精選考試作文彙總六篇

在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家整理的考試作文6篇，歡迎大家分享。

考試作文 篇1

今天，要期未考試了，上午要考語文、數學兩課。我的考號是6209，早上，我找到了，我的坐位，因爲一排七個座位，考號是S型排，我的座位教室的後面，我的同桌就是我原來的同桌。

第一場考試是語文，語文對我來說不是特別難，複習的時候，複習得還可以。試卷發下來，寫上姓名、考號。我很認真地做題，遇到了好多老師講過的題，老師講的重點每天都一直環繞在耳畔，做這些題已經都是輕車熟路了。但是我遇到了一個難題:“開革開放幾週年？”我從來不新聞聯播，所以束手無策，我只能瞎猜，60週年？50週年？40週年？我在60週年和40周裏猜，突然我想起前幾天在網上的一則廣告:“熱烈慶祝改革開放40週年！”我恍然大悟！寫上正確答案。

在收卷的前半個小時就做完了，然後一直檢查。把試卷收上去以後，又不到二十分鐘，就又要考試數學！發下數學考卷，三門主課，唯獨我數學不好，所以，在複習時我就瘋狂複習數學。在做考卷的時候，我發現填空題和選擇題倒了，一開始看第一題是選擇題，以爲沒有填空題，開心的不得了，填空題一直是我扣分多的一個大題，可是往後一看原來在後面等着我呢！仔細一看好多題我都不是很會，我欲哭無淚。我一點一點的做，好多不怎麼會的題，我百思不得其解，絞盡腦汁纔想出點思路，因爲有很多題不是怎麼會，在想這些題的時候用去了很多時間，所以在快要交卷的`時候，我還在瘋狂的寫。離交卷還有十分鐘，我很四道大題沒寫。我馬不停蹄的寫，終於在最後五分鐘，我寫完了！

過了一會就放學了，中午，我早早地來了。來了就拿英語課本複習，一直複習，又做了幾張《典中典》的試卷。不一會老師就拿着英語試卷來了，發下試卷，一共六面，這我考的三年所有英語期末試卷以來第一次六面試卷的。因爲聽力部分先放第三四五年級最後一個才放六年級的聽力，寫英語試卷就好像“如履平地”在放六年級聽力前我就做完了，因爲我們教室的音響壞了連不上廣播，所以老師抱着電腦把U盤播進音響裏，放出來的比學校裏的廣播還要大一倍，之前聽五年級聽力很小聽清，在次聲音更清了，這次可撿了一個大便宜。很快就寫完了沒有聽不清的，就這樣把試卷做完了，剩下還有一個多小時才收卷。我只能等了。

不知道我能考多少分？希望能考好一點，數學千萬別考砸了！

考試作文 篇2

今天，是一個學期舉行一次的古箏考試。

早上，我和媽媽來到了周以琳家，帶着周以琳一起去古箏老師——蔣老師家（周以琳沒人送，家裏人有事情）。

到了那裏，已經有六七個人了。有的人認識，有的人不認識。蔣老師說九點開考，我和周以琳急忙準備了起來。

可是，到了九點，還是有人沒有來，就這樣等了好久，都到九點十分多了。蔣老師只好說：“算了算了，不管她們了，你們先考試吧！”就這樣，一場“驚心動魄”的考試開始了。

蔣老師是有級別的大小來排序的：級別小的先考試。這次考得很快：1、有人出去玩了，沒來考試；2、考的都是段落。

輪到我的時候，我有些緊張，但是又放鬆了下來。可是，當我彈到第二段的時候，我突然忘了——這段我有點兒不會背。我一下就愣住了，幸虧蔣老師的女兒——小蔣老師提醒了我一下，不然，就要一直傻呆呆的'坐着了……

