【推薦】考試的心得體會

某些事情讓我們心裏有了一些心得後，就十分有必須要寫一篇心得體會，這樣可以幫助我們分析出現問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那麼問題來了，應該如何寫心得體會呢？以下是小編收集整理的考試的心得體會，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

考試的心得體會1

總體來說，這次的考試結果還算可以。來到國中已經兩個月有餘，也逐漸進入了學習狀態，但我自己終是感到深深遺憾惋惜的。

其實我自己感覺這次發揮的還不錯。即使物理的考題較爲容易，相比上一次的險些不及格我也已經進步太多了。化學、語文、英語發揮的也可以，政治、歷史仍舊是我多年來的普遍問題——大題比選擇題得分還多，但選擇卻錯了太多不該錯的問題。這種情況出現的主要原因還是基礎知識複習的不紮實，有些細小的知識點被忽略了。對於這個問題，我想今後應該分量複習、，及時複習，在每課學完後即立刻趁熱打鐵，並且訂好計劃分時間鞏固。

最大的問題出在數學上。我的分數與班裏的第一名相差十九分——十九分，足以拉開差距，任我其他科目考的再如何好也終是無法趕上。考後我一直在想，到底爲什麼會出現這樣的結果——是由於自己上次數學成績不錯所以驕傲了嗎？還是因爲這段時間對於數學上的`學習不夠重視呢？我必須好好反思一下。

這個學期已經過去一半了，而寒假以後可能就要文理分科。從現在起，我也要仔細思考一下自己今後的發展方向了。根據這幾次考試的成績和自己的興趣所在，選擇適合的道路。

一次考試過去了，但我們的路還很長，在今後的日子裏還當繼續努力，完善不足，得到新的提升。

考試的心得體會2

上次說的是北京市中級技術資格評審中最要命的專業課考試，希望能對各位同學有所幫助。今天要說的是英語和計算機的考試。如果你有免試資格的話，本文可以略過不看。

先說英語考試吧。考試的全稱是《全國專業技術人員職稱英語等級考試》，聽這個名字就知道有多麼的扯淡了。一個技術人員不僅要鑽研技術，還得去學英語，不知道你有多少時間呢。考試的費用是36元，每年4月份考試。考試分爲a，b，c三個等級，a級是評高工的時候使用的，b級是評工程師時候使用的。這個考試成績是三年的有效期，所以評工程師只要考個b級就行了。b級考試的內容相當於大學英語三級的水平。考試的題目全部都是客觀題，也就是選擇題。考前一定要購買官方指定的考試用書，上面有很多題，仔細做一遍，會對考試有很大的好處。考試有3篇閱讀理解，一共是45分，如果這個部分能拿到36分以上的話，那麼考試通過就不成問題了，而且考試的時候可以攜帶一本英漢詞典。雖然考試不是很難，但是還是希望能對其重視。多做一點題，積累一點，別指望臨場去查詞典，因爲根本來不及。我有一個同事，考了59，因爲他太依賴詞典了，結果時間都消耗在查詞典上了。後面的題沒時間做了。

計算機考試的全稱是《全國專業技術人員計算機應用能力考試》，這個考試比英語考試還沒用。按照要求，中級職稱要考三個模塊，這三個模塊自己選，我選的是windows xp，word，excel。每個模塊考試費用是55塊錢，上計算機考試，每個科目是50道題，要求在60min內完成考試。考試的`模擬系統和我們實際操作有很大的不同，你必須要適應它的要求，才能順利完成考試。比方說，word裏改變字體大小，你可以用右鍵菜單來完成，但是在模擬考試系統中，你必須用word的工具欄菜單來完成，否則你這個題就是錯的。考試的內容相對簡單，但是你要適應其環境才能順利完成考試。在網上有免費下載的模擬系統，可以下載之後嘗試自己做一下。熟悉模擬系統後，平時你對這些軟件又比較熟悉的話，考試就可以順利通過了。這個成績是永久有效的。大家可以根據自己的時間來安排考試。每年有三次計算機考試的機會，而且還有補充報名的機會。在報名的時候有教材來賣，實在心裏沒底的同學可以買個，裏面有光盤，光盤裏有題庫，題庫都做了的話，基本上就100分了。就是有點貴，好像一本書是40塊。

英語和計算機對很多同學來講是評中級職稱所必須的，建議這兩個考試在你打算評職稱的前兩年就去考試，因爲這兩個考試發證書的時間可能和中級職稱評審的時間有衝突。也就是你要中級評審了，你的這兩個證書可能還沒發呢，事情就是這麼扯淡，就是讓你這麼無奈。

考試的心得體會3

時間過得飛快，一眨眼之間開學的第一次月考已經結束了。應對這一張張優而不尖和“絆腳石”似的的分數令我不禁陷入沉思；看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時，心底裏感到無限地自責……

數學的成績確實不能讓自己滿意。數學是開學以來主攻的科目，時間精力的投入收到了必須效果，但是細節與知識的結合還有漏洞，在以前沒有養成良好的學習習慣，對概念的模糊，都在這份數學試卷中暴露了。壓軸題上不去，細節還扣分，這樣高不成低不就的學習是務必要摒棄的。學習知識就要新舊結合，同時還要鍛鍊思維的嚴謹性，把知識點學透不能摸棱兩個。只有把只是學透了，思維才能得到充分的發散。還有一些完全是粗心造成的，使那本該屬於我的分數離我而去。學習務必循序漸進。只有地基打牢固了，高樓大廈纔不會傾斜；只有走穩了，纔會簡單地跑。學習任何知識，務必注重基本訓練，要一步一個腳印，由易到難，紮紮實實地練好基本功，不要前面的資料沒有學懂，就急着去學習後面的知識；更不能基本的習題沒有做好，就一味去鑽偏題、難題。這是十分有害的。

