【合集】考試沒考好檢討書15篇

在學習、工作或生活中出現了過錯後，我們常常被要求寫檢討書，以對出現的問題和過錯進行檢討，在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。什麼樣的檢討書纔是好的檢討書呢？以下是小編精心整理的考試沒考好檢討書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

考試沒考好檢討書1

親愛的父母、尊敬的老師：

您們好！

我懷着愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望父母和老師能夠給我一個改正錯誤的機會。以前我沒有意識到自己的散漫和無知。

1、一是上課時間學習態度不正：我常把自己定位爲＂不愛學習的孩子＂。經常忍不住和同桌小明說話、聊聊昨天我們看的`是什麼電視劇、哪個比較好看！還有當我不想和同桌小明說話的時候、他又老是來問我問題、問我的可以打電話的手錶是哪裏買來的、要多少錢！

2、二是在家時間沒有一個好的學習習慣：回到家就沒有寫作業的習慣、爸爸也不在家、就只有奶奶在家、奶奶就只會叫我做作業、又不會教我、我不懂也沒有辦法、白天上課我又不敢問老師、所以我對作業好反感、對我來講就是一種折磨、一說到去玩我就特別高興、所以、當試卷一發下來我發現我也就那樣了！

正如高爾基說過的那樣—當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。由於我學得不牢固，諸如粗心大意，沒看清題目的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因爲，這所有的問題都只能歸結於我沒有學紮實，未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個對自己，對父母，對老師不負責的人，希望父母和老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書2

尊敬的XXX:

光陰似箭日月如梭，終於迎來了這次政治考試。面臨這次政治考試，我非常的害怕，因爲上課總是不認真聽講，說話，做小動作，老師講的`知識原封不動地還給了老師。在考場上，很多題都不會，雖然很簡單，但是上課沒有認真聽講，當然都不會，在考場上我才明白。老師和家長督促我們學習都是爲了我們的未來着想，爲了讓我們有一個美好的未來，纔會對我們要求嚴格，經過了這次政治考試，我深深地認識到了自己的錯誤，上課應該好好聽講，不能三心二意，這樣，才能對的起父母的根根白髮，老師的條條皺紋。老師！對不起。這次我知道自己錯在了哪裏，所以我會在這裏重新站起來，向更高的目標看齊！

　　檢討人：

　　201×年x月×日

考試沒考好檢討書3

尊敬的老師、親愛的同學們：

第一次模擬考落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成爲了後者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷着失落的心情，帶着差強人意的成績，爲這個學期畫下了1個敗筆。原因出在哪裏，我做出了深刻思考和反省，經過了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒有提到之處還請老師和同學們提出批評指正。

我認爲此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒。”確實，我總結了以下幾點：

1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是1個學生具有的基本條件，1個學生的基本任務是什麼，就是學習，好好學習。1個正確的思想覺悟會帶領我們走向正軌，所謂思想不過關，成績如何過關。不僅僅是學習，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關鍵的。

2、沒有端正的學習態度。態度跟思想是相輔相成的。1個正確認真的學習態度是1個學生成才的必備基礎，有了正確的思想態度才能正確的對待學習這件事，正確看待考試成績的重要性，考試是學校對於學生的檢測，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學校對學生的1種負責的態度。

3、基本功的不紮實。平時的1個小小的東西都會影響到考試成績，這是不可否認的。1個字母的背記，每一次簡單的驗算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎，而導致考試成績的不理想。

4、平時對自己要求過低。有的時候人會犯“惰性”，也就是偷個小懶，每個人都有這種惰性，重要的是有的人剋制的較好，有的人剋制的較差。平時對自己嚴格要求的人，做什麼事情都會對自己嚴格要求，對待學習更要嚴格要求。

5、沒有1個正確的學習目標。每1個階段都給自己制定1個小目標的人，往往平時不怎麼起眼，到了考試就會大放光彩，因爲他完成1個個小目標，從而最終完成1個大目標。然而光有目標沒有實際行動也是不行的，1步1個腳印的踏實度過每個目標，你會發現你成功了1大步。正所謂“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海”。古人的話都是有道理的。

6、缺乏一定的自信心。人無聰明愚蠢之分，都是平等的，1個人要相信自己可以完成，付出努力就會成功，1個人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試，不管是學習還是工作都無法成功。俗話說“人不可有傲氣，但不可無傲骨”。傲骨指的是什麼，就是自尊和自信。

