關於考試的週記(精選)

工作在不經意間已經告一段落了，想必有很多難忘的瞬間吧，讓我們一起來學習寫週記吧。什麼樣的週記纔是好的週記呢？下面是小編收集整理的關於考試的週記，希望能夠幫助到大家。

關於考試的週記1

上週上了七天的課，本來壓力就很大，自從聽說了還要在最後一天體育考試的消息，全班同學的心情便躁了起來。

說到這個體育考試呀，確實是比較苦，尤其是跑1000和800，簡直就像要人命一樣，每次跑完，連想都不願想在跑步過程中的感受。

對於我來說，體育考試就像文化課考試一樣，平時練習的認不認真、下不下力，在考試成績中就能看的一清二楚。當然，大家最近也明顯感覺到了彭老師對於我們體育的`鍛鍊要求增加了，這說明我們還需要再進行體育鍛煉，成績並不是很好，並且通過上次體育考試的成績來看，我們班的體育是最不好的，這也是給我們的一個警告。

在做了48個小時的的心理戰鬥後，體育考試終於到來了，全級部同學心裏都是十五個吊桶打水七上八下。因爲體育考試比較特殊，你自己估計不出自己的成績，哪怕你自己的身體素質得到了大幅度的提升，你自己還不知道，但考試成績一出來自己高興的直跳。

一共測三項，分別是跳遠、軀位前伸和跑1000米首先是測跳遠。當叫到我名字的那一瞬間，我心中所想的就是發揮正常水平，於是我鼓足幹勁，奮力一躍，回頭一看竟令我大吃一驚，我自己都不敢相信我跳2.3米。頓時，我感覺到全身熱血沸騰了起來，第二跳我又跳了個2.35米，這時，我已經欣喜若狂了！

其次是軀位前伸。這個是三項裏面最簡單的一項，所以還是儘快盡好的結束戰鬥吧：我得了滿分15分。

最後，就是1000米了。這次1000米，我經過跳遠的激勵後，很瘋癲的就跑完了，累還是真累，但感覺比上次跑更輕鬆了，一聽成績才知道我比上次提高了9秒，我認爲我還有再進步的空間。

體育考試，並不是讓你去拼命，想要考滿分，在於平時一點一滴的練習，現在不好好練，到了會考的時候，後悔莫及呀！

關於考試的週記2

期會考試和期末考試一樣重要，有時還意義非凡。考好了，心裏甜滋滋的，隨之而來的是教師的讚揚、同學們的羨慕和父母的喜悅；考得不號，教師會失望，父母會生氣，還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的.話語。以我微薄之見，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長輩的誇獎，下要考慮同學的冷嘲熱諷，則必敗無疑。考好不驕，考不好不氣餒，以平平和和的心態應考，反而能考好。但是，說到容易，做到卻難。

就拿這次期會考試來說吧。我是抱着考雙百分的信心來應考的。從早到晚，考試以後，都十分疲憊和擔心，時間彷彿靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個詞在心裏打架，晚上一覺酣睡才覺得好些。

第二天是數學考試。考完，我便四處問訊數學答案，以便與自己的答案相對，跟着就是幾聲“耶！”的歡呼，因爲那時我已經感覺到我是100分了。現在就看語文了。我緊張得就像心裏有幾隻小兔子，能清晰地感覺到自己的心跳的節奏。就在這時，同學熊夢飛跑過來，把他涼涼的小手搭在我的肩上，說：“別不高興，”一聽這話，我的心裏“咯噔”一下，他繼續說：“你語文久拾五點五分。”啊！怎麼會這樣！頓時，我眼前浮現出這樣幾幅景象：我和爺爺坐在客廳裏，爺爺問我是不是100分，我說有99·9999％的把握得100分；我和媽媽拉構：雙百分就獎勵一小時電腦遊戲。現在倒好，不僅辜負了爺爺得期望，而且一個小時得遊戲也成了泡影！唉！爲什麼是這樣！我在心裏祈禱：希望數學能給我一個滿意得結果吧！

