，不到五分鐘我就順利解答出來了。然後，我看了看時間，發現我居然還有充足的時間再檢查一遍。所以，我又靜下心來認認真真地檢查了一遍。 “叮鈴鈴……”鈴聲再次響起，我剛好檢查完卷子，還改了幾道因粗心而寫錯的`題，我把卷子交給監考老師，鬆了口氣。我邁着輕快的步子走出了考場……

驚心考試作文4

“叮鈴鈴”，上課鈴響了，剛剛還在教室外生龍活虎的同學們，便涌進教室安靜的坐下，因爲大家都知道，這節課要進行數學測驗。我忐忑不安的坐在座位上，因爲昨天晚上我並沒有怎麼複習好。“上天啊，保佑我考好吧！”我在心中默默唸叨着。

不一會小李老師便捧着一大摞卷子走進教室。拿到卷子，我快速的閱覽了一下試題。“啊，還好，不是很難。”我心中暗自高興，埋頭飛一般的做了起來，可誰知，我的腦袋就像生了鏽一樣，昨天晚上“臨時抱佛腳”複習的那一點，現在全忘了！怎麼辦？怎麼辦呢？我急的像熱鍋上的螞蟻，手心腳心直冒汗，用着空白一片的大腦，拼命往下算……下課之前，我總算把它給做完了。我急忙找吳一凡對答案。

“什麼？判斷題第一題是對的；選擇題第三題是Ａ。完了，我錯了那麼多！”聽到吳一凡的好多答案和我的不一樣，我真是感覺世界末日要到了。一整天我都在惶恐中度過，生怕自己沒考好，然後挨批……

第二天還是來了，我拖着沉重的腳步走進教室，等待老師來公佈成績。小李老師黑着臉、捧着一大摞卷子再次走進教室，我知道，這次全班考的一定很不好，果然，老師開口就說：“你們這次考的什麼東西啊，90分以上才13人！”聽到這話，我的心涼了半截，這次可能只有70分了。“伍桐彤，你給我起來報分數！”“許瑒，100；翁文彬，100；吳一凡，99；趙屾，98……”天哪，考得好的全是在班上數一數二的尖子生，90分以上那輪得到我呢？“……秦邦彥，92……”什麼？我沒聽錯吧，我92，怎麼可能？這個分數是我大吃一驚，不過那顆懸着的心也漸漸放下了。我拿過卷子一看，真是92！

原來我這幾天都白擔心了！

驚心考試作文5

對於六年級的同學來說，期末考試可是一件很重要的事情，因爲期末考試的成績是和保送息息相關的，的確是驚心動魄，氣氛緊張。以下是期末考試的全部錄像。

考試前 荷槍實彈

“請監考老師進入考場，當衆分發試卷”，同學們立刻沉默了。監考老師一臉嚴肅地分發試卷，發了一半卻又走出了教室，好像是試卷少了，去討要試卷。“哎呀，這是嘛試卷！”“就是，好難呀”，大家交頭接耳、鴉雀有聲。這時只聽‘東風信’先生大喊一聲“THEACHER IS COMING，DANGER！”（誰讓寒梅已化作東風信呢？）來自不一樣的班級怎麼這麼有集體榮譽感呢？真是全民一條心呀。這下全班鴉雀無聲，好像是爲汶川大地震默哀三分鐘時一樣，連根針掉在地上都能聽到了。

考試中 原子彈核武器聯攻級

還是期末考試簡單呀，好多同學心生感慨。“STOP！”試卷的後1/3全是難題喲。這下同學們可真是奮筆疾書了，一個個在草稿紙上寫來寫去，畫來畫去，這個出席卷的老師也真是的，幹嘛用這麼難的題目來整我們這些“背多分”呀！這個樣子讓我們還怎麼面對家裏“認分不認人”的父母呀！（誇張了）新年存心不讓我們得壓歲錢是不是？一題操作題就4分吶，這下完了，全班一個個奮筆疾書，氣氛一下了緊張起來，該是緊張中的緊張了吧。叮鈴鈴，“考試時間已到，請監考老師收卷”，幸好本人寫得快，能把席捲檢查一遍。

考試後 二戰期間級

“那題是不是2008/2009呀，還是2009/2010”，一走出教室同學們就嘰嘰喳喳地討論答案這下一個個吃了一個大敗仗，回家吃棉襖去吧。真是的，期末考試席捲也這麼難，當期中算了。這不，又來採訪了”那個是不是180/11分鐘呀，唉，別走呀，你!’(討論戰果)

考試後的以後 世界末日將臨級

別說別人了，就說我自己也整天提心吊膽的，什麼破校長，一下了放了七天假纔去參加散學式，仗着縣裏統考存心讓我心急是不是?這七天干什麼事都不安心，真是虛度光陰呀!

