考試前後

考試前後_國小生五年級作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的考試前後_國小生五年級作文，希望能夠幫助到大家。

考試前後_國小生五年級作文1

天還沒亮，夜幕仍然籠罩着大地。朦朧中，我似乎聽見外面呼呼的北風怒吼着，還聽見落葉沙沙的響聲……

我看見屋裏的燈還亮着，奶奶正在幫我整理書包，我跑過去說：“奶奶，你在幹嘛？”奶奶說：“明天就要考試了，我幫你整理下書包怕你明天考試忘了什麼東西。”

奶奶已經六十九歲了，滿頭白髮，爬滿皺紋的臉上時時露出笑容。我看見奶奶爲了我努力堅持着自己的老身子骨。我心裏想着：如果這次考試考得不好的話，那就太對不起奶奶了。

到了考試那天，我胸有成竹地來到了考場。到了考場，過了一會兒，老師來了，我拿着試卷信心十足地看了一遍，便一本正經地寫了起來，老師說過，語文和數學考的時間只有80分鐘，所以我要把握好時間。

我終於寫到了作文，我心想着：我不能辜負了奶奶對我的一片苦心，我一定要趕在下課之前把作文寫完。我默默地在心裏說：“加油，快點。”我急着寫了幾句，我的作文剛寫完，就下課了，真是又驚又險。

考試考完了。成績出來了，我考的不好，我拿回家給奶奶看，奶奶說：“沒關係，以後努力點就行。”這時我的眼睛溼潤了……

考試前後_國小生五年級作文2

這個學期的第一次考試，終於順利的落幕了！考試前補習班老師有如瘋子般，一直叫我們假日去補習班看書？考試，看完書就考試，看完書就考試，平日通常都留到晚上九點三十分才放學，每天回家都快十點鐘，媽媽都說：“吃完東西，休息一下就去洗澡。”而洗完澡以後，我的身體整個是像剛喝完冰水一樣，超級舒服，聯絡簿給媽媽簽名之後就去看一下書就去睡覺了。

考試當天，第一節是考語文，我跟坐在我後方的同學像臨時抱佛腳一樣，一起復習語文一到四課的註釋，幸好之前在補習班有背一些，不然怎麼來得及呢！果然在考試時都有背到，不過語文還是考很爛。

考完試以後，我有發現到，其實假日去補習班看書？考試也是有好處的，就是老師會不斷的重複考一樣或類似的東西，但我1次2次寫的時候都不覺得是類似的題目，寫多次之後我就大概知道要怎麼寫了。

考試成績出來以後，考爛都會感覺到有些許的慚愧，因爲我覺得老師這麼辛苦的教我們每個人，別人都可以聽進去，就只有我聽不進去，所以我希望第二次考試我要努力點，纔不會辜負老師們的期望。

考試前後_國小生五年級作文3

今天早上，我一改之前睡懶覺和賴牀的壞毛病，很快就洗漱完畢了，你不要以爲我是要改掉這些壞毛病才起這麼早的，那是永遠都不可能的，原因是今天要考試，我是緊張才起早的。

到了學校，老師讓我們複習，我心裏像懷揣一隻小兔一樣不安，生怕沒考好，“丁零”——考試鈴響了，數學老師進來發試卷了，我大概看了一下試卷，還好，大部分題我都會，於是，我拿起筆，“刷刷”的寫了起來，考場安靜極了，時而發出“沙沙”的寫字聲，時而發出翻試卷的響聲，就在無其他聲響，我很快答完了試卷，立刻交了上去，走到座位上纔想起自己還沒有檢查，我只好自認倒黴，安靜地等候下課鈴聲響起，也不知過了多長時間，二三年級的同學考完了，老師讓我們寫完的先出去，我急忙趁着這會時間和同學對答案，我一道填空題沒寫，最後一道題還寫錯了，就這樣因爲自己的粗心就丟了7分。二十分鐘後，我回到教室，只見，有些人瀟灑的把試卷交了上去，似乎很是胸有成竹，而有些人則是慢騰騰地交上去，彷彿往前一步就是“鬼門關”。接下來該考語文了，我也就不多說了，但一定要認真檢查再交試卷。

