2023考試心得體會

2023考試心得體會

我們在一些事情上受到啓發後，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這麼做能夠提升我們的書面表達能力。那麼如何寫心得體會才能更有感染力呢？下面是小編收集整理的 2023考試心得體會，歡迎閱讀與收藏。

2023考試心得體會1

今天是週四，英語老師面帶笑容的走進了教室，接着雪花般的試卷陸續發下來，開始考試。

我很緊張，手心裏都冒出了細汗。真擔心考的不好，但試卷一發下來，我瞟了一眼，嘿，不難呀。我一顆懸着的'心又平靜了。教室裏很安靜，只能聽到筆寫字發出的”沙沙“聲。不一會兒，我做完了，我想現在幹什麼？突然我想起媽媽對我說：”做完以後一定要多多查看。“

於是，我仔細的檢查了好幾遍。突然，一個聲音響了起來，我想：這是什麼聲音。哦，原來是下課的鈴聲。後來，英語老師把卷子收走了。

過了一天，英語老師發試卷，當發到了我的試卷，只聽老師報道：”錢文濤，95。5分。“嘿，還是第二名，我又蹦又跳的拿着試卷，今天真開心。

2023考試心得體會2

放在2年前我自己都不相信我自己能做到。我只是就着自己的個人情況來準備的考試，能夠有這樣出乎意料的成績，也算是對自己付出的一個肯定，當然其中也是對老婆付出的肯定^_^。這裏隨便寫寫自己的考試和複習的經歷，談不上經驗，更多的是教訓和對自己的反省吧。

XX年，一級註冊建築師考試在剛畢業的我看來是無比遙遠的所在，連續要測試的科目都沒有數清過。通過XX-XX年的1個方案-初設-施工圖的全程經歷，對建築工程的全過程都有了初步的瞭解，特別在與結構和設備專業的配合中把原先書本上的知識系統理了一下，對複習比較有幫助。

於是，在XX年底，正式報了某個跨越半年週末的全科串講輔導班。

關於輔導班，有人覺得有用，有人覺得不值得。我的想法是，輔導班究其名稱也只是考試的一個輔導機構，主要針對初次報考的考生。講的內容是把幾乎所有可能考到的部分事無鉅細來講一遍。指望其講解的都是考點不現實，更多的應該是通過輔導瞭解這一科考試的特點。根據自己的擅長與否來有針對性看書。

關於看書，我的態度是如果下了做某件事的決心，那麼就一定要盡最大可能把事情做好。既然下決心要考試，那麼就充分準備一下，我買的輔導教材是XX年版的1-5冊知識輔導書，XX年初買的新版3本作圖輔導書。輔導書的作用與輔導班差別不大，因爲很多輔導教師也是教材的編寫者之一。

另外比較重要的複習資料就是歷年考題。部分來源於考場前輩的蒐集，從網上可以得到。部分是從輔導班取得的近年真題的題目和答案，雖然貴一點，但是其更有價值。只要不是題庫的大規模更換，每年總會有往年的十幾道題目完全一樣的出題。這部分送分的一定要拿到。

abbs上考試後和出成績後會有大規模的曬作圖答案的'現象，不管動機和成績都看看對作圖能力比較有幫助。一方面找出別人的缺點錯誤避免自己再犯，另一方面從中找出優點擴展思路，在自己做題時增加一種解決問題的辦法。

結合考試內容看各科輔導書的幾點個人看法

設計前期與場地設計：XX年版還是與建築知識合併的一冊；這部分的內容是以規劃前期的知識爲主，看教材比較籠統，考試的方式有直接的知識考查也有應用。從XX年考試看來題庫有所調整，偏重實例分析一些。知道規劃的原理也有應用的經驗更好。

建築設計：建築設計知識考查的內容除了比較熟悉的中外建築史，還有規劃原理和設計規範知識的考查。需要精讀的是《建築設計防火規範》《高層民用建築防火規範》與《民用建築設計通則》的條文，特別是加黑的強制性條文。畢竟建築師的考試是考查建築設計相關知識，這些都是作爲常識性應掌握的知識。每年會選擇某部專門建築的規範從中出5-6道題，例如常考的《電影院設計規範》，這部分的題有印象可以拿分，如果沒把握還是果斷放棄蒙一個答案吧。建築設計中常考查的有世界遺產的3-4道題，雖然自然和文化遺產的界限有時很難區分，但這部分的題目比較死板，最好把分值確保拿到。

建築結構：分力學，抗震和選型幾部分。力學部分輔導書的內容明顯過於簡略，需要通過輔導班講解完全理解，或者通過別的教材。抗震部分意義不大，與抗震的結構規範基本一致，不如去看原書，選型的內容與材料構造部分有些重疊。XX年和XX年考試的內容變化不大，分析零杆和力矩的題目變化非常多，某個經典圖換個支點條件答案就可能完全改變。

近年會有連續出題的計算。雖然題目表面給出的公式複雜、變量衆多，但細看下來既然都給出了條件就可以直接計算，不必過於緊張。

XX年建築結構考試出現了比較多的木結構方面的題目，相信是偶然的，但值得注意。

建築結構最後2-3題是送分的圖例題，一定要把結構規範中的圖例內容搞明白。

建築物理與建築設備：設備專業水暖電和建築物理聲光電方面的內容，比較直接的考查，雖然面比較廣，但是熱門的考察點不多，通過考試的難度不大。

建築材料與構造：XX年的難度一般，與物理設備差不多。但是XX年題庫有所調整，出現比較多的生題，需要重新適應了。

建築經濟、施工與設計業務管理：單獨的一本書，單獨的一門考試，不必看別的，這一本書大致看明白，題目基本都是直接考查的題，通過難度不大。

沒有報輔導班結束後的模擬考試，關於模擬題目個人覺得沒有做的必要，完全按照真題的思路來跟比較好。有時間不如去多看幾遍真題琢磨琢磨爲什麼這麼出題。另外也是長期的週末班熬得人精力也有點撐不住了。

