關於期末考試的動員講話範文

老師們、同學們：上午好！

本學期即將結束並將進行期終考試。期末考試是我們一學期工作成果的展示，也是我們所有同學的收穫季節。今天利用這上機會，我謹代表教務處就學期結束前的教學工作、期末複習和考試提出如下幾點要求：

一、考試日程及相關安排：

本次期終考試國中部各年級所有學科將參加全區統測，高中部各年級將參加校際組織的聯考，考試的時間從咋天起就已經開始。具體見各年級部期末考試日程安排。

本次考試全部實行單人單座。高中部各年級學生要及時查到自己所在的考場，沒有查到自己名單的，及時告訴班主任老師，由班主任老師與教務處賀老師聯繫安排。各年級的每個學生要在考試前一天的晚自習結束時清理好桌面，搞好衛生，凡是到其他地點去考試的學生一定要愛護環境、愛護公物，服從管理。

從本週起，體育、音樂、美術、信息等學科全部結束，並停課自習，上述學科的任課教師停課期間仍然必須到原教學班級維持課堂秩序（包括即將考試或考查結束的學科）。

二、複習要求：

1、要有明確的個人目標。

有研究表明有沒有確定自己的人生目標，對一個人的一生來說是非常重要，我衷心地希望同學們要儘快確立自己的期末考試目標，並把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。

2、動手要早，從現在就開始行動。

目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實

現。從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因爲明天是失敗者找藉口的日子。誰動手早，誰就會擁有學習的主動權；誰就會擁有更多的學習時間，誰就會擁有考試的成功。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。動手要早，就意味着在思想上和行動上都要跟得上。動手要早，還意味着計劃要細。每天做什麼，什麼時間做，要有詳細的計劃，計劃要切合實際，要略高於自己現在的學習能力。尤其要針對本學期學習的教學內容進行系統地疏理，各班要掀起復習迎考的熱潮。

3、落實要狠。

基礎要穩，掌握要準，落實要狠。期末考試爲階段性考試，主要考察同學們基礎知識掌握和知識運用情況，所以在複習時，分析要準，要給自己一個正確定位，哪科是自己的強科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱項，還要分析自己的優點和缺點各是什麼，影響自己成績進步的因素有哪些？我們要牢抓基礎：基礎不牢，地動山搖，基礎不穩，做題不準，從最簡單的入手，千萬別眼高手低，大事做不來，小事不願做，大題不會做，小題不願做。要重視錯題集。充分利用錯題集，狠抓易錯點，易混點不放鬆，反覆練，直到練會、練準爲止。另外，做題後要善於總結、反思，讓技巧、方法爛熟於心。要在勤奮的基礎上，把握學習規律，掌握學習方法。苦教苦學是基礎，實教實學是靈魂，巧教巧學是關鍵。

4、要突出“五練”，這“五練”是練規範、練速度、練重點、練技巧、練能力。

練規範是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規範、解答規範，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰；練速度就是要在規定的時間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分；練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律；練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提大學聯考試技術；練能力就是要通過練習逐步培養自己的應變能力，能夠沉着冷靜地解答好每一個題目。

5、要注意分清相近、相似、相關內容的區別，搞清它們之間的聯繫，系統地強化綜合性的內容；做到做一個題目，學一種方法，會一類，通一片，對那些錯的'題目要貼上紙重新做一遍，空着的題目要補做。

6、要及時查漏補缺。複習過程中，假如發現了知識的缺陷，要採取積極的補救措施，及時彌補，對知識的掌握要系統全面，不留死角，不留遺憾。

三、考風考紀要求：

我們每個學生要以認真的複習、誠實的態度迎接期末考試。每個學生考試時要在規定的座位參加考試的，不允許夾帶與本科目考試有關的書籍、資料進入考場，更不允許使用通訊工具，不允許使用修正液、膠帶紙、計算器，不通允許傳字條、傳文具用品、打手勢、換試卷、抄答案。考試過程中一般不允許上廁所，特殊情況要報告監考老師同意並登記後纔可以上廁所。

老師們、同學們。困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山，那些因爲一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。爲了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上、生活上、學習上的強者。我們要用行動去迎接每一次挑戰，實現我們美好的人生夢想。

最後，預祝同學們在本次考試中取得自己滿意的成績。

我的講話完了，謝謝大家！

教務處