在今後的學習生活中，仍然有一段很長的`路要走，良好的學習習慣是成功的保障。我的目標就是在所有考試中不丟讓自己覺得遺憾的分。學習而不思考，等於吃飯不消化，我相信對於學習中的問題，有了好的學習態度，在經過自己的思考和總結必須會提升自己的學習質量。

考試的心得體會4

這次期會考試的成績已經出來了，我通過各種渠道收集了部分學校的考試試題，也在私下和各位老師瞭解了一下孩子們的考試情況，最後得出一個我十分不願意看到的結論，現在的很多孩子，仍舊停留在只會做題不會思考的階段。

拿着卷子我統計了一下，雖然說各個學校考察的內容不盡相同，但是我綜合每一個知識點算了一下每一部分的失分率，發現失分率比較高的幾種知識點有如下幾種。

關於代數式變形：有個孩子拿着題目來問我

這種題目是最容易讓孩子們崩潰的題目，但是實際上這道題考查的知識點並不多，只是孩子們沒能看出來。

我問他："想求後面的式子需要知道a、b、c的值，對吧。"他點點頭。接下來我問："條件只有一個等式，我們需要從這個等式中得到a、b、c的值，也沒問題吧。"他又點點頭。然後我問："從你上國中以來，我們學過的一個等式3個未知數，還要把這三個未知數的值求出來的方法，有什麼？"他沉默了。我相信當謎底解開的時候他一定會恍然大悟，因爲這個就是我們七年級就講過的，如果非負數+非負數+…+非負數=0

那麼每個非負數都必須爲零，所以能夠求出每個非負數中所含字母的值。這是我們講過的最常見的未知數個數大於等式個數的題型。所以我問他這道題要怎麼辦？他低聲說要把原題中的式子變成上面那種型式。 "很好"我說。

我又問："這道題條件中，字母c已經在絕對值裏面了，那麼你想把a、b怎麼辦？變成哪種非負數？"

他指了指我寫在紙上的a^2。

"這就對了"我很高興的說。

"好了，現在我們想把a、b放在平方之中，你想到了什麼方法？"

"配方吧，有印象麼，要想辦法配出來關於a、b的兩個完全平方公式吧"我想他應該是聽懂了我的話，因爲他略有所思的點了點頭。

“平方項麼？”

“不是…”

“那就是中間項咯？”

他點點頭。

我想說的是，這道題我大可以把過程寫下來交給他說“你看看是這樣的吧”，我相信只要我寫的足夠細緻，他一定能看懂。但這又有什麼用呢？我們的學習並不是看懂了絕世祕籍上的每一個字你就真正練成了神功。現在的孩子們更多的還是缺少自己思考的過程，把知識能夠真正應用的能力。

我僅僅舉這個例子，說明孩子們做題中的的一些認識不足。事實上，孩子們的學習首先是瞭解每一個知識點的每一方面，下一個階段，是瞭解這些知識點能夠解決的題型。接下來是能夠知曉每一種題型考察的知識點，最後，需要在一道綜合題目中分離出來很多知識點依次解決。上文中的那個孩子，就是欠缺在不知道這是考的哪個知識點（若干非負數之和=0，則每個非負數都爲零），不知道應該用什麼方法來解決（用配方法配出平方），而且對於知識點本身的掌握也並不是十分熟練（怎麼配方）。

我的擔憂在於，我們在家裏看着讓孩子們努力地做題，這其中又有多少是經過他真正的思索、總結和歸納過的呢。國中的數學沒有難題，所謂難題，就是2個知識點綜合算簡單，4個知識點綜合就算難題了。而每個知識點都曾經簡簡單單的'孩子們面前，只不過那些時候有多少孩子真正細細觀察過他們的每一個細節呢？因式分解在我在暑假給孩子們講了11個公式，默寫也默了，前幾次上課講到7個公式時他們卻恍若隔世一般。我想，知識點不熟，你們又怎麼能會用呢？

期會考試失分率高的題目，都是我們會考中的重要考點。代數式變形和圖形變換，是會考代數和幾何壓軸題的重點考察方向。函數和代幾綜合又是會考中100%會出現的考點。所以就這樣下去，那麼你只拿到一些基礎分，如何考得上重點呢？

退一萬步，就八年級接下來會學習到的知識點也是足夠令我擔憂的。

我在擔心一次函數，甚至函數的概念都沒掌握到位的同學們能不能夠輕鬆的完成反比例函數的學習。對於幾何，無論哪種進度，接下來都會接觸到全等三角形以及四邊形的知識。（全等三角形對於部分學校剛開始起步）而四邊形將整個八年級幾何推上了巔峯，高處不勝寒，依舊糾結在全等三角形模型中，望着三大變換的題目腦海一片空白的同學們大有人在，接下來又該何去何從？有些學校已經講完因式分解和分式的內容，但是對於一元二次方程，又是國中方程的一個制高點，其難點比七年級所有方程內容的總和還要多的多，這又要孩子們在一遍一遍的做題中麻木然後不斷的改正哪些陌生的題目麼？