其次考試模擬氣氛沒什麼必要，都是歷經百考的人了，這點心理素質還是可以的。

2023考試心得體會3

雅思考試中，口語往往是很讓同學們頭痛的一項，它考試所需的詞彙量大約爲4000，這個數字與一般大學四級的詞彙量相當，於是很多學生便掉以輕心，認爲4000的詞彙很容易便背完了，可殊不知要做到熟練掌握還需下苦功。而國內的應試教育讓學生們學出來大多都是聽不懂，張不開口的聾啞英語。要想提高口語，建議大家平時生活中要多積累大量的詞彙。

經常有學生考完雅思說，有一個單詞我明明記得的，結果聽力中一緊張卻怎麼也想不起來。可見，詞彙的溫故知新也是夯實基礎的重要環節，在記憶的同時也要不斷的回顧以前的詞彙，這樣才能保持高正確率，避免不必要的失分。

要多做多聽

在初期，要多做聽寫！往往一篇聽力需要反覆聽上五到六遍，這樣的訓練雖然很費時間，但幫助會很大。

要精聽材料後做題

英語學習過程中，我們常會聽到語感這個詞，什麼是語感？簡言之，就是對語言的感覺。

如何培養語感呢？首先要堅持聽英文材料。要想聽力拿到8分以上，至少每天要保持2個小時的`聽力練習，累計100小時的聽力時間再去考試，對於取得高分才更有把握。在閒暇時候，考生還可以多與外國朋友交流練習口語，一般在學校附近可以找到留學生朋友，通過聽說結合來提高聽力水平也是十分有效的。

另外在複習時不要急於做題。雅思考試的複習材料只有兩本教材，學生在複習時先要反覆精聽材料。聽力訓練的最好方法是堅持不懈地聽，與各種雅思聽力材料親密接觸。反覆聽，就會越聽越順耳。

通過看電影提高聽力

除了接受專業培訓，在英語學習中，原版電影的作用也同樣不可小覷。那麼要怎樣看電影才能讓其作用最大化呢？

對此，在看電影時，首先要抱着學習的態度，不能單純關注情節的發展，所以我建議學生在觀看時選擇不看字幕或者只看英文字幕，試着聽懂電影中的每一個單詞，每一句話，由於電影中經常會出現一些俚語，學生遇到不明白的語句時還要適時調出中英文字幕對照學習，加以鞏固。

在生活中去積累雅思詞彙，持之以恆就會有收穫。

2023考試心得體會4

通過這次考試及之後的培訓，讓我看清了自己的不足。在沒有考試之前，總以爲自己工作已經做得得心應手，考試應該沒什麼問題。不考不知道，一考嚇一跳，經過這麼一考才發現本身存在的問題，工作做起來是都會做的，但是讓自己以書面的的形式表達出來卻詞不達意，不知如何描述了。

就拿第一道試題來說吧，怎樣才能讓自己一天的工作順利而有序的完成呢?其實工作都快一年，每天的工作都在進行，完成的也都不錯。可是讓我說我卻說不出來自己是怎樣乾的。經過主管培訓，提出她個人的想法，才恍然大悟，哦，原來是這樣，平時我們也是這樣做的啊。介就是不知如何表達出來，首先從工作環境說起，其實我每天來到公司後的第一件事就是打掃衛生，讓大家都有一個良好的工作環境，這也是工作的一個前提條件。我是實實在在的做了，卻寫不出來。這樣問題就出現了，語言表達能力不強，平時積累不夠，認識問題不夠深刻，考慮問題不夠全面，在回答問題時根本就沒往這方面想。在以後的工作中我應該如何做才能彌補我這些不足之處的?針對這些問題我把以後的學習方向定位在以下幾點：

第一、平時多看、多聽、多寫然後做記錄，以平時多積累知識來充實自己，以此來提高自己的.語言表達能力及寫作能力。

第二、在認識問題方面，多問、多想、多總結，多方面去考慮問題，學會換位思考，然後把平時想到的、做到的有意義的地方記錄下來，然後經常看看，以後如再發生類似的事情也好知道該從哪方面着手去解決。

第三、熟知公司的各項規章制度，嚴格按照公司制度執行，同時也感染同事自覺遵守公司的各項規定。讓大家的工作都順利而有序的完成。其次，從工作計劃與工作總結方面談起，在這方面我做的不夠好，沒有做好工作計劃與工作總結，總以爲記在腦子裏就行了，還總是認爲我們的主要工作就是訂單來了就做，沒有就不做，沒什麼計劃可寫，其實不然，我們的工作是瑣碎的，因爲瑣碎所以就有了細節，越是細節問題就是越容易忽略，所以就需要我們把這些細節問題做一下記錄，像主要問題的完成狀況，是否有做了訂單未轉發貨單的，若有及時跟催，未轉發貨單是什麼原因導致的等情況詳細瞭解，以免佔用可用數量;訂單是否有發了貨還沒將存要返回給我的，若有未返還的，及時跟催，以免時間長了忘記，影響我們月底結帳;平時領導交待的事情，如米重的變更，價格問題都要記錄下來，也應與同事及時溝通，以便同事及時掌握公司的新信息。

在今後的工作中，我一定要把這方面做好，培養成天天寫計劃，天天寫總結的習慣，讓自己的工作做起來有目的性，知道自己該做什麼，避免遺留問題未處理的現象的發生。讓計劃對自己起到督促作用，對別人也可以起到提醒的作用。

針對怎樣處理好臨時發生的事情這個問題，平時我的做法就是急，手頭上還有事，又有別的任務，總覺得自己手忙腳亂的，結果越急越亂，越亂就越做不好，自己也知道輕、重、緩、急，可是心態就是放不平，所以從現在開始，我要努力控制自己情緒，在工作中不要情緒化，放平心態，知道輕、重、緩、爭，就按主次的順序來處理事情，不急不躁，爭取以最短的時間、最快的速度、最高的效率來完成公司領導安排的各項工作。

