考試作文彙總(8篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的考試作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

考試作文 篇1

針對本次考試，我在之前的一個多月就開始準備，希望能考出好成績，也實際檢驗一下我這個學期的學習成果。

我和爸爸約定，如果這次考試我能數學滿分，其他科目九十多分的話，他就能滿足我提出的一個願望。我的新年願望是能夠擁有一把像美國海軍陸戰隊員一樣的M4A1式步，當然是玩具模型而已。

我努力複習，多多做題，不斷提高自己的`水平，心想能把所有的題都做一遍，可能就會滿分了。我的願望就能實現了。有時候我邊做題想起來還會竊竊地笑出來……

轉眼考試成績出來了，我滿心歡喜地去領成績單……

九十二，九十二，九十二……

當這個數字擠進我的眼裏，我的心裏一下子涼了大半截，我的M4A1，我的大兵夢想……一去不返了……

儘管媽媽安慰我，會在過年時給我買一把小手，可是那不是我想要的，我也不忍拂了媽媽的好意，就接受了……

這次考試，我沒有達到我預定的目標——數學滿分，所以我沒能拿到我的新年禮物，但是在下學期我會更加努力的——我和爸爸又有了約定，如果下次能滿分就能得到九五式步模型。

考試作文 篇2

清晨，一首優美動聽的鋼琴曲傳入我的耳朵，我伸了個懶腰，打了個哈欠，快速穿好衣服起了牀。

今天要期會考試，我得再把語文好好複習一下。我趕緊坐到書桌前，朗朗的讀書聲把我帶入語文的世界，我快速把四個單元的複習要點過了一遍。大約20分鐘之後，吃過美味可口的早餐，就和好朋友鋮鋮一起步行去學校。初冬的早晨，外面很冷，雖然颼颼的北風帶來陣陣涼意，但是我倆邊走邊聊，步伐輕鬆，對考試充滿了信心，我倆還互相擊掌互相鼓勵。來到教室，很多同學都已經到了。

上午先考語文，大部分同學不約而同地開始複習語文《隨堂檢測》。雖然有些同學還在吵鬧玩耍，但是我絲毫不受他們的影響，俗話說：“人歡沒好事”，考試之前，還是情緒平和些比較好。8點半，考試就要開始了,我的心卻一點都不緊張。以前考試我會有點緊張，可這次我感覺自己準備的很充分，心裏十分坦然。這時，教室裏走進一男一女兩位笑容可掬的監考老師，他們一邊輕聲交談一邊分發試卷。我們那組的試卷發的最晚，我都有些迫不及待了。終於拿到了試卷，趕緊先翻到最後一頁的作文題目，哦！太好了!作文是寫我的爸爸或者我的媽媽。這個題目我以前寫過，我還以爲是多難的題目呢，這好似給我吃了一顆定心丸。考前的幾天，我一直在感冒，晚上都是爸爸照顧我，陪我睡。我也因此感受到爸爸對我的無微不至的.關愛，感受到爸爸對我的體貼和細心，所以我深有感觸，也感覺能把這篇作文寫得很精彩。我趕緊寫好名字和班級，就開始做基礎題。題並不難，我很快就做完了。之後，我就主攻作文。我先理清思路，思考了一下該怎樣開頭怎樣結尾，然後就開始奮筆疾書。我牢牢記住媽媽的話，作文一定要書寫工整，字數要寫夠，很快我就完成了考場作文。我仔細檢查了三遍，還真檢查出兩處錯誤，真險啊！語文考試結束後，我開始全力以赴面對下午的數學考試。

數學考試是我的強項，我胸有成竹哦！一般來說大考的時候比單元檢測的題要簡單一些，這次也不例外，數學考試的題型比較簡單，不過有一道題還有些繞。題是這樣的：五年級的數學課本長26釐米，寬18.5釐米，厚1釐米。若給這本數學書貼上玻璃紙書皮，至少需要多少平方分米的玻璃紙？（保留整平方分米）？其實題也不難，就是求表面積，關鍵是要想好求的是幾個面？哪幾個面？還要記得單位轉換。這道題是求數學書的三個面，前後兩個面和左面的面積，可不要被迷惑了啊。正確的式子是這樣的： 26×18.5×2+26×1=988(平方釐米)=9.88(平方分米)≈10(平方分米)，你們做對了嗎？考試過後，李老師給我們對照答案，班級裏一片沸騰，真不知道是考了一百分的在歡呼，還是沒考一百分的在“哭喪”。反正我是全對了，應該能拿滿分，心裏一陣高興。英語我已經拿到了一百分，就看語文這次考得怎麼樣了。

考完試，我心中有說不出的輕鬆感悄然而起。我背上斜挎包，拿上水杯，邁着輕盈的步伐去乒乓球室練球，感覺像是打完了一場大勝仗一般，心中特別舒暢！期會考試，雖然不像期末考試要插班考，但是對於我們學生來說，畢竟也是半學期學習知識的一個測試。俗話說：一份耕耘一份收穫，我知道我的這份輕鬆來自考試之前的努力付出。我要取得一個優異的成績，來證實媽媽對我完全放手之後的檢測！我相信我一定能行！