考完後，我們就坐在那兒休息。誰知道，後來我站起來時，感覺衣服溼了，而且還黏黏的，再看我坐的地方，那兒的液體還冒着泡泡呢！我頓時急了，因爲我懷疑那黏黏的液體是鼻涕，所以，我讓周以琳幫我問問剛剛在這玩的人這是什麼液體。結果，那回答讓我放心了——那不是鼻涕，而是膠水……

這次的考試真是既令人緊張，又嚇人啊！

考試作文 篇3

“叮、叮、叮……”上課鈴聲響了，教室裏瞬間變得鴉雀無聲。大家都面露喜色，似乎已經對這節音樂課期待已久了。

“噠、噠、噠……”高跟鞋踩踏地板的聲音傳入耳際，門緩緩地被推開了。令我意想不到的是，走進來的卻是英語老師，而且她的手中還抱着一摞雪白的卷子，我頓時忐忑不安起來。

班上一下子炸開了鍋，同學們都大驚失色，有的焦急地說：“不會是要考試吧？我可沒有複習啊！”有的憤憤不平：“明明是音樂課，英語老師怎麼又占課啊！”是啊！今天怎麼會有考試？昨天老師爲什麼沒說呢？不會吧？怎麼會這麼突然呢？一連串的問題充斥在我的腦海當中。我還沒緩過神來，英語老師清了清嗓子，率先開口了：“這節課音樂老師臨時有事，我們來做一份英語卷子。”話音剛落，我的心跌入了谷底。

沒事，臨陣磨槍，不亮也光，我可以先翻翻筆記複習一下。可英語老師的一句“請大家把考試無關的書與複習材料收進書包裏”如同一場暴雨，霎時把我的希望之火給澆滅了。我一股腦兒地將英語資料塞進書包，準備迎接“死神”的考驗。

卷子發到了我的手裏，我匆匆掃了一眼，心裏更慌亂了，怎麼會有這麼多我遺忘的知識？爲什麼我昨天不復習一下？這次考試肯定完蛋了！可如今也只能“破罐子破摔”了。我開始了緊張的審題，考試卷上一個個生詞如同密集的子彈一般向我打來，我毫無還手之力，漸漸陷入了崩潰。

突然，一個念頭跳到了我的腦海之中——去看看同桌的“戰況”怎麼樣吧！我緩緩地靠近同桌的“陣地”，小心翼翼地瞟了一眼，同桌正與題目展開一場“惡戰”，分身乏術，根本沒注意到我的視線。“不如偷看一下同桌的'答案吧！”這個壞心思一起，我就感到周圍有一道目光正盯着我，轉頭一看，竟然是英語老師！她雖然面無表情，卻把我嚇出了一身冷汗。我只好打消了這個念頭。

接下來，我深吸一口氣，全神貫注地做題。功夫不負有心人，在不懈的努力之下，我終於“戰勝”了這張卷子。

到了第二天髮捲子的時候，我發現同桌只得了72分。我不禁開始緊張了起來。這時，我的卷子也發下來了，我不安地把卷子背了過去，再緊張地掀開一角，一個鮮紅的“4”寫在了卷子上。我只考了四十幾分？我惴惴不安地抓着卷子，最後一咬牙，一跺腳，乾脆把卷子翻了一個面，94分！我心裏的巨石終於落下了。

雖然這次我獲得了高分，但以後還是應該好好複習，不然肯定會吃大虧的！

考試作文 篇4

（人生是一趟沒有回程的旅途。旅途中，有如畫的風景，有濃濃的親情……但也不可避免地會遇到坎坷和挫折。面對坎坷和挫折，有人唉聲嘆氣、怨天尤人，坎坷和挫折成了他們旅途中的“絆腳石”；有人自信奮發、迎難而上，坎坷和挫折則成爲他們成長路上的“墊腳石”！）

每學完一單元課文，我們都要進行單元測試。已和同學們約定好：老師絕對不會提醒“該複習了”，也絕不會提前告訴大傢俱體測試時間。——爲什麼這樣做，同學們和我都很明瞭！（在《應自覺及時複習》這篇短文裏，我也講得比較詳細）