最後一個問題就是打字速度及正確率的問題，打字速度的快慢也是影響工作效率的一個重要因素。我的打字速度相對於剛來的時候是提高了不少，但是與其他同事相比還有一定的差距，在打字與文件的排版方面我應該多與同事學習，平時多打一些文章，主動幫助別人打印文件，以“多打文章、多打文件”的方式加強練習。我相信一定讓我的打字速度與準確率更上一個新臺階。我將在1個月的時間內把打字速度提升到每分鐘80個字左右。

在平的工作中，我要做一個有禮貌、講文明的華信員工。在公司裏團結同事，對外要樹立好公司形象。平時多發現、多總結、多動腦，多與領導溝通，儘可能的從公司發展的角度提出一些建議性意見。

在以後的工作中，我要認真學習、全面發展、提高自己的綜合素質、完善自己。我深知任何事情沒有最好，但有更好，我要求自己在工作中做到更好。

2023考試心得體會5

六月二十號。重慶市的中學都開始了最後的招生考，畢業班的我們也積極地參與了進來。在前往重慶市一中、三中、巴蜀等市直屬中學的的路上，平時比較清靜的馬路，也因爲這次大考而顯得擁堵；各個學校面試區所在教學樓周圍已拉上警戒線，數百家長等在警戒線外望眼欲穿般地等候着。期間還陸續有家長帶着孩子前來面試。

在考試期間，教室外面十分安靜。“藝考生”們有的嚴正以待，有的胸有成竹……在最後關頭誰也沒有一絲鬆懈，都練習着自己的特長展示，期待能取得一個好成績！

在臨近期末的最後幾天裏，我們怎樣才能“運籌帷幄，決勝於六月之末”呢？我有這些想法與大家分享：

一、要自信：

自信面對每一道難題，“我能行！”

二、提前備好考試用品：

3支鋼筆或中性筆，橡皮，尺子，（數學要帶圓規和三角尺），削好的鉛筆或自動鉛筆（確認有筆芯），手錶等考試用品。

三、科學用餐：

平時吃什麼，考試吃什麼，不要胡吃海喝。保護好自己的腸胃，考試的時候萬一出現像拉肚子這樣的緊張情況，就考試肯定是有害而無利的`。

四、正常作息：

千萬不要臨時抱佛腳，考試前熬夜複習。就會導致很多知識是很雜亂無章的，建議大家在臨考前的一兩天對自己複習的知識進行一個梳理，這樣做到大家心中有數，有條不紊的考試。

五、熟悉考場：

考試前大家可以提前參觀考場，熟悉下考場環境，提前做好一個心理準備。這樣考試當天就不會無所適從，淡定自若地進行考試。

“不積小流，無以至千里。”其實真正地學習還是在於日常的積累與努力！畢業班的我們已經養成學習的好習慣，我們感恩母校的栽培，我們將以“最棒”的狀態迎接未來的挑戰！

2023考試心得體會6

國中地理教學目標是培養學生對地理事物的觀察,分析的綜合能力,使學生的智力和思想能力不斷得到開發和提高,並使學生的思想品德受到薰陶.這次有幸傾聽了幾堂歷年優質課一等獎獲得者的複習課,讓我受益匪淺,下面針對這幾堂課,談一下我的收穫:

一,從現實生活的經歷與體驗出發,使課堂教學緊密聯繫學生生活,

新課標明確指出要提供給學生與其生活和周圍世界密切相關的生活知識,側重基礎性的生活知識和技能,增強學生的生存能力.本次聽課活動,教師在課堂教學上,注重引導學生從現實生活的經歷和體驗出發,去理解知識,收到深入淺出的效果,如劉偉老師在導入的時候引用了日本大地震的搜救行動,根據氣象圖來判斷是否有利於搜救行動,以此讓學生學會讀衛星雲圖,緊接着通過氣溫曲線圖和降水量柱狀圖來判斷所需要的物資,這樣學生在課堂上的主動性能夠更充分的發揮出來.這樣從學生身邊的地理知識開始,引導學生學習新知識,最後再來解決生活中的地理問題,使學生的學習與生活緊密聯繫起來,學生髮言熱烈,思考積極,甚至能對不理解的問題,也敢於向老師提出疑問,參與學習的主動性明顯提高,學生的學習過程不再枯燥無味,課堂的效率也就可想而知了.

二,以問題爲起點的探究式學習方式,激發了學生的學習興趣

新課標倡導在教學中要根據學生的心理髮展規律,聯繫實際設計教學內容,引導學生從現實生活的經歷與體驗出發,激發學生對地理問題的興趣,培養學習能力,鼓勵學生積極探究,形成主動學習的態度.這次聽課活動,老師在設計問題方面做得比較好.如侯林老師是這樣設計的:在講山脈作爲地理事物的界線時,爲了激發學生的興趣,他要求學生以小組爲單位設計相。關問題,然後讓其他組的同學回答,充分利用了學生好勝的心理.這樣,以問題爲起點學習方式,使學生變成了主體,由原來被動聽變成主動學習探究,學生學習的興趣濃厚,積極性比較高,學習的效率也自然就高.

三,以學生爲中心,把教材,教師,學生,課件融爲一體,營造主動學習的氛圍.

在地理教學中要用到大量的地圖,然而單純的手繪地圖遠遠不能滿足需要,所以多媒體在地理教學中就顯得尤爲重要,這次聽課給我的啓發也頗爲深刻,劉偉

老師的課件製作的非常實用,它不是我們平常所用的ppt格式,它的課件可以隨時地圈點,既簡單又很直觀,讓我和宋老師討論了好半天,作爲年輕教師的我更應該積極鑽研,充分地運用現代化的教學手段取得更好的教學效果.

四,充分運用學案和小組合作學習的方式.

在複習課中,學案免去了教師口述或者板書的過程,也可以讓學生提前進行預習,這樣能夠提高複習效率,此外,學案上的`知識網絡可以幫助學生更好的梳理本屆課的知識,強化各知識點的關聯性,有助於培養學生分析問題的能力,使複習效果更佳.

