七年級分班考試語文練習題
一、讀拼音寫詞語。
chú chuānɡ liè fènɡ róu zhu lǐnɡ yù méi ɡui
dàn shēnɡ qīn shí rónɡ yù ɡuāi qiǎo dǎ jiǎo
二、積累運用。
1.組詞:
頑乖
捐卓
2.詞語搭配:
傳播收集
優美的嚴峻的
神情動作
3.補充成詞,並按要求作答。
①故新 ②心魄 ③新異
④蜂而 ⑤兵政 ⑥能善
⑦魚而 ⑧集廣 ⑨輕於
⑩獨心
(1)描寫工作方法的成語是:_____________
(2)帶有近義詞的成語是:_____________
(3)帶有比喻成分的成語是:_____________
4.給帶點字選擇恰當的意思,在括號中填序號:
(1)勝:①贏,勝利;②打敗;③超過;④優美;⑤盡
引人入勝戰無不勝不勝感激
(2)臨:①到,來;②對着,靠近
身臨其境居高臨下臨危不懼
5.按要求寫詞語。
①表示腿或腳的動作的詞語_____________。
②表示“看”的意思的詞_____________。
③描述有關五官的成詞_____________。
6.按要求改寫句子。
①父親鼓勵我說:既有一,何不能有二?
改爲陳述句:_____________
②我對老師們的勇敢,不能不從心底裏感到無限的敬佩。
改爲陳述句:_____________
③修改病句:爸爸的書架上擺滿了書籍。
④懷特森先生說:“關於貓蝟獸的一切,都是我故意編造出來的。”
改爲轉述句:_____________
⑤科學家進行了反覆的觀察實驗,科學家終於得出了科學結論。(用關聯詞語連接)_____________
7.填空,並按要求作答。
①她一生共得了_______項獎金、_______種獎章、_______個名譽頭銜,特別是獲得了_______次諾貝爾獎。
所填的都是_______,這一系列數字說明了居里夫人_______。從這裏你體會到居里夫人是_______的人。
②如果說,科學領域的發現有什麼偶然的機遇的話,那麼這種“”只能給那些有_______的人,給那些善於_______的人,給那些具有_______精神的`人。
“偶然的機遇”說明了_______,“只能給……”說明了_______。你對這句話的理解是_______。
你即將國小畢業了,讀了這句話有何感想?請你談一談。
③_______是道德之本;最偉大的見解是最_______的。
④一個人並不是生來要給打敗的。_______,_______。
8.按要求寫詩句。
①讚頌美好品質的:_______
②表達悲憤之情的:_______
③表示寄情山水的:_______
④ 抒發送別之情的:_______
⑤描寫傳統節日的:_______
三、閱讀實踐
光陰
誰也無法描繪出他的面目,但世界上能處處聽到他的腳步。
當旭日驅散夜的殘幕時,當夕陽被朦朧的地平線吞噬時,他不慌不忙地走着,光明和黑暗都無法改變他行進的節奏。
當蓓蕾在春風中粲然綻開溼潤的花瓣時,當嬰兒在產房裏以響亮的哭聲向人世報到時,他還是沉着而又默然地走,嘆息也不能使他停步。
他從你的手指縫裏流過去。從你的腳底下滑過去。……
他是一把神奇而又無情的雕刻刀,在天地之間創造着種種奇蹟。他能把巨石分裂成塵土,把幼苗雕成大樹,把荒漠變成城市和園林,當然,他也能使繁華之都衰敗成荒涼的廢墟,使鋥亮的金屬爬滿綠鏽,失去光澤。老人額頭的皺紋是他刻出來的,少女臉上的紅暈也是他描繪出來的。生命的繁衍和世界的運動正是由他精心指揮的。
他按時撕下一張又一張日曆,把將來變成現在,把現在變成過去,把過去變成越來越遙遠的歷史。
他慷慨,你不必乞求,屬於你的,他總是如數奉獻。
他公正,你權重如山,腰纏萬貫,一介布衣,兩袖清風,他都一視同仁,沒有人能將他佔爲已有,你一擲千金,他決不因此施捨一分一秒。
你珍重他,他便在你的身後長出綠萌,結出沉甸甸的果實;你漠視他,他就化成輕煙,消散得無影無蹤。
有時,短暫的一瞬會成爲永恆,這是因爲他把腳印深深地留在人們的心裏。
有時,漫長的歲月會成爲一瞬,這是因爲濃霧和風沙湮沒了他的腳印。
1.在文中括號處填上合適的關聯詞。
2.聯繫上下文,理解下面詞語的意思。
權重如山:__________
一擲千金:__________
3.請用四個詞語概括“光陰”的特點。
4.文中出現多組反義詞,請你找出三組來。
5.第四自然段結尾處有省略號,請你模仿着再寫兩個句子。
①____________________
②____________________
6.中多處採用對比的寫法,請你用“ ”畫出其中的一處。
7.“你珍重他,他便在你的身後長出綠蔭,續聘沉甸甸的果實;你漠視他,他就化成輕煙,消散得無影無蹤。”這句話的含義是:
8.把“惜時”的名言警句寫完整。
①一寸光陰一寸金,__________
②三更燈火五更雞,__________
③黑髮不知勤學早,__________
④少壯不努力,__________
⑤莫等閒,_________,空悲切。
⑥我生待明日,__________。
四、口語交際
即將告別母校,告別朝夕相處的老師和同學。此時此刻,每個人一定會有好多話要講。你要對老師、同學說什麼?請寫出你的心裏話。
五、作文。
“時間如流水,一旦逝去,難以回返。”因此,許多我們做錯的、沒珍惜的、沒成功的事都成了遺憾。假如時間可以倒流,你將如何去做?請以《假如時間可以倒流》爲題,寫一篇文章。要求展開豐富的想象,選擇有新意的角度寫,表達自己付真情感。不少於500字。
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