同學們應該學會學習，至少在你有時間的時候應該學習一些知識，接觸一些題目，思考一些方法，歸納一些結論。

眼光放遠一些，這次期中可以當做是一次起點，最終你要在八年級下學期看到你的成效，你有這半個學期和一個假期的努力時間。至於爲什麼要在八年級下學期看結果，因爲在之前一切都是未知數，而到了八年級下學期，那個叫做“兩極分化”的傢伙就真正的將你的心智，你的習慣栓的死死的，若想要再脫穎而出，只有九年級的“燃燒着生命在學習”或許能夠幫助你，而你爲何不在水結冰之前把這一切做得盡善盡美呢？

九年級的需要複習，複習需要時間，所以很多知識放到了八年級的下學期，同樣多的知識，有些人用一學期上課學，有些人用一學期+晚上回家+週末+假期在學。若非他的智商遠超於你，你學的怎可能不比他紮實？當然，還是那句話，學，也要會學。思考，永遠是成就你的最終選擇。

記着，下學期改掉學會學習，寒假努力多學一些新知識，開春之後抓緊追。這是你們唯一要做的事。

若非良材，則精雕可掩其瑕。若爲良材，則久置能腐其華。

孩子們，一切都不晚，只要你開始認真起來。

考試的心得體會5

4月23—24兩天，級部進行了階段模塊考試，這次考試不同於以往的是針對學生的認知水平進行了分層考試的嘗試。在領導的倡議和引導下，對於分層考試，9科文化備課組長一週前的下午進行了激烈的討論，圍繞考試的目的和可操作性提出了一個又一個方案，進行了一次又一次調整，終於統一了部署：一張試卷，部分題目分爲A、B兩個層次，讓學生根據自己的學習掌握情況，自由的選擇。此舉既照顧了廣大學生，又突出了部分層次更高的學生的要求。兼顧了對不同層次的學生知識和能力的考查。充分體現了素質教育的目的。正如德國教育家第斯多惠所說，“教學的藝術不在於傳授本領，而在於激勵、喚醒、鼓舞”。

在實施的過程中，心中仍然充滿了忐忑與不安，不知道能不能滿足學生的反應和要求。雖然在編制、批閱試卷的'過程中加重了老師們的負擔，可是當我們講評完試卷的時候，看到每個學生臉上都充滿了笑意，相互之間更多的傳遞着快樂和喜悅。“考的不錯”，“這樣的考試真的很好”，“早就該這樣考”……聽着學生們的交談，才真正的放下心來。爲了鞏固和加深這次考試的效果，編制了一張特別的講評學案，上面設置對這次考試的認識、態度、自己的滿意程度、錯題原因、對這次的感想和變式練習。讓學生真正喜歡上這樣的考試，在這樣的考試中收穫知識、信心和樂趣。

對於分層考試，我的感受是：有利於全體學生的發展，讓不同層次的學生得到不同程度的提高，較後進的學生也能夠體驗到成功的快樂，有利於學生自信心的培養和個性的發展，使老師能夠準確地瞭解教與學的信息，有利於調控教學，改進教學工作，同時避免了以分數排名次的弊端，減輕了學生的心理負擔，促進學生全面快樂健康的成長。

考試的心得體會6

月考結果出來了，讓我大吃一驚。我原以爲差得太差，看到成績單卻知道又破了記錄，成了班裏第二名。

要知道，從高一下學期到高二下學期，這一年多的時間裏，第一第二名的位置從來就沒被撼動過，卻在今天被我打破了。

再一次感覺到破天荒的不可思議，不是我考得好，而且全年級的集體同學都考的太差，我只是差的不太明顯。

英語和歷史考的太不盡如人意。歷史居然掛科，這讓我和我最愛的人情何以堪?他說很慚愧，因爲沒把我教好。其實我覺得還是在我自己，如果我真的把知識點都很牢固地掌握了，那麼即使走神即使談戀愛我也應該都能做對。沒有做對，而且錯了那麼多的題，扣了那麼多的分，歸根結底還是因爲我學的不紮實。

其實談戀愛和學習並不衝突。之所以家長老師反對談戀愛，都是因爲談戀愛會分心，影響學習。其實，只要處理好了學習和愛情之間的關係，還是有利於成長的。

當然，這並非在宣揚早戀。要知道，我今年已經十八歲，屬於成人了。在我的家鄉，像我這麼大的小女孩，沒有考上學的，都已經相親結婚生孩子了，我不願意過那樣的生活，我要走遠，走的更遠，去看更遠的遠方，用我的腳去丈量更長的路。而不是碌碌無爲，年紀輕輕就爲人父母，過早的體會人世辛酸。我還要去看看，不能枉活一場。

跑遠了，還是繼續說成績。

每次考試，都是因爲英語太差，拉我的後腿。對於我來說，英語就是短板。像木桶效應，只要英語提不上去，我就永遠無法拔尖。數學是我的.優勢，可畢竟只是半邊天，要想打天下，我絕對不能太偏科。這段時間，我不能再急於求成，想全面的提高所有方面。我要抓住重點，找清提分點，比如聽力和完形填空，平時做完作業集中練習，多練習，多鞏固，多背多記。

