【必備】以考試的作文300字集錦十篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的以考試的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

以考試的作文300字 篇1

考試的日子就快來臨，在之前幾天我就開始?習功課，希望能如願以償的名列前茅。

當我磨拳擦掌準備牛刀小試一下時，才發現考試的範圍比以前多很多，使我心亂如麻、後悔莫及，沒有早點未雨綢繆，因此只好向爸爸求救。沒想到爸爸聽了大發雷霆，罵我整天高枕無優，想不勞而獲，我聽了真是如坐鍼氈、心驚膽顫，頓時不知所措，這真是我的因果報應。爸爸不斷的對我耳提面命，發揮他以前百發百中的考前大猜題，集中火力?習，把一天當成兩天用，希望能出奇制勝、後來居上，他說他的要求不高、只要我成績馬馬虎虎，不要太難看即可。考試當天，我的心情七上八下，不知道這幾天的努力會不會功虧一簀，所以我絞盡腦汁、步步爲營，希望能如願以償的考出好成績。考試卷發下來時，我破涕爲笑了，成績還算差強人意啦。

有了前車之?，下次考試前，我一定先平時就準備以防患爲然，免得樂極生悲。我現在終於知道考試的意義了，原來是要評量我們求學的態度與學習表現，還可藉以?解自己應加強的部分，其實考試沒有這麼可怕！

以考試的作文300字 篇2

　　1.格式

應用文書寫作有着嚴格的格式，中、英文都如此。在應用文寫作這一節，側重考查公務信函，英文書信的稱呼、落款的位置和方式都與漢語不同，要掌握基本的書信格式。

　2.語域

所謂語域，就是根據交際的對象、身份、場合、內容及心理的不同而採取的不同話語方式，一般有正式、一般和非正式三種。考生應根據題目的不同要求選擇語域。一般情況下，給私人朋友寫信可以用非正式的語域，而公務信函則應該是正式的。

　　3.內容

研究生寫作要求寫100字左右的應用文。考生應該在題目給定的情景下，用最簡明的語言來傳達信息。考生應將所有規定的內容都包含在自己的作文中。另外，在寫作時一定要層次分明、用詞貼切，結構緊湊。即要言之有物，簡明扼要。

以考試的作文300字 篇3

從前，有一個大森林。裏面生活着各種各樣的小動物，有小白兔、有狐狸、還有河馬、大象……考試快要到了，所有動物都在複習馬老師課上講的重點。這是狐狸聽到了動物們快要考試了，眼珠骨碌一轉就想出了一個點子。他故意用花言巧語把馬老師騙走，然後他就在考場裏守株待兔。

終於，考試的時間到了。動物們都迫不及待地等着老師髮捲。“叮鈴鈴”考試的鈴聲響了，這時從門外走來一隻狐狸，動物們看見主考官是隻狐狸，都在議論紛紛，“這狐狸不會把我們吃掉吧！”狐狸老師開口了：“同學們，你們的馬老師出去旅遊了，有我來代理主考官，我叫狐狸老師。”這下，動物們都放心了，可是小白兔去覺得這事有些蹊蹺，便說：“老師，我要上廁所。”狐狸老師同意了。其實小白兔是躲在門背後，想看個究竟。果真，狐狸把大灰狼、禿鷹大哥都叫了進來，把小動物嚇得直冒汗，

就在這時，小白兔藉着指南針的威力，翻過幾座山坡，走過沼澤地，來到了百獸之王面前，把事情的來龍去脈一五一十地講給了百獸之王——獅子聽。獅子立馬把大象警察叫到了現場，正好來個甕中之鱉。狐狸在慌亂中乘機逃跑了，他邊跑邊慘叫了一聲：“我一定會回來的！”

以考試的作文300字 篇4

今天上午，我們要進行期末考試，我懷着興奮的心情進了考場，不知道今天的試卷難不難呢？

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一聽到這個響聲，老師立刻發試卷了，拿到試卷一看，我感覺試卷特別簡單，簡直是小菜一碟嘛！可是我發現了一道題是關於《三國演義》的，我絞盡腦汁還是一無所獲。於是想着先把其他的題目給寫完，在只剩下十分鐘的時候，我還有一題沒有做完，“還有一題，怎麼辦？”我自言自語地說道……

