考試後作文優選【8篇】

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家整理的考試後作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

考試後作文 篇1

秋風習習，拂過一張失意的臉，使原本疲憊的臉顯得更疲憊。又一陣秋風吹過，風兒輕輕地親吻我的臉，使壓積再心裏多日的淚水一下地涌出來。慢慢的走，輕輕的哭，細細的想：自己爲什麼那麼笨？爲什麼什麼都不如別人？自己活在這個世上到底是爲了什麼？到底要如何才能重拾回以前的自信？怎樣才能變回以前那隻高傲的“白天鵝”？

李白認爲，既然天地間有我，就必定有我的作用。至此，纔有了“天生我材必有用，千金散盡還復來”之橫世。讓全世界的人都爲李白的'自信而感到驕傲。

李清照認爲。人，活在世上，就應該做人中的豪傑：即使做鬼，也要做羣鬼中的英雄。至此便有了“生當做人傑，死亦爲鬼雄”之豪情壯志，讓人們永遠記住她，做人就要做一個有骨氣的人。

這一切的一切，一切的一切，都源於自信。

或許，換種思維思考也不錯。在體育課上，我可以像只小鳥一樣自由、歡暢，超水平發揮；在語文課上，我可以像條魚兒，在知識的海洋中遨遊，在知識的世界裏暢想：在歷史課上，我可以像棵幼苗吸吮着雨露，走進歷史，聽到關雛和鳴，看到兼霞蒼蒼。領略七月流火，可執子之手，之我心憂。聆聽了老子天道合一的深邃，觀摩了孔子育人的奧祕，點評了孟子的雄辯，揮揮手，作別千里奔波的墨子，探尋濠上的莊子是否又化作彩蝶翩翩飛……

想到這兒，我便加快了腳步，抹了抹掛着淚珠的眼睛，因爲我明白，一個人的一生中不免要遇到一些挫折與失敗，如果，她（他）挺過了，恢復會以前那自信。那麼她（他）便是人中豪傑；但如果她（他）沒有挺過，讓消極、逃避來取代自信。因爲害怕，所以消極。因爲逃避，所以沒自信。那麼，這種人臉狗熊都論不上。

我要做人中豪傑，不做狗熊。

考試後作文 篇2

考試，一種測驗學生學習情況的手段，在校園裏引起了不小的爭論。優生以此爲榮，差生以考爲困。但是，我們都在考試中成長。

從呱呱墜地到五年級學生，我經歷了無數次小考、會考、大考，有慶幸也有遺憾，讓我銘心刻骨的還是四年級上冊的期中測驗。

一年前的我，算不上優等生，但也不屬於自暴自棄的壞學生。通過多年的"臥薪嚐膽"，終於力挺優等生，以總分297高居班裏第一。那時，我對考試有了初步的瞭解，得100分的同學欣喜若狂，名落孫山的.同學只有落淚的份。多少同學以第一而瘋狂，以倒數而自卑。我懂了，愛拼纔會贏!

一年後的我，成長了許多，造就了我不服輸的性格。期會考試剛剛拉下帷幕，成績還無從知曉。無論成績如何，一切都已成爲了歷史，我不想使它成爲"滑鐵盧"戰役，也不想讓它成

爲"赤壁之戰"。即使失敗，我也懂得了:跌倒了，爬起來，就是成功。

領先與落後決定着成功與失敗，而成功並不意味着能力強，而落後則一定說明你沒用功。成功的原因衆多，而失敗只有一個原因:粗心。讓我們告別粗心，把"粗"改爲"細"；把"惰"改爲"勤"，不是更好嗎?

迎着東昇的朝陽，我們一起進步;迎着西落的殘陽，我們共同享受考試的樂趣。

考試後作文 篇3

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課後，同學們都迫不及待地跑進教室，規規矩矩坐到自己的位置上。“同學們，今天我把上次的考卷給發下來！”一陣清爽熟悉的聲音是從教室門口傳過來。我們扭頭一看，果然是我們的老師，只見她大步流星地走來，嘴上掛着一絲笑容，聲音很洪亮，像樹枝婉轉的夜鶯。那聲音足以讓全班同學都聽見，見老師都這樣了，我才肯放下心來，全班同學都放下了心。

我們班同學見老師這樣高興，心裏鬆了一口氣。但教室裏還是維持着緊張的氣息，我的心裏也在偷偷的祈禱：考上九十分，考上九十分，考上九十分……終於，老師開始念分數，發試卷了。

老師唸了很久都沒念到我的名字，我的心很着急了，唸了這麼久怎麼還沒見到我的呢？就在這個時候，我終於聽見了那個熟悉的大名：“張恆歌——六十六分”，老師的聲音清脆悅耳，語氣平和，但現在的我聽來，那分明就是來自地獄深淵魔鬼的呼喊，想荒地裏野狼的嚎叫一般，令我恐懼極了。

