化學月考考試反思
化學月考考試反思
月考過後,我班化學平均分爲82分,是5個寄宿班最後一名。及格率爲94.59%,全校第6名,屬於寄宿班最後一名,甚至連普通班都沒有考過。高分率爲24.32%,5個寄宿班最後倒數第2名。
看見這個成績單,無論是化學老師還是我本人,都感受到一種強大的壓力。
化學老師是一個年輕老師,教學責任心很強,在教學上,刻苦認真;能關愛每一個學生,上課富有激情。爲了按時給學生上課,經常忘記自己吃飯,有時候,備課要到半夜。但是,僅僅有這些並不足以教出可喜的成績。
我們的化學到底怎麼了?爲什麼其他學科基本上都能達到年紀第一第二的好成績,只有化學一門學科呢?我認爲,主要還是任課老師的.問題。
老師有什麼問題呢?經過和化學老師商量之後,我們決定首先對學生加以調查研究,然後獲得第一手資料來幫助化學老師改進教學效果。
經過將近一週的調查研究,學生們寫出了自己對化學的認識和建議,經過我的分析總結,主要應該從:觀念引導、明晰思路、落實重點、突破難點、夯實基礎、解答疑難、優化筆記幾個方面入手。現在,一一分析如下:
一、觀念引導
要教給學生對化學的認識,形成一個對化學學科的具體觀念,還要儘快建立學生對試題、聽課、作業的具體要求。
二、教學內容
1、 每堂課要落實重點,課結束前五分鐘要總結。
2、 教清楚難點,希望能把一個單元的難點一週搞一次突破。
3、 教學內容要適量。
4、 要強化課堂教學的思路。例如,有些學生說,做題的時候,總是想不清楚,會搞混水的淨化步驟。
三、教學方式
1、 重點知識重點突破,反覆強調,要讓自己和學生了如指掌。
2、 把握好速度,強化學生當堂消化吸收。
3、 注重教學細節,重點知識要力圖讓學生有明晰和牢固的認識和記憶。
四、疑難解答
徵詢疑難,專題解答。
例如學生反映,冷凝管上爲出水口,下爲進水口的原因沒有搞明白。不能用分子的性質知識準確地解釋物質的變化現象等。
五、習題處理
1、 每週安排適量的有難度的題目,活題目。
2、 作業和教學進度要一致。
3、 練習題講解要強化,清楚,講實在。
4、 不要僅僅默寫一些基礎知識,好要注重對難點重點的檢查。
六、對學生的要求
要優化學生筆記的方式。明確筆記的內容、筆記的時間、筆記的形式。
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