7、缺少“不恥下問”的精神。有的時候感覺問問題很丟面子，這是大錯特錯的。我們都是學生，我們都是來向人家學習的，學習就有不懂的，不懂的就得向別人請教，這是很正常的現象，然而我一直曲解這裏的意思。子曰：“三人行，必有我師焉”。每個人都有自己的.缺點，每個人也有自己的優點，學習別人的優點，彌補自己的缺點。比如你的數學好，我的語文好，我們即可互相學習，相互學習，這樣同時提高的是雙方，也是雙倍的。

8、沒有1個良好的學習習慣。習慣成自然，1個正確的學習習慣關係着1個人的一生。有的人喜歡給英文備註，其實這也不失爲是1種好辦法，久而久之就形成習慣，一看到這個單詞就能想起自己的備註，這樣對於背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業本都整潔，這都是好的學習習慣，就算題做錯了，回頭找找看看自己的驗算本，一目瞭然，知道哪裏錯了。弄得亂七八糟，自己永遠不知道怎麼回事。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書4

尊敬的老師：

您好！

最近學校組織了一次考試，在考試後公佈成績的時候，我已經知道我沒有考好，對於這次我沒有考好的原因，我也看了試卷，聽了老師的正確答案，知道這次考試沒有考好的原因大部分都是出現在自己的身上。我進行了深刻的自我反思，從幾個方面找出了自己沒考好的重要原因，以下是我的反思和檢討：

首先，是我的態度不夠端正。對於這次考試我沒有在心裏重視過，我只是當平常的隨堂測試一樣，就有一種會做就做下，不會做的就算沒做也沒關係，反正這次的考試也影響不了什麼，我抱着這樣的想法考試，甚至在考試之前就是這種想法，導致我沒有好好地有計劃的進行復習，這是我沒有考好的首要原因。

其次，我上課學習有所分心。這次考試其實是不難的，大部分都是基礎題，只要上課認真的聽過老師的講課，基本上都能做出來，可是我卻做不出來，這次考試就是對自己平常是否認真學習的檢驗，我被檢驗出來，平常上課不認真，導致考試考的最基礎的題目都答不出來，我很慚愧。

最後，我沒有好好的.複習。我總認爲這次的考試不重要，可是哪次考試不重要呢？每次考試都是對自己前一段時間學習的檢查和考驗，每一次都很重要，我這次沒有複習，導致前面學習的知識點很多都已經忘記了，考試的時候明明知道自己學過，可是就是想不起來，也就打不出來試卷上的題目了。

千言萬語都是一句話：就是自己的不重視，導致這次的考試考的如此失敗。我也知道我做錯了，也深刻了反省了我自己，我也爲杜絕這樣的行爲再次發生，我做出以下承諾：

第一，以後上課我都會認真的聽講，有關的重要的知識點，我要掌握的很好，考試的時候不能再因爲自己上課不認真而丟分了。

第二，考試前一定要進行復習，任何考試都要重視，進行有計劃的複習，將一些之前學過的知識點要重溫一遍，牢牢的記住。

第三，下次的考試一定要考出自己的水平，不能再有這麼失敗的考試出現了。

這次考試沒考好是我的過錯，也讓老師擔心了，您放心，我以後一定不會再讓這樣的事情發生了，下次的考試，我一定可以給您完美的答卷，請老師再相信我一次，我一定可以做到的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書5

尊敬的老師：

您好！

在這一次的考試中我確實是有一點發揮失常了的，我沒有考出自己平時的水平，跟上一次考試相比也是退步了不少的。我知道這一次我的成績是讓你感覺到有一些失望的，您對我的期望是很大的。這一次沒有考好我自己也是非常的驚訝的，我沒想到自己會考出這樣的不好的成績，但是既然自己是退步了的就說明自己是有問題的，應該要找到自己的問題，之後努力的去提高自己的成績。

回顧了自己這一段時間的表現，也反省了自己，我發現這一段時間我確實是有一些問題的，最近的學習狀態是很不好的，沒有把自己的心思都放在學習上，纔會讓自己在這一次的考試中發揮失常了。最近自己很多的時間都沒有用來學習，有的時候我甚至還會利用自習課的時間看一些課外書。我想這就是導致我這一次沒有考好的一個很大的原因了。