終於考完了，我高高興興的.走出考場，彷彿已經忘卻了剛剛考試時的緊張與忐忑，向着回家的路上出發，路邊的向日葵向我露出甜甜的微笑，小草也在一旁掐着腰跳着舞，一切都是那麼美好。

終於，發成績單的時間到了，打開素質報告單一看，語文92，數學91，英語98，我高興極了，老師還給我們前十名發了獎狀。

通過這次考試，我明白了一個道理：就算考得好，也不能驕傲，考的不好，就要再接再厲！

以考試的作文300字 篇5

星期四，我們學校進行了一次期中測試，對於我來說，最怕的就是考試，老師一臉嚴肅的分發試卷，然後就是100分鐘的考試時間，只聽得見筆刷刷的寫字聲，稍微往講臺上瞟一眼，媽呀！老師正用他那犀利的眼神掃蕩教室，嚇得我趕緊將頭縮進衣領裏，繼續做題。

這次，我又經歷了一次掃蕩，這次監考的是我們學校素有嚴厲職稱的教師——吳爺爺。

由於緊張，我手不停的發抖，汗水透過皮膚從我的頭髮上滑了下來，在我的試卷上盡情舞蹈。本來會做的題現在在我眼中就如同奧數題一般，知道思路卻不知道怎麼寫，隨着時間一分一秒的過去，而我才做了試卷的三分之一不到，我就更緊張了。

突然，我感覺到後面有人盯着我，是老師，老師正用他那眼神嚴厲地注視着我，嚇得我本來發抖的手變得更加抖，甚至發麻，叮鈴鈴！下課鈴響了，老師將我的試卷抽走，我一個人在那兒心驚膽戰

在回家的路上，草不再那麼直，花不在那麼豔，就連天氣也變得北風呼嘯，我一個人在路上思考着：回去我該怎麼想爸媽交代？我該怎麼辦？柳樹隨風呼嘯，爲我悲歌。

哎！考試真是要命！！

以考試的作文300字 篇6

考試的前幾天，教室裏，到處都可以看到三三兩兩的同學在埋頭讀書，如果有校外的人來參觀，一定會表揚我們學校讀書好，可是這也因爲考試迫在眉睫，大部分同學都不得不用功罷了。

幾天的考試總算過去了，我們又像出籠的小鳥，又唱又跳，歡天喜地，輕鬆的難以形容，學校又恢復了以前的氣氛，大家又可以大玩特玩了，雖然這樣，但是我們都掛着一顆忐忑不安的心，擔心一個問題，——考試的成績。

過了幾天，試卷發下來了，呀，不好，數學只靠了70分，都怪我做題太慢，還沒做完，就收捲了，要不可以考110分呢！

語文只考了104分，不是粗心大意，就是沒背過課文還有背過的，一考試就忘了，真是一到關鍵時刻就掉鏈子。

英語只考了90幾分，明明會，卻做錯了，我真是的高手。

我們還有科學，品德沒考，加油吧。

通過這次考試，我明白了，不是我不會，是因爲學習不認真，不認真答題，如果我考試的時候認真答題，我也許會考得更好！

以考試的作文300字 篇7

一會就是考試了，有的同學正閉着眼背東西，有的同學頭仰着天，雙手合攏，在默默的讓上帝保佑，有的同學則若無其事，有說有笑的，一副胸有成竹的樣子。

說實在話，我心裏也挺沒底的。“嘩啦啦……”試卷發下來了。同學們有的仔細看着一題，有的只不過是走馬觀花的看了一遍。不一會，老師就告訴我們開始答卷。此時教室裏只有“沙沙”的寫字聲，就連一根針掉到地上都能聽見。我偷偷瞄了一眼，前面的同學筆左搖右晃，飛速的“運轉”着，一路過五關斬六將，“殺”得好不痛快。而我在做時，卻殺出了個“程咬金”。要擊敗他還是有一定難度的，我左手託着腦袋，想了半天也沒想出什麼“妙計”。真是“大風裏吃炒麪——心裏不是味”。只好先跳過此題，接着往下做。我前面的同學卻一路暢通無阻。說實在，我可不是“王婆賣瓜——自賣自誇”，他成績可好了。

