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【推薦】考試爲題的作文彙編十篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編爲大家整理的考試爲題的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】考試爲題的作文彙編十篇

考試爲題的作文 篇1

在這個月白風清的夜晚,充滿了緊張與激動,因爲明天就要期會考試了,此時每個學生的心情可能都不是很愉快,因爲每一次大考後都要開一次意味深長的家長會,也就是說,開完家長會後,我們的好日子就會從腦海裏煙消雲散了。

今天是考試前的最後一個晚上,每一個學生都爲了明天能考一個好成績爭分奪秒的複習着,按理來說,我現是也是應該在書本前埋頭複習的,但是我認爲,既然以前沒有學好,現在臨時抱佛腳也無濟於事。所以我把重點知識背了下來就去放鬆心情啦。雖然我在以前,都是把明天的考試科目要背的都背的滾瓜爛熟,但自從聽說考試前要準備的最重要的是心情後,在考試前我都不會把時間都用在複習上了。你看啊如果一個人在十分壓抑和緊張的狀態下考試,那即使背的再熟,腦子裏也是一片空白的,所以只要平時知識學的足夠紮實,那麼保持一顆良好的心態,樂觀的去迎接考試就好了!

那說了那麼多到底用什麼方法來舒緩心情的呢?下面就和大家分享一下,因爲每個人的興趣愛好都不一樣,所以放鬆的方式也不一樣,比如說愛好運動的人,在考試之前可以去操場上跑上幾圈,或者約幾個朋友出來打打羽毛球,又或者做俯臥撐、仰臥起坐。愛好音樂的人,在考試之前可以放幾首平時自己最喜歡的歌曲,細細品味歌詞的意義。愛好讀書的人,在考試之前可以坐在陽臺邊,拿出一本好書,再加上一杯清茶,細細品味。如果這些你都不喜歡,那麼你儘可以用你放鬆心情的方式,比如說和朋友們坐下來聊聊趣事,或者帶着自己的寵物去外面吹吹風,又或者對着山的那邊大喊一聲:我相信我一定可以!

做完這些,我們就要乖乖的上牀睡覺了,玩歸玩,不睡好怎麼行,所以不管現在是在複習還是沒複習的朋友們,放下手中的筆,洗漱一下,洗去今天的疲憊與壓力,去美美的睡一覺,不管明天結果怎麼樣,也不要考慮太多,至少我們努力過。

考試爲題的作文 篇2

一、材料:李芳也來參加畢業考試了,同學們都感到意外,她能這樣做真不容易啊!

要來:根據提供的材料自擬文題,抓住“感到意外”“這樣做真不容易”展開合理想象,寫一篇400字左右的記敘文,要把事情的起因、經過寫具體。

二、(一) 六年的國小生活即將結束。回顧這六年的生活,你一定會有許多感慨,或高興,或得意,或自豪,或遺憾,或後悔,或困惑如果你能再做一回國小生,你將會怎樣呢?請你以《如果,我能再做一回國小生》爲題,寫一篇文章

(二) “嘗試”也就是試一試,這是非常有意思的實踐活動。它可能成功,也可能失敗。然而,不管怎樣,它都會使你有所發現,有所感悟。請選取你在生活中曾經歷的一次嘗試,把題目《那是一次()的嘗試》補充完整,寫一篇記敘文。

要求:1、從以上兩題中任選一題完成。

2、內容具體,感情真,語句通順,有一定的條理。

三、根據下面所給的詞語,編個故事,不少於400字。 考場 小白兔 山坡 指南針 狐狸

四、你們家的星期天都是怎麼過的,選擇一個你最願意寫的星期天,寫出來。注意在敘事的過程中寫出你和家人的感受。

要把內容寫具體,語句寫通順。

五、生活中,我們一天天在長大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福請你寫一寫成長過程中懂得的某一種生活道理。題目自擬,字數400以上。