我希望自己以平和的心態對待考試，但是做起來真難啊！

關於考試的週記3

“明天語文考試！”我們班的小百靈又在發佈不知從哪兒聽來的壞消息。教室裏頓時一片喧譁，比菜市場還熱鬧。同學們有的在不滿地嚷嚷：“怎麼又考試了？”有的'在擔心自己會考得不理想……有一些好同學反應最快，立馬投入了緊張的複習之中。我本沒那心思複習，但轉念一想：今天晚上爸爸的同事要來我們家玩，肯定複習不了，唉，還是現在苦一苦吧！

無奈之下，我只好拿出語文書，剛翻了幾頁，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了。同學們都把桌上的書一股腦兒全塞到桌肚裏去，拿出數學書，等着老師來上課。這是今天的最後一堂課。不一會兒，數學老師手裏一疊厚厚的考卷走了進來。我猛然想起前幾天老師曾叫我們回去複習，準備單元考試。可我因爲貪玩，早就把這件事拋到九霄雲外去了，到現在我一個字也沒看呢！怎麼辦？怎麼辦！我手忙腳亂地草稿紙、尺子、橡皮等考試用品，又急急忙忙地拿出數學書胡亂翻了幾下……我急得像熱鍋上的螞蟻――團團轉。

考卷發下來了，我把考試卷掃了一下，天啊，這麼難！猶如晴空霹靂一般。沒辦法，誰叫我沒複習呢！只好埋着頭做了。俗話說“先易後難”，開始的題目還可以應付，可是後來越做越難，一連碰到了好幾個“攔路虎”，我更加緊張了，心“砰砰”直跳，臉上火辣辣的，連握筆的手也在微微發抖。也許是因爲沒有複習，也許是因爲太緊張了，儘管有些題目以前做過，但我怎麼也想不起來了。我一會兒用筆不停地敲着腦袋，拼命地想着；一會兒在草稿紙上寫寫算算，可都無濟於事。“叮鈴鈴”下課了，考卷被無情地收了上去。

“唉，”我想，“完了，等着挨批吧，明天一定要好好複習，爭取打個翻身仗！”

關於考試的週記4

星期四早上，我早早的就起了牀！起牀後我用最快的速度洗臉、刷牙、梳頭、吃飯……便以最快的速度“飛到”學校！這是爲什麼呢？原來，我們要進行一、二、三年級的期會考試！

到了班裏，丁老師給我們講解語文考試的類型題和作文的類型……“開始答題！”小喇叭裏傳出了聲音。我一看，都是老師在黑板上出的類型題。我開始做題，第一題：看拼音寫詞語，這一道題很簡單，但是很容易出錯，我很快就寫完了，我又檢查了一遍才寫下一道題。第二題：比一比組詞，老師在前幾天經常給我們出比一比組詞的.題，所以我不費吹灰之力就把這道題寫完了！後面的題都很簡單，我很快就寫完了！終於寫到了作文，作文的內容是我的課餘生活。我在我的驗草本上寫出了三段要寫的內容，第一段：我們的課餘生活很豐富，我最喜歡什麼；第二段：寫出我的課餘生活怎樣豐富多彩和自己課餘生活的經歷；第三段：總結。在驗草本上寫出了我準備寫的內容和具體結構後，我便開始動筆寫了！我的課餘生活……終於寫完了！我仔細讀了幾遍，我覺得沒問題，便去檢查其他的題了。當檢查到第七題的時候，有一道小題是修改病句，我看了好幾遍，都很不對勁，便擦了又寫，終於讓我滿意了！我繼續往後檢查，檢查完啦！“一二年級考試結束，三年級還剩最後20分鐘。”要怎樣過這20分鐘呢？我準備再檢查一遍，於是我又從頭檢查了一遍，“三年級考試結束。”

楊老師走進班裏，給我們講解了數學各種易錯題的解題思路和要求……“開始答題！”小喇叭裏又傳出了聲音。我把每一道題都仔細做了一遍，又仔細檢查了一遍。在驗草本上又檢驗了一遍。“一、二年級考試結束，三年級還剩15分鐘。”雖說是15分鐘，但這15分鐘裏我已經檢查了4遍了！又過了一會兒，我們終於考完了！

關於考試的週記5

每次到了考試的時候，我就特別的緊張，生怕自己考的成績不好，讓自己的爸爸媽媽失望，讓平時關愛自己的老師失望，所以每次到了考試的時候，我總是擔心的晚上都睡不好，第二天早上爬起來的時候，眼睛下面是深深的黑眼圈。

