【推薦】考試爲題的作文彙總7篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的考試爲題的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

考試爲題的作文 篇1

“十月懷胎，一朝分娩"，媽媽給了我生命，她讓我看到了這美麗的世界。我愛媽媽，媽媽也愛我。我和媽媽之間發生了很多事，其中有一件事情一直令我難忘。

有一次語文半期考試，我考得很不理想。當拿到老師批改後的試卷時，我很難過，這次又考砸了!回家路上，我覺得天空是那樣陰沉沉的，好像媽媽的臉色，路邊的小花小草彷彿在幸災樂禍。我着急、擔心：該怎樣去面對媽媽大人呢!媽媽肯定會大發雷霆的!

放學回家，一進門媽媽就笑臉相迎，關切地問我："今天語文考得怎麼樣?"我懷着忐忑不安的一顆心，顫抖着說："考得不理想。"只見媽媽的臉馬上“晴轉陰“。"把試卷拿出來!"媽媽大聲地說。我小心翼翼地打開半書包，慢吞吞地把試卷遞給媽媽。只見媽媽越看越生氣，眉頭都皺在了一起。

我有一種不祥的預感。突然，只聽"啪!"的一聲，媽媽把試卷重重地拍在桌上，我嚇得一愣。接着，媽媽仔仔細細地把我做錯的地方一一指出來，連一個標點符號都不放過。然後開啓了訓話模式：“叫你平時怎樣怎樣，你都不做，考得這麼差，你是在幫我學嗎?"我低着頭，滿眼是淚地看着媽媽，說不出話來。我知道媽媽是爲我好，希望我努力學習，養成好的學習習慣。但是我就是改不了上課走神，作業不認真的壞習慣，我也對自己很失望!

看着媽媽那麼傷心，我覺得我不能讓她再難過了。於是我輕輕地走過去抱住媽媽，誠懇地說："媽媽，我知道錯了，以後一定要努力學習!"媽媽一把摟着我，眼眶也溼潤了，她一邊溫柔地撫摸着我的頭，一邊說："孩子，要好好學習，媽媽相信你是最棒的!只要你努力，媽媽一定會支持並幫助你!”

聽着媽媽的話，我深深地感受到了媽媽對我的愛，雖然這次考試不理想，但我從這次考試中深切地體會到媽媽對我的希望，以及媽媽的良苦用心!這次考試真令我難忘!

考試爲題的作文 篇2

快要畢業考試了，在國小裏這是一段最緊張的時候。老師顧不得休息，同學們背呀寫呀，忙的不可開交，可就在這個時候，不幸的事發生了。

那天早晨，我背上書包急急忙忙往樓下跑，一不小心，腳踩空了，從臺階角上甩到走廊裏的夾道上，當時我的下巴就劃了一寸多長的口子，整個下巴變成了紅色鮮血直流，渾身又疼又軟，身體好像是散了架似的，連爬起來的勁也沒有了。直喊媽媽，媽媽這時候樓上隔壁的劉叔叔看見了，急忙把我扶起來用自行車和送我去醫院。經過診斷，我的下巴縫了五針，起碼也得休息半個多月。

這下可把我們全家急壞了，眼下有半個月就要考國中了，這可怎麼辦？

就在這左右爲難的情況下，周老師來到了我的家，他關心的詢問我的身體情況，又看了看上市，說“錫彥，今天你好好休息，明天我再來給你。”

考試爲題的作文 篇3

天陰沉沉的，窗外正下着中雨，伴着這個季節鮮有的東南風，雨珠在窗玻璃上隨意地書畫着，替老天表達着不爽的心情。而我的心情纔是真正的不爽，因爲今天是期會考試。

在刺耳的“叮鈴鈴”聲中，監考老師以輕鬆的步伐邁進了教室，按照廣大學生的說法“考，考，考，老師的法寶”，怪不得老師這麼神清氣爽的。我的心絃一下子崩緊起來，但想想自己這段時間的努力付出，心下又坦然起來，不覺胸有“小”竹，自信滿滿。

一刀試卷從前面同學的後肩突然飛落在我的眼前，很快我機械性地傳遞下去，於是試卷又找到另一個緊張的心靈，組成一條延續的起伏曲線。也許是巧合吧，我的考試也像這一刀試卷，起起浮浮，上上下下，動盪不安。