歷史實在太差，選擇題錯了一半，要知道，若是大學聯考，一道選擇題4分，多錯一道題都是要命的差距，而這類題都是細節的考察，要找準思路，多細心一點。

至於地理和政治，則多在於平時。地理更偏向於理科思維，地圖是地理的心臟，平時要多看地圖多記，多分析。不要抓細枝末節，不要刻意鑽牛角尖，要從大的方面去學習，最好與實際聯繫在一起。其實我們所學的東西，都是爲生活服務的。那些看似空虛蒼白的東西，都是將來我們搶奪社會資源的依靠和資本。

百分之二十的人佔有世界百分之八十的資源，百分之八十的人要去搶奪那百分之二十的資源。而我，恰恰屬於這百分之八十的人之一。

所以，爲了將來能生活得好，現在要更加努力。什麼時候都不該動搖這個學習的想法。

學習，與你，地老天荒。

好好學習，便能天天相愛。

考試的心得體會7

今天下午老師發語文期會考試卷，我的心情好像“十五個吊桶打水——七上八下”恐怕自己考不好，十分不安。當老師說：“這次我們班同學考試的成績比我的預料的還好，語文成績九十九分的同學有三位，董春江、孟心怡和陳延玉。”當聽到有我時，我的心裏暗暗高興。

我接過自己的'試卷仔細一看，哦！原來我就錯了一個題：《望洞庭》中總寫洞庭湖秋色的詩句是（），應是前兩句，而我卻寫成了後兩句。課本里的知識錯了這一個，閱讀短文和作文還沒減分，錯的這一個題都是粗心大意造成的，真虧呀！要不就考100分了，咳！這個壞毛病我下決心一定要改掉。

我以後做到：

1、要多讀書，課外知識也一定要掌握好。

2、做題時要先把題讀三遍後，再認真仔細的做題。

3、寫作文時要看清作文要求之後再寫文章，字數只能多不能少，把平時的好詞好句用上。

5、檢查作業時要一字一句，認認真真的檢察，不能馬虎大意！

6、要做到課前預習和課後複習的好習慣……衝刺100分！爸爸告訴我過這樣一句話：書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。意思就是在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風船可駛，如果你想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”和“刻苦”是兩個必不可少的。

以後我要按以上要求認真去做，“一分耕耘一分收穫”我相信自己在期末一定能考出一個好成績。

考試的心得體會8

這個學期的學習已經過半，我們在昨天完成了我們這個學期的期會考試，這是對我們上半階段的一個檢驗，也是在通過這場考試告訴我們我們這個學期的下半場的學習開始了，告訴我們要做好下半學期的好好學習了。

現在期會考試的成績雖然還沒有出來，但是各個班級的上課都是不一樣的，所以每個老師上各自課的時候都是在講試卷了，也公佈了自己這一科的答案了，朋友之間拼拼湊湊的的也大概的算出自己的成績了，我也大致的.算了自己的考試成績，總的來說還是可以，至少是穩住了上一次的月考成績，如果按照上一次月考的成績的話，應該能進班級前五，不過個別的科目來看還是有不少的問題的，下面具體的分析。

這次的考試按照我算的來說再加上我考試的時候的感受，我覺得語文、歷史和英語這三科是考的比較好的，應該能夠麻煩優秀的成績，其它的科目中也還行，但是數學和政治在所有的科目中應該是比較拖後腿的，我對照了下答案數學和選擇題錯了兩個，然後後面的大題目最後一題沒有做出來，然後選修題裏面我選擇的向量那一道，然後也自己做出了前面兩個小題，沒有拿到全部的分數，至於政治這一科我的主要失分點在選擇題，尤其是後面的幾個哲學題那裏，我應該錯了三個選擇題，主要是我對哲學知識內容的理解不夠透徹，所以在做題的時候總是覺得題目模棱兩可的，答案選項也總是有一兩個覺得都可以的選項，然後一猶豫就選擇了錯誤的那個，最可惡的是有一個題目是我交卷的時候不放心給改的，結果把正確的改成錯誤的了。當然，並不是其它科目就沒有問題了，也是有的，不過只是少部分，比如這次的語文考試裏面我在文言文的翻譯裏面就做錯了，把一個古今異義的詞翻譯錯了，然後詢問也應該是拉胯的，立意是對的，但是自己的文筆不行，估計也就是40多分的樣子。然後英語上面就是聽力這一塊的問題了，是我一直以來就有問題，這麼長時間的練習也沒有什麼大的進步。

每一次的考試都不是爲了知道我們能打多少分，而是希望通過分數讓老師知道我們最近的學習情況，知道我們在哪些方面沒有學習好，從而加強我們這一塊的講課，再就是通過考試讓我們自己認識到自己的差距和不足，從而讓自己對學習的態度更加端正起來。我現在就是通過其會考試認識到了自己在數學和政治兩個科目的薄弱處，讓我對自己下一步的學習有了更新的計劃，在下半個學期的學習，我也會在保證所有科目的學習的同時，加強這幾科的重點查漏補缺工作，爭取在期末考試的時候取得一個耀眼的成績。

考試的心得體會9

今天是週四，英語老師面帶笑容的走進了教室，接着雪花般的試卷陸續發下來，開始考試。

我很緊張，手心裏都冒出了細汗。真擔心考的不好，但試卷一發下來，我瞟了一眼，嘿，不難呀。我一顆懸着的心又平靜了。教室裏很安靜，只能聽到筆寫字發出的`”沙沙“聲。不一會兒，我做完了，我想現在幹什麼？突然我想起媽媽對我說：”做完以後一定要多多查看。“

