期末考試動員優秀講話稿
親愛的五二班的同學們:
你們好!
時間過得真快啊!轉眼間,我們五年級的上半學期即將結束,即將迎來一學期一次的期末考試。而現在的我們都投入了緊張的期末複習中,猶如奧運會的馬拉松比賽到了最後的100米,此時此刻,讓我們像一名運動員一樣做好最後的衝刺,用盡自己的全部力量,向着期盼已久的終點奔跑,最終撞線的一剎那,我們一定會體會到苦盡甘來的味道,我們一定會懂得什麼叫做付出之後的收穫。
孩子們,你們知道嗎?1月29日(下週二),我們就將迎來本學期的期末考試,現在距離期末考試還有五天的時間,在這五天的時間裏,我們如何科學有效地複習,才能夠提高複習的效率,才能夠爲最終的考試取得優異的成績奠定紮實的基礎呢?老師在此向大家提以下幾條建議,望大家閱讀之後能夠採納:
一、緊扣教材,抓牢基礎。前兩週,在老師的帶領下,我們一起做了一套期末考試的捲紙,既有每一單元的測試,又有詞語、句子、段落、閱讀、積累和作文的專項訓練,對各類題型也有了一個很好的把握,但老師發現,許多同學對教材上最基礎的生字生詞、古詩背誦、每一單元的日積月累還沒有很好地把握,這些題在考試的時候肯定出現,如果白白地丟分,那是非常可惜的。
二、檢查作業,摘抄錯題。在期末複習的最後幾天裏,老師建議你們認真複習每一課所寫的正式作業,仔細閱讀《語文學習與鞏固》每一課的試題,把其中的錯題專門摘抄在一個本子上,既寫出原來錯誤的答案,又寫出改正以後的正確答案,然後再在後邊寫出自己的分析,找出產生錯誤的原因,並牢牢地記在心裏。這樣在期末考試中再遇到類似的題目時,你就不會再犯類似的錯誤
三、把握重點,突破閱讀。根據以往考試的經驗,國小語文高年級的短文閱讀都佔有很大的比例,通常都有兩篇閱讀短文構成,一篇課內,一篇課外,在短文後邊都附有幾個小問題讓你解答,這類閱讀題要佔到20——30分,做好這一類題就顯得尤爲關鍵,而根據以往的考試成績分析,閱讀題也是同學們丟分最多的題目。要想突破這一類題的瓶頸,除了平時要多讀書,在讀書中提高自己的閱讀分析能力之外,在考前的專項訓練也是必不可少的,在訓練的時候要反覆閱讀短文,第一遍是瀏覽,瞭解短文大致結構即可;第二遍是精讀,要結合文後的.習題重點閱讀短文的某個段落,然後大膽寫出自己的觀點,這也是最爲關鍵的一次;第三遍是細讀,主要起檢查習題對錯的作用。
四、互動交流,自我檢測。俗話說:“他山之石,可以攻玉”。在複習的最後幾天,我們可以和自己的夥伴多多交流,互相說出自己的複習方法,彼此說出認爲的複習要點,通過交流溝通,互相學習,找到自己平時失誤的地方,然後可以根據自己平時複習的重點互相出一些檢測題,我出你做,你做我改,在出題、做題、改題的過程中一起提高,也可以自己隨時給自己出一些題,自出自做他改,做到隨時自我檢測,但這樣題的數量不宜過多,應該以平時自認爲薄弱的難題爲主。
孩子們,你們都一定還記得著名電視連續劇《亮劍》吧!劇中的主人公李雲龍曾經說過一句話:“面對我們眼前的敵人,即使實力不如對手,也要毅然亮劍,即使倒下,也要成爲一座山,一道嶺!”同學們,爲了我們能夠在這次期末考試中取得理想的成績,爲了我們能夠在本學期有一個圓滿的收穫,爲了我們能夠以優異的成績回報辛苦了一年的父母,爲了我們能夠度過一個快樂的寒假,在愉快中迎來新的一年,讓我們在五天的時間裏,一起亮劍吧!亮出我們燃燒的激情!亮出我們拼搏的姿態!亮出我們衝刺的豪邁!
最後,爲你們送上真摯的祝福,祝你們在這次期末考試中取得自己理想的成績!更祝你們在複習的日子裏過得充實、平安、健康!
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