六、題目:可愛的______

要求:先補充完整題目,可以填人或小動物,如“表弟、表妹、小貓、小狗”等,然後按一定順序寫出人或小動物的可愛,做到語句通順,內容具體。

七、給自己的幼兒園老師寫一封信,彙報你幾年來的變化。要求重點介紹一、二個方面,注意選擇合適的語言。 要求:審清題目,重點寫一件事情,將經過寫具體。

九、我們玩得真快活

要求:1.按照事情的發展順序,抓住重點寫。

2.注意寫出快活的情感。

十、題目:告訴你一件新鮮事

要求:選材要新穎,按事情發展順序寫,條理清楚,結構完整,字數400個以上。

十一、1.寫作知識。

(1)把括號裏不正確的部分用“/”線劃去,留下唯一正確的一個。

①《我的同桌劉兵》這篇作文應重點寫(我 劉兵)。②在一篇文章裏,有的內容在前面講過了,後面又交代一

下,這種寫法叫做(前後照應 承上啓下)它可以使文章前後聯繫緊密。

(2)《春遊南山》這篇作文應該選擇哪些材料來寫。選擇最適合的3個材料,把序號填在括號裏。( )( )( )①天亮起牀、梳洗、作準備。

②集隊候車近一小時。

③沿途所見、所聞、所感。

④來到南山公園門口,頓覺秀色慾流。

⑤按遊覽順序描寫南山美景。

⑥一個同學不慎跌倒,手擦破了點皮。

⑦登到山頂,極目遠眺,不忍離去。

⑧回來的路上,同學們有些疲勞,多數人在車上睡着了。”

2.看圖作文。仔細觀察圖畫,把看到的內容想象成一件事具體地寫下來。中心是老師同學之間相互關心。要求敘述有條理,有詳有略,語句通順,不寫錯別字,正確使用標點符號。(題目自擬)全文不少於350個字。

十二、他(她)這樣做不好

提示:寫別人做過的一件事,要把事情經過寫清楚,並寫出自己的看法或想法。

要求:(1)中心明確,內容具體,條理清楚,語句通順。

(2)字數在500字左右。

十三、我這堂課

要求:從“喜歡”、“不喜歡”、“討厭”中選擇一個填在橫線上,然後按題作文。要求寫成記敘文,要交代清楚是一堂什麼課,以及這堂課的內容和感受。

十四、溫暖

要求:(1)寫一件表現人與人之間真誠關心幫助的事。

(2)內容具體,條理清楚,語句通順。

(3)文章在400字以上。

十五、那件事,我總忘不了

要求:要有具體內容,有中心,有條理,有真情實感;注意前後照應,語句通順,字體工整,會用學過的標點符號。 十六、再見了,老師

提示:六年的國小生活中,有許多往事歷歷在目,有許多心裏的話想要傾吐。請你選擇一件或幾件事,圍繞一箇中心,向老師訴說你畢業前夕的心裏話。

十七、 愉快的一天

要求:(1)選擇一天中的一兩個事例來寫。

(2)中心明確,敘事具體。

(3)450字左右。

十八、我學會了

要求:(1)先審清題意,再從學習、勞動、文體活動或其他方面選擇一件事來寫。

(2)要圍繞中心,按事情的發展順序有條理地、具體地寫

出學的過程和心情。

(3)500字左右。

十九、 想起這件事,我就

要求:(1)把題目補充完整。

(2)中心明確,內容具體,條理清楚,語句通順。

(3)字數在450字左右。

二十、 我得到了

要求:(1)在橫線上填上一個適當的詞語,如“表揚”、“鍛鍊”、“理解”、“教育”、“關心”、“教訓”等,把題目補充完整。

(2)通過一件事來寫。注意圍繞中心把事情的經過寫具體,做到語句通順,前後連貫。

(3)450字左右。

二十一、真了不起

提示:在我們現實生活中,有許多有能耐、有特長的人,請你圍繞“了不起”選擇二、三件事,把人物的本領敘述下來。注意人物動作、語言及心理的描寫。

二十二、不做“小皇帝”了; 小幫手; 媽媽笑了 (任選一題)

