實用的寫考試的作文300字彙編九篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家收集的寫考試的作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫考試的作文300字 篇1

今天，六（1）班的同學們開始了他們最緊張的一天：考試。

大家都知道，如果考得不好的話，回家可能將收穫一頓“竹筍炒肉”，那樣可就尷尬。於是，考場上呈現了同學們各式各樣的表情：有的同學，剛開始考，就一頓亂填，不知道的還以爲他是學神呢；有的同學，靠拋硬幣在蒙答案；有的.同學抓耳撓腮；有的則忐忑不安；而學霸們則在看好戲……

時間一分一秒地過去了。不久，老師鄭重地宣佈說：“同學們，考試還剩下5分鐘，請快速檢查。”霎時，教室裏呈現出一幅幅與之前截然不同的生動表情包：“學霸們”好像是看了一場好戲一般，偷偷地笑着；“學渣們”在鎮定自若地“聽天由命”；介於兩者之間的同學則還在奮筆疾書地“掙扎”着……

“丁鈴鈴——”考試結束的鈴聲響起。教室裏一陣喧鬧，又是另一幅生動的畫面：有的同學在對答案，有的同學在預測分數，還有的同學在默默祈禱……

“丁鈴鈴……”這次響起的是上課的鈴聲，同學們再次坐回座位上，迅速撤換成了上課狀態。

寫考試的作文300字 篇2

期末到了，音樂考試也在一個接着一個項目的考試，這不，上個星期考了唱歌，我向來是五音不全的，不過，還好，在上次的考試中，總算考得還行。

今天的這節音樂課，是考口風琴，說真的，這項目對於我來說，也是有點難度，再加上，我平時都不練習的，怎麼能考好呢？我只能硬着頭皮的去考，老師一個接着一個的叫，輪到我的時候，我的心砰砰的直跳，我真的心裏一點底也沒有，希望保佑我能抽到一首簡單的，讓我過關就好了。哎！可是，我竟然抽到了一首《洋娃娃和小熊跳舞》，我的天，我一點都沒有練過，這下可糟了。我只能一邊看着普，一邊用我那僵硬的'手指一個一個的彈着，我自己都聽的這麼難聽了，這下，肯定過不了關了。果真，我才彈了幾個音，老師就說停，不用繼續彈下去了，準備下次補考吧。我焉焉的回到了座位，聽着別的同學彈奏着優美的曲子。

終於下課了，我想我得好好的練習口風琴了，要不然，這門課就考砸了，得勤加練習，爭取下次過關。

寫考試的作文300字 篇3

唉，我最緊張的陶笛考試還是在第四節課來臨了。

之前，我們已經系統性訓練很久了，可是我還是沒有十足的把握。今天考試的曲目是抽籤確定的，我懷着沉重的心情抽了籤，只見木條上寫了三個大字蘇珊娜。回座位的路上我心裏偷着樂兒，因爲這首曲子是我練得最熟的。（哈哈，感情的跌宕起伏讓我出汗了！）

老師給了十分鐘準備時間，練習時，我手上的汗越來越多，心跳也快達到每分鐘150下了。

終於，考試開始了。我是第一個上場的.，因爲要給大家帶一個好頭，我壓力山大。我站在講臺前，深深地吸了一口氣，準備開始演奏。從第一個音起，我就左右手配合得十分默契，吹出來的音好聽極了。儘管這樣，我還是眼睛一動不動地盯着譜子，認真地吹好每一個音符。餘光裏，我還發現有些人在底下偷偷地爲我鼓掌呢！我也自認爲吹得很不錯。最後一個音結束時，我長鬆了口氣，心裏的大石頭終於放下了。

雖然我不知道老師給了我什麼等級，但是我知道這學期陶笛課讓我收穫了很多，也讓我知道了有努力就會有回報。

寫考試的作文300字 篇4

今天，上完品德課之後，老師對我們說：今天中午我們品德考試。老師剛說完，我們就全部拿起品德書來複習。

到了中午，我拿着筆、尺和橡皮準備進考場，在考場的門口，看見了一件雪白的毛衣放在地上。因爲要品德考試，所以我顧不了那麼多就一腳踩在上面走進考場，坐在我的位置上面。過了一會同學們都陸陸續續地進來了，一個個跨過毛衣匆匆坐在自己的位置上。最後進來的小明把地上的毛衣撿起來，放在講臺上之後，也坐回了自己的'位置。

老師進來了，同學們見老師手上沒有試卷就疑惑地問：老師，今天考什麼呀？您手上怎麼沒有試卷？老師笑了笑說：我們已經考完了，全班只有一個人考優，其餘人都是合格，還有一個人考不合格。同學們都好奇的問：老師，那個優是誰啊？老師說：那個優就是最後進來把毛衣撿起來的小明。那個不合格的人就是在毛衣上面踩了一腳的人，至於是誰我就不說了。老師一邊說一邊指着毛衣上的腳印。這時，我的臉上火辣辣的，頭都不敢擡起來，哎！我真不應該在毛衣上踩一腳。

通過了這次不尋常的考試，我明白了成績固然重要，但人的品德更重要。

寫考試的作文300字 篇5

上個星期五上午，我們班進行了一次語文考試，到現在我還難以忘記。

叮鈴鈴……清脆的上課鈴聲響起了 ，這時只見語文老師拿着一疊厚厚的試卷走進了教室。亂嗡嗡的'教室立刻變得鴉雀無聲。老師把試卷發了下來，我的心裏像揣了一隻小兔子，亂蹦亂跳的。