於是，我仔細的檢查了好幾遍。突然，一個聲音響了起來，我想：這是什麼聲音。哦，原來是下課的鈴聲。後來，英語老師把卷子收走了。

過了一天，英語老師發試卷，當發到了我的試卷，只聽老師報道：”錢文濤，95。5分。“嘿，還是第二名，我又蹦又跳的拿着試卷，今天真開心。

考試的心得體會10

馬上又到了一年社工考試的時候。去年，在單位領導的鼓勵下我參加了社工師考試，並僥倖通過，也拿到心儀已久的證書，在這裏跟大家分享一下考試心得，純屬一家之言，姑妄說之、姑妄聽之。

一、不要被社工師考試的低所迷惑

衆所周知，無論是官方有關的統計還是周邊同事的說法，社工師考試好像很低、很難，但你不要被這個表象所迷惑，聽我細細給你道來。網絡上有這方面的統計數字，好像是沒有超過20%的，比如20xx年東莞爲11.9%、20xx年徐州不超過20%。乍一看很低，但這是有原因的，一是缺考的人多，去年我所在三個考場(每一門課的考場都不同)，缺考人員都在六七位的樣子，也就是在20%以上;早早交卷的也有三五位的樣子，又將近15%。二是應付的人多，有一部分參加考試的人是在應付，有應付家長的、有應付自己的、有應付領導的，根本就沒有認真備考。三是學習方法不對頭，這個我要在下邊專門講到。

總而言之、言而總之一句話，低是事實，但並不是，只要是認真準備、方法得當，兩個月的備考時間足夠，肯定能夠通過。

二、說點其他

一是關於考試目的。你參加社工師考試的目的是什麼，如果說你是爲了充實自己或者說爲了多學點知識，那你還是要看我這篇文章了;如果說，你是爲了通過考試、爲了拿到證書，那你就繼續往下讀。

二是要不要報輔導班。這個要區別對待，因人而異，如果說你是一個自主學習能力很強的人，不用別人的監督就能自己搞掂;或者你平時工作不是特別緊張，有比較充裕的時間來備考，那就不需要報班，只需要買教材和真題就OK了，反之，則還是要報一個班。

三是關於教輔書。我不建議大家買很多的教輔書來讀，一則因爲時間原因，時間短，只有僅僅的兩個月，你不可能消化太多，教輔書太多容易分散你的注意力，成爲一盤散沙，我認爲你只需要買教材，還有就是五年真題，而且是必須。

三、各科的學習方法

本着從易到難的原則，當然這只是兄弟所見，不一定正確，我按照法律法規、實務、綜合能力的順序來逐一介紹。

一是關於法律法規

我認爲，這門課是最簡單的，書中涉及的法律法規很多、很繁雜、有粗有細，如果說你要想全部掌握的話，我可以負責任的告訴你：不可能，因爲時間、精力都不允許同時也是沒有必要的。

這裏邊你需要抓住這樣幾個重點：

1、民政的法規是重點。法規裏邊涉及衆多行業，民政、司法、綜治、計生、社保等等，但你不要忘記，這個考試的組織者、出題者、人員使用者是民政部，所有關於民政的法規是當之無愧的重點。

2、新增加的內容是重點。這個不用說了吧，因爲新增、所有必要、所以重點。

3、重點是重點。是不是覺着這是句廢話，錯。法規的`考試原則是“重者恆重”，跟司考的原則是相同的，你需要從網上找一個課件聽聽老師劃重點然後結合真題來看，就可以了。

把握以上三個重點，拿60分沒問題，當然還是要把教材通讀一遍，有個總體印象即可。

二是關於實務

說實話，實務這門課，我是在考前10天左右開始看的，教材也沒有做到通讀，因爲書太厚了，感覺甚是繁雜，摸不着邊際，只是重點看了一下通用模式和日常沒有接觸過的概念，諸如抗逆力等等。還有一點就是中級的實務全是主觀題，沒有選擇題，所有你也沒必要死記硬背教材。

其實，實務說白了就是用社會工作的方法來解決實際問題，根本是要解決問題、核心是要用社會工作的方法。

答題的時候要注意這樣幾點：一是一定要用社會工作的方法，這一點很重要，是靈魂，首先你要知道社會工作方法的核心是“助人自助”，所有一切一切都要圍繞這一點，其他的課程也是一樣。二是條理一定要清晰，不要給閱卷老師找麻煩，不要讓老師從你的答案中找要點，因爲老師很不容易的，天那麼熱、每天看那麼多試卷，很煩的，所有你一要把要點直接告訴老師，用12345678分清楚，字跡儘可能工整，每一個要點都要另起一行，因爲答題紙的留白足夠你用。三是要不厭其多，解決問題的途徑和渠道很多，你想到哪裏就要寫到哪裏，哪怕你自己都不相信他在現實中能有效，但理論上可以，你就寫，因爲不知道那一條就有可能碰上答題要點，你就能得分。總之要不停的寫，寫到交卷時間爲止，寫滿，不留空白。四是可以用土話，專業術語我們不一定能記住，什麼通用模式啊等等，我全都忘記了，我就用土話、根據自己日常工作經驗和社會經驗(剛畢業的孩子可能就吃點虧)來答，這個答題方式有缺陷但總比不答要好的多。