筆在我手中來來回回，奔波於考卷與草稿紙之間，我的嘴裏也不由自主地發出“嘖——吱——嘖——吱——”的感嘆聲，說實話面對做完的題目我沒有百分之一百的信心。

這時，突然感到考場的教室裏亮堂了不少。我擡頭看向窗外，隱隱感到有一股熱力試探性地從厚厚的雲層裏微微透出一點太陽的先兆。“不要着急！”我一遍又一遍地對自己說，這股熱力越來越強，這道光愈來愈刺眼，穿透雲層，穿過玻璃窗的阻礙。在這時我也想，我也是否應該像這道光，這股熱力打破眼前的困難呢？我沒想太多，挺起胸，低下頭，一遍又一遍地檢查，一遍又一遍去理解題目的意思，一遍又一遍地去分析，尋求正確的答案。

試卷總算是做完了，填滿了。考試結束的鈴聲驟然響起，這“叮鈴鈴”的聲音對有些人來說是刺耳的，可我聽起來卻是那麼的柔和。“呼——”我長出一口氣，看看面前的草稿紙，密密麻麻，我甩了甩頭，突然感到一種前所未有的釋然。

很快，下午的時候成績就出來了，數學老師們的效率那真不是吹的。“接下來，我報一下滿分的同學。小磊，100分！”第一個竟然就是我，那一刻我感到原來我的名字是那麼的響亮，我的`嘴角微微露出一絲笑容。

回家的路上，南半球的陽光照在這個寂靜而寒冷的冬天，卻是那麼的溫暖、柔和，我第一次感到考試的心情原來可以這麼好！

考試爲題的作文 篇4

期會考試結束了，經過漫長的等待後，成績終於公佈了。

在這次考試中，語文、數學滿分，只是英語又錯了一個小題。可能是粗心吧，可是我們班怎麼有得滿分的同學。這說明我的學習還不夠紮實，我今後一定要注意。

大科學家愛因斯坦把成功的祕訣概括爲：W=X+Y+Z,也就是說，成功等於艱苦勞動，正確方法，再加上少說空話。我一定要努力學習，總結出好的學習方法，爭取下一次考好。

點評：作者寫出了自己考試後的感想。並且針對實際，總結經驗教訓，並表達了自己的決心，很好。

（媽媽）

考試爲題的作文 篇5

望着這幾道題，他茫然了。

筆桿愈來愈滑，時間愈來愈少。這天殺的考試!他暗暗罵道。

想想以前，考試算什麼?他是學校的驕傲，同學的偶像，老師的寵兒??“意興風發，恰同學少年??”是他自豪的寫照。想到這兒，他嘴角漾起一絲笑容。但他馬上清醒過來，分數!這兩個字眼拼命地齧咬着他蒼白的心臟。因爲一次成功的考試，他進入了這所讓莘莘學子魂牽夢縈的學府。本想在這裏盡情發揮，開闢自己的天地，然而又是考試，讓這個肥皂泡瞬間破滅。那是一個陰鬱的下午，眼見同學們都握着一張張漂亮的成績單，他低下頭去??老師的冷漠，同學的嘲笑令他不得不痛哭。其實那次考試，只不過是因爲一個失誤，一個農村孩子又怎知將答案填在答題卡上?!只是一個考試的失誤，令他不得不接受冷眼。又有一次，一個成績很好的同學踏上講臺大聲叫道：“我的目標是――超過X X X !”全班譁然。他聽到自己的名字後立馬轉將過去，任憑眼淚肆意地流淌??

日復一日，想要用考試證明自己的想法破滅了。他在努力，而尖子班的題也在偏多增難。成績日益下滑和冷眼譏笑，令他不得不承認失敗。而這次期末，爲何在筆記上算過千萬遍的公式竟突然忘記?英語口語的優秀，物理實驗的天才，化學熟練的操作卻不起任何作用。他不懂，爲何這些城區的老師只看考試的剎那，而對於平時??他擡頭看了看四周，同學們都在沙沙地寫着??他恨這些同學。不知爲何，恨來自心中，就點點擴散開來。“我是被逼的!”他把手放入桌肚，手指觸到了冰涼的紙頁。一絲恐懼掠過心間，“但爲了這次考試??分數分數分數分數??”嘴裏顫抖地念着。分數，這個分數，可是他關係會考命運的弦!爲了應付考試，應付??看見了，??看見了??

“拿出來吧。”一個柔和的聲音響起。他頭頂“轟”地一響，迎上了一雙和藹的眼眸。監考?對了??他忽然清醒。同學們慢慢望向這邊，帶着似笑非笑的表情。這些目光??他低下了頭。

他把本子拿給監考老師，淚水又一次爬滿臉頰。考試之前，他還向母親保證??而如今??他不能再想，只是流着淚水，像陷入了一個考試深淵，往下掉卻又發不出聲音，想求救卻又沒有力氣，只好任由自己不斷地下沉、下沉??