考試，其實就是這一年的一個總結，分數不重要，重要的是你有沒有認真的看待它，去體會它。

考試前後_國小生五年級作文4

要月考了，我的心就一直蹦蹦蹦的跳着，好像恨不得把考卷撕爛，因爲我實在太緊張了，緊張到一直髮抖，每一張考卷都有一、兩題不太確定，感覺一定會考得很低分！一定會被爸爸媽媽打，所以我每天都愁眉苦臉的等考卷。

發下考卷??∥移呱習訟碌淖?諞巫由系齲?崩鮮δ畹轎業拿?鄭?銥吹階約旱姆質??裁揮邢胂籩械哪敲牀睢Ｖ?笏?鋅季磯擠⑾攏?芯跽獯臥驢伎梢隕杴拔迕??舛際前職只丶姨氐匕鏤腋聰啊⒖際緣某曬??一丶也壞?槐淮潁?職致杪璺炊?崩?遙?滴液馨簦?夷鞘焙蛘嫺目燉值攪思?悖?/p>

月考過後，終於可以看一點電視，玩一下電腦，可是還不能完全放鬆，因爲還有很多課本沒上完，所以我要跟以前上課一樣來面對課堂。

每到了月考的時候，只要全神貫注的寫考卷，好好發揮自己的實力，就一定可以考得很好，也不要愁眉苦臉的，要對你自己有信心，如果真的考不好，那就記取這次的教訓，下次改進就好了！

考試前後_國小生五年級作文5

糟糕！再過幾天就要考試了！好緊張喔！有的人會主動的溫習功課，但有的人卻平時不燒香臨時抱佛腳，媽媽常常跟我說：“考試要細心，要先寫會的，不會的題目再慢慢想，寫完的時候一定還要再檢查一次”。

“當！當！當！”上課了，同學們都乖乖的坐在自己的座位上，當老師就發下考卷後，我就趕緊的將題目仔細看了一遍，再把答案寫下來，在寫考卷的時候，我的心裏戰戰兢兢的，深怕有所閃失。在那時候我看到有的同學遇到了不會寫的題目，就會望着天花板一直想；會寫的人就低下頭來猛寫自己的考卷。“當！當！當！”下課了，老師就準備要將考卷收回去了。 考試終於結束了，隔天老師就將考卷發下來給我們，順便要公佈這次期會考的名次，在老師公佈名次的時候我緊張到心臟好像快要跳出來似的，結果第一名是廖品傑、第二名是蔡昕妤…，而這次考試我考了第十名，我覺得我這次考得不太理想。考好的人都非常開心；而考不好的人心裏都非常的難過，真是幾家歡樂幾家愁。

回到家時，我把考卷拿給媽媽看，媽媽說：“你都太粗心大意了。”我相信只要我更加的努力，下次期末考一定能考出好成績。

考試前後_國小生五年級作文6

在考試之前我很害怕，連知識點都記不住，整天提心吊膽的。就怕考試考不好，回家被媽媽罵。

一個星期一的下午，正在上數學課，我們的數學老師在很認真的講着課，我們也在很認真的聽課，生怕考試考不好。有一個人偷偷講話，被老師發現了，結果被老師狠狠的批了一頓。我知道，老師這也是爲了我們好。想讓我們能考一個好成績。

到了考試的那天，我早早的就來到了學校，想多看一會兒書，多記一些知識的，準備考試。

考試的時候，我就特別後悔，因爲我有一句高爾基的名言沒有認真背，考試一緊張就一點都記不起來了。兼職後悔死了。

考完試之後，本來就緊張的心更緊張了，生怕自己考不好。一是怕媽媽失望，二是怕老師批評。自己就在心裏祈禱，祈禱自己的成績不要太壞。在拿到成績單的時候，我差點激動得跳起來，成績真的還不錯哦！可我知道這次的成績純屬僥倖，自己並沒有掌握好所有的.知識點。下次考試我一定會再好好努力的！