做到以上四點，60分沒問題。

三是關於綜合能力

我認爲這個是最難的，也是最核心的，我的複習時間基本上全部用在這門課上，分數還是最低的，73分。

這裏我想說的只有一句話：看書、看書、再看書;做題、做題、再做題;總結、總結、再總結。無他，唯用心耳!!!因爲綜合能力是基礎、都是理論知識、是我們日常接觸不到的、是全新的東西。

首先要通讀教材，把書讀厚。你要認真地、逐字逐句的通讀教材，不能錯過一個邊邊角角，必須是通讀兩到三遍，要把書翻厚，這裏邊有好多知識點都是需要記憶的、死記硬背的那種，並且不能有絲毫的差錯。因爲這門課的考試是選擇題，選項會很刁鑽，來不得半點馬虎，切記。

其次要把書讀薄，考試的難點還不在是記憶，重點是理解，這就要求你把教材吃透，理解每一種理論的核心、每一種方法的要點，做到了然於胸。單純的記憶，你不可能通過這門課的考試，必須用一根繩子把所有的知識點連到一起，像穿珍珠一樣。當然了，我們是爲了60分嘛，你也不必要求太高，該捨棄的只有捨棄。

最後是多選的答題技巧，多選題一共5個答案，至少有兩個正確答案，答對一個得0.5分，錯一個就不得分。我可以負責任地告訴你，大部分的多選題，我都是選一個，確保0.5分就行了，不想得2分。

考試的心得體會11

疾風知勁草，烈火見真金。疫情肆虐的初春，我們的孩子居家延學，已經進行四周的線上直播學習。疫情雖然阻擋了我們的直面考試，可並沒有阻擋住同學們對階段驗收的認真重視。爲檢查線上學習成果，科學制定線上教學計劃，週六上午，我班學生藉助釘釘平臺進行了一場別開生面的網上測試。

這是一場不同尋常的雲端測試，沒有考場，家就是考場；沒有監考教師，父母來充當；沒有紙質的試卷，電腦上的張張圖片就是檢測試卷。考場設在家裏，對學生來說不僅是一場檢驗知識的測試，也是對這段時間學習態度的檢閱，更是一次關乎誠信、正視自律學習行爲的重要呈現。這場特殊的考試，將誠信做成了德育文章。孩子們面對電腦、平板、手機，認真答題的身影，也成了假期最美的'畫面。

考試進行時:規範答題格式，線上考試開始後，同學們嚴肅認真，考試氛圍井然有序。

家長秒變“監考官”:考試期間，家長秒變“監考官”，那一絲不苟的態度讓人禁不住連連讚歎。家長們的負責，讓我們充滿感動！“教育”這條路上，老師從不孤單。家長們的大力支持是老師最堅強的後盾！

雲端閱卷:學生測試結束了，但老師們的工作纔剛剛開始！學生考完後規定時間內把試卷上傳釘釘平臺，接下來就是老師的忙碌。網上閱卷不比平時的紙質試卷批改時的翻閱自如，面對電腦，一張張認真批閱，圈圈畫畫，費眼又燒腦。但看到孩子認真作答的考卷，卷面整潔，書寫工整，累並快樂着。老師用嚴謹認真的態度去批改試卷，或給出指導，或給出讚美，或給出鼓勵。希望這一句句評語，能帶動孩子們在學海中繼續拼搏努力，成就一個更棒的自己！

一次小小的測試結束了，在學生的學習生涯中，微不足道！在老師的教學工作中，不值一提！但是，它卻映射出了太多的正能量！給人以激勵，給人以感動！老師、學生、家長這三個角色聯手合作、密切配合形成了一個最美的圓，在這個圓的中心是我們最在乎的孩子們。

延期開學日，正是成長時。雲端測試只是我們平時線上教學的一個縮影！爲學生成長助力，我們終會迎來春暖花開！

地面對每一道考題，而且準時上交自己的驗收成果。一份份工整的答卷就是對自我最好的證明。

考試的心得體會12

考試是廣大學生最爲關注的一個話題。面對考試，我們都應該自覺地維護考風考紀，誠信考試，做文明大學生。

作弊是一種不好的行爲，同學們雖有可能通過作弊在某次考試中獲得高分，但這並不能衡量該生真實的知識水平，更不利於該生今後學習的改進和工作的發展。因此，自覺克服各種不良因素的影響，徹底打消作弊念頭，還考試以真實面目，纔是同學們明智的'選擇。我們的人生，以誠信爲基石；我們的風采，以誠信爲旗幟；我們的成就，因誠信更顯輝煌；我們的明天，因誠信才洋溢希望。樹立道德之新風，立誠信之根基，是當代學生義不容辭的責任。考試不僅是檢查教師教學效果、學生學習情況的評價手段，還是一種讓我們也敢於正確評價自己、勇於承認學習上失誤和不足、嚴於自我約束的考驗。更是一次對你們的思想品德是否合格的檢驗，爲使全校同學共同培養自立自律、刻苦學習的作風，塑造高尚品格、堅決抵制考試作弊歪風，學校號召全校同學在期會考試中自覺遵守考場紀律，堅決杜絕各種考試舞弊行爲，展現自我水平，用真實的成績證明自己的實力。