考試作文 篇3

今天，我早早地來到了教室，因爲今天要宣佈考試成績。

我坐在教室裏忐忑不安地等待着，上課鈴響了起來，老師抱着一大堆卷子走了進來，開始宣佈成績了：“xxx，95分……”我屏住呼吸，豎起耳朵仔細聽，期待着我的分數。“衛鵬雁”當老師叫到我的名字時，我的心提到了嗓子眼，“98分”我懸着的心終於落到了肚子裏，不由自主地笑出聲來。一早上，我沉浸在好成績的`喜悅之中，老師講的什麼都沒有聽進去。

下課鈴響了，我快速地收拾好東西，拿起書包往外跑。一路上，天空瓦藍瓦藍的，如同藍絲綢一樣，天上的雲朵潔白得如同棉花。樹枝上的小鳥“嘰嘰喳喳”地叫着，好似在唱一曲悅耳動聽的歌曲。路旁的花朵今天格外鮮豔，微風一吹，它們扭動着纖弱的腰肢，像在祝賀我考得了好成績。

我一蹦一跳地向家走，琢磨着怎麼把這個好消息告訴爸爸媽媽呢？不如先騙騙他們，再給他們一個驚喜。我推開大門，四處尋找爸媽的身影，他們正在廚房忙碌着。我假裝不開心的樣子，拖着沉重的步伐朝他們走去，媽媽看見我後，放下手中的活，滿懷期待地問我：“考得怎麼樣？”我低下頭，小聲地說：“媽媽，我沒考好。”媽媽聽後，臉色一變：“到底考了多少分？”“60分”“60分？”媽媽壓不住心中的怒火，揚起巴掌就準備打我。我眼看不妙，立馬笑了起來：“哈哈，騙你的！給！自己看看吧”媽媽拿起一看“98分”才知道上當受騙了，臉色也由陰轉晴，爲我豎起了大拇指。

看看到媽媽的笑臉，我暗暗發誓，以後一定要更加努力，考出好成績，給媽媽帶來更多的歡樂。

考試作文 篇4

今天我們老師公佈了期會考試成績，我語文得了98。5分，數學得了99分。我感覺我考的不是很理想，由於我的粗心使得有一些會做的題反而做錯了，以後我還要加強這方面的練習，把題目看清楚不能慌張，認真，細心。

不過，媽媽爸爸還是表揚了我說只要努力了就好了，認識到自己的`問題所在，以後注意就行了。我自己暗自下決心，一定要更加努力學習，爭取下次考試取得更優異的成績！

考試作文 篇5

不少同學往往認爲作文無課本，沒法複習。這些同學對作文考試，大多采取這種態度：考前猜猜題，背幾篇文章;臨場套套題，湊幾百字。這樣做，莫說很難碰上題，便是僥倖碰上題，也是高分低能，升學後跟不上班，是不足取的。那麼，應該怎樣複習作文這門課程呢?

一、系統總結自己作文中的經驗教訓

複習作文並非無本本作依據。都是在老師指導下寫的，有些還是由老師認真批改、講評過的。從這些作文中，大家既能總結自己的成功經驗，又能總結出自己的失敗教訓。如果你時間充足，還可以挑選其中寫得較好的文章，進行認真修改，編成一本自己寫的“作文選”。這是很有意義的。由於回顧以往自己作文練習走過來的路子，從自己作文實踐中把寫各種常見文章的經驗整理一遍，臨場應考無論碰到哪種類型的題目，都容易中心有底，思考有路，這比猜題碰運氣好多了。同時，升學之後繼續練習作文，也容易提高的快。

二、歸類整理自己作文中的錯字病句

別看同學們作文每篇都有錯字病句，但歸納起來無非下列幾種類型：錯字，有因增筆、減筆、誤筆寫錯的。有因辨別不清而寫成與之形相近、音相同、義相似的另一個字的;病句，有成分殘缺的、重複羅索的、用詞不當不合事理的，等等。這些錯字病句，平日老師在批改、講評中屢次指出過，但是有的同學硬是不注意。如能借總複習之機，把這些錯字、病句一一抄出，按不同類型歸併起來，容易引起自己的警惕，查明其產生的原因，防止它們再次出現。

三、結合複習課文，糾正自己的作文弊病

不少同學複習課文，往往是孤立地記憶課文中的字詞句和聽老師講解時寫下的課堂筆記，不能把課文跟自己的作文掛起鉤來。這樣複習是不利於提高自己的.寫作能力的。如何把課文跟自己的作文掛起鉤來呢?