在課堂上,藉助學習小組進行知識的梳理和新問題的探究,避免了"填鴨式"的講述,讓學生教學生,這樣"一對一的教學"效果更好.還有的老師發揮各小組的特長,讓學生提問題,能夠增加課堂的知識面,使知識不僅僅侷限在教師的備課範圍內,使學生能夠掌握更多,他們更感興趣的知識,並使他們的知識得到昇華.

此外,下午威海市教研員對今年結業考試的要求和方向方法進行的講解使我更加明確了方向,對知識點的處理方式,方法也有了新的認識,相信通過這次培訓,我會更加有自信的面對即將到來的結業考試.

2023考試心得體會7

只要是考試，我不會特別緊張的（在考試前一個月），我只有在快考試那幾天加緊複習。xxx因爲我看了也是白看，看的過程中，一會看看別的課外書，要麼就玩玩手機。所以根本學不進去。我在國中上學期的時候，像生物，地理都不聽，歷史和政治還聽聽。因爲我對生物和地理都不感興趣，所以考試的時候生物和地理總不及格。現在是進行國中一年級下學期了，我上生物和地理課特別認真地聽。筆記做得相當好，但是不知道爲什麼，我的生物分數一直不理想，地理成績上來了，別的同學跟我一樣，爲什麼我的成績就這樣呢？還有，我的數學成績不太理想，雖然我也補數學，但還是不有效，在補習班題我大約都會。但是不知道爲什麼，一考試就掉鏈子。本來在國小時，我的英語成績挺好的。但是上了國中就不這樣了。我剛開始還以爲七年級英語挺簡單呢！想不到第一次月考英語只考了85分（滿分100）我們沒過90的都讓英語老師說了一頓。在下學期的時候，第一次月考我考的更慘只考了69分（滿分100）那次的題一大堆都是我們還沒學的，但是也出來了，還有我除了在快升國中的時候不了一個假期的'英語外，我3、4年沒有補英語了，可能是因爲這個原因吧！但是前些日子的期會考試英語成績上來了，所以沒有被老師說。

我們學校馬上要進行知識競賽了，還有快期末考試了，馬上就要是八年級的學生了。我得在這次考個好成績。我要爲了我的新手機而奮鬥，因爲我只要考好了，我就有新手機了，雖然答應我有一年多了，但是我還是沒有實現，但是沒關係，我的成績還是上來了。給點誘惑還是挺有用的，如果家長想讓孩子的學習成績上升，就給他點誘惑讓他完成，我想孩子們一定會努力完成的就像我一樣！

2023考試心得體會8

x學期的緊張學習生活已經落下了帷幕，我們也迎來了x考試，但無論考得是好還是不好，都要對自己這段時光以來的學習做出一個總結。

這次考試雖然比會考有些進步，但離我想考的成績還相差甚遠，我認真分析了原因：

1、在考試前我並沒有深入複習，只但是是看了看書。

2、臨陣磨槍，突擊生物跟地理，平時不善於積累。

3、複習沒有重點。

主要拉分的是地理。其實，地理一向是我這五科中最不理想的科目，我對此也十分的着急，所以我在今後的學習中會更加重視地理學習。

相比之下英語算是我的強項，可這次發揮的也不是很令自己滿意，雖然考的分數在班裏算高的，但也沒有發揮出自己應有的水平。這是什麼原因呢？主要是自己思想上的問題，我總認爲英語沒什麼，靠自己的功底完全能夠應付，但是事實與自己所想的是完全相反的。經過這次考試，我也明白了，隨着年級的'升高，我們所需要掌握的知識也在不斷的增多，我以前學的那些知識已經遠遠不夠，所以，英語既是自己的強項，就更不能落下，就更就應跟着老師好好的學。說到數學，我認爲我比以前認真了，解題的方法也基本掌握了些，以後在這方面還應加強。在物理的學習上，和數學有一些相同，都是解題方法。在語文方面，我還就應加強閱讀訓練，使自己的閱讀潛力有所提高。

努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個字就夠一個人做一輩子的了，而且它是永遠做不完的。所以我更就應珍惜時光，爲自己的目標而奮鬥！

2023考試心得體會9

本人在去年中醫執業醫師技能考試會考了××分，其中第一站××分，第二站××分，第三站破天荒的得了滿分。××應當算是高分了，自己也覺得這麼高分是浪費。爲了能更大地挽回這次浪費，就與大家分享一下心路歷程，希望沒有參加過的朋友能夠了解這個考試，然後認真複習，保證通過這一關。

第一站：病歷書寫

給的是一張b5大小的紙，其上第一行印有標題××××年執業中醫（中西醫）技能考試試卷，第二行是填寫姓名，考號，考區，題號等，然後就是正文，分別印有：主訴、現病史、既往史婚育史家族史（題中沒有提到的按正常填寫）、體格檢查等。也就是說格式已給出，按照所抽取的題幹填寫即可。（注意沒有橫線，只是有固定格式的白紙一張。正反面都有）。

每個人題目不一樣，抽籤產生，或者由監考人員隨即發放題簽，題幹中有病人的基本陳述（大約），需自己總結主訴，有生命體徵，相關異常檢查，輔助檢查等，基本按照格式往試卷上抄就行，沒有提到的就按無異常寫。再就是有鑑別診斷，中醫的鑑別中醫，中西醫的還要和西醫病症鑑別。需鑑別的病症也以給出，按要求寫即可。

題號一定不要抄錯，只要辨證辨病正確，辨病依據有理，其他的沒有什麼大錯誤，就能基本給足分。去年我抽的是肺癆氣陰耗傷證，差點辨證錯誤，肺系病很明確，但又像咳嗽、又像喘證，但都與x線示：肺部雲絮狀陰影無關，最後把肺系病證挨着背一遍才知道是肺癆。西醫病名是肺結核，後來回去查書時發現分類我搞錯了，但最後還是隻扣了1、5分。再就是每個病的幾個證型怎麼辨，方法就是把每個證型特異性的'臨牀表現記牢，像是氣陰耗傷型的表現爲虛證，但未見形寒肢冷等陽虛症狀，所以就容易辨別。