測試的目的究竟什麼呢？毫無疑問——是爲了檢驗階段性的學習效果，查缺補漏，使以後的學習效果更佳。明白了這一點，我們就會正視“測試”，使它成爲促進學習的重要手段；否則，考試將成爲一種痛苦的折磨——對於學生、家長、老師，都是如此！

爲了使學生養成“正視考試”的思維習慣，使“考試” ——不管成績好壞——成爲成長路上的“墊腳石”，而非“絆腳石”，我們每次考試後都要進行卷面分析。一般情況下，考試失分主要有三種原因：1、馬虎——會做的題做錯，2、知識掌握不牢或複習不到位，3、真的不會。相應的，同學們的卷面分析主要從三方面進行：1、失誤分——只要認真一些就可以掙到；2、努力分——學習和複習再用心些，就沒有問題；3、潛能分——以前不會，但經過考試弄懂了，以後不再出錯。比如楊悅和任帥同學所做的卷面分析：

這一週我們考試了，考的是第二單元。卷子發下來後，我仔細看了看。失誤分7.5分，潛能分被扣0分，書寫被扣1分，努力分被扣0分，一共扣了8.5分。

失誤分是扣的'最多，佔到百分之九十八了。第一單元考試時，沒有在失誤上扣分，還以爲克服了！誰知這“病”又犯了。言歸正傳，第六題我其實都會，但是都沒回答完整，被扣了2分呀！（這也不虧，誰讓我不回答完整）。第七題中，我被扣了1.5分，0.5分是因爲格式不對，1分是因爲人稱用錯了。（送分題呀！）在閱讀理解裏被扣了4分，都是因爲沒讀懂題目要求就開始做，吃虧的是自己呀！

潛能分和努力分沒有扣分，但是不見得下次不會犯錯了。由此可見，只要我用心，下次就不會犯錯了。

書寫分被扣了1分，可能是劃得太多了，沒有想好就下筆。另外，我沒有要求自己做到“提筆練字”。不過，以後我會在任何時候寫作業都寫得很工整。

作文我沒有扣分，不過不能驕傲，想想一句格言：“虛心使人進步，驕傲使人落後。”爭取每次日記、作文都能超過王藝偉。

這次考試結束了，只要保持好的心態，去看待考試，我們都是最出色的！

勝利的曙光

任帥

終於考完了!

我們第二單元的成績也下來了。這一次我考得不是太好，只得了90分。

失誤分：6分。卷子上的一、二、三大題是送分題，並且都非常簡單。而我卻在這一部分失了分。我在看拼音寫字時，我把“can guan”拼出來時，應該是“餐館”，我卻拼成了“參觀”。一點點的馬虎，就築成了大錯。

在回答第七題時，只是沒有在開頭空了兩格，就被扣了1分格式分。

努力分：3分。在閱讀短文上丟掉了三分。這些題，我都沒有寫對。也許，是因爲課堂上不經常發言，所以失去了鍛鍊我閱讀能力的機會。

書寫分：我這次的書寫扣了2分，而原來的書寫不僅1分沒加，還減呢！現在竟加了1分，也許我的書寫的確進步不小。

作文分：28分。這一次我的作文寫的也比以前好了，原來我的作文分才二十四、五分，而這一次考了28分，也挺好的。寫作文時，我運用用的優美詞語和佳句都太少了，描寫具體方面也需要努力。

我對這次的成績不太滿意，我的最好水平還不只這些！

誰不想取得好成績？我想每一位同學的回答都是肯定的。但面對不太理想的分數，抱怨、生氣、後悔……能解決問題嗎？調整心態，正視考試，“反思+行動”才能超越昨天的自己！

考試作文 篇5

考試是在校學生都要面臨的難題，有的臨到考試的時候是養精蓄銳，放鬆心情；有的是臨時抱佛腳，徹夜苦讀；還有的是抱着無所謂的態度，管他什麼考試的。不同人對待考試的看法都是不一樣的，那麼，12星座是怎樣應對考試的。

