難忘的一次考試作文通用15篇

在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的難忘的一次考試作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

難忘的一次考試作文1

唉！下節就是傳說中的世界末日——數學課了！”同學們感嘆過後，一陣抓狂。

大家可能會想：“爲什麼同學們對數學課這麼深惡痛絕、聞風喪膽呢？”唉！這都是前幾天的數學考試害的啊！

不知不覺，時間又回到了數學考試的時候。只見數學老師發下卷子，大家立刻頭暈眼花，什麼通分、約分、最大公因數、最小公倍數，統統在腦海裏轉悠。一個字：暈！“什麼！你說什麼！考試時間才一節課！天哪，我們還活不活啦？”嗚嗚嗚，同學們無奈地搖了搖頭。“快點！快點！要做到又快又對！速度，速度點！才做了這麼點，等下做得完嗎？……”嘿！您瞧，數學老師又在用他的必殺技：河東獅吼+嘮叨功！“唉！我這剛找到做題的‘靈感’，又被您的河東獅吼嚇走了！”這是大家N+1次發出同樣的感嘆！

於是，同學們就在“半睡眠”狀態做完了試卷，就連學習成績很好的同學也不敢誇下海口，説“保證90分以上”。

“鈴鈴鈴……一陣清脆的鈴聲打斷了我的思緒，讓時間老人以迅雷不及掩耳“盜鈴”之勢跑回了出發點。

數學老師一進門，同學們就有了不詳的預感，個個像祖國的花朵（蔫了的）一樣。“啪！”數學老師把試卷用力地甩在講臺上，驚雷一響：“你們考得這是什麼分數？知識全還給我了？個個考20、30分，都學了些什麼鬼東西！！！蕭翎：32分！王宏：59分！肖梟：61分！”這幾位同學扭扭捏捏地上了講臺，數學老師喃

喃自語：“恩……總共錯了18題！”“啪啪啪啪”鞭炮在教室裏開了花，錯了幾題，就在手上打幾棍。而其他同學就像在等待閻王爺的審判，心都提到了嗓子眼，痛苦的煎熬着。不時還搓搓自己的手掌，以爲可以讓手掌減少變成“紅燒豬蹄”的可能。啊，如今我才懂得了什麼叫真正的摩拳擦掌！就這樣，一個一個，大家白白嫩嫩的手都被數學老師烹飪成了紅燒豬蹄。

下課了，數學老師滿意地離開教室，大概是因爲終於可以拿到優秀廚師的證書了吧！

難忘的一次考試作文2

時光匆匆，一個學期悄然過去了，雖然國中的學習生涯裏到處是考試，但英語期末考試，仍讓我記憶猶新。

這是期末的最後一門考試，我在第三考場，還沒開考，我就在心裏策劃着考後如何好好放鬆自己。一陣刺耳的鈴聲打碎我的幻想，將我拉回現實。我百般無奈地拿起試卷，快速瀏覽了一遍，一時愣住了 ，擡頭向四周看去，是一張張同樣驚訝的臉。“不至於吧，”我在心中暗道：“英語卷竟然如此簡單？！”

“準備聽力。”監考老師的聲音從講臺上傳來。這是一位女老師，板着的面孔顯得格外嚴肅，她站在講臺上，嚴厲的目光掃視着全場，好像恨不得抓出幾個蠢蠢欲動的考生。

開始寫作文了，我看了看錶，已經時過近半，我舒了口氣，一擡頭看到洪濤老師從門外進來，和監考老師低聲交談了幾句，監考老師出了考場，而洪濤老師則走上講臺，繼續監考。

大概又過了十來分鐘，我將寫好的作文謄抄在答題紙上，又認真檢查了一遍，呼，終於完工了。我擡頭望向四周，看見一道道目光都鎖定在同一個地方，按照這個角度，應該是小黑板，我扭頭望去，差 點從椅子上掉下來。洪老師不知什麼時候走到小黑板前在寫着什麼，如果我沒猜錯的話，這應該是詞語接龍。身旁一道道呆滯的目光證明着我的猜測。

在衆人的“注目禮”下，洪老師淡定地看了看錶，說道：“還有三十分鐘，我們來聊些什麼吧。”接下來，我們跟着洪老師的腳步，走進了數學的天堂，“這次數學考試有點難……有兩道題需要分類討 論……”正當我們沉浸在數學模式中思考時，他那低沉的聲音再次響起：“還有二十分鐘。”之後，洪老師說的話更出乎大家意料：“明天就放假了，上午睡覺，下午看電影……期末成績很快就會出來 ，要跟爸爸媽媽說自己考得很好，不要說考不好……成績出來後，考得不好，一頓”竹筍炒肉“……現在都玩手機，爸爸買的，丟了；媽媽買的，死機了；奶奶買的，鍵盤掉了；爺爺買的，只能打電話 發短信的……”他的每句話，幾乎都能引起臺下考生們的笑聲。