老師在講臺上坐着，細細的品味着茶……“叮零零”隨着下課鈴響，考試結束了，試卷收上去後，大家擁在一起對答案。相同答案的人多，就是對的。因此，對的人高興得一蹦三尺，錯的人則在一邊抱怨。

我經過討論，得知錯了三題，不禁嘆了口氣，“考考考，老師的法寶;分分分，學生的命根……”

以考試的作文300字 篇8

考試前，我驕傲地進入了考場。

考試中，我懷疑第一個大題中錯了六個小題；選擇題全對；第三大題錯了一道。做完後，我無聊地看了一遍試卷就玩別的了。

考試完，第一大題中錯了兩道小題。因爲都是不應該錯的，所以被罵了。慘啊！選擇題中錯了第一題，要怪就怪這破卷子。第二題也錯了，回去被我媽狠狠地訓斥了一頓。然後我媽就嘮叨啊，說是應該選擇B啊，咋連一點常識也沒有啊。第三大題中錯了兩小題，我都訂正了。

最冤的算是最後一題了。我按題說的做了啊，爲什麼白扣二分？

接着又回想老媽給我複習的時候，一氣呵成。把整本書都講了，作用是很大，只不過這是“期中”考試，而不是“期末”考試罷了。

這場期會考試的鬧劇終於畫上了一個殘缺的句號。仔細看，那句號只有一半。

以考試的作文300字 篇9

今天，我們做了幾張卷子，我的成績很不理想。

我的第一張詞語檢測卷考了87分，第二張詞語檢測卷考了80分，第三張句子檢測卷考了97分。我分析了一下我的成績，其中，第一張是因爲粗心而扣的分，第二張是因爲字不標準扣的分。第一張裏，本來衣服單薄和身體單薄不是一個意思，但是，我沒有思考就直接打了對，這個題扣了二分。還有四分是不應該扣的，本來是奶奶，我卻抄成了媽媽，真是不應該。我還發現，我對成語的掌握還是不夠好，陽奉陰違這個詞我見都沒有見過，最後一題的填成語，我怎麼也想不起來。我要多認識一些成語，寬闊我的視野。

第二張卷子裏，我因爲字不標準就扣了八分。我把“目”這個字的第二橫寫得特別短，扣了好幾分，寫“美不勝收”這個詞時，我把勝和收挨在了一塊，又扣了幾分。寫“閃閃發光”這個詞時，我把裏面的人和門挨在了一塊，又扣了幾分。我還刷了一個小聰明，成語接龍，我填了個生機勃勃，後面是勃勃生機，老師說不能這樣寫，就又扣了幾分。我一定要把字寫標準，寫整齊。

通過這次的考試，讓我知道了我的缺點，我要查漏補缺，讓學習成績變得更好！

以考試的作文300字 篇10

昨天考試了，滿分100.考完試我的目標往95分以上看去。

後來中午放學來家告訴媽媽我能考95分以上。媽媽說：‘‘哦，希望這一次是真的，”媽媽臉上露初喜悅的笑臉。本以爲星期1發可是後來下午就發了。我下午來到學校。數學老師公佈了分數。1個同學，2個，3個4個。。

終於到了我，我滿心歡喜的去拿卷子，可是等待的卻是——一張滿臉是紅叉叉的試卷，哦!我的天———一張81的試卷刺痛我心。我的心向被針紮了6一樣!着車去家，回想着媽媽的笑臉。

這時下起了雨，我的淚混合在雨水中，顯得那樣寶貴，因爲眼淚是晶瑩的，是像水晶一樣，好美好美。淋着雨，身上全是水，好冷好冷。向被潑了一盆冷水。甚至比這難受。到了家，還是一張喜悅的臉。那張臉那麼充滿了希望，可是我卻將他毀滅了，就像寶石一樣珍貴，但是———有那麼容易破碎。天還下着濛濛細雨，心被淋着。爲什麼，分分分，老師的法寶，數學數學，數學老師的命根。哎!等待着我的是教訓，人生的歷練不止這麼多挫折，我決定，不畏挫折，挺起要來，大步向前走去，把困難嚇到，讓我的人生散發光芒!加油，加油。讓我們向光明走去，一起大跨步向光明走去.