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考試後感想作文優選(4篇)

考試1.17W

在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編整理的考試感想作文4篇,歡迎大家分享。

考試後感想作文優選(4篇)

考試後感想作文 篇1

今天,班主任李老師給我們宣佈了一件壞消息,下星期要期會考試,我們的“心都碎了”。

兩天輕鬆的雙休日很快就和我們說了聲“拜拜”。我們重新回到充滿陽光的校園,開始了緊張和複習,複習的時間總是那麼短暫,轉眼間便到了考試的時間___星期三。

“嗚嗚”只聽見一聲清脆的哨聲響了起來,考試開始。老師把試卷發了下來,我看了一遍,心想:這試卷還蠻簡單的'。我的心裏暗暗高興,提起筆就寫,題目都不認真讀,就是這種不好的態度讓我語文考了97分,數學考了96.5分,英語考了96.5分。 回到家裏,我把真實的分數告訴了家長,爸爸媽媽即沒有表揚,也沒有批評,他們只是對我說:“努力努力,再努力,爭取期末考試考出一個好成績。”“好的!我一定不會辜負你們的期望的”!我在心中定好了目標,以後一定要跟着目標走。

對於這次考試,我考得不是很好,我要繼續努力,下次要考得更好。

考試後感想作文 篇2

期末考試雖然過去了,但是還有更可怕的東西在等着我,那就是--成績單。

說到成績單,那是我一生中的恥辱啊!

就從一年級開始說吧!那時考試,我本以爲自己考的還不錯吧,可是到了拿成績單那天,慘運發生了,數學:64

語文:92

就是數學啊,只拿了個“衛生積極分子”,這還算好吧。

二年級對我的印象不是很深,就是沒有獎狀。領報告單的那一天,我大哭了一場,我以爲應該可以拿到獎狀的吧,可是讓我萬萬沒有想到的是連一張“葵花獎”也沒拿到。那天傷心死我了。

三年級——四年級啊,是我最搞笑的.了。

想知道嗎?那就讓我告訴你吧。三年級——四年級啊,每次都是“葵花獎”。我覺得自己根本就沒進步吧,老師也給我一張“葵花獎”。真是讓我哭笑不得啊!

你應該是在想我是讀五年級了,那還有獎狀吧,那就讓我告訴你吧,yes!是有啊。也是“葵花獎”,你可別笑啊,這是有原因的,因爲我在那學期獲得了“光榮升旗手”的稱號才獲得的。你想知道我是怎麼獲得的嗎?那是因爲我們還老師了,是我們的新老師發現了我的才能啊!

在這學期,我又當上了主持人,不知道這學期可不可以拿到獎狀啊。

說起來,你想說我好象連一張“三好學生”都沒有,是吧,所以說,我要加油加油再加油了,爭取在後面幾個學期獲得三好學生的稱號。

丹青——你一定要加油啊,不能給爸爸媽媽丟臉啊

考試後感想作文 篇3

淚花,晶瑩的淚花,你盡情的流吧!一個分數,一份悲傷油然而生。“72.5”,令我意想不到的數字。成績,好差,好差……爲什麼?爲什麼我的成績會如此差?是平時的基本工不夠紮實麼?是做作業馬馬乎乎,上課開小差麼?我想,這幾者都有吧!“作業做完了嗎?”“今天在學校表現怎麼樣?”……每次聽到媽媽的嘮叨,我不禁會變得懶洋洋的,什麼心思都沒有。只想玩兒、睡、看電視……“懶”,一個字,就能明顯襯托出我平時的態度,這次的暴風雨就能親自體現出了這一點。“單元測驗”,只是一次單元測驗啊!如此差的成績,如此簡單的試題……“72.5”,我真的沒想到。上課馬馬乎乎,老師講到這兒,我想到那兒,根本沒有跟着老師的思維走,人變笨了,變懶了,眼神變淡了,成績下降了……不正是我“馬虎”的充分見證麼?這一切是爲什麼?是我對自己有所放鬆。玩兒的時間多了,學習的'時間少了……“上課開小差”,老師在講臺上講,我在座位上“議”,多不尊敬老師的行爲啊!光罰掃一星期地不說,還把知識同話一塊說了出去。正如:說出去的話,潑出去的水。知識也一樣,要靠自己學習,不能再象話一樣潑出去了。到頭來,我什麼也沒有學到。考試時,傻了,這道題怎麼做?那道題是怎麼會事?我的缺點正如:滔滔江水,連綿不決絕,三天三夜也說不完。這次可是我升到畢業班的第一場考試測驗啊!雖然老師誇我作文水平提高了,同時也批評了我的基礎水平下降了。總的說來,就是因爲我馬虎,上課開小差,才釀成了今天的苦果。在以後的日子裏,我不光要專心學習,更要把基礎知識打牢了,好爲以後的摩天大樓打好基礎。“72.5”,看到這個數字,我真想哭!

考試後感想作文 篇4

作爲一名實習老師已經有兩個多月了,在這期間我的收穫匪淺。最能體現勞動成果的就是這次期會考試了,期待已久的期會考試已經結束了,看着學生們的成績,我的心裏不覺的有了些感想。

有些學生對待這次考試非常認真,看到自己的分數考的不好,就會默默地流淚,發誓下一次一定要考好。雖然這些人當中有部分人可能是因爲一時的衝動,過段時間,他們又會重蹈覆轍,但至少看到自 己的`分數時,心裏感到愧疚就。這點愧疚可以讓他們變得慢慢成熟起來。但是還有大部分的學生根本就不關心他們考的分數,不關心自己考的是個位數還是十位數,他們關心的是與學習無關的。面對這 樣的學生我真的很傷心,應該好好要想想了,怎麼來教育開導他們。突然間覺得老師的路也是充滿了荊刺,要有勇氣一直走下去。

我想作爲實習老師,我應該不斷的從這次考試中總結經驗與教訓,才能夠進步。