國中考試總結與反思
期末考試的成績出來了,我考得並不是很理想,成績後退了兩名,這我很後悔,因爲在這學期的學習態度不好,後來老師找媽媽談話了,我這才意識到我應該把態度端正好,可是那時,已經晚了,因爲想要要改正的那一天,已經距離考試只有一天的時間了,我真是後悔沒有把以前玩的時間用來好好背一背政史地生,這該多好,但是....這世上也沒有後悔藥買,這才爲過去的光陰感到惋惜。
在考試的試卷發下來的時候,我仔細的盯着試卷,仔細的分析試卷的錯因,回到家的時候爸爸也沒有批評我,爸爸說這不怪我,是發現錯發現的太晚,如過早發現就好了,但是我自己已經在心了狠狠的把自己罵了一頓,怎能不怪我呢,如果剛開始就把態度端正好,就不會有今天這樣的成績了,我也在老師面前下了決心,在八年級一定努力努力再努力。
這次考試除了數學的計算外有一些粗心外,其它的還真沒有多少是因爲粗心錯的,這一點我還是比較欣慰的,起碼我改掉了一點缺點,但是我在知識方面還是要加強的,下學期一開學就要考試的—預習考試,我在這個暑假一定要好好學習,好好複習,讓這個暑假過得充實快樂,開學時用一個好的成績來迎接自己!
篇二:國中考試總結與反思今天剛剛看到所教班級期末的考試成績,基本上符合自己的預期,考的不理想在我的預料之中,但是和其他教師的差距有點大,這一點超出了預期。今天整整一天的時間在反思造成這種結果的原因,反思自己在日常教學中存在的問題和需要改進的地方。大致來說有如下幾點:
一、平時上課,課堂效率不高。這一點我在教學中就感覺到了,現在的成績印證了以前的課堂教學的效率。但是由於時間的關係想出改進的辦法,沒有實施。現在想來,應該及時的改正不應該拖延。在平時的教學中應該以點帶面,詳細系統的進行一輪複習,應該着眼於基礎知識。
二、複習中忽略了基礎知識的教學。這一點我在課堂是感覺十分的明顯,同時也是自己對學生學習程度估計過高了。通過這次的考試來看學生對基礎知識掌握的不夠熟練,導致考試時間上不夠用的,做題的認真仔細程度下降。對學生來說,題目不是很難,但是需要細心思考,這就要求熟練。
三、過分的依賴區教研室的一輪複習資料。在教學中沒有對有些不適合的題目沒有及時的增添和刪減,導致了複習效果不好。
四、日常的.檢查流於形式。由於需要講解的講義事先發給學生,讓學生課前完成,每天抽查。學生基本上都完成了,但是是不是自己認真完成的存在疑問,很難保證學習效果。在以後的檢查中重點突出效果,應該聽寫的不要吝惜時間,應該懲罰學生識記的不要怕佔用學生時間。
五、複習課的教學環節還存在不足之處。教學環節的設計關係到課堂教學的效果,設計的不科學合理,就很難把學習的效果落到實處。我想在接下來的複習時間改進課堂教學環節,希望做到高效複習。
六、思想上有點鬆懈。這一點是關鍵。老師的教學常抓不鬆懈,學生才能夠堅持不懈怠。這就和一場戰爭,主帥放鬆了,必定失敗。
通過這場考試我認爲以上幾點使我今後教學的改進方向,思想上重視,行動上落到實處,纔是提高成績的正道。
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