材料:今天是星期天,爸爸、媽媽不在家,我決心抓住這個機會鍛鍊一下自己。我克服了不少困難,洗衣、做飯爸爸、媽媽回來了,看到這情景

考試爲題的作文 篇3

上午,王老師宣佈了下午要考試,我們全都慌了神,馬上翻書,複習。可是到了下午,王老師走進了教室,嚴肅的說:“我們要去禮堂考試。”我們都不知道爲什麼要到禮堂考試,禮堂沒有桌,沒有椅的,怎麼考試。

帶着疑問的我們排着整齊的隊伍走向禮堂,再禮堂門口,一團紙大搖大擺的站在了那兒,當時,我感到渾身都不自在,剛想要撿,還沒走幾步就停了下來,我發現,前面的同學都沒有去撿,當時,我快步退回隊伍,心想:爲什麼前面的同學都不去見呢,難道大家都注意不到那團紙帶來的影響嗎?那我要是去撿,肯定會引起同學們的一陣鬨笑,那我到底是撿還是不撿呢?我正做着激烈的思想鬥爭,可,我已經與那團紙越來越近了,終於,我做出決定:既然大家都不撿,那我爲什麼要撿呢?到了那團紙前,我也繞了過去,當時,我就好像有了一種作錯事的感覺,我回了一下頭,發現,李剛走到那團紙前,慢慢蹲下,用手撿起那團紙,然後走到垃圾箱前把紙仍了進去,頓時,我發覺,我剛纔做的不對。

進了禮堂,大家繼續等待考試,可老師卻只宣佈了考試結果,只有李剛合格了,當時,我們都疑問,還沒考怎麼就會有結果呢?這時,老師說:“那團紙是我故意放在哪兒的!”頓時,大家全明白了,全班36人有35人底下了頭,只有李剛沒有。

這件事過後,我發現:生活中的考試就是這個樣子,她不像真正的考試,用白紙黑字,把問題擺在你的面前,你必須從人們的一言一行中找到答案。生活就是一個大課堂,它無時無刻不在考驗你。

考試爲題的作文 篇4

惡魔般的上課鈴敲響了,面容嚴肅的老師捧着一堆白花花的試卷走了進來。當試卷輕輕飄落在課桌上時,這場沒有硝煙的戰鬥便正式打響了。同學們個個都低頭奮筆疾書,我也不例外。

不知過了多久,下課鈴敲響了,這場考試也落下了帷幕。我只好依依不捨地交了試卷。

第二天,還沒上課,我就明顯感到氣氛不對。這不,老師怒氣衝衝地走了進來,生氣地將試卷摔在講臺上,喊着:看你們考成什麼樣!組長上來領試卷!那聲音如雷貫耳。

試卷再次飄落在課桌上時,我用手快速地捂住了分數,心提到了嗓子眼。當我看完分數後,我的心,在滴血。

爲什麼!爲什麼只有87!那13分去哪兒了!!!

鈴鈴鈴鈴刺耳的鬧鐘聲劃破了我的夢,那個真實而可怕的夢。

考試,是每一個學生無法逃脫的噩夢。單元考,月考,期會考,期末考,每一次考試後,同學們的嘲笑聲、老師的奚落聲、父母的責罵聲如洪水一般向你席捲而來,將你無情的吞沒,使你變得那麼自卑。它們將你的理智吞噬,輕而易舉的使你失去了自信。