考試前後_國小生五年級作文7

在家長和老師來說，考試是一個人實力的見證，在學生眼中，考試可是一場大災難……

如今，又要迎來一次考試，不！是一場大災難！而且這還不是一般的考試，還是國小畢業考，這場考試的傷害性之大可以與一場8。0級大地震相提並論！

同學們面對這場8。0極大地震國中，都好像熱鍋上的螞蟻。心急如焚，恨不得將考試時間推遲到明年。但是最後，老師那一摞一摞的作業使同學們改變了想法——都盼着早點考完！

當黑板上的考試倒計時改寫成“距考試一天”的時候，同學們都格外的興奮，因爲終於要從老師那繁重的作業裏逃脫了。盼望已久的國中生活就要開始了！

但是考試後呢？

有的同學胸有成竹，覺得自己肯定能考好；有的同學垂頭喪氣，生怕自己生怕自己升不上國中……

可又能怎樣呢？只能等到考試成績出來唄！

哎~可怕的考試啊！！！

考試前後_國小生五年級作文8

早晨，吃過早餐後，我飛快地背起書包，拎上水杯，急急忙忙地衝出了家門，往學校的方向跑去，準備迎接今天的單詞拼寫考覈。

一路上，我一直想着今天老師會聽寫什麼樣的單詞，不知不覺，便來到了教室。只見同學們有的坐在座位上覆習英語單詞，有的在和同學們聊着什麼，還有的則在地上躥來躥去，故意嚇唬別人，製造着緊張氣氛……看到這幅場景，我搖了搖頭，回到自己的座位上覆習起單詞來。

激戰

當英語老師邁着穩健的步伐走進教室時，所有的同學都以最快的速度將課本塞進了書包，並拿着早已準備好的紙和筆端端正正地坐好，等待老師讀出第一個單詞。英語老師在掃視了大家一番後，讀出了第一個單詞、第二個單詞、第三個單詞……在檢查的空當兒，我偷瞄了一眼同學們，只見他們神態各異：小李在摳鼻子、阿飛在咬手指、米老鼠在交頭接耳，亞菲在埋頭苦寫，我身邊的豆苗兒最搞笑——他在偷偷翻書呢！哈！

落幕

隨着英語老師下達的一聲指令“停”。同學們齊刷刷地放下手中的筆，等待着老師來收試卷。待老師收捲走後，同學們便展開了激烈的討論。亮亮問我：“段子，umbrella後面是lla吧？”我回答：“是啊！”說完，亮亮便高興地跳起了華爾茲。當然，我心裏也很高興，因爲剛剛我看了一下課本上的單詞，全部正確。這回，終於可以拿一百分嘍！

考試前後_國小生五年級作文9

鐺鐺鐺！下課了，卻沒有人跑出去玩，因爲月考快到了，大家都在教室裏讀書。同學們拿出各教科書讀呀讀，練習題算哪算，生怕一不小心就漏掉重要題型。原本吵鬧的校園變得鴉雀無聲，連平時愛玩的同學也拿起書本來“臨時抱佛腳”。考試到了，大家的心情也跟着沉重起來。

當老師提醒月考日期時，彷彿有千斤重的石頭壓在我心頭，回家後，我把最喜歡的課外書拋在腦後，二話不說就拿起課本來讀，連晚飯後最喜歡的電視節目也吸引不了我。我日也讀、夜也讀，努力的複習評量和習作本。

下課時，大家不再快樂的談天說地，而是拿着課本請教老師或同學不懂的地方。校園就像沉睡中的大地，只剩下教室裏沙沙沙的翻書聲，和趕着抄筆記的急促聲。

複習了一星期的功課，月考的日子終於來了！無情的鐘聲響起，老師抱着大疊考卷一臉嚴肅的走進教室，我繃緊神經準備迎接挑戰，四周急促的呼吸聲忽高忽低。接下考卷一看，都是曾經寫過的題目，但又不是那麼確定。好不容易熬過了考試時間，終於大功告成。雖然不知結果如何，但校園又恢復熱鬧的情景，樹上高歌的鳥兒，彷彿也在爲我們重獲自由而喝采。

