考試作文6篇[精選]

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的考試作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

考試作文 篇1

在我們成長的過程中，免不了有一次又一次的考試，但有一次“考試”讓我至今難忘。

有一天，思想品德老師對我們說：“今天有一場思想品德的考試，大家都在認認真真地溫習功課。只有幾個少有的“調皮鬼”在打鬧着玩。考試是在下午的第一節課進行，整個上午大家都在緊張地複習。中午，我是班上最早來到教室的同學，只見教室裏沒有人，但門卻開着，地上還放着一件好像是剛買的毛衣，只想到下午要考試，得趕快複習，什麼都沒想，就往毛衣上踏上去。那潔白無暇的毛衣上就出現一個黑乎乎的腳印。過了一會兒，班上陸續來了同學，班上的人越來越多，可是沒有一位同學把丟在地上的毛衣撿起來。同學們根本沒有想到，這是老師放的，主要是想考考同學們的品德啊！這時，班上的“搗蛋鬼”小強來了，看着地面的毛衣，他毫不猶豫的把它撿起來，放在講臺上。老師不知躲在哪裏把同學剛纔的`一舉一動看在眼裏。“鈴，鈴……”上課鈴響了，大家都默不作聲，等待傲視發試卷，可老師手裏空空的，什麼都沒有。這同學丈二和尚——摸不着頭腦。老師臉微帶笑意的對我們說：“今天的考試，只有小強同學得滿分，其餘同學不一個，有一位女同學得的是0分。至於是誰，老師就不提她的名，她心中應該有數。”大家都弄不懂：還沒考試呢，怎麼就只有小強得滿分，更何況，小強平時考試還經常不及格，這次怎麼得滿分了啊？

……

之後大家才知道，地上的新毛衣原來是老師放下的，因爲她想知道班上的同學的品德怎麼樣，老師指毛衣上的腳印說：“踩上這個腳印的人，這個人的品德就最差。”頓時我的臉“刷”一下子就紅了。真後悔踩上者個腳印。我怎麼連個“差生”都不如呢？

我考過不少的試，可這是讓我忘不了的一次“考試”。

考試作文 篇2

中午回到家後，我吃完飯就開始鍛鍊我的審圖，今天下午是有體育課，平常的體育課只是每一個人都在任意的活動，相干什麼幹什麼，可下午的體育課是有考試的，關聯着你的體育成績，是比較重要的事情，長跑、深蹲、短跑，中午的時間都用在練習的上面了，沒有休息。

下午到學校後，第一節課完了纔是體育課，但對於我中午的超強度的練習，使我的身體卻沒有得到很好的休息，一節課的時間都是在打瞌睡，下課鈴聲響了，我們都去操場集合好，開始我們一週的體育測試。

體育課已經開始了，可怎麼也不見老師的身影，我們心裏暗暗的'慶幸，這回終於可以不用考試了，可是這種竊喜在我們的心裏立馬消失了，老師小步地跑過來，什麼話也沒講，就開始我們的考試，當老師說出考試的項目，我內心既是崩潰的，也是非常高興的，崩潰的是老師說的項目是我終於沒有練到的，高興的是老師說的項目跳繩是我最喜歡的，也是我所有運動裏的強項，雖然中午的訓練白費了，但是被選到了跳繩，我還是非常高興地，我們拍好隊，慢慢的散開，調整好之間的空隙，老師的哨聲是我們成功或失敗的關鍵，當哨聲響起，我迅速地搖起自己手中的，繩子飛速的搖起來，感覺使出了畢生的力氣，一分鐘結束了，老師開始詢問每一個記數的人，我有百分之一百的把握是我得了第一，但當我聽到旁邊的一位，他居然比我還多，直到最後上完課我都不敢相信這是真的。

但通過這一次的測試使我懂得了，一不能輕敵，而要做到謙虛，不管自己有多厲害，總有厲害之人，人外有人，天外有天。

考試作文 篇3

前天，我們來到了不308班的教室參加了數學競賽。

“咚咚”門開了，一位臨考老師拿着試卷大步走進教室用嚴厲的目光掃視教室四周，接着說“現在考數學，請把有關數學的書收下去。”話剛說完，就迅速地把試卷分成了四份放在每組的第一個同學前，讓同學一個一個地傳下去，老師讓大家先看題，不可以做。鈴聲響了，同學們紛紛做了起來，教室裏真安靜呀，只聽見同學們“沙沙沙”的寫字聲，彷彿靜得像一幅畫。哎呀！怎麼出機了這種題，我不會做，只能湊出來了，我的心頓時像根弦一樣繃得緊緊的.。時間，你走慢點。好不容易做好了這一面，可是後面又碰到了這種困難的應用題，在數學裏沒碰到過，在數奧里居然也沒碰到過。我環顧四周，只見監考老師正在悠閒地欣賞黑板報，同學們都在輕鬆地寫着試卷，心想：他們這麼輕鬆，而我爲什麼那麼緊張呢？我跳過了這一題，接着做下一題。就快做題目後兩題時，鈴聲響了，最終我還是沒有做好。試卷上去了，我心裏忐忑不安，想着：我對了幾題？得了幾分呢？