不知不覺中，洪老師的講話結束，考試也即將結束了。這次獨特的考試經歷，必將成爲我成長的記憶中濃厚的一筆。

難忘的一次考試作文3

人生有許多“考試”，且次次都要接受心靈的“拷問”。

上國小三年級時，我還不太懂事。那時，總要強好勝，什麼東西都想據爲己有。

一天放早學，偶然間看到文具店的門上，懸掛着一個非常漂亮的筆記本。那筆記本封面的插圖很好看。一隻小貓趴在一棵小樹上，樹下是一個揹着藍色書包的小女孩，女孩正凝視着那隻貓。出於好奇心，我屁顛屁顛地跑到門口，向店老闆打探那個筆記本的價格。老闆回答：“2塊錢就可以，小朋友，你想買嗎？”

我對老闆說“今天沒帶錢，下次吧。”說完，便走了。

中午回到家，看見爸爸在做飯，媽媽在房中睡覺，我便有了個念頭……

我脫了鞋，就像小偷似的，躡手躡腳地來到爸爸房間。小心翼翼地拽起爸爸的外套，左翻右找。突然，兩塊硬幣叮噹當掉落地上，我欣喜若狂。就在靠近那錢的時候，我卻猶豫了起來，是拿呢，還是不拿呢？拿吧，感覺自己太像小偷了，不拿呢，筆記本就買不到了。想了半天，還是違背了良心，伸出了手……

下午上學，滾燙的手握着那兩元錢，就像握着兩塊重金屬似的，重到不能再重了。終於熬到了小店門口，我又一次看到了那個筆記本，望了望手心裏那兩元錢，心想：算了，拿都拿了，買吧！給了老闆兩元錢，我拿走了夢寐以求的筆記本。

剛出小店門，便看見爸爸在門口站着呢，我嚇得魂都沒了，恨不得現在就把筆記本塞進書包。

爸爸問：“買什麼了?那麼好看。”

我頭頂的虛汗直往外冒，低下頭說：“爸……爸爸，我拿了你的錢……買了……一個筆記本……對不起，爸爸……”

爸爸摸着我的頭，笑呵呵地說“沒事，權當是一次考試了。不過，希望這是第一次，也是最後一次哦！”我一聽，擡起頭，笑了。摸了摸筆記本，筆記本封面上的小女孩，好像正對着我笑……

這次“考試”，讓我明白：誠實與守信應該是做人的根本。

難忘的一次考試作文4

叮鈴鈴的上課鈴聲響了，數學課代表興奮地跑進教室，大聲說：“要發試卷啦，要發試卷啦……”課代表的話音剛落，數學老師就捧着一疊試卷和講義夾進了教室。

“昨天我們班考試情況不錯，有幾個同學認真仔細，所有考一百分……”聽到這兒，我馬上想：“昨天試卷挺簡單的，一百分裏肯定有我……”但是，我轉念一想，“昨天的試卷雖然簡單的，但是我做 完了也沒有檢查就交上去了，會不會考砸了……”

正當我胡思亂想時“李紅一百分加二十，張林九十九加二十，小明九十八加二十……接下來報九十分以下的同學……”的聲音把我從沉思中拉了出來，原來老師在報分數了。“啊，不會吧，我真的那麼 差？不會吧？”這是老師又報了我的名字，我才搖搖晃晃地走上了講臺。我簡直不知道是怎麼走上去的。拿了試卷，我發現試卷上只有幾個紅叉叉，但卻錯得那麼不應該，那麼離譜。

這時，講臺上響起了老師的說話聲：“這次小穎同學考得很不好，考試時在想什麼？在幹什麼？……”伴隨着老師的話音，我覺得那幾個叉叉越來越大，越來越多，試卷也越發模糊……

好不容易捱到了放學，我懷着沉重的心情走在回家的路上，綠樹紅花失去了往日的美麗樣子，變得十分灰暗。原來要顏面的我，竟不顧旁人，放聲哭着。

因爲有這種心情，原來只要走十幾分鐘的路，講臺竟然走了二十幾分鍾。當我以蝸牛爬行的速度回家時，媽媽急忙跑過來問我：“寶貝，昨天考得怎麼樣？”我支支吾吾地說：“我……我只考了八十九 分。”眼淚忍不住突眶而出。媽媽見我這樣，馬上安慰我：“好了，失敗是成功之母，哪裏有常勝將軍，這次失敗不要緊，下次好好考吧……”