我呆住了，整個人變得像木頭人一樣，呆呆地走上講臺去拿起卷子，又呆呆的坐下，我機械式掃視了一遍我的試卷，天啊！到處都是紅色的'“筷子”。老師評講完了整張試卷，可我一直是呆呆的樣子。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”不知過了多久，放學的鈴聲響起了，我背上書包，踏着沉重的步伐離開了學校，天上，一朵朵的白雲，一縷縷的金光灑下，照在了我的身上，讓我渾身燥熱，更像是對我的諷刺、嘲笑。

“叮咚、叮咚”，回到家門口，我擔心按下了門鈴。心想：完了，完了，以前還從未考過這麼低的分，現在卻只考了這麼點成績，一會兒一定會被打慘的。這時，一個熟悉的面孔出現在了我面前，是媽媽，我把書包放下獨自一人來到客廳書房寫作業，“嗒嗒”，幾滴冰冷的淚珠從我的眼眶中流了出來，媽媽推門而入，似乎看出了我的心思，來到了我的身旁，“是不是沒考好？”媽媽甜美的聲音傳入了我的耳中，“沒關係，下次努力。”說完便離開了，媽媽的聲音猶如冬天裏的一團熊熊大火，溫暖着我冰冷的心。

這時，媽媽的這句話讓我的心情好了很多，也重拾了幾分自信，此刻我想：我一定要更加努力學習，纔對得起我親愛的媽媽！

考試後作文 篇4

期末考試結束那天早上，我剛到校園，一個同學就走來對我說：你的成績那麼好，平時又會逗老師開心，你當然能夠評爲這個學期的三好學生了。像我們這種差生，哪能跟你相比啊？她的語氣中露出不平和不屑的樣貌。我憤怒地說：你平時不是說我們倆好兄弟嗎？再說了，我又不明白老師想評誰爲三好學生，這是老師的事，你評不到三好學生又幹嗎這樣來說我？

她斜了我一眼，生氣地走了。之後我覺得奇怪的是班上大多數的女生這天都不理我。待我恢復平靜的情緒考完後，班主任叫大家在教室集中。我看見她把一大袋東西放在講臺上，然後莊重地向同學們宣佈：這個學期的三好學生和優秀班幹部已經評出來了，下方，我爲這些同學頒發獎品！

同學們都屏氣凝神，鴉雀無聲。在獲獎的同學中，鄧西被評爲優秀班幹部，代家平、黃龍和我被評爲三好學生。我懷着激動的情緒領取了獎品。過後我才明白早上的事情，原先她們早就明白了誰評爲三好學生的消息，而我還被矇在鼓裏呢。

這又讓我回想起更早的.一事情來。那是一次期會考試，我考了第一名。成績公佈後，有同學來找我說：你考得真好，老師叫我們這些不及格的抄試卷，抄得我的手又酸又麻，你倒是簡單自在。要是我以後再考不及格，就麻煩你幫我抄試卷了。

我的事情也做不完，哪有時間幫你抄呀？那是當然，你哪有時間給我抄？你還得忙學習呢。但是你也別太得意，一旦你考個不及格，你也得抄！說完她就生氣走了。

每到考試以後，像這樣的不愉快事情時常發生。這是爲什麼？我衷心期望同學們能互幫互助，不嫉妒，不生氣。

考試後作文 篇5

期末考試結束了，我翹首期盼的分數也接踵而至。英語和數學分別是100分和97分，我想語文是我的最強項，考的時候感覺也不難，分數肯定不會差，正當我沾沾自喜的時候，“叮叮”，手機來信息了。

我迫不及待的打開手機一看，傻了眼，90分，不會吧，我揉揉眼睛，再仔細一看，沒錯，是90分哦，真是大出我的意料啊，想着媽媽失望的眼神，想着同學質疑的目光，想着晚上可能會上演的女子單打或者男子單打又或者男女混合雙打，我的淚水奪眶而出。

爲什麼我大考反而會考的這麼差呢，我分析了一下，有三點。閱讀是我的薄弱環節，大部分的分數都扣在哪裏。哎，我總是剋制不住自己馬虎的審題的'習慣，總是粗略的掃視一下文章，就做起題目來，導致審題不仔細而造成的理解不正確；還有我浮躁的心情，就是想着快點做好，做好了又可以玩玩橡皮、動動鉛筆，一副悠哉悠哉的樣子。

好像100分就是能輕而易舉的拿下，忽略了檢查的重要環節，所以，在基礎部分扣了三分，其中三分裏是因爲寫了錯別字。第三克星就是驕傲。那天英語考試的分數早早就知道了，取得了100分這個好成績，就飄飄然了，好像這個學期必定能考三百分。可就是這種不屑的態度，讓自己感到自滿，期待着結束考試，好出去玩。

雖然這次考試考得不好，但我相信一次考試並不是句號，這可能是對我敲響了警鐘，提早打好了預防針！俗話說“吃一墊，長一智”。以後我要改掉我的壞習慣，爲下一個期末考打好紮實的基礎。