考試爲題的作文 篇6

我經歷過許多事，有的令我高興，有的令我開心，有的令我驚喜，還有令我難忘的。最使我受教育的一件事是在考場上發生的。

記得那天早上，我早早騎着自行車來到學校。進入考場，我不慌不忙地拿出稿紙來。監考老師“嘩嘩”地發下試卷。我一看題目，唉，這些題目一點都不難，全部都是我們蘇老師教過的。我不一會兒就把試卷做完了。寫完之後，反覆檢查了三遍，都沒有一點錯誤，再看看手錶，離交卷時間還有三十分鐘呢！然後我就趴在桌子上做起白日夢來：先想這次考試不拿第一，也準拿個第二；接着想爸爸、媽媽得到好消息之後對我的親暱，老師的表揚；後來又想同學們見到我的成績之後那些羨慕的眼神。

這時，監考老師走過來對我說：“你試卷的第二面爲什麼不做？”“什麼，還有第二面？”我急忙拿起筆，慌慌張張的做第二面。不料，我還沒有寫多少，交卷的鈴聲已經響起了，監考老師無情的收走了我的試卷！

我放聲大哭起來，我恨！我悔！我怒！”哎！”能怨誰呢？誰叫自己粗心大意、得意忘形呢？ 這件事雖然過去了很久，但我還記得很清楚，因爲這件事一直提醒我：做什麼事情都不能粗心大意。

考試爲題的作文 篇7

考試，考試，這個詞念起來怎麼這麼可怕呢？尤其是六年級的孩子們，聽到這個詞就嚇得大跳起來。

星竹是六年級一班的班長。哎呀，考試怎麼來得這麼快？他還沒複習夠呢。要知道，上次月考，他考了100分，媽媽給了他一個甜甜的吻；同桌宇杭呢，考了55分，回家免不了受皮肉之苦呀！昨天又一次月考，星竹居然考了98分！唉，又要捱打了。再看看同桌，61分，他居然興奮地直跳。做個好學生真不容易，現在，他要拼命地學，拼命地學，下課時間更要抓緊，下次必須考滿分，必須考滿分……

當“滿分”兩個字全在星竹腦子裏的時候，他看到埋頭學習的宇杭擡起了頭。“爲什麼父母總是注重分數呢？我好想玩，但是我怕考試時考差啊！”星竹頓時變得傷感。他既可憐自己，又可憐宇杭。爲什麼非要考高分呢？爲什麼100分和98分只相差那2分，受到的待遇卻截然不同？

星竹想着想着，眼淚就流出來了。再看看前桌空蕩蕩的位置，外邊欣怡嬉鬧的笑聲，他真的好傷心！看，人家欣怡，下課沒有不玩的時候，天天嘻嘻哈哈的，彷彿沒有什麼事能愁住她。她學習成績在90分以上，也不怎麼好，爲什麼從沒見過她的愁雲？

欣怡突然跑了過來：“我的好朋友，需要效勞嗎？”“欣怡，怎麼總見你笑呵呵的，爲什麼沒有事讓你發愁呢？你考的分數低，你媽不打你嗎？”“你猜呀！”欣怡可愛地吐吐舌頭，若有所思地走了。

星竹真是傷心。唉，他也好想像好朋友一樣，天天快快樂樂，無憂無慮的！可是，他做不到呀！

放學了，排在路隊前面的欣怡像小鳥一樣“飛”到媽媽身邊，快樂地與媽媽談話。星竹走向了這對快樂的母女倆——他決定向欣怡取經。

欣怡媽媽說：“你想向我‘取經’？那我先問問你，你認爲學習好是怎樣的呢？只有一點嗎？”“當然是成績好！只有一點沒商量！”星竹不假思索地回答。“不！”欣怡媽媽說，“其實，玩也是一種學習。假期裏，像你這樣的孩子，應該多出去走走，遊覽不同風景，多長長見識。在遊戲中，不用去教，你們這一輩的聰明孩子也能領悟出好多道理。這樣的學習，既快樂，又學得好，這樣不是也屬於學習好嗎？而且，健康也特別重要，不要光注重學習成績，要讓你們幸福地成長……”欣怡媽媽不停地解說着。

“謝謝阿姨，回家後我一定把這些話原封不動地告訴媽媽。回到班級，我也會轉告給同學的。相信大家以後都不再是‘受害者’了！”