這事過去已經有一段時間了，但是我仍舊把它記在腦子裏，因爲從那天起，我知道了不管自己成績有多麼優秀，考試時一定要認真仔細，好好檢查，不能有一點馬虎……

難忘的一次考試作文5

在這次的數學小考中發生了一次難忘的事情，我記錄下來，作爲一次深刻的教訓做事要專心。

數學考試開始時老師說了如果先寫完，便可以交卷，提前出去玩。我的心一下子興奮了，在20分鐘後，我們班的李沐純開始交卷，緊接着劉炫鈴，王詩嘉等其他同學紛紛交卷。這時我也快做完了，也打算交卷，心裏想趕快結束吧，這樣就可以痛快的出去玩了。可是老師讀了這幾個同學的分數，劉炫鈴70多，李沐純80多。我立刻不敢交試卷了，但是看到那些早交卷的同學們在外邊歡樂的玩耍，高興地飛奔出教室，我的心開始癢癢了，最終還是無法抵擋誘惑，下定決心，趕快交卷，跑出教室。

下午老師改完試卷後，開始宣佈分數，我認爲自己做的試卷不錯，肯定在90分以上。老師先從高分到低分念分數，首先念了90分以上的，唸完後竟然沒有我。我心裏有點緊張了，心想80分以上的肯定有我，這麼簡單的試卷，我一定能夠考到80多分。然而不幸的是，依然沒有念我的名字。我當時安慰自己想“老師一定是把我的80分試卷混到70分裏面了”，我懷疑老師出錯了。很快老師唸到“劉澈數學分數72分”時，我當時傻了，簡直不敢相信自己的耳朵。老師的話語猶如一把利劍直刺我的胸脯。我的心碎了，無力的做了下來。心裏非常痛苦，開始擔心如何向媽媽交代，放下試卷後，我彷彿看到了滿卷的紅叉組成了一張網將我罩住，使我不能動彈。我太傷心了，這可憐的72分。

平時放學後，我喜歡與其他同學一塊結伴的回家。可是今天我故意繞開他們，獨自一人走在馬路的另外一邊，心裏擔心害怕，回到家了怎麼辦？怎麼給媽媽交代？我的心情擔心，害怕，恐懼。到家門口時還在想這些，幸好開門的是我慈善的爸爸，不然我擔心媽媽會把我打得遍體鱗傷。不知道爲什麼，媽媽知道後竟然沒有打我，是不是因爲，小妹妹在一邊不方便下手打我呢？我算是逃脫了一次毒打。

其實我早已暗暗下定決心，期會考試，我一定考個好成績。這次就是因爲我太不專心了，看到別人交卷，自己也就沒有心思檢查和做試卷了。三心二意，心不在焉，雖然我在教室，可是心早已在操場上玩了。果然功夫不負有心人，最終的期中數學考試，我考了95分。

難忘的一次考試作文6

經常想起那場考試，那場給過我無限信心與勇氣的考試……

那是一個陽光明媚的早晨，同學們都在熱鬧的操場上嬉戲、玩耍。“丁零零……丁零零……”就在我們玩得盡興的時候，討厭的上課鈴聲響了起來，同學們一個個都像泄了氣的皮球一樣，耷拉着腦袋向教室走去。

就在上課鈴結束播放的時候，班級裏最後一個同學也坐了下來。教室裏一片寂靜，等待着前來上課的老師。大約過了一分鐘，老師終於走了進來，只見她的手裏抱着一大堆試卷，吃力地把它們放在講臺桌上，讓四位小組長前去分發。

我緊張地握住手中的筆，心“撲通！撲通”跳個不停，這次考試，是突然襲擊，老師之前沒有說過啊，我可沒有複習過，怎麼辦？終於，組長向我遞來了一張試卷，我急忙接過，快速地看了一遍。天啊！怎麼有這麼多道題都是我不會的啊！我頓時沒有了信心，感到心灰意冷。面對那張空白的試卷，我也只得選擇閉上眼睛。世界彷彿變成了黑白色，萬物都在向我笑，那是嘲笑、譏笑。我感到了無比失落。