你們爲我加油吧！

考試後作文 篇6

昨天考試完了，可心裏卻始終不能恢復平靜。

以前我對學習中抱着一種不冷不熱的態度，心情好就讀，心情不好就不去理睬。可是隨着時間的推移，我逐漸對這種態度感到排斥。因爲我長大了，知道了什麼叫做“爲自己活着纔有意義。”可是當我知道自己錯了的時候考試卻來臨了，這是我就象那爬在熱鍋上的螞蟻--團團轉，怎麼半呢?就要考試了，我還有許多的知識沒掌握牢固。

於是我就採用了臨時抱佛腳的方法，專攻我的弱項，於是就形成了一個顧己失彼的.局面。老師說如果顧己失彼那他就不會成功。

我知道現在後悔已經來不及了，可是現在知道錯了也不晚啊，因爲現在只是一次小考，人生中還有無數次大考在等着我們，所以只有努力了。

考試時，望着那些雪白的試卷，我心裏非常的緊張，害怕自己會出錯。可是再仔細的看下那些題目，心情平靜了不少，因爲那些題目我都做過，只要仔細一點就不會出錯。於是我慢慢的仔細的應付了7門考試，我覺得我還沒有到那種無可救藥的地步，只是上課不太認真罷了。

從考試中中，我知道了寧願上課認真點，也不要臨時抱佛腳了，因爲這樣會失敗。

走出考場，我釋懷了，因爲我不敢肯定自己考得是好是壞。或許考試中即使失敗了，也能給我深刻的啓示和影響。

考試後作文 篇7

激烈又緊張的考試終於結束了。剛一打下課鈴，我便迫不及待的衝出教室，與同學們對答案。“地理第#題你怎麼填的？”“馬六甲！”“正確！”“語文第#題你填的是什麼？”“快樂！”“對了！”同學們七嘴八舌的討論起來了。對答案正確了的同學個個揚眉吐氣、哈哈大笑。而對答案錯了的同學，也跟我一樣，個個垂頭喪氣、怨天尤人。

我越想越傷心，越想越覺得對不起爸爸媽媽，回到家，我都要成一個泄了氣的皮球。我覺得自己進不了全班前60名，劉老師就把我趕出213班了。

媽媽見我很着急，知道了我的心思，對我說：“不用在意，分數並不重要，它只能讓人們知道你一學期的進步與表現，讓你改正缺點。再說，考試分數還沒出來，你着急有什麼用？”我一下醒悟了，想：“對啊，分數還沒出來，我怎麼能這樣呢？”

到了取通知書的那一天，我還是很緊張。劉老師站在辦公室裏，叫一個人就進去一個人。我早已下的雙腳發軟，因爲前面去的同學總是捱罵，我非常害怕，彷彿劉老師正在用他那渾圓的眼睛盯着我。

終於，劉老師唸到了我的名字，我默默的`走進辦公室，心想：“完了！”誰知，劉老師只是摸摸我的頭，笑着說：“考得不錯，繼續努力！”我一看通知書，心跳突然加速。我語文：111分；數學：94分；英語：100分；地理：91分；政治：92分；歷史：89分；生物：87分。其中只有語文總分是120分，其他的總分都是100分。這可是我讀國中以來最棒的成績！

我狂奔回家，想媽媽報喜，媽媽笑着說：“怎麼樣，現在不着急了吧？”

考試後作文 篇8

“解放——！”

隨着一聲長叫，辛辛苦苦，累了幾十天迎來的期會考試就這麼沒了。似乎沒有一點點的準備，也似乎還不太捨得，又似乎有點習慣了那樣不顧一切的生活。怎麼好像還有點遺憾。

本來信心滿滿，但是，現在卻這樣沒底氣。一點點考好的心理都沒有，又爲考題而“擔心”着，怎能入眠？星期也不想回家了，只是希望趕快能夠讓自己能爲自己陷入一次驕傲。這一段時間，我可以認真的對自己說：“我努力了、我奮鬥了。”或許我還是沒有別人更努力吧。

這次的考試有點讓我的心那麼發抖。好的沒有保持住，壞的也全都死皮賴臉的壞下來。我怎麼超過別人。我真的.不想看到父母和別的家長談起成績時的寒心，老師們之間提起我的失落，更不想得到別的同學的看不起。是，我是很好強，是很倔強。

考試之前，一句“她多好超過啊，稍加努力不都行了。”的帶着河南調的話，徹底的刺痛了我的心。當時，我也只能苦笑着，暗暗給自己定下決心。我行，我可能確實是這樣吧。我不能，我決不允許他們超越！

是的，這段時間的努力我問心無愧，大家也都看在眼裏，我真的拋開了一切，去做了。可是，怎麼就不出成績呢？“我就真的比別人差麼？”我自問道。要我認輸，我做不到。

我想要的，只是考試分數下來後的不留遺憾。聽天由命，不猜想什麼了。讓事實去演繹吧！

是好是壞，我服了！