這一次考試就快要來臨了，我每天都複習到很晚，把平時畫過的筆記是看過一遍又一遍直到把知識記到我深深的腦海裏，我知道太緊張是不正確的，但是我就是抑制不住我的心情，我只能自己心裏暗示自己：放平常心，這只是一次簡單的考試，慢慢的我的心情終於平復了下來。

這一天，我在教室看書，這個時候突然傳來同學喧譁聲，正打算問什麼，但是接下來我就聽到了他們爲何喧鬧的原因了，原來是有同學進辦公室的時候不小心看到老師正在批改試卷，老師對此次的成績並不是很滿意，說同學們考的不是很理想，

我一聽，心就一緊，成績考的不是怎麼樣，怎麼會這樣，我不是複習了這麼久嗎？怎麼成績還是不行呢！想到這裏，我的心就有些難受，一直持續到上課，我看到老師拿着考試試卷腳步重重的踏進教室，我有些不忍心面對，只想逃出教室，不想知道自己的成績。

但是沒想到結果卻出乎我的意料之外，當老師唸到我的名字時，我手顫抖的接過試卷，上面兩個鮮紅的大字：97分，全班爆發出熱烈的'掌聲，我的分數排在全班第二。

相比起我想象的成績，這確實是一個很好的成績，但是我仔細檢查過試卷後發現其實裏面有很多我可以得分的部分卻因爲我的粗心被扣分，應爲我“日落胭脂紅，明朝依舊晴”的“朝”字少寫了一橫，扣了一分。還有稚拙的“拙”字拼音選錯了，也扣了一分。還有就是選標點，我沒注意看，也沒多思考一下，把該打逗號的地方打成句號了。

這個粗心的毛病以後一定要認真對待並改掉它，

“這次粗心大意，沒關係，下次努力！”我一定要爭取成爲第一，繼續努力！

關於考試的週記6

期會考試已經結束了，成績也出來了，但是，有的科目的成績我還是不滿意，錯的題都是太粗心了。

語文：第一題送分題我都能做錯，真是不應該啊，要在田字格里寫字，我居然在田字格每一個小格子裏面寫了，真是可笑，都怪自己在考試的時候沒有認真審題，還有語文課外閱讀，失分比較多，可能是因爲讀的次數太少，我纔讀了2次，所以沒有太瞭解這篇文章，所以失分太多，當然也有粗心的地方，這麼簡單的題居然寫錯了，真是不應該，還有作文，居然扣了十五分，我從來沒有扣過這麼多分，可能是寫跑題了，或者是字寫的太差，字數不夠，不管怎樣，不能找藉口，都是自己的錯，下次考試中，我一定要好好的審題，認真的做題。

數學：數學中失分的都是步驟不規範，還有些個別粗心，所以，要加強步驟的'規範性，也有很簡單的題前面都做的很好，但是就因爲最後的答案錯了，所以一分都沒有，真是不應該啊!

在以後的數學考試中，我要仔細認真的去做每一道題。

英語：嗯，英語我可是賺大了，我一向英語不好，在這次考試中，我們學校的錄音機聽到一半就壞了，所以英語的聽力測試不管你做沒做，做對或做錯，都給你20分，所以我才考了這麼好(對我來說很好)所以我要在英語這方面努力，爭取考的更高。

化學和地理：錯字太多，好不容易寫對了一個題，就因爲一個錯字，整個題都沒有分，我又氣又後悔，這兩科錯字加起來有十多格，十多分啊!

不是小數目啊，但也有錯字他沒有改出來，這樣可不行，得高分這麼不容易，在因爲幾個錯別字而前功盡棄，真是不划算，所以下次一定要細心。

政治：政治要是想考高分的話必須要死記硬背，但我在考試之前沒有去複習政治，所以考的不好，臨陣磨槍，不快也光，所以，在下次考試的時候，我要準備充分，認真的去背那些知識點，我相信功夫不負有心人。

不管怎樣，考試要認真的去面對，只有這樣纔可以考得一個自己滿意的成績。

關於考試的週記7

星期三上午最後一節課，要進行體育科目《少年拳》考試。同學都緊張地複習動作。這次考試考的是八個動作名稱和動作演示，我複習完了名稱，又練習了一遍動作，才放心地去看別的同學複習。馬重輝對我說：“馮雨陶，你‘推掌’時應該手掌上大拇指勾到虎口後面啊，你怎麼只勾到與虎口並列呢？應該這樣，我做給你看。”說着他把整套動作做了一次。我看他做着，斷斷續續的，沒有穩定性，肯定不會得高分。再看我的同學們，一個個拿出事先準備好的筆記，一次次地背誦……