1、對比法。複習課文跟學新課文不同，因爲課文都是熟的，每讀一篇都很容易想到和它體裁相同、寫法相似的其他題目。因而我們不妨把課本原先排列次序打亂，把類似的課文連到一起復習。這樣便於對類似課文進行仔細比較，從而掌握這類文章的基本寫作要領。再用這些課文跟自己的同類文章認真比較，就容易糾正自己文章的弊病，縮短自己作文跟範文的差距。

2、設想法。讀課文，感到某個地方寫得很好，就設想一下，假若讓我寫這篇文章，這個地方我將怎樣處理呢?這樣一邊讀，一邊聯繫着自己的寫作實際想法就會從範文中學到更多的東西。

當然，複習課文並非全爲了提高作文能力，還有個學習有關知識，提高閱讀能力的任務。這些就不具體說了。

考試作文 篇6

10月8日，迎來了我國中學習中的第一次考試，也是第一次挑戰。

成績多少反映了了一些問題，比如學習態度是否端正、學習方法是否正確……種種漏洞均在成績、錯題是顯示出來。而面對學習上的“高危漏洞”，怎樣才能一個一個打好補丁，這是我當前應該反思的問題。

面對反覆出現的錯誤，必須引起高度重視，英語試卷中也包含一些重複的.錯誤，因此，這些錯誤便是我複習的重點，一錯再錯是最無法容忍的。因此，我制定了“錯題”計劃，其內容便是將錯題進行歸納、整理、以便於複習。

學習習慣的養成也十分重要。生活規律是很重要的，要保持充足的睡眠，纔能有精力學習。複習時間要安排得較多一些，而不是臨考前“抱佛腳”。要善於積累，晚上重點複習，白天再稍加鞏固，便可達到理想的效果。我給我定下了目標，必須堅持，半途而廢只會更加失去作用。

學習效率也在學習中起到了重要的作用，往日我做事不謨效率，總是拖拉，所以是事倍功半，一無所成。因此，學習上質量和速度要同時保證，才能做到事半功倍。

事實上，學習上最重要的還是聽課方面。要會聽課，既要把要點記錄下來，又要多與老師互動，參與到課堂中去。過去的課堂學習中，我有時會爲了記筆記而忘記了發言，甚至只關注筆記內容，卻沒認真聽老師的講課，耽誤了更重要的內容，可謂是“撿了芝麻，丟了西瓜”，十分不划算。其實要找到一種兩全其美的方法，以聽爲主，老師講得快時，先可以不記，而是認真聽，老師記時加快速度與老師基本同步，假如真的來不及，下課再補也行。

另外，我更要端正學習態度，認真對待每次作業、每道題，這樣，纔能有進步，才能在今後表現更加出色。

考試作文 篇7

烏雲模糊不清，好像要下雨了。我的心情和烏雲一樣。不知，怎麼了眼皮一直在跳，相似什麼大事要發生。難道我的考試考不好了嗎？心裏害怕急了！

忽然間，教室裏安靜了許多，我擡起了頭，見到了眉頭緊鎖的數學老師，大步走到教室裏來，手裏拿着我們考試卷。狠狠的摔到了教臺上，說到：“看看你們，考成什麼樣了。”老師讓同學把試卷放下來，不一會試卷就放在了我們的桌子上了，我看看成績只有58分。我回家怎麼跟媽媽交代呢？再說我數學考試很少不及格，回到了家，媽媽看了我的'數學成績說：“怎麼這低啊，是不是沒有認真去做。”我反駁到：“沒有，我很認真去做的，不知道爲什麼還怎麼低？”“要不是平時的作業不認真，也不會考的怎麼差了！”我明白了，其實我的背後有很多母愛。

我一定會下次考試考出自己的實力，不讓爸媽傷心，讓他們開心！

考試作文 篇8

讀了大人們的考試這篇文章後我感到無比的氣憤。

作者的爸爸去參加考試，而當作者偷偷的跟在他爸爸身後來到考場外，準備考試的`叔叔阿姨們卻一點兒也不緊張。旁邊的一位叔叔問作者的爸爸複習了沒有，而作者的爸爸竟然說：“我交了錢，應該能過關。”更可氣的是，那些考生們考試時作弊，主考官也不管，讓作者非常氣憤。

這還叫考試嗎？這分明是交錢過關的考試嘛！當我看到“有的偷偷在桌子底下翻書有的在交頭接耳，還有的竟把書擺到桌上，明目張膽地抄起來。而主考官竟然象沒看見似的坐在講臺上看報紙……整個考場亂糟糟的像集市場。”讀到這裏，我和讀者一樣憤怒！金錢怎麼是萬能的呢？這不是明顯違反考場紀律嗎？我的心裏充滿了無名的怒火。

這讓我想起了“錢”的很多用處：進個好單位要給領導錢，兒女要上好學校，要給校長錢，連古代也不例外，你想考狀元都要花大量金子、銀子去賄賂主考官。我不禁想問：“金錢真的是萬能的嗎？”

金錢誰不喜愛？可如今，金錢竟變得如此的罪惡！