驚心考試作文6

知道嗎，現在對於我來說最可怕的是什麼呢？最最可怕的就是——考試！“期會考試”，唉——到現在，在考場上的緊張氣氛還在我的頭頂上轉過來，轉過去，轉過來，轉過去......考試前在考試的前一天晚上，我在我的小屋裏“埋頭苦讀”，屋子裏如此的安靜，真讓我有些不習慣。

正在寫練習卷的時候，媽媽突然從房間走出來，笑眯眯的對我說：“寶貝，吃蘋果不？媽媽給你削一個蘋果吧！”媽媽在平常總是不管我的，可明天是期會考試，媽媽突然關心起我了，原來總是想吃水果自己洗，想吃東西自己拿......媽媽到底是關心我，還是關心我的考試啊！我敢說，現在，一定有許多家長多跟媽媽一樣，突然一下子關心起我們來。唉——考試中“叮鈴鈴——”考試開始。“嘩啦嘩啦”一張張白色的卷子，發在了我們的手中，泛着白光的卷子一一發在我們的手中，緊張的心情一下子就佔據了我的腦子，不能再等了，我要開始寫了，在寫的時候，把緊張的心情都忘了。

可是，最可怕的還是寫着寫着，突然！有一道題不會寫，“驚嚇過度”的時候腦子裏一片空白，怎麼辦？怎麼辦？......算了先寫下一題吧，等會兒會多頭再來想一想。教室裏沒有一絲說話聲感覺好不習慣，平常上課後還是有人在說小話呢！現在，教室裏全是“沙沙沙沙”的寫字聲。“叮鈴鈴”的聲音又響了，哦！收卷子了......考試後考完試有些人憂心忡忡，有些人高興！開心終於考完試了，可以痛痛快快地玩一場了；有些人憂心忡忡，擔心起自己的成績來了，害怕自己考不好，回家後家人們又來個口頭的“竹筍炒肉”。······期會考試——膽顫驚心啊！

驚心考試作文7

暑假來臨，我和同學們還有我們的爸爸媽媽相約去鹽城遊玩，去看看國家保護動物“四不像”—麋鹿，順便一下溼地的美麗風光。就在我們在溼地公園遊玩的時候，卻發生了一件令人驚心動魄的事情。

那時我們來到了水上項目處，這裏有許多好玩的項目：水上木桶，直跨木橋，拉繩木船…貪玩的我怎麼能放過呢？我拉着費爸就朝着拉繩木船上走去。

費爸坐在船頭，我坐在船尾。我剛抓着繩子坐上船去，費爸就迫不及待的蹬了一腳。眨眼間，小船像離弦的箭一樣衝出去了半米。可這時候我的手卻還抓在繩子上呢！水面上，我大半個身子露在船外，剩下小半個繩子死死地貼住小船。水下的小魚吐了幾個泡泡，似乎在叫我趕緊掉下去。水面的荷花開着正盛，那綻放的荷花好像一張張笑臉在囂張的嘲笑我。

周圍靜得出奇，似乎連圍觀羣衆“砰砰”的心跳聲都能聽得一清二楚。而作爲當事人的我心裏更是十五個吊桶打水—七上八下，忐忑不安。岸上，老爸通紅的臉和我煞白的臉形成鮮明的對比。

“怎麼辦？”我在心裏問自己。時間一分一秒的過去，但我始終沒有自救方案。隨着我懸在水面的身體越來越多，我也越發的緊張起來，豆大的汗珠排成了一列，“滴答滴答”一滴滴地紛紛落到水裏，漾起了一圈圈“緊張”的波紋。忽然，不知道哪位好心人伸出了援手，在岸邊喊道：“快放掉繩子，把頭縮回來”。當時我的大腦已經容不得我思考了，本着“死馬當作活馬醫”的想法，我艱難的把頭縮了回來，再放掉繩子。終於，我脫離了險境，我的小心臟恢復了正常，岸上的人也爲我長輸了一口氣。

現在回想起那驚心動魄的一瞬間，我還心有餘悸！

驚心考試作文8

窗外，太陽炙烤着大地，知了也在樹上不知疲倦地叫着。窗內則是一片安靜，同學們懷着忐忑不安的心情等待着，等待着……

“叮鈴鈴……”，考試鈴聲響起來了。

聽到這個聲音，早已在考場等候的我們像戰場上的戰士聽到了衝鋒號，各個都蓄勢待發。試卷發下來以後，我們立刻奮筆疾書。筆尖在紙上來來回回，美妙的樂符迴盪在你我心中，演奏出青春的歌曲……今天當我走進考場，我的心像掉進湖裏的石子，突然想傾聽昨往的點點滴滴，那輕靈的湖水聲一直在我的心中迴盪……今天當我走進考場，即使我們失敗了，我們也要坦然面對，就讓這一切成爲自己人生舞臺中的一個插曲吧……

考試之前，我已做了充分的準備，所以，對於這次考試我是胸有成竹，勢在必得。但是，天不遂人願，偏偏在我快要順利結束答題的時候遇到了“攔路虎”。我先是心頭猛然一緊，頓時手足無措，額頭上居然也有了豆大的汗珠，腦子也越來越亂了。但是，我明白關鍵時候不能緊張，所以不斷給自己心理暗示，漸漸地，我冷靜下來。繼續仔細讀題，繼而眼前一亮，思路也慢慢地清晰起來了。原來是我忽略了一個暗含條件，我先找出了這個暗含條件，然後再把它運用到原題中去，發現原來我做過類似的題，而且不止一次。終於，我又找回了信心，繼續答題，不到五分鐘我就順利解答出來了。然後，我看了看時間，發現我居然還有充足的時間再檢查一遍。所以，我又靜下心來認認真真地檢查了一遍。

“叮鈴鈴……”鈴聲再次響起，我剛好檢查完卷子，還改了幾道因粗心而寫錯的題，我把卷子交給監考老師，鬆了口氣。我邁着輕快的步子走出了考場……