常言道:分分分,學生的命根。然而,有多少人能知道這些學生爲了分數所付出的努力,換來的卻是這樣的結果。今天我們要在這呼籲我們的心願。

考試爲題的作文 篇5

在百花谷中有一隻活潑可愛的小白兔,她叫麗麗,在清香國小讀書,她唯一的缺點就是膽校

在涼爽的秋風中,清香國小迎來了一場奇特的期會考試。這天陽光明媚,麗麗揹着花書包、唱着歌,走在去上學的路上,路過一個小山坡。突然,一隻兇巴巴的狐狸走了過來,麗麗害怕極了,狐狸看見麗麗就飛快的追過來,麗麗嚇得差點暈了過去。眼看狐狸離她越來越近了,自己即將成爲他的口中美味了。麗麗想“我不能這樣坐以待斃!”不知哪來的力量鼓勵着麗麗。麗麗撒腿就跑也不知道跑了多長時間,麗麗跑累了,後面也不見了狐狸的影子。她一屁股就坐了下來。這是她才發現自己迷路了,四周都是參天大樹,連方向也分辨不出來了,這可怎麼辦呢?突然麗麗腦海中想起了課堂上老師曾經說過如果迷路了不要怕,大自然中有許多指南針,它會幫助我們判斷正確的方向。她根據書上講的“枝葉稠的一面是南,枝葉稀的一面是北方”很快就辨清了方向,從容地回到了學校。可是學校裏已經沒有一個人了,看來同學們考試早已結束了,看來明天老師肯定要批評了。

第二天,很快來到。麗麗懷着忐忑的心情坐在教室裏,這時烏龜老師走進教室說道:“我要宣佈昨天同學們考試成績了,麗麗第一名……”麗麗感到奇怪極了,決定下課問老師。“叮零零”下課鈴聲響了,麗麗來到老師的辦公室問道:“老師,我昨天沒有考試呀!”烏龜老師說:“你等一下。”這時,外面走進來一隻狐狸,仔細一看,這不就是昨天想吃她的那隻狐狸嗎?麗麗更加迷惑了。只聽烏龜老師介說: “這是新來的胡老師。昨天的考試就是我和胡老師一起安排的.,但是大部分同學都嚇着了,只有麗麗同學表現最勇敢!”麗麗恍然大悟,原來昨天那件事就是考試呀!是考察大家遇到危險時怎麼處理的辦法,麗麗終於鬆了一口氣。

在這次的考試中,麗麗不僅學會了遇到危險時怎樣自救,膽子也大了起來。

考試爲題的作文 篇6

都都是是作作弊弊惹惹的的禍禍

初聽朋友談到作弊時,我還有點不相信。考場上與老師對壘,豈不是太歲頭上動土,誰有那麼大的膽呢?同學們見我那傻乎乎的勁頭,一個個笑我幼稚。這不,舞弊高手李翔正在滔滔不絕地傳授他的“作弊七訣”,瞧瞧前後左右,都是黑壓壓的聽衆。想想他們刻苦鑽研作弊的那股勁頭,我時常啞然失笑,那功夫要能用到學習上就好了。

這次考試後,我又禁不住傻乎乎地問前桌:“爲何要作弊?”她笑着說:“不作弊,考不好是必然的,作弊被抓則是偶然的,所以,我唯有作出這種選擇。”這種“經典妙語”竟出自一個平日課堂上膽小女孩的學友口中,我更是驚訝不已。

前幾天,班上舉辦有獎知識競賽,想不到冠軍竟落到了李翔手上。有的同學表示驚訝,暗暗議論着;有的同學心知肚明,頗有幾分不服。李翔也毫不掩飾,私下裏羞澀地對我說:“這次抄過了頭,蓋住了你這位文豪,實在有愧。”見他有回心轉意之意,便勸他放棄算了,可他頓時變得一本正經起來。“你們嫉妒,是不是?”就這樣,翔還是被老師推爲參加學校決賽的選手。

那天,全校一千多人聚集在大會堂,翔和幾位高手一起出場了。由於比賽實行的是一比一的淘汰制,看到其它同學鎮定自若的神態,我們都爲他捏了一把汗。翔的第一道題目是背誦《憶江南》,見到他運氣這麼好,抽到如此簡單的題目,我才暗暗替他鬆了一口氣。可翔左顧右盼,手足無措地亂抓了半天,沒有說出一句話來,正當大家起鬨時,他竟然念出了“白髮三千丈,緣愁似個長”的句子。弄得臺下笑聲震天。接下來的幾個問題不是一問三不知,便是牛頭不對馬嘴。場上的笑聲,可以毫不誇張地說被這位“高手”掌握着。