黃老師說：“馮雨陶，說名稱！”我一字不漏地把名稱背出來了。“馮雨陶，過一會兒再做動作。”兩分鐘過去了，輪到我考試了。我雙手放在腰間，緊握拳頭，一絲不苟地做着“馬步橫打”、“虛步架打”……

做完了，我靜靜地坐在石頭上，猜着我自己的.分數。張家傑跑過來說：“馮，你好像分數比我還低哦，覃伊靜可是得了八十幾呢，我才六十多。”我一聽，有點失望，“天！比張家傑還低！”

我擔心了一會兒後，劉喜瀅走來對我說：“你真厲害！”我疑惑地問：“爲什麼這麼說？”“我看了成績表，你分數是九十八，我比你低了二十多分呢！”

“真的？”

“當然咯。”

“哦耶！！！”

劉喜瀅接着說：“老師說以後還要考四百米呢，我們幾個先比一次賽吧！”我、龍澄和顏榮鋒紛紛同意。在這次非正式比賽中，我一直穩追劉喜瀅。跑到終點時，她說，她快累趴下了，就因爲我窮追不捨。

快要下課時，體育老師語重心長地說：“這次考試的最高分是馮雨陶，九十八分。一個人聽不聽課，勤不勤奮，老師一考試就知道。”

這次《少年拳》考試儘管是一次很小的考試，卻給了我很大的鼓勵。啊！我再也不是以前那個弱不禁風的馮雨陶了！以後我一定加強體育鍛煉，把身體練得棒棒的。

關於考試的週記8

也不知從何時開始，我變得懶惰了。除了寫作業，完成老師佈置的任務外，就是玩，也不寫錯題集了，也不常常複習了，心思總不在學習上。

我總是爲了逃避學習而找各種理由。的確，我也是叛逆，父母越是督促我，我越煩躁，越不想學習。我明白，一些輔導班對我確實還是有好處的`。明顯使我成績提高。

有時我總會浪費時間：花一個小時跳舞，一個小時看閒書，就不做功課。這確實也有些益處，但如果不把時間安排合理，我是不會獲到最大利益的。

都說“一生只做好一件事”，現如今對於我，只要把“學習”這件事做好就夠了。

雖然我不知道未來究竟需要的是什麼，但總是缺不了學習的。學習學的不僅僅是知識，還有體驗過程和學會“如何學習”。

其實我發現，每次我“被迫”吸收一些知識和道理時，我的信心就會增加，對學習的勁頭也就大了；但如果哪裏不懂了，又會氣餒。

難道我就那麼容易被擊敗嗎？我總對自己說“永不言敗”殊不知自己早就是墮落了。直到我提筆寫起這來。

七年級只憑課上功夫，可以；成績在班裏前十名徘徊，也可以。但這到了八年級絕對不行！！從八年級開始，你平時的所作所爲會影響高中擇校、大學甚至是就業。若現在還無所事事，不能正確找到自己的位置，將來時會留下遺憾的。

爲了不給自己留遺憾，我必須開始振作起來，努力向自己的目標奮鬥——課上聚精會神，課下及時複習，要求高效率。

期末考試即將來臨，我定全力以赴，用好成績回報父母。

霸王之位，誰與爭鋒？

關於考試的週記9

“考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根。”正因爲考試是我的剋星，所以我總是想辦法讓自己的分數高一些，以免受一些皮肉之苦。我的辦法當然很多，其中就有“考試作弊”這一項。

考試作弊可是一件冒險的事，一不小心，被老師看見，可就不是尿褲子的事了。想當年，俺就幹過這考試作弊的丟人的事。

我上三年級時，成績那是蹦極似的忽高忽低，分數低時是真實的成績，分數高時是照同桌抄的，因爲我一天就想着玩，沒有時間學習的。可是也不是總有機會能總是順利地抄到同桌的。有一次，期會考試，一人一桌，我和同桌離得很遠，想抄也抄不着，我靈機一動：“還是靠自己的智慧吧！”於是，在考試前，我把本上的答案用油筆全寫在了左手與右手上，靜等着考試開抄！