第二站：臨牀技能操作

三個考官，一個主考官，兩個副考官，一般是桌面上有一摞籤，由你隨機抽取，報考官題號，考官記錄題號，然後一般由副考官按照題號找出答案，按照答案監考你的操作，本站由順序的兩人一組同時步入考場。

1、先是體格檢查，多數考區是給出一個模型人，然後由你操作。注意，操作時應當一遍操作一遍口述，如果忘了具體操作方法的話，可以用口述掩蓋，這樣不會被考官發覺。比如心臟的聽診區，記得部位，但就是摸不到肋骨，這樣用口述代替一下就非常好了。去年我抽的是脾腫大的三度測量。

2、再是基本操作。多數是給出病症，由你進行取穴，操作中就考察了你對定位的掌握，以及鍼灸組方，注意，一定要搞清楚該病選什麼主穴，然後該證型配什麼穴。按照七版鍼灸學複習就好。定位說不上的在自己或搭檔身上指出來，指不出來的把定位說出來也好，一般都會給分。再就是老師會提問這些穴的取穴意義，哪些是特定穴，什麼特定穴，應當瞭解一下，再就是某些穴是隻灸不針，或者取之點刺出血，還有針刺的注意事項（孕婦慎用、排空小便、平刺斜刺等），要注意。

再就是不要和老師頂撞，即使書中講的不對，或者你有自己的看法，現在請保留。比如第二站時老師監考時把答案搞錯了，本來我抽的是x號題，結果老師拿着y號的答案給我監考，然後我怎麼操作，老師都說不對，結果副考官也覺得事情蹊蹺，就看了看主考官手中的答案，結果搞錯了。他會立即更正，這樣你也不要說什麼，繼續回答就好。他會礙於面子，儘量把分給你。注意：不會時不要放棄，一定想辦法讓老師提示一下。不要說些別人常說的而且沒有用的話，比如什麼沒有複習好，求老師多給分啊，老師一聽就煩，他想給分的話不用你說，不想給的話你也沒辦法。

第三站：臨牀答辯

三個考官，一個主考官，兩個副考官，一般是桌面上有一摞籤，由你隨機抽取，報考官題號，然後一般由副考官按照題號找出答案，按照答案提問。

1、先是病史採集，我認爲方法是先把所敘述的病史讀懂，把該病的病名搞明白（一般顯而易見），然後根據該病的具體表現看該問些什麼東西，一般的內容各病都要問，特殊的病要着重問些特殊內容。比如我抽的是眩暈，那麼血壓、顱腦ct等就要着重問一下，回答了這些，老師是非常滿意的。把監考官當成病人提問就好，考官也會讓你這麼做的。其實各病採集病史僅有一個固定的模式，按照這個提綱回答就ok了。

2、臨牀答辯，一般是兩道題，大部分題幹是給出中醫病名、證型，請回答臨牀表現，治療原則，治療方藥。治療原則實在背不過，根據證型自己編造就好，臨牀表現這個東西，估計學過中醫的人都能說個差不多，難的就是選方，一定要按照七版中醫學教材上來，就請背過吧，沒的說。當然，有一小部分題不是回答這些東西，而是回答給出疾病的中醫治療原則，甚至會有西醫的治療原則，或者某個病的中醫分型，各證型的鑑別診斷，疾病的鑑別診斷等。我記得去年有人抽到有這麼兩道怪題：

1、敘述足三裏穴如何發揮保健作用，

2、崩漏急症中醫治療方法（要從氣血陰陽、鍼灸方面答）。但這樣的題畢竟少數。我抽的是哮病肺腎兩虛型的表現、治法、方藥，還有一道忘了。

注意：回答完了後，可以多和老師談談心，可能你和老師在老鄉、工作單位、就讀院校等方面就有聯繫，這樣，老師一般會給你一些照顧，如果沒有回答上來的話，你可以說一些謙虛的話，老師會給你一些提示的，甚至有的考區老師會心慈地把答案放在桌面上，你一眼就可望到。我的滿分是這樣得來的，當然回答的我自己也是非常滿意的，就是回答一個方藥時一緊張想不起來了，磨了好久纔回答上，回答後我說是某某學校的研究生，正好主考官說自己也是本校老師，主考官說，今天上午也有咱們學校的一個學生，幾乎什麼也回答不上來，只能給他個及格，回答這麼好的你還是第一個，給咱們學校掙了口氣，我給你個滿分，我從來還沒有給過這樣的分。

2023考試心得體會10

大一的時候，我們是有學過相關課程的，具體叫什麼我差不多忘了，當時我們測試用的是清華的一個平臺，可能很多學校都是用哪個平臺，它那裏是一個個單獨分開來的任務，我當時上課的時候也是認認真真在學，在那段時間，我也學到了很多之前我沒注意過的功能！

當時我們也參加了計算機的等級考試，那時候我們就可以拿一級證書了，但是我考得不算是特別高，也就是80多分，因爲要交錢，所以我就沒有拿拿個一級證書，也是因爲自己想這要花時間弄二級證書，所以就有了後來的考二級計算機！

1、我起步挺早的

我報了名之後，就想着去學習了，當時也找到了題庫，安裝好了軟件，準備開始學習了，但是我記得報名的時候接近期末，也就不弄他了，爲了考試，基本上很多事情都要往後退！所以呢，我就拖到了暑假。

但是當時不懂事，暑假的時候也沒做幾道題，想着快要開學的時候再來。結果快要開學的時候我突然參加了一個項目，算是實習了，也就沒有時間弄那個了！

2、一個月的奮戰

雖然說我起步比較早，但是說真的，認真備考的時間僅僅只是一個月而已！當時我就是先做幾套題，然後看看哪些是自己不懂的，再去看視頻解決這類問題，剛開始的時候我也會覺得特別難，雖然我選擇題只是會錯5個，但是也沒能夠達到及格線，後來我做着做着也很累，但是沒有放棄。