如果考不好了怎麼辦？同學們嘲笑的目光就會像刺刀一樣插進我心臟，我到時候會無地自容。

但就在我打算放棄這場考試隨便蒙幾個答案時，毛爺爺曾經說過的一句話浮現在了我的眼前：世上無難事，只怕有心人。是呀，只要你努力，沒有什麼做不成的事。從前的那些戰士、軍人生活那麼辛苦、艱難，他們整天在戰場上奔波，可他們喊過一聲累嗎？他們想過逃跑嗎？他們有過放棄嗎？不！沒有！而我面對一場考試，竟然想要睜一隻眼閉一隻眼，這是何等鮮明的對比呀！想到這裏，我信心滿滿，將試題一道一道認真做下去，不留一點兒空白。

過了幾天，試卷發了下來，鮮紅的98分閃閃發光，這個分數確實出乎我的預料，世界又重新變得美麗起來，湛藍的天空，鮮豔的花朵，萬物都在朝我笑，那是鼓勵的笑，讚許的笑！

正是那場考試，讓我明白，其實面對困難無需着急，鎮定一些，自信一些，便可將困難克服。我相信，這種力量，會使我人生的路，越走越好！

難忘的一次考試作文7

今天是我國小生涯中的最後一次考試，耳邊不時傳來沙沙沙的寫字聲，在這嚴肅萬分的時刻，我卻不由自主地想起了三年級時的一次數學考試，咦，不對，一邊想，我就一邊想笑，我的嘴角也不禁咧開了，我的思緒穿越到三年前……

伴隨着上課鈴聲，俞老師抱着一大疊卷子走進了教室。“今天，我們測驗第三單元。大家把與考試無關的書本收拾好放進抽屜。”俞老師一邊發試卷一邊說道。

“哎呀，這課間時間怎麼這麼短，害得我這個小故事都沒能看完呢！”我暗自嘀咕，一邊很不情願地把手中的《小故事大道理》塞進書桌，再強拉着頭讓目光回到試卷上。“不知後來的結局會是如何？”我心裏就像有幾隻螞蟻在咬，癢癢的。“不行，我不能再想着了，必須集中思想做題了！” 接着，我聚精會神地做起了考卷，試題不難，我做得非常順利，很快，就只剩下最後兩道應用題了。

突然，我的橡皮掉到了地上，彎腰的那一瞬間，我又看見了那本書，這一看不要緊，竟讓心中那絲想法死灰復燃了，那幾只該死的螞蟻又開始了對我無情的噬咬。

我實在受不了了，擡頭瞟了一眼俞老師，“她在批作業，應該看不到我，反正就剩兩題了，完全來得及，不管了，花三分鐘看完結局再接着做。”我邊想邊從書桌中中摸出書偷偷看起來。 正當我“埋頭苦讀”時，一隻手出現在我視線上方，我的試卷像一隻可憐的小雞被拎了起來。“完蛋，被發現了，還有兩道沒做呢，還沒有檢查，即使做了的全對也上不了90了。”我心裏暗自盤算着，低聲跟俞老師說：“我不看了，讓我接着做吧。”俞老師沒有理我，也沒有將試卷還給我。我有點傻了，不斷重複着“讓我接着做吧，我還要做。”

下課鈴響了，俞老師抱着一疊試卷一離開教室，我馬上奔過去跟在她身後，完全不顧形象，邊跑邊哭邊叫：“俞老師，我還要做，我還要做……”等我哭得差不多了，俞老師說：“該做試卷的時間你不做，現在已經不是時候了。如果是正規考試，你看書等於是作弊了，要以0分處理的。”我頓時呆若木雞。考試，是一件很嚴肅的事情，要心無旁騖，我居然在考試時看課外書，還企圖看完了接着考，俞老師的拒絕將我一棍子敲醒。這張未完成的試卷不僅是我成長中的笑話，更是一次難忘的經歷。

難忘的一次考試作文8

這幾天，我一直都睡不好覺，是害怕？還是恐懼？我自己也說不清楚，因爲鋼琴考試馬上就要到了，心裏多少還是有點擔心着。

考試真的那麼可怕嗎？對於我來說，應該沒什麼大不了的，但就是有點放不下。眼見日子一天天臨近了，最近一段時間，老師給的任務也特別多，壓得我透不過氣來，如孫悟空被如來佛掌壓着般。但還好，每天的練習自己還能應付自如，感覺還不錯。