過了幾天，成績公佈了，我只考了61.5分，而胡楊卻考了100.5分，心裏真不是滋味兒，我低下了頭，嘆道：“我考了個差點不及格的分數，如果告訴爸爸，爸爸支不會嚴厲地批評我呢？唉回到家，爸爸一定把我罵一頓。這次考試是我最差的一次，使我難以忘記。

考試作文 篇4

這個星期四我們考了半期考試，第二天就要髮捲子了，我的心裏緊張得很。

第二天，我提心吊膽的來到學校，進了教室，就像掉進了一個深淵，我的心裏就像有一塊大石頭懸掛在半空之中。連老師來了，手裏拿着語文卷子，我看着那鮮紅的分數心裏更是緊張了，就像皮球一樣在我心裏上下跳動，不停發出“咚咚”的響聲，連老師開始髮捲子了，原本安靜的教室，慢慢地發出了聲音，我聽着同學們的分數，90、80、70，分數起伏不定，使我的心裏越來越害怕，怕自己沒考好，回家去捱罵，手腳變的冰冷。當連老師唸到我的分數是95。5，全班第一名，我簡直不敢相信，我考到了第一名，拿過卷子，我看着自己的分數，原本緊張的'心情頓時平靜下來。回頭想一想，在前幾天，我認真努力的複習沒有白費，取得了成功，真是可喜可賀，而且在我複習的過程中，有媽媽陪我複習，現在我就可以用我的成績去回報媽媽了！後來又發了數學卷子，我考了98分，心裏一樣的高興。回到家裏，爸爸和媽媽都獎勵了我，我的心裏真甜滋滋啊！

通過這次考試，我知道了，做什麼是都要通過自己的努力才能成功。

考試作文 篇5

愛是看不到的，所以常常被人遺忘。並非是世間缺少了愛，而是我們少了雙發現愛的眼睛。那麼，就請加入我們，讓我們一起來尋找這世間難能可貴的真愛……

先把目光投向夜空，深蘭色的夜空中，有兩顆星星格外耀眼，一顆叫作織女星，另一顆叫作牛郎星。相傳古代在瓊這個地方，曾住着一對非常恩愛的夫妻。後來妻子去世了，丈夫深感寂寞，也盼望自己能早日升天，好和妻子會合。丈夫去世後，果真由仙鶴載他昇天，只是夫妻二人被天河所隔，平時不能相會。天帝被他們的深情感動，讓他們每年的七月初七在喜鵲橋上相聚。日子久了，牛郎、織女便化作了兩顆星宿，永遠地嵌在這夜空中，爲他們的愛情留下了永久的印跡。我想，這或許就是大人們所說的刻骨銘心的愛情吧。

讓我們再把視線對準家庭，這兒是一個愛的海洋。清晨，天邊剛剛露出魚肚白，廚房裏早已有了父母忙碌的身影，他們正爲兒女準備早餐;傍晚，窗前總是佇立着一個蒼老的身影，那是奶奶在等待着孫女回家;炎炎夏日，舅舅早已佈置好涼爽的環境，只等着外甥女回來，享受這絲絲涼意;秋風乍起，外婆早已將毛衣趕完，只盼這毛衣能爲孫女把嚴寒驅走……噢，原來愛就在暖暖的親情中。

接下來將目光轉向學校。魯迅曾經說過：人生得一知己足矣。的確，朋友一個眼神的交流，可以改變一個人一天的心情;一聲親切的問候，足以使一個人的內心充滿了甜蜜;一個簡單的擁抱，甚至可以將滿肚子的委屈化爲烏有;一封簡短的'信件，可以共同分享成功的喜悅……噢，原來友情中滲透的也是愛。

最後，讓我們把視線移向整個社會，這兒處處傳遞着愛的信息：無償獻血，骨髓移植，希望工程，愛心捐助……愛如潮水向我們涌來。我將鏡頭定格在抗擊“非典”上，那一個個陌生而又親切的白衣天使忙碌的身影浮現在我們眼前，他們無畏無懼，捨生忘死地堅守崗位，那情景感天動地……

愛真可謂是無處不在，我們就好像生活在一個強磁力的愛的磁場中。愛就在我們的身邊世界因爲有了愛而更加絢麗多彩。

考試作文 篇6

上個月學校期會考試，考試前幾天，輔導班和學校一直不斷的要求我寫考卷，每天覆習測評、考卷、習作，非常辛苦，而且下課還要和同學一起研究題目。考試前一天，我的心情非常緊張，就怕自己在考試當天粗心大意的寫錯答案，被輔導班和父母罵。

考試當天，考卷一發下來，我的頭上就冒出一堆冷汗，並小心翼翼的.作答，作答到一半時，發現自己有一題不會寫，這時，所有的自信都不見了，而且班上安靜到連一根針掉到地上都聽得到，我心想：“是別人都不會寫，還是全部都寫完了？”我更加的緊張了，但是望着題目怎麼想還是想不到，最後用猜的，再把剩下的題目寫完；希望上帝能夠保佑我寫對，接着檢查完就交卷了。

考完試後，考卷一拿到，有點失望，可能是上帝太忙了，忘了保佑我，果然那題寫錯了，但考完試已經不用一直拚命的寫考卷，覺得很輕鬆，好像天上自由自在的小鳥一樣。