終於開考了，老師手拿了一本書坐到了她的椅子上，這可真是天助我也！就這樣，老師在一旁看書看得正來勁，我在座位上抄的.也來勁，終於答到最後一題了，沒想到老師猛然一回頭，嚇得我差點心都跳出來了，褲子都快溼了，可沒想到卻是虛驚一場，原來老師並沒有看見我在作弊，我冷靜冷靜，終於堅持着把卷子寫完了，交了上去。

第二天，成績下來了，老師念名單：“第一名，於……敬惟！”聽到這樣的結果，我的心裏砰砰砰直跳，不知道是喜悅還是……反正是翻江倒海的滋味。我神情木然地走上前去領禮物，可當我剛剛伸出手去時，我一看老師的眼睛，我就知道糟了！因爲我的作弊用的油筆油還沒有洗下去，不巧正被老師那敏銳的眼神盯上了，老師瞪了我足足有一分鐘的時間，然後就用她近乎憤怒的語氣衝我大吼：“你作弊，重考！”

唉唉！我的作弊就這麼敗露了，最後的真實成績，哎，還是不說了，保密！

關於考試的週記10

從星期三開始就開始考試，從這次期會考試看來，我肯定沒，還真的被我說中了，競考了一個“倒數第一”的名次啊，真後悔，要是仔細檢查一下，我就不是了嗎?那麼，本班也不會倒數第一名了。從試卷考下來的成績來看，我非但以後被人說成笨蛋纔怪呢。所以，我真想對老師您說：“給我們班再一次機會，我們會的，請相信我們，不過考了也沒用，不就是了，也沒人稱讚，因爲有些人只會欺人太笨了。

從中，我對自己的`成績只有一個要求，那麼只有再接再厲，爭取考出一個好成績。真希望上帝保佑，一定給我一個好成績呀。

對了，老師，從這次考試下來，我想對你說：是我拖了本班後退的，你不要責怪班裏的某一個人。因爲他們已經努力了，我也是。不過，考前幾天，我就是搞不懂，我的乘法，加法，除法，減法爲什麼不好，是不是你把笨鳥先飛的數學方法交給我，全忘了。還是我上課沒聽懂，反正這次又一次考失敗了。我應該從現在起努力再努力，爭取把本班倒數第一排到第一名，老師請相信我，以後我會好好學，不會再上課說話了。我從現在起，我要加倍努力，遇到難題去找周楨和您講，那麼我只要通過下一次期末考試，那說明我還有希望。

我讀着這樣的文字，看着班平均是86，他考了18分的分數，心裏很不是滋味。他目前剛剛花了幾星期的時間，把國小的99乘法口訣背會，其他的可以說什麼都不會，心裏仍能想着老師，想着班級的同學，想着班級的榮譽，作爲班主任和數學老師的我，在這種學情面前，卻不能讓他參與並投入到學習中來，這是失職的。我沒有理由放棄這樣一個純真的學生，目前我也找不到較好的方法來對他進行教學。但我知道，我與他將在以後的歲月中一起成長。一個都不能少。

關於考試的週記11

馬上期會考試了，辛勤的教師加緊了對我們的訓練；同學們也都積極備戰。我這幾天總像揣個小兔子，上次月考數學沒考好的陰影時時出現；這位是我中學以來第一次大考，總怕考不好。

清晨，樹上的鳥兒歡叫着對我說：“今天考試了，祝你考出好成績！”走進課堂，看見同學們都在緊張的複習着，就像大戰來臨！我們絕不打無把握偶之仗。雖然說着重成績，但是怎樣才能檢驗我們的學習效果呢？

鈴聲響起，開始發試卷了；小兔子急促的敲着門。我拿到試卷，一片茫然，幾乎什麼也看不見了。我定了定神，揉揉眼；仔細看了看試題；哎呀！原來這些題我們都複習過，我喜出望外。寫好班級姓名，我認真的做着每一道題；先看懂題意，理解後再進行計算。在不知不覺中小兔子不見了。