考試的前一天，我一大早就起來練琴，放學後，自己又迫不及待地開始了練習。那一夜，我睡得出奇的好，也不知是爲什麼，明天就要考試了，今晚還睡得特別的香。

考試的當天，我和媽媽，還有其他參加考試的同學乘坐大巴車晃晃悠悠地來到了我們考試的地方：四川音樂學院。我環顧了四周，發現有很多同學的臉上都洋溢着自信的微笑，我也不知不覺地昂首挺胸起來。我們一行7人在音樂廳外等候了大約30分鐘的時間，一個老師走過來把我們帶進了考場，第一個同學走進了考室，出來的時候，我看她的眼神顯得非常的緊張。第二個考試的就是我，我懷着忐忑不安的心情走進了考室，把准考證交給了考官，然後向考官敬了一個禮，來到了鋼琴面前坐了下來，開始彈奏自己考試的曲目，黑白色的琴鍵此時在我手下變得非常靈活起來，一首首優美的曲子從我的指縫間流出，我的心情立刻就平靜了，不再那麼緊張了，完全投入到了音樂的海洋中。彈完之後，我又向考官行了一個禮，然後帶着這種既興奮又有點不安的心情離開了考場。

考試終於結束了，大家都如放下沉重的包袱一樣，心情變得十分輕鬆！

雖然我現在還不知道考試的結果，但我知道自己已經盡了最大的努力了。如果失敗了，我也無怨無悔。媽媽也對我說：“沒關係，只要自己努力過、參與過，失敗了也是成功的。”聽完之後，我的心情頓時變得平靜、開闊起來。

現在我知道了，不管結果如何，只要經過了不懈的努力，相信一定會有所收穫的！

難忘的一次考試作文9

週四中午，我正在專心致志地畫畫，突然聽到一陣聲音傳來：“今天下午語文考試！”消息太突然，猶如晴天霹靂般，毫無準備的我緊張不已，筆“當”的.一聲掉在桌子上，不知所措地擡起頭，只見朱亦崔站在講臺上。我的大腦立刻發起了“SOS”的求救信號：“我沒複習，不會考！”這也許就是考砸的前奏。

“丁零零！”上課鈴響了，任老師像往常一樣面帶微笑走進教室，掃視了下教室，我偷偷瞄了下他，既往和藹的他似乎帶着嚴肅，我心中像懸了塊石頭，心臟“砰砰”跳得更厲害了。發到試卷，我眼睛立即像掃描儀一樣掃視題目，好難，我彷彿見到試卷上的字正在嘲笑我。完蛋了！我一定八十幾分了。我硬着頭皮，無奈地拿起筆開始寫，不會的題像一個個攔路虎，我只好先空着，最後寫，好不容易做完試卷。

第二天，語文課了，我的卷子像東風-41導彈在我手中爆炸，“八十……六點……五！”沒有奇蹟發生，儘管意料之中，但我仍不能接受這個事實。眼前出現爸爸的巴掌，耳邊響起了媽媽的怒吼，我馬上覆查試卷，前面有題不會做，但後面會做的題竟然也有不少空着！我沒看到嗎？此時的我正如事後諸葛亮，看着一大堆粗心導致的題目搖頭。訂正完，我望着任老師的眼神有些膽怯，要知道語文曾是我的強項呢，果然，我還沒把卷子拿給他，他就拎起我的衣領，恨鐵不成鋼地說：“你最近什麼學習態度，連九十分都沒有，太差了，自己分析原因！”我踉踉蹌蹌地回到座位，眼淚不爭氣地流了出來。

回到家，出乎意料的是，爸爸媽媽並沒有責怪我，爸爸語重心長地說：“此次考試失敗，你已經能認識到自己的錯誤，這是好事。考試已成過去時，但希望你能真正改掉自己不良的學習習慣，端正態度。將來你一定會取得成功的。”俗話說：“千里之行，始於足下；不積跬步，無以至千里。”今後的我，一定會戒驕戒躁，腳踏實地，做好自己，努力學習，一定會實現夢想。

難忘的一次考試作文10

望着眼前那一個鮮紅而又刺眼的分數，我的心中充滿了苦澀，眼淚直在眼眶中打轉，難道這幾個月的努力就這樣付之東流了嗎？它離我的目標相去甚遠，怎麼面對我向父母誇下的海口，面對父母充滿驕傲和期待的目光，我還是同學們崇拜的偶像嗎？我還是老師心目中的好學生嗎？我努力讓自己不去想這些，可沒有用……

伴着清脆的上課鈴聲，老師走進了教室，我那顆忐忑不安的心一下子提到了嗓子眼，低下頭，不敢正視老師那透徹人靈魂的雙眼，老師會怎麼評價這次考試？點名批評我？諷刺我？挖苦我？我豎着耳朵聽着，心裏像裝着十五隻吊桶似的七上八下。老師總結了這次考試情況，考題的難易度，以及同學們在考試中出現的問題，最後只聽老師說：”這次考試絕大多數同學發揮出了正常水平，考的不錯，但也有幾個個別同學發揮不理想，要好好總結一下……“我緊繃的神經暫時鬆了下來，我感到迷茫，感到困惑，找不到了以前那個充滿自信、滿懷希望的我。我，還能行嗎？