正在我專心致志寫的時候，我前面的同學，轉過頭來，用左手捂着嘴問我：這一題怎麼做？我沒有理他，他轉了過去。我右邊的同學，正和他前面的同學傳紙條，他們被老師發現了，罰他們兩個到前面講臺上去寫了。

叮鈴鈴……下課的鈴聲響起了，時間過得可真快呀！老師不顧我們是哭，還是笑，就把試卷收了上去。有的同學說：哎，這一次又考砸了。有的說：我有一道題還沒有寫呢！還有的說：我一道題也沒有錯。

哎，這一次的考試，真令人難忘呀！

寫考試的作文300字 篇6

話說期會考試讓成千上百的差生恨得咬碎玉齒，讓中等生嚇得屁滾尿流，讓好學生欣喜若狂，我呢，不知道處於哪個等級的。既不欣喜若狂，也不緊張的要死。心裏啊風平浪靜的。說白了吧，一點感覺也沒有。

面無表情的看着時間的飛逝，老師的粉筆訴說着考試要點。我把它們都抄下來完事兒。我就奇了那個怪了：明明知道自己除了主科啥都沒背過，卻一點也不着急。考試前一天，我抱着教科書一陣亂啃，腦子亂死了：孔子跑到了遠古時代，人們都跑到北極去衝浪……糾結死了。

第二天的考試副科我臨陣發揮，貌似肚子裏還挺有墨水兒，咬筆頭作沉思狀，或奮筆疾書做苦寫狀，一天就這麼慢慢悠悠的過去了。我一身的如釋重負啊，天格外滴藍，草格外滴綠……咱心情就那個好啊。

好景不長，等到快出成績的時候，我嚇得要死，一想到老媽那陰沉的臉，老師嚴厲的嘴，同學嘲笑的眼神……

我心裏的小宇宙啊，撲騰撲騰的`……就這樣熬過了兩天……發成績單拉！我迫不及待的接過來，哇，第六雖然不是很理想，但是還是不錯的！呼——虛驚一場啊。各位好同學，不要學我，平常好好學習。考試纔不緊張哦。

寫考試的作文300字 篇7

今天是我們期會考試報分的日子。我有點着急，生怕沒有考到理想的分數。聽班上的同學說我的數學是九十九分，我半信半疑。我真希望自己考了一百分。

不知不覺的.數學課就到了，老師拿着試卷來了，我的心懸了起來。老師說班上有兩個一百分的。當老師說出那兩個一百分的同學時，我失望極了，我只考了九十九分。平時我在班上名列前茅，考試成績總是一百分，沒有一百分也是第一名。而這次期會考試卻因爲一道簡單的判斷題讓我沒得到自己所想要的分數。

整整一個上午，語文老師都沒有說考試的情況，直到下午最後一節課，老師才公佈成績。最高分九十六分，而我只得了九十點五分，光是作文就減了三點五分，還有一道題是因爲字寫錯了，剩下的錯題有一些是馬虎了，還有一些是意思表達得不夠完整。

這次期會考試我沒考好，不能垂頭喪氣，要繼續努力，要踏踏實實的學習，下次一定要考出好成績。

寫考試的作文300字 篇8

記得老師說過這樣的一句話：爭取做到考後一百分。

拖過分析整張試卷，我發現前面的基礎題做得還行，可見平時的積累湊效了，但是詩歌鑑賞題非常弱，基本得不到什麼分了，正如老師所說。看來以後得多做這類題目了，多分析歸納答題技巧，答題的思路。還有文言文的翻譯也拿不到什麼分，所以我以後也要注意積累文言文中的實詞與虛詞的用法，最重要的是作文了，作文實在是太差了，是我平時不善於留心觀察身邊事物的結果，還是我平時作文寫得太少了啊？因此，我決定以後的學習中，要做到以下幾點：

1.堅持每天睡前看兩篇作文。

2.做筆記，積累字音，字形與成語。

3.錯題集，蒐集平時做錯的.題目成冊。

4.把課文吃透，早自習20分鐘讀語文。

5.買專題練習做，哪裏薄弱就專攻哪裏。

通過這次反思，我知道了語文是注重積累的一門學科，應該堅持不懈，是一個循序漸進的過程，所謂滴水穿石。我堅信我下次一定會更好。

寫考試的作文300字 篇9

考試前後拎着包走進考場，周圍一片沉寂，偶爾傳出幾響翻書聲。定睛一看，幾個同學仍在桌底，緊皺眉頭，“臨時抱佛腳”，抓緊時間快速複習着；幾個同學面朝天，嘴裏不停地嘀咕着，保佑自己能考好；還有幾個同學則無所事事，一副自信滿滿的樣子。

“叮咚”開始考試。

“嘩啦啦”，試卷傳到了手中。同學們都先大略的瀏覽了一下試卷。深呼吸後，便開始埋頭奮筆疾書，思謀策略，背水一戰於難度較大的'試卷。

考場裏鴉雀無聲，連針掉地的聲音都一清二楚，那帶着厚厚眼鏡的監考老師坐在前面，押了口茶，用犀利的目光掃描着。

時間一分一秒的過去，有的同學遇到“攔路虎”，卡在那兒，抓頭撓耳；有的同學則輕輕鬆鬆，“談笑間檣櫓灰飛煙滅”。每一個都細心面對試題，沒有一絲怠慢。

“叮咚”，考試結束。交完試卷，如釋負重。

同學們三兩羣的圍到一塊，喋喋不休地對着答案，答案得到大衆認可的則歡呼雀躍，少數服從多數，錯誤的便唉聲嘆氣地抱怨，或多或少翻開書本尋求最後一絲希望。