我在此保證在考試中按規定的程序和要求參加考試，遵守考場紀律，維護考場秩序，誠信考試，絕不違紀，做一名誠實守信的大學生。

考試的心得體會13

“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”一年年的大學聯考送走了一批又一批功成名就的學子，正所謂“十年窗下無人問，一朝成名天下知。”但同時也帶給了無數學子兩行清淚，所謂“鬱孤臺下清江水，中間多少學子淚。”大學聯考結束後，總是幾家歡喜幾家憂，千軍萬馬過獨木橋，又有多少人掉下了橋。淚水和汗水並存，十數年的奮鬥付之一炬。有人不甘心，打算從頭再來，但是韶華易逝，又有多少個明年經得起蹉跎?總不能吊死在這棵彎脖樹上吧，一年的等待，帶來的仍是一個未知數，值得嗎?因此我們學會了隱忍，學會了沉默，學會了打掉牙往肚裏咽，也學會了虛僞，學會了附勢，學會了隨波逐流，放棄了一些我們當初所謂的原則，因爲那裏有我們的“終極目標”。不敢輕易去描繪未來，那些未知的以後不再是一種完美的嚮往，而是似漩渦般深不見底的恐懼。

其實，大學聯考但是是一種手段，而非目的，大學聯考沒有成功並不是對你人生失敗的宣判，哦不，也許“成功”這個詞根本就不適合用於大學聯考，而大學聯考考得好也並不意味着你會從此鵬程萬里，青雲直上，一輩子衣食無憂。不要讓大學聯考成爲自己的一種阻礙，正所謂“三百六十行，行行出狀元。”人生的失敗是不敢於去應對，豈能盡如人意，但求無愧我心則可。大學聯考不是絆腳石，而是你一路向前、披荊斬棘的墊腳石，不要把它看成是一種負擔。

放鬆心態，勇於應對，大學聯考是道坎，但它絕不可能不可逾越，相信自己有這個實力，只要自己努力過，奮鬥過，那麼勝固欣然，敗也該從容。相信自己，以一種無畏的態度去應對一切，就沒有什麼坎我們會過不去。

人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，不要再爲自己的懦弱與懶惰費神去尋找逃脫的藉口，也不要再爲自己的挫折和艱難而產生毫無好處的怨言，有些事情你改變不了，正如你不能決定你降臨在這個世上一樣，既來之則安之，大學聯考是山，我們就要做移山的愚公，大學聯考是海，我們就要做填海的精衛，應對大學聯考，我們要大聲的說，清華北大，寧有種乎?

堪堪十二載，十二載的寒窗苦讀，這十二個年頭我們不能白過，寒來暑往，我們低着頭來回穿梭於校園和家之間，無暇顧及那靜謐的夜色，又何嘗見到我們放棄，縱使不值得，已經付出了這麼多，有何在於最後的這幾步路。樓蘭就在前方等着我們去揮戈橫掃，去馳騁笑傲。不管你願不願意，以何種目的，既然選取了這條路，便該要風雨兼程的走下去。

十二年中，從一季初走到一季末，我們失去的太多，但是我們本就明白，想要有得就必然有失，此刻該是我們收穫的'季節了。生如夏花般絢爛，死也要如秋葉般靜美。爲了夢想努力的去拼，我們得到的未來不會是一片空白，即便是遍體鱗傷。六月的驕陽烤不化我們鐵打的心，鼓起勇氣向前，一切都擋不住我們前進的腳步。時光的深層，命運的迷途，需要我們自己去親手塗抹，稚嫩的花朵在嚴霜的打擊後會更加燦爛。仲夏，讓我們攜手並進，吾願直搗黃龍，與諸君痛飲耳。

考試的心得體會14

今天，在英語課堂上。我們進行了英語第二單元的測試。

上課了，英語老師拿着試卷走進了教室。接着，她發下手中的試卷。我們就開始答題了。首先，是聽力部分。老師一題一題的報下去，我做得非常的順手，似乎一點也難不倒我。接着，就是做筆試部分。我一題一題的仔細答題。很快，我就做完了。我擡頭一看，有的同學已經做完了，有的同學還在做。我趁還有些時間，我就認真地檢查了起來。

不一會兒，就下課了。我就交起了試卷。我感覺還是蠻簡單的'，希望能考出好的分數來。

考試的心得體會15

得知學院老師要求我們這些通過司法考試的人員向大家介紹點自己學習、考試的方法後，我考慮多時才誠惶誠恐地敲打起鍵盤來寫下如下拙劣的文字，一是因爲自己學識不夠，怕誤了同學；二是自己這次考的不是很理想，借鑑的意義不是很大。但，我想作爲供同學們批評、借鑑與參考的對象也許是可以的，故貿然說說吧，同時也順便結合自己這些年來學習和運用法律的經驗談點體會，希望對大家有所幫助，也歡迎大家批評指正。

一、關於複習時間的安排

我此前曾考取過律師資格(99年)和司法資格(02年，B證)，我的複習時間安排是考前三到四個月(如果你不是學法律的或者此前沒有接觸過法律，那可能要準備半年以上)。千萬不要把時間拉的太長，否則到最後特別是考前就會產生厭倦或疲勞感了，而這恰恰不利於考試的正常發揮。所以，每個人要結合自己的情況制定一個合適的複習時間表，這對獲得一個好的成績是很重要的。

二、關於複習資料的選擇

我一直認爲(並且我也和很多同學交流過)最好的複習資料是法律出版社的教材及中政的法律彙編。我通過的這幾次考試也都是在吃透教材的基礎之上的。然後再配法律版的練習冊和模擬題就可以了。但有一點很重要，那就是看人民法院報或者法制日報上的案例。因爲現在的司法考試都結合案例來考的，而你多看這些案例會訓練你以法律的角度去分析問題解決問題，養成法律思維模式。

