（熱）考試後作文3篇

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在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的考試後作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

考試後作文篇1

我會在那腥臭腐朽的日子裏，熠熠生輝。

——題記

考試猶如成功路上的紙老虎，你進他阻，你退他攻。或者，是天上密佈的浮雲，你望他增，你吹他厚。又或者，是躲在春天裏的風兒，你找他藏，你抓他跑。

半期考試場上，心在怦怦地跳，一顆顆大又大的汗珠從額頭上毫不留情地滾下來，手不停地抹着額頭上的汗。周圍一片安靜，連根頭髮掉在地上也都聽得見。

考完試後，我的心情是極度不好。我低着頭，臉通紅，手不停地交錯。我的朋友從後面跳過來，拍着我的肩膀：“嘿，你考得咋樣啊？”我結結巴巴猶豫地說：“我、我考得不好。”他笑嘻嘻對我說：“哎呀，沒事，心放開一點，現在也就才七年級上半期，離會考還有兩年半，現在抓緊學習也不是沒有機會，心態好一點啦！”

那一刻我似乎明白了點什麼。聽他的建議，我開始昂首挺胸，心態平穩認真起來。想着那僅有的2.5年，心和行也就有了動力。我的.動力並非那三分鐘的毒雞湯，三分鐘的熱度。回到家只吃了個饅頭當晚飯，就立馬拿起筆學習。

“努力只能及格，拼命才能優秀。”要想發光先及格，要想優秀先拼命，要想拼命先自律。

句句話時刻警醒着我。爲了前程似錦，爲了自己的未來，我要這麼做，我也必須這麼做。

媽媽無力地望着我：“現在都快12點了，你還不睡嗎？”我不急不慢地甩了甩手：“不！我停下來休息的時候，別人還在奔跑！”“行吧，行吧，你自己做自己的。”雖然很困，但我也要堅持，要保持那一份持久的熱心。

只有感受過痛苦的人，才知道痛苦是什麼；只有知道珍惜時間的人，才知道時間的寶貴；只有知道自律的人，纔會知道動力與希望的持久。

同時寒窗苦讀，又怎願甘拜下風？我相信，時光不負有心人。

今天，我懷着忐忑不安的心情去學校領期末考試的成績單，剛坐到座位上，莫芷堯就對我說：“李堯，你語文92，數學89，英語第一，99.5.”什麼，我數學才89! 我問：“那你三科多少分？”莫芷堯說：“我語文92.75，數學93.5，英語94.5.”什麼，莫芷堯都兩科比我高了，那我不是很差！

第一節課，英語老師走了進來，說：“這次我們班98,99有很多人，好像還有99.5的，是誰啊！”前後同學都指着我，老師走過來，拿起我的試卷看，當老師看到我扣了0.5分的作文，指着錯誤說：“我覺得這一點錯誤不用扣0.5分！”同桌羨慕地說：“100分哦！”我滿心都溢滿了喜悅。

第二節課，數學老師把試卷發了下來，我看了一下填空題，我竟把“24和18的`公倍數”看成是“24和18的公因數”，白白扣了1分，我欲哭無淚。再翻過去，我更想“飆淚” 了，應用題竟扣了5.5分，真是不想活了我！最後我總算得了個“積極發言獎”，也算不枉費我在課堂上的“大吼大叫”。

第三節，語文老師走了進來，試卷發了下來，好慘，基礎知識和課外閱讀一共扣了5分，作文還好，扣了3分，還勉強令我滿意的一個結果，我還得到了“三好學生”和“優秀組員”獎，也是不錯的啦！

通過了這次學習能力檢測，我的感想是：數學一定要多做口算書，不懂的題自己要去鑽研；語文嘛，就要多做課外閱讀題和多看課外書，提高閱讀能力，能積累一些好詞好句，提高寫作水平；英語就肯定要多做英語閱讀題，還可以自己記一些新單詞。

我一定會在這個暑假“努力+努力”，在9月份開學摸擬考試取得優異的成績！加油！

今天，期會考試了，一共考了三門，第一門考的是數學，下來是語文和英語。我心裏總是忐忑不安，因爲我總是粗心。放學了，爺爺來接我。

問我考的怎麼樣，我說成績還沒出來呢。其實是我底氣不足。我接着說還行，差不多。我一定要改正粗心大意的毛病，我的`底氣就足了。