考試的心情作文5篇
在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編爲大家整理的考試的心情作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
考試的心情作文 篇1
今天晚上,吃完飯,老師到教室,讓我們打開電腦,統計期會考試,所有的分數,我打開電腦,一統計,啊怎麼才238。5分,別人都300多分,太不正道了,我又重算了一下,333。5分這回總正道了。老師讓我們一個一個的念計算出來的分數,到了最後,老師讓我們一看,我是第14名,哇太好了,後來老師又給我們頒發數學獎狀,我一聽,我高興了,數學獎狀,肯定有我,(因爲下了特色班,老師就開始寫獎狀,我看見第五名就是我,有我的名字絕對不會錯)老師在黑板上寫了五個大字“期中表彰會”,我看了想歡呼起來,當老師唸到我的名字時,我跑上了講臺,雙手舉在頭上,老師把獎狀放到我手中,就和古代接聖旨一樣,老師讓我們前十名站在講臺,咔咔的幾張照片就出來了。
今天我得到了獎狀,我開心的不得了。
考試的心情作文 篇2
今天拼音考試我得了一百分,這是我得的第一個一百分,我很興奮。而且今天的活動課,我能管住自己不亂動,老師還表揚了我。後來託管班的孫老師問:“誰考試得了一百分?”我說我得了,孫老師獎勵了我一個小桃心貼片。
回家以後我把這個好消息告訴了爸爸媽媽,媽媽說這次能得一百分,是因爲我週末在家複習了很多很多的拼音,還做了一份卷子,還做了很多拆分的練習。我練的多了,所以卷子上的題都感覺很熟練,才能得一百分,這就是媽媽說過的熟能生巧。我以後會更加努力的,爭取每回都能得一百分!
考試的心情作文 篇3
下課了,同學們都沒有出去玩,而是一個個們悶悶不樂的,因爲下節課要發語文卷子了。同學們有的很有把握,有的也好像知道自己沒考好一樣,坐在座位上無精打采。而我的心裏卻有種忐忑不安的感覺,那感覺中有我對高分的期待,也有我爲如果考不好的後怕。
這時,上課鈴打響了,我的心裏有一些興奮,也有一些恐懼,這時老師拿着卷子進了教室,然後老師開始髮捲子,我坐在座位上,閉着眼向上天求助,這時老師點到了我的名字,我走上講臺拿了卷子一看,在那捲子上刻了一個血紅的64分。我幼小的心靈彷彿一下子碎成了上千塊,我垂頭喪氣地回到座位上,一下午我一節課都沒聽進去,我一直想:回家後爸爸會打我嗎?媽媽會躲在一旁哭泣嗎?爺爺奶奶會爲這件事和爸爸吵架嗎?
叮叮叮,放學了,隨着那鈴聲,屋外下起了大雨,我一個人放學後打着傘,衝入雨中。雨,下這麼大,是老天在爲我哭泣嗎?花,垂着頭,是它在爲我傷心嗎?鳥兒,在樹上低吟,是在爲我嘆氣嗎?一路上我想哭,但又不想被同學看見,所以我強忍着沒有讓眼淚留下來……
來到了家樓下,我邁着沉重的腳步,走上了樓,心中滿是恐懼,我伸出顫抖的手,把門打開,走了進去……
考試的心情作文 篇4
經過10天緊鑼密鼓的複習,今天,我們終於迎來了期會考試,這是對我們這一段學習的檢閱。
馬上就要開考了,我心裏好緊張啊!全班同學跟我一樣都很緊張,他們有的.在東張西望,有的在交頭接耳,有的端坐在座位上,表面看似挺鎮靜,其實內心早已亂成一團麻,整個班裏的氣氛都顯得格外壓抑。
第一節考的是語文,卷子發下來以後,我大概看了一下,試卷還算簡單,“現在開始聽力題”監考老師說完,教室裏頓時鴉雀無聲,一分鐘過後,監考老師說出了聽力題原文,我認真聽完聽力題後,經過一番思考,很快就寫出了答案,同時,我的耳邊也傳來‘沙沙’的寫字聲。我以飛快的速度寫完了第一面,當我寫背面的時候,一道閱讀理解題把我難住了,於是我就開動腦筋,最終攻克了難題。最後是寫作文,我按照要求寫出了一個題目《我的老媽》,我想到了老媽爲了我像個女傭一樣不辭辛苦照顧我,又像一個朋友一樣關心我,以這爲主題,很快,我就把作文寫完了。這時離放學時間還有10分鐘,我抓緊時間檢查錯誤,結果,我還真檢查出來一個錯誤,那就是我把自己的‘己’寫成了‘已’。
下午進行的是數學測試,經過我的一番努力數學考得非常順利。
期會考試終於結束了,我還要繼續發奮學習,迎接下次的期末測試。
考試的心情作文 篇5
現在已臨近夏天,天氣酷熱難當,人們不免顯得有些心浮氣躁。可是坐在靜寂的書桌旁,我不妨心平氣和地坐下與疲憊不堪的大腦和心靈作一次深入的交流——在考試前,我趕緊臨時抱佛腳,可是以前呢?在汪老師短暫離開的幾個月裏,我心神不寧,彷彿靈魂出竅一般,學得一敗塗地,不可救藥。幸虧我的大腦還比較清醒,考得還不錯。但那是因爲許老師對我們的要求不嚴,大概寫到點上就算對。她一定不希望我們回家後告訴媽媽:“這次我四單元考了八十幾分……”
如果我們渴望像天空中的霞雲那樣無憂無慮,自由自在,是對社會沒有用的。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛。”我們大可以將精力放在學習上,而不是奢侈的吃喝玩樂上。我們必定有自己的專長,何必不充分利用它呢?
若你數學較好,可以先將它擱置一邊,突擊其他科目。
“溫故而知新。”我們不能僅僅地學了算數,還要懂得複習,鞏固訓練,“讀書百遍,奇異自現”!
人人都知道“少壯不努力,老大徒傷悲”這句話的含義。可是,只有極少人真正理解了它並且付諸行動。
我們學習並不是爲了應付考試而是爲了將來。讓我們一起努力,在自己的“天”和“海”中盡情遨遊吧!
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