正當我心神不定、彷徨無助時，老師把我叫到了辦公室，打量着我說：”怎麼？對考試成績不滿意吧！“一剎那，一股澀澀的淚涌上眼眶，止不住稀里嘩啦滾落下來。”你這次考試還是可以的嘛！雖說是有些失誤，但並不是不可挽回，還有機會嘛！老師知道你是一個要強的孩子，凡事認真努力，總想做到最好！“又一股熱淚涌了出來，爲了老師的善解人意。”爸爸媽媽爲你提出考試目標了嗎？“”沒有，“我如實回答，”他們平時教育我，只要努力了，盡力了，對於結果不要太在意。“”是嘛！對於你這樣的好孩子，又自覺又懂事，他們怎麼好責備你呢？這次考試失誤，要好好總結一下，找出原因，亡羊補牢，猶未晚矣！加上你的聰明好學，還愁考不出好成績？再說，也沒有常勝將軍呀！你說呢？“老師的話，如一縷春風，吹散了我心頭的顧慮。”你還是咱班好多同學學習的榜樣哩，都像你這樣嚴格要求自己，知道上進，咱們班還愁不是模範班嗎？“我和老師都笑了……

在哪裏跌倒了就要在哪裏爬起來，老師一番平和的話語如雨露般滋潤着我的心田，它時時指點着我前進的方向，它讓我放下包袱，輕裝上陣，它讓我找回勇氣和自信，鼓起希望的風帆向着目標勇往直前。

難忘的一次考試作文11

今天可真冷啊！太陽像出了一趟遠門，不見蹤影。雨婆婆倒是有了好興致，淅淅瀝瀝地下個不停。這，也許就註定了我一整天的心情。

下午有數學測驗，同學們也不似以前那般嬉鬧了。大家眉頭緊鎖，一副副深沉模樣，個個捧着一本數學書看。

開考了，一拿到試卷我就有些傻眼了，這題也太難了吧！我悄悄擡起頭，四下環顧，同學們的情況也好不到哪兒去，我便放心地開始做題。真的好難啊，就像爬天梯似的，越來越吃力，頭上冒出絲絲細汗。

不行了，不行了，還差兩道題做不出來了。怎麼辦？怎麼辦？看着試卷上的題，腦中一片空白，心裏微微有些發涼。

停下筆，擡頭望窗外，雨還在下，風好似也狂了起來。風捲着些樹葉飄打着窗櫺，落到坐在窗口的“學霸”身邊。此時，心中猛然閃現着一個念頭--窺。我擺弄着手指，就在那麼一瞬間，我決定了。輕輕“呼”了一口氣，舔舔有些發乾的嘴脣，嚥了咽口水，不停玩弄手中的筆，裝做一副若無其事的樣子。見老師對我放鬆警惕了，便輕輕地把椅子往“學霸”的方向移了移，腳有些發麻，手有些抽動，擡頭望了望老師，確定沒問題後，趕緊用餘光向“學霸”那邊偷偷地瞟去，一看三擡頭，像在進行什麼祕密交易。一鼓作氣，向前傾了傾身子，把“學霸”辛苦得來的結果佔爲己有了。好一會兒，我不敢再擡頭，臉頰若緋雲，感覺火辣辣的，有種難言之情在心中瀰漫開來。

窗外，風更大了，樹葉漫天飛舞。真冷啊，可再冷也比不過那顆涼涼的心啊！

我緊握拳頭，暗暗發誓：以後一定靠自己努力，闖出一片屬於自己的天地。

點評：文章開頭簡潔得當，通過環境描寫來襯托人物心情，十分藝術化。小作者邊敘事邊抒情，環境描寫貫穿全文始終，結尾恰到好處地點明中心，不失爲一篇佳作。

難忘的一次考試作文12

直到六年級，同學們每個都可以說是“身經百戰”，每次考試都帶給我們不同的回憶，但隨着時間的消逝，也已經淡忘，而我卻有一次考試讓我久久不能忘懷。

這是我第二次考級了，每天的“突擊訓練”讓人煩不勝煩，“朝九晚五”的來到小提琴班，唯一的只有練琴，枯燥乏味的曲子把人弄的“頭昏腦脹”，但也沒有辦法，這次的五級考試父母必須讓自己考到“優秀”，如果考不到的話，那這個假期一定會在苦海之中的。所以每天都是練琴、練琴這兩個字。