坐在臺下,我雖然看不清翔的面目,但從它那伏得不能再低的身軀,可以想像出他的臉有多紅,他的內心有多麼難受。哎!舞弊高手最終還是栽倒在自己手上了。

【評分依據】文章正題反作,把平常的內容寫出了新意。作者先寫作弊高手的那般膽量和鑽勁,繼而引出一件讓人啼笑皆非的故事,深刻地揭示了舞弊的危害。情節看似意外,然又在情理之中,相信這樣的文章不僅能博得同學們一笑,更能帶給大家不少有益的啓示。

考試爲題的作文 篇7

一天早晨,我吃完早餐後就拿起手機玩了起來。過了一會兒,我看到手機上的時間到7:14時,我就趕緊背起書包,高高興興地去上學了。

到了教室,我立馬找到自己的座位,就坐了下來。過了一會兒,等人都到齊後,數學老師就告訴我們:“今天你們要進行一場考試。”當我一聽到要考試時,我開始緊張,心裏默默地想:完了!我還沒有複習呢,怎麼就開始要考試了?估計這次要吃“竹筍炒肉絲了”。

考試開始了,我就在緊張地答題,一直寫到結束。中途答題時,手還抖了幾下,就好像手被人咬了幾下似的。當我檢查好後就交給老師了,我的心裏終於放鬆了許多。

可是,到了下午,我又很緊張了,等老師說“現在宣佈成績”時,我就更緊張了,沒想到老師這次是從高報到低,只聽見“王世元97”,我簡直不敢相信自己的耳朵,當所有同學的目光投向我時,我都有點不好意思了。

我開開心心的回到家中,媽媽迫不及待地問:“考了多少?”“98!”我開心地回答。媽媽一聽,狠狠地親了我一口。我的心裏頓時就充滿了溫暖。

雖然這次我僥倖地考了個高分,但是我還是覺得以後可不能貪玩,要不然結局可就大不相同了。

考試爲題的作文 篇8

在金色的童年裏,我有一段美好的回憶,它是那麼的純潔,那麼的普通.

有一次,我們坐在教室裏等老師來,老師急急忙忙地跑到教室,對大家說:"今天老師有點事,請各位同學認真考試",老師發下試卷大步走出教室,鴉雀無聲的教室剎那間沸騰了起來,有的同學看書,有的同學問別的同學,還有的同學互相討論,正在這時,一道題目把我難住了,我心想:翻書吧,同學們都翻了。不,我不能翻書,爸爸說過做人要講信用,不能出爾反爾,我認真地做題.

第二天,老師走進教室說:"昨天的考試是誠信考試,"同學聽了老師的話都低下了頭,而我昂首挺胸,老師用讚美地目光望着我,這次誠信考試我打了滿分.

考試爲題的作文 篇9

“叮鈴鈴——”一陣悅耳的鈴聲響起,老師踏着他堅定的步伐緩緩走進了教室,這時本來喧鬧的教室安靜了下來,讓人彷彿到達了寂靜的夜晚,只見老師帶着嚴肅的表情說道:“這次的考試全班都是零分!”我們都驚呆了,老師又說道:“我提示過你們要看清題目再答題!你們都沒注意看題,所以都是零分!”聽到這全班一片颯然。

這件事還得從昨天說起,昨天的一節課上老師抱着一頓卷子走了進來,老師並沒有立即發了下來而是講了幾道題目後再把卷子發了下來,並且嚴肅的叮囑我們說:“這次的考試只有剩下的20分鐘,要完成這張卷子,記住要仔細審題,不能看漏一個細節!”我們聽了後把這句話當成了一句再也普通不過的,每個老師都會說的考試前的一句話了。

卷子發下來後,我們都看始了答題,我爭分奪秒,快速的回答着每一個題目,心中不禁想到:這次我大體的速度還比較快,應該可以在20分鐘內答完80%的題目,可以的一個還可以的分數。我心中雖然在想着,但手中的筆且從沒有停下,本來以前的考試還有同學們一點點討論的聲音,可是這一次肯能是因爲時間太過於緊張,連討論的時間都沒有了,教室裏安靜了下來,教室裏只有同學們送中的筆在試卷上刷刷摩擦的聲音。

又過了一段時間老師說:“注意了!還有5分鐘就下課了!沒寫名字的把名字寫上!一定要仔細讀題!”我聽到這才發現我只做了三分之一,我更加緊張了,只能不斷的加快自己的速度,可是加速又有什麼用呢?不一會時間就到了老師把大家的卷子收了上去,我們也習慣性地在下面對答案,當我發現很多人和我一樣都只寫了三分之一時我放鬆了,畢竟法不責衆嘛!