時間過了大半，最後一道題難住了我，是關於工資問題的，A公司一年工資一萬元，一年漲一回工齡工資200元；B公司半年五千元，半年漲一回工齡工資50元，問按工資職工在哪合適？我反覆計算都是A公司多，但是總覺得不對。時間不多了，先檢查一遍，果然有道題做錯了，馬上改正過來。鈴聲響起，交上卷子，心情豁然開朗。

樹上鳥兒笑了，對我說：“考得不錯吧”。

成績下來了，我迫切的打開試卷，我只考了108分，有12分是我粗心大意造成的`；總分126，我完全可以考120分的。以後考試一定檢查好，不再馬虎了！

這次語文考的太臭，我要反思。語文是靠日積月累，平時努力纔會考出好成績。只有考出好成績，才能對得起辛勤的教師和辛苦的爸爸媽媽！努力！加油！

關於考試的週記12

光陰似箭，日月如梭。眨眼間、一學期過去了，我已經完成了國中第一學期的學業。在這個學期裏，我受益匪淺。收穫了知識的果實，結交了很多的同學夥伴，進一步懂得了尊師重道，團結友愛。有做錯的事也受到了教訓，下次不會再犯。

在這個學期裏，兩次的月考考出了我的水平，雖然說分數都不算很高，但也算是中上了，可由於我有點驕傲，致使在期末考試中失誤，分數不高。

在迎接學期末的期末考試的時候，由於我有點懶散了，導致期末考分數的倒退，在班裏、在年級里名次的倒退。並且我期望的分數最高的數學也只考了85分的中等分數。看着各科目的分數，我心裏後悔不已，然而我也知道後悔是沒用的，只有找出原因，並一個個克服，爭取在下次開始取得更高成績，這樣纔是最正確方法。而對於這次考試，我總結了一以下幾點退步的原因：

1：考試前幾天有點懶散，上課有點不認真，老師複習的內容有一些沒注意聽。所以知識不夠鞏固。

2：考試前沒有認真複習，只複習了後面學的`知識，剛開學學的知識有一些忘了。甚至還有的問題是不懂的。

3：考試時有一些題的內容沒看清楚，做完後雖然有複查，但可能複查得不夠全面，導致有題目沒有複查。

4：英語單詞認識的不夠多，有些單詞不懂意思。語文理解能力不夠好、還有其他各科也有一些知識不明白。

總的來說，就是考試前上課沒那麼認真、沒仔細複習，考試的時候沒認真注意複查。然而針對這次考試、針對這些問題，我有了以下的幾點學習計劃：

1：上課認真聽講，下課時複習上節課所學的知識。特別是迎接考試前的一段時間。記住老師所複習的知識。

2：以後少玩電腦，多抽一點時間學習。

3：制定一個學習計劃，努力學習。

4：有什麼不懂的問題及時虛心請教老師或同學們，把不明白的問題弄明白。以防止考試時遇到有問題不懂情況出現。

有了以上的種種計劃，我相信只要我努力做到這些計劃的話，下次的考試成績一定會有所提高。

關於考試的週記13

我這次期末考試考得很不好，語文考了85。5分。我想：平常我考的成績都上90分，爲什麼這次考不上90分以上呢？回家後，我把我鎖在房間裏，在反思。

在基礎題上我扣了最多分，一些簡單的題都會出錯。第二題扣了4分，我看了一下寫錯的答案，和正確的答案相差很多，我再仔細看了一下題目，是寫跟字相同的讀音，考試的時候，我卻看成了跟字相同的意思。在有一題中，題目是寫根據課文內容填空，在第二小題，我卻自己隨便寫了一個，寫對了兩個，錯了一個。在閱讀題裏，扣了一個最可惜的一分，題目明明寫的是寫帶顏色的ABB形式的詞語，我卻寫成不是顏色的。有個寫關於醫生技術高明的成語，我只寫對了一個，說明是我在課外積累的成語不夠多。我在考完試後做了仔細的檢查，竟然沒檢查出錯誤，我想：是我檢查的時候只是檢查了寫出的答案，卻沒有再讀一次題目，纔來檢查。

從這次考試中，我知道了我考試時候的薄弱之處：①在做題的`時候沒有認真讀題，只是一目十行。②在讀題的時候並沒有真正讀懂題目的意思，就開始寫題。③成語方面的知識不夠豐富，在課外得多多積累。④閱讀題的題目沒有完全讀透，不懂意思，要多讀幾遍。⑤作文的題目要劃關鍵詞，要多讀關鍵詞，就能寫好作文。⑥做完題檢查的時候要再讀一遍題目，纔來檢查答案，這樣纔有效果。