考試雖然令人煩惱，但是它可以檢測我們平時學習的情形，並讓老師瞭解同學的程度。平時只要上課認真聽講、回家複習及預習，就能輕輕鬆鬆做好考前準備，獲得好成績！

考試前後_國小生五年級作文10

你看了這個題目，一定不覺得陌生，每個孩子都要經歷大大小小的考試。考試前後的那種緊張，是可想而知的

這周星期四，李老師告訴我們第二天要考語文。一聽這話，有人便開始嘟囔：“剛考完數學，又要考語文，真是‘禍’不單行”。

放學後，同學們就匆匆忙忙趕回家。大家要抓緊時間好好複習，準備應付這場考試。

第二天一早，我一進教室，便發現每個同學都在互相背誦課文，我突然想到可能要考課外古詩，趕緊回到座位上臨時抱佛腳去了。

做完早操，還未到考試時間。有些課文還不會背的同學着急了：“怎麼辦，我還背不熟呢。”可是叫也沒用，終究還是要考的。

考試卷分了下來，大家趕緊埋頭苦做。我剛做一道選正確讀音題時，傻眼了，有兩個音我不確定，我只好先做別的題。唉，都是平時不認真，考時慌了手腳。現在埋怨也無濟於事，只能亂填一個了。

當我把考卷全部做完後，剛檢查了一遍，考試時間到了，我只好把卷子交了上去，可心裏的石頭卻沒法落地。我擔心考試成績不好，回家交不了差。

這次考試，我深深體會到“平時不燒香，臨時抱佛腳”的滋味，以後要認真學習，認真複習，不再手忙腳亂。

考試前後_國小生五年級作文11

考試的日子就快來臨，在之前幾天我就開始?習功課，希望能如願以償的名列前茅。

當我磨拳擦掌準備牛刀小試一下時，才發現考試的範圍比以前多很多，使我心亂如麻、後悔莫及，沒有早點未雨綢繆，因此只好向爸爸求救。沒想到爸爸聽了大發雷霆，罵我整天高枕無優，想不勞而獲，我聽了真是如坐鍼氈、心驚膽顫，頓時不知所措，這真是我的因果報應。爸爸不斷的對我耳提面命，發揮他以前百發百中的考前大猜題，集中火力?習，把一天當成兩天用，希望能出奇制勝、後來居上，他說他的要求不高、只要我成績馬馬虎虎，不要太難看即可。考試當天，我的心情七上八下，不知道這幾天的努力會不會功虧一簀，所以我絞盡腦汁、步步爲營，希望能如願以償的考出好成績。考試卷發下來時，我破涕爲笑了，成績還算差強人意啦。

有了前車之?，下次考試前，我一定先平時就準備以防患爲然，免得樂極生悲。我現在終於知道考試的意義了，原來是要評量我們求學的態度與學習表現，還可藉以?解自己應加強的部分，其實考試沒有這麼可怕！

考試前後_國小生五年級作文12

在國小六年的學習中，經歷過許多考試，每個人都知道，考試都十分緊張又十分擔心，怕自己會失力；考試後，有的人會十分快樂，有的人卻十分焦急。

有一次，我在考試之前的一個晚上緊張的複習着，手和腳都開始抖了起來，頭腦裏滿是雜念，沒有進入複習狀態。上牀睡覺，又睡不着，輾轉反側。

考試後，我十分擔心，因爲這次考試對我十分不利，因爲我有許多道題沒有把握，作對機率不高。還有幾道按課文內容填空這道題考試時不會做，左思右想，把腦子裏的知識翻來覆去了好幾遍，可還是不知道怎麼做，又不敢去同桌那邊抄，怕被老師、同學抓住。在最後幾分鐘內，又草率的寫了幾個子。

回到家裏，媽媽問我考的怎麼樣，我一下子被難住，我不知道，我應該告訴母親考試很順利，還是自己被幾道題卡住了，心裏一直認爲這次考試的分數擔憂，萬一考得不好，不但會被同學嘲笑，而且會挨媽媽的批評，還會使自己失掉信心，沒有勇氣迎接下次考試。