終於歷經一個月的痛苦，我終於等到了考試的那一天，藝術館外，人山人海，每一個考生都拿着自己的樂器要在最後一刻練習，燥雜的樂器聲伴着我複雜的心情，我拿着小提琴跑到同學堆裏練琴，現在這個複雜的心情也只有多練一會兒才能平復。過了一會兒，老師領着我們進了等候室，我也不知道怎麼了，手心裏滲出了汗，連拉小提琴的時候自己都拉的像殺雞一樣，心裏像小鼓一樣“咚－咚－咚”，趙海寧看見我這樣緊張就走過來對我說：“沒事兒，你我都練過幾百遍了，今天來只不過再拉一遍而已，沒啥大不了！”“可是我如果得不到優秀的話怎麼辦？也太辜負我練這麼長時間了吧！”我憂心重重的說，她看到我這樣子，就鼓勵我說：“來，咱倆一塊練，一定會考好的！”二十分鐘後，我和同學們上到了樓上，第一個是我，我懷揣着忐忑不安的心情進了考場，冷氣很足。讓人有點兒瘮，我拿起小提琴，開始拉，自己並不知道要聽評審拉啥才拉，自己不聽啥就開始拉，評審讓我拉別的，這個事情現在想起來也覺得搞笑。自己因爲太過於緊張，這短短的幾分鐘裏那怕空調很冷，手也滲出了汗。雖然拉得不是很理想，但依然得到了評審老師的鼓勵。

二個月後，成績下來了，打開證書我竟然是優秀，我驚呼萬分，拿着證書亂跳，高興的不得了。“功夫不負有心人”這句話真是說的好！自己通過一個月的“突擊訓練”，殺雞變成了美麗動聽的旋律。

美麗的音符在我心中跳動，優美的旋律在我心中留下一絲回味，下一次的考試一定會更加難忘。

難忘的一次考試作文13

“什麼？5分鐘20道題目！”今天是秋季班的第一堂作文課，王老師就給了我們一個下馬威——“考試”。

“5分鐘做20道題等於平均15秒做一題。”我心裏默默地計算着，“王老師啊王老師，你開什麼國際玩笑？”正當我不知所措的時候，試卷反着放到了我的桌上，只聽王老師嚴肅地說：“不準打開試卷，等發完試卷聽我的口令！”

“現在14：33，考試正式開始！”聽到指令，我們齊刷刷地翻開試卷，快速地瀏覽了一下。“天哪！A4紙上密密麻麻地寫了20道題，真有20道題，我能做完嗎？”我在心裏暗暗擔憂。可我轉念又想：既來之則安之吧，大家能做到的我也能做到！於是我深吸一口氣，先寫姓名，然後從第一題開始。第一道題目：請把所有的題目看一遍。我快速地瀏覽了所有題目，當看到第20題時，我差點笑出聲來。第20題內容是：如果你已經讀完了上面的題目，那你只要做第二題。而第二題內容是：請在試卷上方寫下你的姓名。天哪！我一秒鐘就做完了，我心中暗暗竊喜。

我把試卷反過來放在一邊，得意洋洋地環顧着四周，只見席緒偉、曹天元也和我一樣，筆直地坐在那兒。我們心照不宣地示意一下剪刀手，然後相視笑了一下。再看我的同桌李旻軒，只見她時而緊皺眉頭，時而笑容滿面，時而奮筆疾書。我剛想給她說試卷的祕密，忽聽王老師說：“大家抓緊做題，不準交頭接耳！”嚇得我只能繼續端坐着，裝作什麼事也沒有發生一樣。再看後排的季正航，手指着王老師，臉漲得通紅捂着嘴笑。這時，王老師看着奮筆疾書的李旻軒，笑着問：“李旻軒，你有沒有發現什麼呀？”只見李旻軒愣了一下，接着放下筆，快速看到第20題，然後捂着嘴巴，眼睛睜得大大地看着老師：“老師，您……您太壞了！”坐在她後排的男同學也發現了試卷的大“坑”，氣憤得把試卷撕得粉碎。這時有更多的同學發現了這個大“坑”。頓時，同學們沸騰起來，有人笑得前仰後合，有人笑得倒在地上，有人雙手拍着桌子……此時的教室裏成了歡樂的海洋。