但是第二天,隨着老師噠噠的腳步聲緩緩的進入教室,並嚴肅地對我們說:“這次考試全班都是零分!”的時候我們都驚呆了,老師後來說:“我說了叫你們仔細看題!可你們都不聽,你們都沒看第一題的結尾嗎??”這是我們看了看結尾才知道,因爲第一題結尾赫然寫道本試卷只完成最後3題,多答當做零分處理,少達則一題33分。

經過這次我們都明白了細節決定成敗這個道理!

考試爲題的作文 篇10

有一種花叫白玉蘭,它在別的花都競相開放時默默無聞,卻在百花凋零之時綻放出美麗聖潔的花朵,並釋放出那獨屬於它的陣陣清香。

——題記

“你聽說過白玉蘭嗎?一種百花爭豔時沉寂、萬物沉寂時悄然開放的花,它的花開得不豔、香味也不濃,但它的綻放,那在寂寞中的悄悄綻放,卻是最美麗的綻放。”

考試失利,成績一下子從那種拔尖的層次掉到了中下游,我的心情真的是無法言說的,試卷被交上去檢查,又發了下來。而當發下來時,上面已經有了語文老師送給我的這樣一段文字。

傍晚回到家中,最終還是因爲這次考試而一直無法沉下心來,直到媽媽對我說:“你出去走走吧。”

我來到了一條林蔭小道,邊散步,邊思考着老師送給我的那段話,可是,無論我如何努力去忘掉考試的不愉悅,就越是忘不掉。這使得我有了一種想要奔跑、想要擺脫那些煩惱的衝動。

突然,我在身旁的樹木從中發現了一點白,繼續往前走——兩點、三點、四點……白色越來越多、越來越密,我走近了些,仔細觀察着:那一點一點的白色,原來是一朵朵潔白的花!點綴在枝頭,遠看還以爲是這越來越冷的天氣裏下的第一場小雪呢!我湊近些、再湊近些,白色的仙女映入眼簾,那花瓣便是她的翅膀,帶着她飛翔,飛到每個人的心中,使我們的心靈變得像一張白紙一樣潔白無瑕;她又如同一位芭蕾舞者,旋轉着、飛舞着,那花瓣便是她高貴的裙襬,帶着她一同舞蹈,一同踮起腳尖,在舞臺上展現自己的身姿……這些花朵在我們心中變化着各種身影,與此同時,淡淡的幽香也從我的鼻尖傳來,沁人心脾,引人遐思,就如同那淡淡的茶香,在那一瞬間,將我引領到另一個更爲美好的世界。我,似乎有些恍惚了;我,只記得告訴自己:這,便是白玉蘭;這,便是那最美麗的綻放!

天氣漸變漸冷了,白玉蘭也開始展現她的風采了,那麼我呢?我暗自想着。我,是不是也應該克服困難,勇敢向前,釋放出那奇特的幽香,開始那美麗的綻放?

我,爲自己打着氣:這是一個屬於白玉蘭的季節,也是一個屬於你的季節,白玉蘭美麗地綻放了,而你,你也可以飛翔着,做一個仙女;你也可以旋轉着,做一個舞者;甚至你還可以爲自己插上翅膀,爲夢想插上翅膀,一個華麗的轉身,讓翅膀帶領着你遨遊書海,飛向更爲遼闊的天空,讓心底的生命之花美麗地綻放!

我,對自己說:“即使未來再坎坷、再艱難,我也會以白玉蘭的品質堅持到底,我也會勇敢地綻放出自己的美麗!”