同學們，你們有沒有像我一樣的遭遇呢？是否很痛苦呢？

考試前後_國小生五年級作文13

老師說：“明天就要月考了，你們回家要用心複習功課。”我回家後就趕緊把各科的課本、習作和平常考卷都拿起來複習，媽媽也叫我寫了好多練習卷，我覺得已經做好萬全準備，相信這次月考應該可以有很好的成績。

然而到了考試當天，我卻好緊張喔！媽媽說：“不要緊張、要放輕鬆，只要用快樂的心情、認真的態度去面對，就會有好的表現。”可是當我一拿到考卷仍然緊張得直冒冷汗，時間一分一秒的過去，我的一顆心也七上八下的，好多題目都弄不懂意思，最後纔想起了一些，但是已經打下課鈴，老師要收考卷了。

隔天老師發回考卷，我很難過，因爲考得並不理想，雖然老師沒罵我，可是媽媽有點失望，因爲媽媽說我應該可以有更好的表現，而且平時上課就要專心聽講，每天回家也要主動溫習功課。

我一定會聽媽媽的話，改掉上課不專心的壞習慣，希望下次月考時，我會一次比一次進步，不要再讓媽媽失望了。

考試前後_國小生五年級作文14

星期二早上，同學們都處於緊張的臨戰狀態，有的認真背誦課文，有的把一些重點詞句抄下來，全班同學沒有幾個開小差的。

到了第二節課，只見老師把一疊試卷拿了進來。原來還有點吵鬧的教室一下子安靜下來，緊張的氣氛寫在每個人的臉上。郭老師把試卷發下來後，同學們快速得投入了這場特殊的戰鬥。此時我有一點發慌，畢竟過了一個暑假，這樣的氣氛有點兒陌生了。

八十分鐘的考試在書寫的“唰唰”聲中結束，但我的心卻依然不安，六年的“考齡”告訴我這次形勢不妙。但之後和同學們一起玩耍的快樂，使我把考試的事漸漸忘了。

轉眼到了星期五，老師陰着臉走了進來，此時教室裏鴉雀無聲，一些不自信的同學已開始在座位上祈禱上天的保佑。最終成績揭曉，真是“幾家歡喜幾家愁”。有的同學拿到卷子，一臉的陽光燦爛，有的同學人則是淚花在眼眶裏打轉。我果然是屬於後者，竟然得了一個80.5分的成績。

分數記在了我的心裏，成爲我這學期一個新的起跑線。我相信從哪裏跌倒就會在那裏站起來，因爲老師那句“知恥而後勇”給我無比的力量。

考試前後_國小生五年級作文15

十一月三、四日是我們的”期會考”，而這個日子就近在眼前，這緊張又不安的心情相信大家也曾體會過。

考試當天，緊張又嚴肅的氣氛實在讓我不太習慣，看着大家拼命努力讀書的樣子，於是我也拿出課本讀了起來。考試時，我拿着筆小心翼翼的把答案寫上去，怕的 是，因爲我的粗心而讓考卷上的分數有所變動，寫完考卷後，我仔細搜尋考卷上的答案，爲了是希望我的答案能夠給我帶來好分數。

下課了，本來緊張的氣氛，變回過去愉快輕鬆的樣子，我的心情也稍微放鬆了一些，回想剛剛那緊張的模樣，大家就好像被考試的枷鎖緊緊的綁着，在下課鐘聲響的 ?x那，同學們個個心情都快樂起來，因爲終於不用考試了，考試的壓力也咻─！一下子全都不見了。這對大家來說是件值得歡呼的事情，可是，相對的考試的成績即 將公佈，大家同時膽顫心驚的等着考卷發下來。

拿到考卷後，大部分的人都 不太開心，我對於自己的成績不甚滿意，本來設想平均在九十五分以上，結果竟然九十四分，這就代表我不夠用心，有了這次經驗，未來我一定要更努力、更用心的學習！