五分鐘考試雖然結束了，但我的心情久久不能平靜：老師設計的這次考試，讓我們跳“坑”是假，主要目的是爲了培養我們仔細閱讀，仔細審題的好習慣啊！

多麼有趣的作文課，我終生難忘！

難忘的一次考試作文14

那天，老師誇獎了我，我對自己最滿意。那天，我幫同學解出了不會寫的難題，我對自己最滿意。那天，我幫媽媽解決問題使媽媽感到輕鬆，我對自己最滿意。那天……

每一個人都有對自己最滿意的時候，不管那件事情是大是小。只要你心中滿意，那就是對自己最滿意的時候。

我對自己最滿意的時候是那一次考試。

從小到大，我可謂是對數學完全不感冒。只要是認識我的人，都知道我的數學是全科之中最差的。肯定會有人說，學數學還不容易，上課認真聽老師講課，下課認真鞏固知識，還怕數學考不好？可是我也認真的學了數學，認真的做了作業呀，可是沒有效果。

一直到九年級，我的數學還是那樣。我知道我如果這樣偏科的話，我是不可能考上高中的。其實，我其他的科目也只是中等偏上那麼一些，所以偏科是致命的打擊。老師找到我，跟我說：你是很有希望考進一中的，可是你的數學每次考試都拖後腿，這是我對你提高數學的方案，你一定要按照上面的做。

我按照班主任給我的方法去做。只要遇到不懂得地方。第一個衝去老師的辦公室去求助，就這樣我按照老師的辦法做了一年。

會考到來，我走進考場。開考，我打開卷子，首先我認真的做哪些容易的基礎。那些基礎是我做爛的題型，所以很容易的做出。

做到中間的解答題，那些中等偏上的題我一下子理不清思路，心裏着急了起來。這時我想起老師的話：慢慢來，從題目找到解題的已知和間接條件。我靜下心來，按照老師的方法，果然我找到了並解出了那些題……

考試結束，回到家裏，我心裏非常的高興，因爲我把我會寫的都寫完了，就剩下後面的最後一題沒寫，我對自己非常的滿意。

我沒有浪費我的精力，沒有浪費我玩的時間來寫作業。即使數學有可能考差，但是我不後悔，我對得起自己和老師。

在家裏，我對着媽媽說：媽，我回來了。媽媽微笑的看着我說：回來了，考的怎麼樣了？還不差，媽媽高興的拍了拍我的頭。

那一次考試至今都令我難以忘懷，因爲那次考試我很滿意。

難忘的一次考試作文15

偌大的教室只坐着三十人，一人一桌，我異常緊張。下午的陽光透過窗戶照進來，把坐窗子邊上的同學額頭上一層細細密密的汗珠映得晶瑩透亮，閃着微弱的光。老師從我身邊走過時停留了幾秒，害得我心裏突突直跳。我用眼角的餘光，瞥見老師的眉頭輕微皺了皺，心裏咯噔一下。難道寫錯了嗎？

驟然擡頭，正對着站在講臺邊上我的監考老師的目光，老師眉眼間寫滿嚴肅，不怒自威。

老師目光沉沉地看着，我感覺他並沒有移開視線的打算，這讓我壓力陡添萬分，我只偷偷打量了一眼，就匆匆忙忙地低下頭，移開視線，不敢多想，埋頭做卷子。

窗外的陽光愈來愈壯觀，極目遠眺，染紅了整個西邊天空，試卷也被映上大片大片的橘黃，如同鍍上一層金箔，而我卻越來越心驚膽顫，在這燥熱的夏天裏，生生冒了一脊背的冷汗。

放下筆，我將手心朝上攤在桌面上，任微風輕輕吹乾掌心的汗。我不斷安慰自己，絞盡腦汁找理由，試圖說服自己剛纔老師的那個眼神所蘊含的並不是責備的意思。

強忍住內心的不安，拿起筆，繼續寫我原本想的答案。

正準備寫最後一道題，卻瞥見老師站在了我的桌前，他不會在看我吧？我這麼想着，之前的不安又從心裏胡亂地涌出來，汗順着頸脖往下滑，沒入衣領，還未消散的夕陽成了橘紅色，而我卻十分焦躁。“好好做，快到收卷的時間了，明天考試可要記得把窗簾拉好喲！”聲音不大，剛好傳進我的耳朵，原來他不是在看我啊。

我後知後覺地感到很羞愧，竟因爲一個未知意味的眼神而心緒不寧，擡頭看老師，臉頰發燙，或許是感受到我的目光，老師再次從我身邊走過的時候給了我一個善意的微笑。當老師再次站在講臺上時，夕陽將老師的半邊身子映上一層微光，剛毅的面孔變得和藹可親。

這是多年前的事了，可我至今沒忘，也不敢忘。因爲，那次大考之後，我學會了以淡定的心態對待一切，更學會了不論何時何地，都不能懷着惡意以己度人。