關於以考試爲題作文5篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的以考試爲題作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

以考試爲題作文篇1

考試,聽到這個字眼,學生都會害怕,曾經的我也是這列隊伍中的一員。每當宣佈考試時,我四周的仁兄(包括我)連連昏倒。好友以前說我有考試綜合症,氣得我頭都炸了。

思緒飄飛到了腦子中至今保存的,那是開學初,我們都坐在教室裏等待老師,“踏踏踏”老師獨特的腳步聲接近，他威嚴地走進教室，巡視我們一遍，雙手支着講臺，“今天進行一場小測驗，大家準備好草稿紙，把書收一收。”聲音清晰而洪亮，我完全呆了，沒一點準備過，能考得好嗎？萬一考不好，會說我嗎？以至於試卷傳下來我都不知道，好心腸地遞給我一張，輕聲說：“想想真害怕，我猜這次肯定考不好了，怎麼辦啊？”她這麼一說，我的心跳得更快了。

那次考試結束，我像過了一個世紀似的，這八十分鐘漫長而難熬。出人意料的是分數出“爐”時，卻沒有我想的那樣糟糕，甚至更好。奇怪的是，以後的一次次小測驗，我越擔心，就越仔細謹慎地做，每次的成績都能讓我喜出望外。“對自己有信心，你能考好的，讓我們共同努力吧！”我跟同桌總是在考試前互相祝福。

就這樣，我對自己越來越有信心，心態也越來越好，考試也就如小菜一碟（有些誇張）平常也就越努力溫習功課，考試時答題也就得心應手了。

“碰到考試，我不怕不怕啦，”即使考差了也不要太在乎，總結經驗，加倍努力，對自己有信心，就會考得更好。

以考試爲題作文篇2

考試是過五關，斬六將。考試不是去商場，不比爾虞我詐；考試不是上戰場，不比武器的精良；考試是到競技場中去比智慧、比知識。

四年的國小生活我就已經過了百八十次的考試，在考場上就像三軍過獨木橋，在考場上就像千軍萬馬全力以赴，在考場上刀槍棍棒比比皆是，屍橫遍野，面對難題，我大動干戈，對它開膛破肚，剝皮抽筋，大卸八塊，直搗黃龍，無勝不歸。

雖然考試免不了勞累，但有了考試，我掌握了更多的，鞏固了許多基礎。

可愛的考試也有不可愛的地方，考試，幾多歡樂幾多愁，考語文我心中有數，六十分小菜一碟，七十分不在話下，八十分輕而易舉，九十分招手即來，九十五分三五十日串串門。考數學我小心謹慎，六十分唾的可得，七十分司空見慣，八十分牛角上掛根草，九十分可望不可及，一百分打三年級起無緣相見，至於英語……老師更是對牛彈琴，可惜我這小牛犢視而不見，充耳不聞。

考試的分數讓老師、父母憂愁不已，不過考零分我可從來沒想過，回回我考回的分數總是讓師長、父母眉開眼笑，嘖嘖稱讚，儘管我數學不行，這一切多虧了考試。

考試，我真的感謝你！

以考試爲題作文篇3

可以說我平日在班上是“優等生”，學習成績總在前五名左右徘徊着，時間長了，使我漸漸驕傲起來，甚至覺得前五名的位置一定是我的。

可我真是大錯特錯，由於這學期學習鬆懈，上課經常走神，父母又回老家蓋房子繁於家務，沒空管我。使期會考試成績一落千丈滑到了二十名，我真是驚呆了，父母的`一份份關懷，老師的一滴滴汗水，他們辛苦操勞的背影，那一幅幅畫面一下子涌入了我的腦海中。那一瞬間，讓我徹底醒悟了，同是也證實了古人的名言：“一份耕耘，一份收穫!”

回到家中，父母既沒罵我，也沒打我，只是告訴我，我的一堂課，等於他們的多少汗水多少份辛勞，讓我自己好好想想。這些話語，讓我感到難過，但同時也使我有了空前的學習動力，我想如果我在不以優秀的成績回報的話，就太對不起他們了。我主動寫了份學習計劃表貼在顯眼處，以越王“臥薪嚐膽”的精神時刻提醒自己，督促自己。

我要感謝這次考試，是它讓我明白了勤奮的重要，也讓我知道了父母的不容易，考試給予了我學習的力量!

