安徽考區考試情況

11月7日，據安徽省人事考試院消息，中央機關及其直屬機構20XX年考試錄用公務員公共科目筆試安徽考區報名確認工作已於當日16:00完成，共計36753名考生通過最終確認，24日將在合肥參加統一的公共科目筆試。

據介紹，此次“國考”中報考中國銀監會及其派出機構、中國證監會及其派出機構特殊專業職位的人員，需要在11月23日提前參加專業考試，安徽考區共有1286名考生參加。 24日的公共科目筆試分上下午進行，其中，上午9:00至11:00是行政職業能力測驗，下午14:00至17:00是申論。有關方面提醒廣大考生，請於11月18日10:00至23日12:00期間，登錄考區考試機構網站下載打印准考證。公共科目筆試成績及最低合格分數線將在20XX年1月上旬公佈。

安徽考區的去年參考人數爲37086人，今年的總人數變化不大。有專家指出，今年考錄在專業設置上要求相比往年更加嚴格，競爭激烈程度可能超過以往。

今年申論部分考試時間由傳統的150分鐘延長至180分鐘。

這次變化被認爲是爲了更加全面客觀、真實有效地考查考生的水平，增加考試區分度，便於國家機關選拔更優秀的人才。以往兩個半小時的時間，完成6000字以上的閱讀和四五個題目的解答是不容易的`，答題質量難以保證，優劣的差距就不會太大，所以往年國考申論筆試成績公佈後，很多人的分數差距不大。今年申論考試時間延長，那些擅長申論寫作的人將有更多時間完成高質量答案，從而拉大該項分差。

近日，安徽省政府辦公廳發佈《關於加強教師隊伍建設的意見》，中國小校長將競爭上崗、每屆任期一般爲5年，任職滿兩屆要交流。

教師考評師德最重要

從現在開始，我省教師資格由“終身制”改爲考試和定期註冊制度，實行中國小、幼兒園教師資格“國標、省考”，實行五年一週期註冊。

根據該意見，教師資格准入和定期註冊、業績考覈、職稱評審、崗位聘用、評優獎勵的首要內容是師德表現，實行師德表現一票否決制。而對於師德表現的考評，將實行年度評議、師德狀況定期調查分析等制度，構建學校、教師、學生、家長和社會廣泛參與的師德監督體系。

教師實行無校籍管理

今後，我省積極推行中國小教師“無校籍管理”，老師將不再僅屬於某一學校，而是區域共享資源。由縣級教育行政主管部門在編制內統籌管理，由學校根據需要按期聘用，動態調整，合理流動。

對於教師普遍關心的工資問題，該意見也明確，要依法保證教師平均工資水平不低於或者高於公務員平均工資水平，並逐步提高，保障教師工資按時足額發放。同時，完善義務教育學校教師績效工資制度，繼續推進非義務教育階段教師績效工資實施工作，強化績效考覈，合理拉開分配差距，體現多勞多得、優質優酬。

中國小校長競爭上崗

該意見明確要求各地要按照國家規定的各類學校辦學條件及標準，確定各類教育編制總量，解決學前教育、特殊教育、高中階段和高等教育師資相對不足問題。各地要加強編制使用管理，嚴禁擠佔、挪用、截留教師編制，嚴禁中國小教師“有編不補”和“無編聘用”，繼續清理在編不在崗人員。

今後，義務教育學校校長由縣級教育行政主管部門選拔任用並歸口管理。按照該意見，我省將推行中國小校長競爭上崗、公開招聘。完善中國小、中等職業學校校長負責制和任期制，每屆任期一般爲5年，中國小校長在同一所學校任職滿兩屆的原則上應予交流

【意見速讀】

教師資格實行五年一週期註冊，教師資格准入和定期註冊、業績考覈首要內容是師德表現.

中國小校長競爭上崗、公開招聘，任期5年，同一所學校任職滿兩屆應交流.

待遇保證教師平均工資水平不低於或者高於公務員平均工資水平，完善義務教育學校教師績效工資制度.

幼兒園和農村教師的地位和待遇將提高，爲了吸引更多優秀人才報考師範專業，我省探索研究定向師範生免費教育制度，讓有志者可以免費上學。近日，安徽省政府出臺關於加強教師隊伍建設的意見，到2020年我省將基本解決學前教育、特殊教育、高中階段和高等教育師資不足的問題。

根據規劃，幼兒園和農村學校將是重點關照對象。據悉，我省幼兒園將主要補足教師，同時提高幼兒園教師地位待遇，例如參與職稱評定，享受國小教師同等待遇等；中國小則以農村教師隊伍建設爲重點，推進城鄉師資均衡配置。教師編制實施餘缺調劑，逐步實行城鄉統一的編制標準，特殊照顧農村寄宿制學校。職業院校可在覈定編制總額內，拿出不低於20%的編制數聘用兼職教師，向企業、行業聘用技術技能型人才，購買師資服務。

同時，爲吸引更多優秀人才報考師範專業，我省將制定激勵措施，鼓勵和吸引優秀畢業生報考師範類專業，探索研究定向師範生免費教育制度，目前全國有五所高校已經實施。