而至於什麼萬國的書啊，我認爲沒有多大的必要。因爲這些書只是幫你總結和梳理出來了知識結構，但我們自己親自來做這些工作會比看人家寫的東西要好的多，一是能加強記憶和理解，二是省錢啊，呵呵。而至於培訓班，根本沒有什麼必要。法律是人文科學，只要我們懂漢語，能看懂漢字，就一定能自學好的，並且別人整理出來的東西不一定就是好的。今年萬國的民法書就和第四張試卷的一個大題的答案完全相反。

三、關於複習方法

每個人都有自己的複習方法，都有各自的合理性。我認爲複習可以按如下方法進行：

1、 關於教材的複習方法

對於教材的複習，第一遍是通讀(但不是略讀，而是要精讀)，要一字一句地讀，把重點用筆劃出來，且一定要理解其意!!!特別注意書上的例證解釋和說明。第二、三遍是讀你劃的重點了。我認爲教材看三遍就可以了，看第二遍時就要結合做練習，並且要把三本書的知識內容串起來做筆記，比如你看到訴訟時效時，那你就要把三大訴訟法關於訴訟時效的規定總結在一起比較記憶。又如你看到刑法的刑種時，那就要把各大刑種的適用條件及其刑期規定等總結起來(萬國的書也是這樣做的，但我們自己做更好些)。然後在考前看第三遍強化記憶。

2、 關於法條的複習

複習法條時要結合教材來看，但要善於刪節，就是那些不重要的可以不看，特別是有關國際法的，考的很少。呵，我們只要600分中的360就夠了啊。所以，要學會有所爲而有所不爲。法條最起碼要看三到四遍，和教材的'方法一樣，第一遍是精讀，第二、三遍是看重點。

3、關於案例的複習

你可以買一本案例書，也可以去看報紙上的案例，但我認爲後者更好，因爲這都是來自司法實踐中的真實案例。你可以每星期安排一天去看報紙(當然看報紙你現在也可以開始看啊，不一定要等到考前三四月)。呵，這上面也有法律文書的樣本啊，也有最新法制事件和法律理念的探討，對做好第四試卷很有幫助。

4、關於做題

我認爲，題目不一定要做很多，而是要做精。做法律版的練習是爲了檢測掌握的知識點，而做模擬題是爲了適應考試環境，而做歷年真題(最好是做近三年的，不要太舊的，因爲法律變化很大很快的，以前對的也許現在就是錯了。當然要做三遍以上。)是爲了把握命題方向。只要把這三者做精了，我想也就夠了，不必要搞題海術。

5、其它

裏面有很多實用的內容，但切記在網上花費太多的時間!!最重要的還是書本。

四、關於考試

第一，一定要認真審題!!要知道出題的人可不是笨蛋啊，試卷上每一個字都不可能是廢話或者多餘的，都有它的存在必要性。今年的試題在這方面表現的相當明顯，很多題目你自認爲做對了，可你沒有注意到它的玄機所在。現在考試都不是能直接想到答案的，而是要前後聯繫、各學科相串通。比如考一刑法題目，但其中就可能要用到刑事訴訟法的知識點才能得到正確答案。今年有很多題目就是如此設計的。第二，要合理安排時間，最好不要做完題目後再來填答題卡，而是邊做邊填。同時一定要注意答題卡的題序，呵，今年這個問題可鬧的不得了啊。

五、兼談自己學習法律的一點體會

第一，學法律，要理論與實踐相結合。法律貴在經驗，這話相當準確。如果你沒有實踐過，那就多看實際案例，人民法院報、法制日報，檢察日報上面就有相當好的案例。同時也要多注意網上有關法治事件的出現。比如前些時間大家所關注的性賄賂是否構成犯罪等都可以引起我們以法律的視角去解讀。

第二，要多看期刊或者網上的論文。看他人的論文，好處一是能讓你瞭解最新理論研究點，二是找到可質疑的地方，從而找到寫論文的興奮點。三是學會如何去從形式上和內容上安排與論述好一篇文章。

第三，要多看本專業的外國名著，一定要精讀。

第四，要多看哲學、社會學、政治學、經濟學等方面的書，這些與法學是聯繫密切的，不得不看。商務館的那幾套法學、哲學等方面的書非常的好。

第五，要學會做筆記，特別是要把你所學學科的知識弄成一個體系。比如就民商法而言，你一定要把民法總論和分論分別搞清楚。然後分別做筆記，這樣你就能形成一個自己的理論框架，如果你做過有關善意取得制度專題的筆記，那你無論是在考試還是在寫論文時萬一碰到這個話題都會讓你覺得功夫沒白費！！！

呵，說了這麼多，不知同學們看煩了沒有。但吾誠摯之心實爲可鑑！絕無吹誇之意。蕭伯納曾經說過，我也許算不上師長，只是一位告訴你方向的同路人。我指向前方，這前方不僅是你的，也是我的。而就我來說，我根本無指方向的能力與資格，充其量只是與你風雨同行。

被記錄在紙上的思想無異於在沙上行走者的足跡，我們也許能看到他所行經的路徑，而若是要知道他看見了什麼，則必須用我們自己的眼睛(叔本華語)。是爲結語，並祝大家學業有成!考試成功!