以考試爲題作文篇4

在這個月白風清的夜晚，充滿了緊張與激動，因爲明天就要期會考試了，此時每個學生的心情可能都不是很愉快，因爲每一次大考後都要開一次意味深長的家長會，也就是說，開完家長會後，我們的好日子就會從腦海裏煙消雲散了。

今天是考試前的最後一個晚上，每一個學生都爲了明天能考一個好成績爭分奪秒的複習着，按理來說，我現是也是應該在書本前埋頭複習的，但是我認爲，既然以前沒有學好，現在臨時抱佛腳也無濟於事。所以我把重點知識背了下來就去放鬆心情啦。雖然我在以前，都是把明天的考試科目要背的都背的滾瓜爛熟，但自從聽說考試前要準備的最重要的是心情後，在考試前我都不會把時間都用在複習上了。你看啊如果一個人在十分壓抑和緊張的狀態下考試，那即使背的再熟，腦子裏也是一片空白的，所以只要平時知識學的足夠紮實，那麼保持一顆良好的心態，樂觀的去迎接考試就好了!

那說了那麼多到底用什麼方法來舒緩心情的呢？下面就和大家分享一下，因爲每個人的興趣愛好都不一樣，所以放鬆的方式也不一樣，比如說愛好運動的人，在考試之前可以去操場上跑上幾圈，或者約幾個朋友出來打打羽毛球，又或者做俯臥撐、仰臥起坐。愛好音樂的人，在考試之前可以放幾首平時自己最喜歡的歌曲，細細品味歌詞的意義。愛好讀書的人，在考試之前可以坐在陽臺邊，拿出一本好書，再加上一杯清茶，細細品味。如果這些你都不喜歡，那麼你儘可以用你放鬆心情的方式，比如說和朋友們坐下來聊聊趣事，或者帶着自己的寵物去外面吹吹風，又或者對着山的那邊大喊一聲：我相信我一定可以！

做完這些，我們就要乖乖的上牀睡覺了，玩歸玩，不睡好怎麼行，所以不管現在是在複習還是沒複習的朋友們，放下手中的筆，洗漱一下，洗去今天的疲憊與壓力，去美美的睡一覺，不管明天結果怎麼樣，也不要考慮太多，至少我們努力過。

以考試爲題作文篇5

上午，王老師宣佈了下午要考試，我們全都慌了神，馬上翻書，複習。可是到了下午，王老師走進了教室，嚴肅的說：“我們要去禮堂考試。”我們都不知道爲什麼要到禮堂考試，禮堂沒有桌，沒有椅的，怎麼考試。

帶着疑問的我們排着整齊的隊伍走向禮堂，再禮堂門口，一團紙大搖大擺的站在了那兒，當時，我感到渾身都不自在，剛想要撿，還沒走幾步就停了下來，我發現，前面的同學都沒有去撿，當時，我快步退回隊伍，心想：爲什麼前面的同學都不去見呢，難道大家都注意不到那團紙帶來的影響嗎？那我要是去撿，肯定會引起同學們的一陣鬨笑，那我到底是撿還是不撿呢？我正做着激烈的思想鬥爭，可，我已經與那團紙越來越近了，終於，我做出決定：既然大家都不撿，那我爲什麼要撿呢？到了那團紙前，我也繞了過去，當時，我就好像有了一種作錯事的感覺，我回了一下頭，發現，李剛走到那團紙前，慢慢蹲下，用手撿起那團紙，然後走到垃圾箱前把紙仍了進去，頓時，我發覺，我剛纔做的不對。

進了禮堂，大家繼續等待考試，可老師卻只宣佈了考試結果，只有李剛合格了，當時，我們都疑問，還沒考怎麼就會有結果呢？這時，老師說：“那團紙是我故意放在哪兒的！”頓時，大家全明白了，全班36人有35人底下了頭，只有李剛沒有。

這件事過後，我發現：生活中的考試就是這個樣子，她不像真正的考試，用白紙黑字，把問題擺在你的面前，你必須從人們的一言一行中找到答案。生活就是一個大課堂，它無時無刻不在考驗你。