白羊座：我要移民

白羊：媽，所謂，月黑風高之夜一定是考試前夕，那個老王總是玩我們，臨時才說考試，這下上課沒認真聽的同學們都沒自救的機會了，所以，我極其慎重的做了一個決定。

媽媽：什麼決定？

白羊（拉着媽媽的手假哭）：我覺得地球太危險了，不適合我們居住，我們搬到火星去吧！不，搬到四次元空間，總之離考試越來越遠就好。

媽媽：想太多。

金牛座：私奔到月球

金牛：哦！我的世界末日來了，老王，你這個狠心的狼，不僅討人厭連肉都不好吃。我沒辦法在這個地球生活了，我要和你私奔！

母雞：啥？你要和俺私奔？

金牛：對，將來你生了寶寶，就可以衣食無憂了，你的寶寶可以煎蛋，可以做茶葉蛋、水煮蛋和雞蛋羹，出生之後就可以做烤雞、雞湯、電視雞、雞尾酒，還可以像貴族一樣身披雞毛，一定會很時尚的，母雞生小雞，小母雞生小小雞…最後就是一個龐大的金雞國了，哈哈哈，我真聰明！

母雞：如果你能把你的想象力用到作文上就好了。

雙子座：我不臨時抱佛腳

雙子：我從來都不臨時抱佛腳。看看你們，一點快樂都沒有，要生活得像我一樣，永遠那麼勇敢，永遠那麼快樂。

老師：是，你從來都不抱佛腳，學習成績非常非常穩定，是個我從來不憂心的學生。

雙子：那是！

老師：你直接到走廊上站就可以了，不用考試，這次也一樣按零分計算。

雙子：老師那你這次能不能把鴨蛋換成鵪鶉蛋，更有營養些。

老師：我儘量吧

巨蟹座：如果有如果

巨蟹：《如果有一天》，我希望能向心愛的女生《告白》，然後成爲《最幸福的'人》。

老師：《抱歉》，《沒有如果》。

巨蟹：那《如果有如果》呢？

老師：別做《夢》了。

巨蟹：可是《人生如夢》！

老師：這只是《你的爛藉口》，別上網跟我聊天了！趕快給我複習！

獅子座：灑脫一點

獅子：老子不會做！

老師：真是誠實的孩子！乖，給你個鴨蛋吃。

處女座：我要累死了

處女：結果晚上我就把課本背得一字不漏，現在我腦袋休克了，只記得一個句子了。

老師：你真是複習得太周到了！但累壞了吧，那到底是什麼重要的句子？

處女：就是課文閱讀題的“讀了這篇課文，你想對賣女孩的小火柴說些什麼？”