後來我改變策略了，就是不斷看題，然後那些自己確實不會的.，就看看視頻怎麼做然後跟着做，如果是會的，看一下解析，是這做的，那就跳過去，因此呢，在那麼短的一個月時間內我基本上看了多套題！因此呢，對於很多題目都是瞭如指掌的！

3、備考不輕鬆

確實備考的時候都是以做題爲主，當時我就是在那裏做，做過的人都知道，如果沒有一個小時，基本上是做不完題目的。當時我沒做完一套題，眼睛就非常痛，是痛得受不了的那種，而且本身我的眼睛就不好，當時很想哭嗎，也想着放棄，因爲對我來說，真的太痛苦了，但是後來想了想，爲了考試我還是要堅持下去！後面也就堅持下去了！

4、考試的時候

其實我平時練習一直用的是20xx版本，題庫用的是20xx的版本來講解，對我來說倒是沒什麼，考試的時候，也沒什麼不適應的，其實20xx版本和20xx版本只是在部分功能上存在着一些差異，只要冷靜下來看看基本上都能夠找到！

初進考場，感覺到一種濃厚的考場氛圍！自己也就找了個座位坐下來了，當我輸入准考證號的時候，非常緊張，就怕自己分到不好的題目！但是坐下來，我感覺都還可以，字處理是我之前做過的完全一樣的，而數據處理，也都不是特別難，都做出來了，唯一比較坑的，就是演示文檔，我確實沒做過那樣的，但是還是堅持做了下去，也是拖到最後才交卷！

5、軟件版本不算什麼

我自己就是用的高版本軟件練習的，就這樣子，學下去就好了，其實都是差不多的，只是看你能不能在短時間內反應過來，如果能夠在短時間內反應過來，也就可以了，操作是差不多的，真沒多大區別！

6、主要還是看你的實力

我覺得還是要靠自己的練習，只有不斷練習了，熟悉了每一個功能，每一項操作的流程，這樣才能弄到一個比較好的分數，如果不努力，不去熟悉軟件，我覺得即使是你用20xx來練習，也基本上沒什麼效果，所以說一定要多練習，熟悉操作，才能夠在考試中取得一個比較好的成績——及格！不過話說回來通過率也不高，我宿舍6個人參加，就兩個人過了！

2023考試心得體會11

大一的時候，我們是有學過相關課程的，具體叫什麼我差不多忘了，當時我們測試用的是清華的一個平臺，可能很多學校都是用哪個平臺，它那裏是一個個單獨分開來的任務，我當時上課的時候也是認認真真在學，在那段時間，我也學到了很多之前我沒注意過的功能！

當時我們也參加了計算機的等級考試，那時候我們就可以拿一級證書了，但是我考得不算是特別高，也就是80多分，因爲要交錢，所以我就沒有拿拿個一級證書，也是因爲自己想這要花時間弄二級證書，所以就有了後來的考二級計算機！

我起步挺早的

我報了名之後，就想着去學習了，當時也找到了題庫，安裝好了軟件，準備開始學習了，但是我記得報名的時候接近期末，也就不弄他了，爲了考試，基本上很多事情都要往後退！所以呢，我就拖到了暑假。但是當時不懂事，暑假的時候也沒做幾道題，想着快要開學的時候再來。結果快要開學的時候我突然參加了一個項目，算是實習了，也就沒有時間弄那個了！

一個月的奮戰

雖然說我起步比較早，但是說真的'，認真備考的時間僅僅只是一個月而已！當時我就是先做幾套題，然後看看哪些是自己不懂的，再去看視頻解決這類問題，剛開始的時候我也會覺得特別難，雖然我選擇題只是會錯5個，但是也沒能夠達到及格線，後來我做着做着也很累，但是沒有放棄。後來我改變策略了，就是不斷看題，然後那些自己確實不會的，就看看視頻怎麼做然後跟着做，如果是會的，看一下解析，是這做的，那就跳過去，因此呢，在那麼短的一個月時間內我基本上看了多套題！因此呢，對於很多題目都是瞭如指掌的！

備考不輕鬆

確實備考的時候都是以做題爲主，當時我就是在那裏做，做過的人都知道，如果沒有一個小時，基本上是做不完題目的。當時我沒做完一套題，眼睛就非常痛，是痛得受不了的那種，而且本身我的眼睛就不好，當時很想哭嗎，也想着放棄，因爲對我來說，真的太痛苦了，但是後來想了想，爲了考試我還是要堅持下去！後面也就堅持下去了！

下一部分我就說說我對軟件版本的看法

考試的時候

其實我平時練習一直用的是20xx版本，題庫用的是20xx的版本來講解，對我來說倒是沒什麼，考試的時候，也沒什麼不適應的，其實20xx版本和20xx版本只是在部分功能上存在着一些差異，只要冷靜下來看看基本上都能夠找到！

初進考場，感覺到一種濃厚的考場氛圍！自己也就找了個座位坐下來了，當我輸入准考證號的時候，非常緊張，就怕自己分到不好的題目！但是坐下來，我感覺都還可以，字處理是我之前做過的完全一樣的，而數據處理，也都不是特別難，都做出來了，唯一比較坑的，就是演示文檔，我確實沒做過那樣的，但是還是堅持做了下去，也是拖到最後才交卷！

軟件版本不算什麼

我自己就是用的高版本軟件練習的，就這樣子，學下去就好了，其實都是差不多的，只是看你能不能在短時間內反應過來，如果能夠在短時間內反應過來，也就可以了，操作是差不多的，真沒多大區別！

主要還是看你的實力

我覺得還是要靠自己的練習，只有不斷練習了，熟悉了每一個功能，每一項操作的流程，這樣才能弄到一個比較好的分數，如果不努力，不去熟悉軟件，我覺得即使是你用20xx來練習，也基本上沒什麼效果，所以說一定要多練習，熟悉操作，才能夠在考試中取得一個比較好的成績——及格！不過話說回來通過率也不高，我宿舍6個人參加，就兩個人過了！