俗話說：“虛心使人進步，驕傲使人落後。”在這次考試中，我也犯了這個毛病。要吸取教訓，要從摔倒的地方爬起來，下次考試中不能再犯同樣的錯誤，這樣才能考得更好。希望下學期我能夠考到很好的成績，越來越進步。

關於考試的週記14

時間過得真快，彷彿開學就在昨天。而在今天，就是我們期末考試的日子。考試的前一天，我很認真的複習了課本和練習冊，相信應該可以考得好成績。

第二天我很早的來到教室，爭取在考試之前在看看書，讓自己對課本上的知識再加深一邊印象。過了一會，開始考試了。

語文很簡單，基礎題我都會做，只是“黎明”這個詞的不太確定，其他的都很好。閱讀題也很好做，答案基本都在短文裏，只要細心，就可以全對。這次的作文是：《一個印象深刻的`人》我覺得我寫的有些偏題了。這次我寫的是小偷。但是，寫到最後覺得沒有可寫的，就草草的結了尾。直到快交卷時才發現字數要求在500字左右。所以我有趕緊加了一些部分。總之，我覺得語文寫的不好。

數學往往是我的弱點，每次考試都在70至80左右。而這次，我覺得第一面做的很好，但是到第二面就遇到難題了。解方程有2題不會做，要用“天平原理”來解，但老師在講課時我只學了一種解方程的方法，“天平原理”沒有學，所以就吃虧了。分數的加減也有一題不會做，要是在老師講課是我專心一點就好了，唉。第三面是畫圖，很好做。“解決問題”裏有一題不會做，現在想想，那些都是老師講過的題，這5分丟得真可惜。其他的都還可以。做完後，我結合自己會做的和不會做的題型，估了75分。

在星期四我查到了自己的分數。語文是94，數學是86.5。哇！我太意外了，數學居然能考86.5分！語文只靠了94分，我想，扣分最多的肯定是作文。說來也奇怪，平時我的作文寫的都很好，怎麼一到關鍵時刻就成這樣呢？！我的平均分是88.25，岑柯奇的是89.25，李思穎的90.25。唉，在我的朋友中，我怎麼落到最後了呢？不，不！我不甘心，我不想當最後一名，從現在開始，我好好學習數學，一定要在我們三個中拿第一！馬上就要考國中了，我一定要考到昆明的“雲大附中”一定要在我們三個中“混”得最好，加油！

關於考試的週記15

從我成爲學生以來，我就參加了很多場考試，它們都如過眼雲煙，但是那次三年級的一次單元考試，卻使我久久不能忘記。

考試前，老師反覆地叮囑我們，考試的時候，一定要認真的審題，勤動手，多演算……我認真地聽着，心想：“這次考試，我一定要進前五名。”

第二天，考試準時進行了，當同學把試卷發下來的時候，我快速地瀏覽了一遍試卷，一點也不難，於是就認認真真地把答案寫了上去，然後又演算了兩遍，覺得沒有問題了，才鬆了口氣。在看看同學們，有的緊皺眉頭，苦苦思索，有的胸有成竹，揮筆疾書。看到她們還那麼認真的答卷，想到我的奮鬥目標，於是我又認真的檢查起來……

三天後，老師抱着試卷走進了教室。首先，總結了這次考試的整體情況，然後開始公佈成績了，“第一名，李東鑫，100分。第二名，王雪，98分……”這時我的.心都提到了嗓子眼那了，希望老師能快點唸到我的名字。“第四名，楊傑，96分……”“什麼，我考了96分，第四名。我簡直不敢相信自己的耳朵了，太好了！我真的進前五名了……”。拿到試卷後，看到那鮮紅的96分，我高興得簡直要跳起來了，想想回家後，爸爸媽媽的獎勵，心裏甭提多高興了。

在回家的路上，我恨不得飛回家。到了家，我迫不及待地把試卷拿給媽媽看，媽媽看到我考了96分，高興地親了我好幾口，還誇我長大了，看到媽媽那高興勁，我下定決心，以後一定要更加加油學習，拿更多的好成績回報她們。

到現在，那次考試還令我記憶猶新。