老師：我看你還是先去醫院治療治療好了。

天秤座：無法杜絕自己的美

天秤：啊～我真是天才，好好看哦！我真佩服自己的繪畫技術以及自己長得那麼好看。

天秤：真是越看越順眼啊～改考卷的老師一定會愛上我的，討厭～

監考老師：你怎麼畫了個鴨梨在考卷上？

天秤：真不懂藝術，你看，多美啊～

監考老師：我知道你鴨梨一籮筐，也不用向上級反應吧！

天蠍座：重度拖延症患者

老媽：幹什麼吶你！我可聽你們班主任說了，明天考試怎麼還不復習！

天蠍：等會兒再複習

（10分鐘後）

老媽：吶！你怎麼還在上網！

天蠍：等會兒再複習沒事的

（一個小時後）

老媽：你怎麼還不復習！

天蠍：老師說了，早上記憶力比較好

（第二天早上）

老媽：起來啦！

天蠍：再睡10分鐘就好…

然後就沒有然後了。

射手座：爲考試做的準備

射手：老師！老師！我可是爲了明天的考試做了很多準備誒！

老師：你怎麼那麼煩啊！我電腦都快被你弄卡死了，說吧！

射手：我準備早點睡覺，然後晚點起牀，有個好精神。

老師：那你怎麼複習？

射手：在夢裏複習唄！

摩羯座：考試如戰場

摩羯：神馬？要考試了！老師你不要開玩笑啊！

老師：你成績那麼好，你怕什麼啊！放心，老師看好你。

摩羯：我不是這個意思，我先去忙了！

老師：真是個勤奮的孩子！

摩羯：嘿嘿！這次我可帶來了激光劍。

老師：怎麼，你要幹什麼？

摩羯：防身啊，到時候全班同學都會使勁渾身解數來偷看我的考卷。

老師：額…

水瓶座：我的報復

水瓶（拿好A4炸彈）：學X！去斯吧！

“5、4、3、2、1！轟”

在學X住宿的童鞋們：神馬情況？神馬情況？我們飛天了？

雙魚座：我是那個飛天的

雙魚：可惡啊！你們竟然炸學X！我要告你們！

水瓶：你不是很討厭考S的嗎？怎麼不開心一點呢？

水瓶（老師）：對啊～終於自由了不好嗎？

雙魚：可是我是那個被炸飛的！

考試作文 篇6

前幾天我們班進行了語、數、外三科的單元檢測，現在想起，我都忍不住爲自己捏了把汗，爲什麼？你且看吧！

第一部：英語——蒙 英語老師拿着一疊試卷快速地發給我們。卷子到手，我粗略瀏覽了一遍，哈哈！這題也太簡單了吧！要是老師不在，我真敢站在桌子上手舞足蹈，哦耶！那喜悅的心情真是難以表達。考試正式開始，首先是聽力部份，對英語書都能倒背如流的我，還會被小小的聽力題難住？我得意了，忍不住小聲哼着歌兒……糟糕，聽力題第18題唸的是什麼，沒聽清楚。怎麼辦？選A還是B？蒙吧？要是蒙錯了怎麼辦？一道題可是1分啊。不蒙？也要被扣分呀！我急得眼淚都快掉下來了。不管了，先繼續做吧。直到全部做完，我仍盯着那道題無比下筆，最後老師宣佈：“還有一分鐘交卷。”沒辦法，只好隨便蒙一個了。哎，我太驕傲了，現在總算是得到教訓了。

第二部：語文——趕

考試前，老師反覆地叮囑過，語文要寫作文，時間很緊，沒有時間檢查，一定認真、仔細。

拿到試卷，我快速地瀏覽了一遍，糟糕！不僅要給閱讀題自擬標題，還要寫400字左右的作文呢。所以，當老師宣佈“考試開始”時，我埋進題海，以迅雷不及掩耳之勢答題。忽然，基礎題最後一道改病句怎麼沒有橫線也沒有括號呢？答案寫哪兒？一心只想着趕時間的我有點手忙腳亂的，盯着題5分鐘也沒個結果，直接跳過，一會再做吧。當我把作文最後一個標點符號落下，才發現我居然把作文格全部寫滿，寫了近500個字，心裏小小得意着這次作文一定又是滿分。我正準備去思考那道題時，時間毫不留情的過了80分鐘。老師宣佈停筆交卷。看到老師無情地抽走我的試卷，看着卷子上空着的那一道題，哪怕再給我半分鐘也好啊。

第三部：數學——認真 吸取了教訓的我，考數學時一定要認真、嚴肅對待。雖然我有着“數學小王子”的稱號，但是，一定不能驕傲、不要自以是。我認真地做完每一道題，時間居然才過了25分鐘，還有55分鐘呢。這次，我認真核對每一個數字，反覆計算、驗算，把每一道的`答案蒙起來，重新做一遍，直到考試結束，才放下了手中的筆。

考試結束了，成績出來了，同學們有的發出來哀嘆聲，有的止不住地嘴角上揚，而我，也有得有失。爲自己的驕傲、爲自己的粗心、也爲自己最後的認真……