2023考試心得體會12

考試是測驗我們所學的知識是否紮實，所以我們在學的過程中一定要認真，一絲不苟，這樣一來，面臨考試我們就會迎刃而解。

通過這次期會考試，我沒有像我們班有些同學得滿分，但我知足了，因爲這是靠我自己的努力得來的，不管最後的結果是怎樣，我始終有這樣一個想法，只要我努力了，我就是最棒的。

在我們學習的過程中，老師總會對我們說：“成功靠的是百分之九十九的汗水，只有百分之一是天賦。”我很認同這句話，因爲我經歷過，所以我認同。在學習的過程中，我們必備的只有：踏實、認真，只要這樣，面對任何一次考試，任何問題，我們纔會解決，面對期末考試，我有信心，因爲我始終在不斷的努力奮進，所以我會成功。

通過這次考試，我更要發奮學習，學而時習之，不亦樂乎，我們要在學的過程中體會玩的`快樂，我一定要好好學習，面臨考試我不再皺眉頭，而要把握考試的每一次機會。在這次考試中，我們班的確有很多同學不及格，老師並沒有灰心，而我卻感覺很過意不去，因爲我們來學校就是學習的，可我們的成績辜負了老師的一片苦心，因爲我們現在六年級，每天早晚老師要加兩節課，爲此老師非常辛苦，每天老師兒子在家中哭喊着要媽媽，而老師卻在課堂上孜孜不倦的爲我們補課，我很感動。每次上課老師都精心的準備，提着小黑板，給我們分析的應用題，久而久之我感覺老師疲憊了，聽到老師唸到一張張不及格的卷子的人越來越多，我從心底裏打算，一定要帶動我們班同學好好學習，不讓老師傷心，不讓家長操心。

2023考試心得體會13

我這次英語考得不錯!” 英語調研考試結束了，同學們小聲議論着，大家看起來都很自信，我也有信心能考一百分。

這不由得讓我想起黃老師經常對我們說的一句話：信心來自於實力，實力來自大家的努力。我們也是因爲努力過，纔有今天的自信啊!可我的心裏卻像打翻了的五味瓶有一種說不出的滋味。

記得考試前一天，我們上了將近一天的英語課，同學們認真地聽老師講着，認真地做着筆記。老師也很辛苦地爲我們一題一題地講解，爲第二天的英語調研考試做準備，可我還會偶爾思想開小差，沒有把考試放在眼裏，可正是因爲這次考試，使我知道了我應該好好地聽講。

考試當天，監考老師拿着一堆試卷走進我們教室。上課鈴一響，就把試卷發下來了，同學們拿起筆，“唰唰唰……”地寫了起來，我過五關斬六將，在前面聽力部分做得很輕鬆，最後只有一道選擇題實在想不起來，我的心像十五個吊桶打水——七上八下。我看了一下表，還有二十分鐘呢?難道就白白浪費了嗎?這道題兩分呢，我可錯不起，我一定要做出來!我又看了看題目，使勁回憶老師平時講的內容，這時一個念頭閃過了我的腦海，抄!我向老師看了看，老師正在低頭找東西。這可是最好機會，可再想一想老師昨天爲我們複習了一天，難道老師的`辛苦換來的就只是抄嗎?我不能這樣，我靜下心來，把答案一個一個地帶進題目中試讀，然後，終於得出了答案!對，選c。考試後，我又與同學對了一下，對了，我高興得蹦跳了起來。

這次考試，讓我明白了抄是我們不應該做的，我們要在平時下功夫，認真學習，好好聽講，因爲成功就來自平時的努力。這是一次讓我受益匪淺的考試。

2023考試心得體會14

尊敬的各位家長：

大家好!

非常感謝大家能在百忙中抽出時間到學校來召開家長會，我代表我自己和所有的任課教師對大家的到來表示感謝。

一、分析期會考試情況

期會考試剛過，我相信各位家長對自己孩子的成績都已有所瞭解。有些同學平時學習都比較自覺主動，上進心強，進而學生取得了優秀的成績。也有一些同學平時上課不注意聽講，思想開小差，做作業不認真，所以也就沒有考出好成績。

我想：許多家長看到自家孩子的期會考試成績後，先是失望——怎麼考了這點分，太差了吧!繼而是擔憂——學習退步了，進一步就開始懷疑——看來是老師教得不好，不怪孩子。家長有這種心理毫不奇怪，一切皆因你們的“望子成龍，望女成鳳”心切，一旦發現孩子成績與以往有所下降，便憂心忡忡。考得好的同學家長要繼續督促，考得不好的同學，請家長也不要着急。關鍵是我們要共同來對這次考試做出總結，找出不足和失敗的原因，確定下一步我們共同努力的方向。只要他們能從中吸取教訓，在後半學期改進學習方法，腳踏實地地完成學習任務，一定能取得更好的成績!

二、本班學生的情況：

本班學生已經在紀律、衛生、學習、安全等方面形成了良好習慣。學生聰明活躍，肯動腦筋，思維敏捷，學習的積極性和熱情比較高，但也存在下列一些問題：1、部分學生懶惰，回家不按時完成家庭作業。2、部分學生上課愛說話，不踊躍舉手發言。3、部分學生好動，自制力差，愛說話，愛做小動作，上課不認真聽講。4、學生一上六年級，普遍比較浮躁，不能安心學習，從作業上看，部分學生書寫不是很認真。

三、家長如何應對：

1、多關心子女的學習。同子女多一些交流、溝通，而不是一味的打罵、威脅。要讓孩子感到你們的關心是發自內心的，你們的要求是合情合理的，對他們是理解尊重的。

2、多關心子女的生活。對學生不光是管吃飽穿暖，還應關心他們的課餘活動是否健康，結交的朋友是否正派。讓孩子參加健康有益的活動，拒絕參與不正當的遊戲與活動。

3、在孩子心中樹立榜樣。俗話說：“其身正，不令則行;其身不正，雖令而不行”，“家長是孩子最好的'老師”。你們的一言一行，無不影響着你的孩子的性格和品行。

4、多與老師交流溝通。要經常向班主任和任課老師瞭解學生在校情況，向老師反映學生在家的表現，以達到相互瞭解，共同配合，共同教育的目的。比如原來單元考試後我每次都會讓學生拿回家簽字，可有些學生因爲考得不好，竟然隱瞞家長，冒充家長簽字。有些學生的家長僅連看也沒看一眼，更不要說簽字。所以以後也就沒讓學生把卷子拿回家簽字。看來我們學生的家長對學生的學習關心的不夠。

5、要配合老師的工作，支持學校的決定。

首先，大家要相信我們的老師，我們有能力教好你們的子女!我們所做的一切，其出發點和歸宿點絕對和你們是一致的，都是爲了教育好你們的孩子，我們的學生。我們不可能，也絕不會有意來爲難學生，刁難家長。然而，有時候恰恰會好心辦壞事，我們的工作得不到個別家長的理解與支持。比如：有時學生上課經常走神不注意聽課或不寫家庭作業，老師想叫家長了解情況以便幫助學生的學習，而我們學生的家長不來。爲了你孩子的學習，而有的家長卻認爲老師是在爲難學生。

同時還要注意以下幾個方面1、家長監督學生晚上早點休息，不要看電視看電視看的太晚第二天上課打瞌睡。2、不負責任的放任，不管不問。3、絕對不要提前到學校。我校的要求是早晨不得早於8：00中午不得早於2;00。來得太早，學生在校園周邊地區逗留，與學生容易發生打架現象，還容易買那些不健康的零食，更主要的是容易引發不安全事故。

請家長多關注孩子的以下幾個方面：

1、作業情況：書寫是否認真，作業是否完成。

3、看電視情況：看電視的時間是否太長，有無佔用家庭作業的時間，晚上九點前是否休息

5、早上和中午是否直接回家和直接來學校，是否在路途中逗留，或留宿外面。

最後，我希望諸位家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，增進了解，相互配合，力爭六(1)班工作搞好，讓你們的孩子，我們的學生都得到全面的發展。祝各位家長身體健康，工作愉快!

我的講話完畢，謝謝大家。

2023考試心得體會15

今日早上我早早的到校，班主任劉教師依舊早早的站在了講臺上，只聽教師一聲令下：“背課文!”我看書的美夢打破了，我和我的“左鄰右舍”極其不捨的合上課外書，大聲背起了課文，只見旁邊一位小“兔子”趴在桌子上，點點頭，再點點頭，再點點頭，只聽撲通一聲，啊偶，這位倒在桌子上見周公去了，汗吶!

下課時，我們班貪玩的兔子們勉強抑制住自我蠢蠢欲動的四肢，趴在桌子上，雙眼沒神兒的寫着作業，我的同桌不禁數次猛的從凳子上跳起來，又撲通一聲坐下去，估計這傢伙想出去玩兒都想瘋了。

上課鈴響了，剛纔課間還活蹦亂跳的兔子們這會都瞬間如霜打的茄子——蔫了，等着教師的到來，教師教一進教室，頭一句話就是：“快要期末考試了，同學們打起精神，努力複習，期望大家都能考個好成績。”我的同桌這會兒也沒精神開玩笑了，認真細心地聽着教師每課要複習的重點。最終快下課了，教師卻又給我們佈置新的'任務：“請同學們拿出自我的練習本，此刻開始默寫二十六課和二十五課的課文，下課之前交!”教師，沒搞錯吧，此刻離下課可僅有十分鐘左右啦!可這兩課的資料至少得寫半個小時嗒!

算了，廢話不多說，我去默寫啦!默寫ing……

經過十分鐘的奮筆疾書，我最終趕在離下課僅有0。001秒的時候，遞上了我的練習本，癱坐在座位上，愣了一秒鐘，迅速掏出ab卷，一個字，寫!

中午臨放學的時候，數學教師面容嚴肅的走了進來，完了，今日中午別想清閒，教師在黑板上寫下了今日中午的作業，我們屏住呼吸，默默祈禱中午的作業不要太多，但如果現實是那麼好改變的就好了，三張卷子，已經定了。

暈!我拿着卷子幾乎是飛奔向家，幸虧我沒事兒的時候多寫了些卷子，只剩下一張數學卷子和半張語文卷子了，迅速寫完博文，鑽進我的書房奮筆疾書，吃飯時，一改平時細嚼慢嚥的樣貌，變的狼吞虎嚥，抓緊時間，寫我的卷子，還沒寫完呢兩點二十分，時間到!媽媽帶着我“飛”到了學校，在班裏繼續寫到校作業，這時間，緊啊!

想想我們的考試，每次錯的題大部分都是因爲不認真，馬馬虎虎，本應是加號看成了乘號，這又要如何應對呢

我們能夠多和家長玩一下視覺遊戲，鍛鍊鍛鍊聚精會神的本事和視覺本事，減少看錯題的機率，還要把經常出錯題多多複習，因爲有的時候並非是馬虎而做錯題，是因爲你沒有把知識理解透，僅有把基礎知識學紮實，那又怎樣會做錯呢

爲了能夠讓時間變得寬鬆些，並且能夠更好的複習，我制定了以下幾點方案：

數學計劃：

早上上學時在路上大聲讀讀數學概念，讓它們背的滾瓜爛熟，任那題萬變不離其宗，概念是衡量它們的標準。

準備一個本子，這個本子用來記錯題，平時容易算錯的題，逐個進行“攻擊殲滅”!

語文計劃：

要把以前要求會背的課文和詩、詩意及名人名言，都要會背。俗話說得好：“溫故而知新。”把以前模棱兩可的詩及詞意要徹底理解。

聽寫或默寫時錯別字都要訂正五遍，必須要保證所聽寫的字不會再錯，這個歷史杯具可不能重演哦!

英語計劃：

多聽、多讀、多寫。

每一天早上抽出十分鐘來讀英語或聽英語磁帶，要對造句和語法下功夫。

子曰：學而時習之，不易樂乎對呀，把複習當做歡樂的事情，絕對不要把複習當做苦差事，運用以上計劃，那還有什麼理由怕考試呢其實我們最大的敵人是自我，戰勝自我才能戰勝一切。