如果說之前我是爲了提高自己的學習成績而學習的話，最近的這一段時間我就是爲了完成每天的學習任務在學習了。每天除了上課和寫作業我都不會再花其它的時間學習了，甚至有的時候上課也沒有認真的聽，所以學習的成績自然是會下降的。之前自己是沒有發現這一個問題的，我覺得自己是跟以前一樣的認真的，但直到這一次自己的成績退步了，我才發現我的.學習態度是有很大的問題的。

在知道了自己的成績之後我是很震驚的，我沒有想過自己會考出這樣的成績，說實話這次沒有考好我自己也是非常的傷心的，在反省了自己之後是發現了一些問題的，我想在之後我是不會再讓這樣的事情發生在自己的身上了。作爲學生我是必須要一直努力的學習的，只有這樣才能夠讓自己保持一個好的成績，讓自己一直都有進步。我已經明白自己的錯誤了，之後是一定不會再犯同樣的錯誤了。

我保證自己在之後是一定會認真的學習的，不會再用不好的學習態度去學習了。我一定會把自己的心思都放在學習上，利用好每一天的時間讓自己能夠學到更多的知識，我一定會讓自己一直都有進步的，在進步之後我也不會驕傲，會努力的讓自己能夠一直都有進步。在下一次考試中我是會考出自己的水平的，絕對不會再退步了。

此致

敬禮!

　　姓名：

　　日期： 年 月 日

考試沒考好檢討書6

尊敬的連首長，親愛的戰友們：

大家好！

今天我懷着無比沉重的心情在這裏做檢討。事情的經過是這樣的，某年某月某日我連組織了一次專業考覈，用以檢查平時的訓練，但是由於我在平時的訓練裏沒好好遵守班長以及連首長（或者教員）的諄諄教導，努力學習專業知識，最終導致在此次的考覈評比裏出現了考試不合格的現象。給連隊抹了黑，給班裏拖了後腿。（大概原因，細節可添加修改）。針對以上這個事情，我反覆思考，從中吸取教訓，意識到了我不對，我有錯，我辜負班長，連長，指導員，以及共同奮鬥的戰友們的期望。一個良好的連隊要注重學習專業知識和遵守紀律。我不認真遵守規矩和紀律的態度真的讓我感到慚愧！我不夠深入學習專業知識，提高專業能力，爲打贏現代化信息戰爭，做好一名戰士應該做的義務而感到無比的愧疚。我真的發現了我的缺點和錯誤。再次，我這種行爲還給連隊的.訓練帶來了不良影響，破壞了連隊的形象。作爲一名戰士，我應保持相互之間的學習競爭，相互促進，而我這樣的表現，給戰友們帶來了一個壞頭，不利於連隊和班裏的學習建設，還浪費連首長的時間，來管理我們，所以我將認真聽取大家的教育，如果連首長同志們能夠原諒我的行爲，我將確保類似事件不會發生。希望大家給了我一個改過自新的機會。引導我們成爲部隊的精英，通過了以上這件事，使我感到心裏非常有愧，我深深感受到自己的錯誤，我在此感謝連隊對我的教育。我誠懇地接受批評，並願意接受處理。所有這一切，我也將進一步深入靈魂總結搜索，我保證，經過這件事後，我將改變態度，認真研究和學習每一天！請大家相信，我可以吸取經驗，爲了教導員辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量的耐性給我的教導，爲了不再讓戰友們浪費寶貴的時間，我寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由於本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼痠……懷着沉重複雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請同志們諒解。

如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能剋制自己，絕不讓班長失望，不讓連首長失望。請大家諒解我這一次的錯誤吧！我一定能夠吸收教訓，改正錯誤。

此致

敬禮

xxx

考試沒考好檢討書7

親愛的老師、父母：

你們!

遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關於我此次的期末考試我未能取得預期的成績，我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。

關於我此次期末考試的成績不理想，我總結了如下幾點原因：

第一，我的學習態度不好。在上半學期的學習當中，因爲有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學習。

第二，我在課後沒有及時複習，在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課後通過寫練習題彌補過來，但因爲總總原因我還是沒有去補習回來，因此對於不懂的知識點沒有深入分析和理解。

第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關心，是希望我有好的.成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至於考試時候心情緊張，握筆的手都會因爲做不出試題而瑟瑟發抖

關於我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結底我此次未能考好期末考試的事實已經擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經將目光投入在了期末考試。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。

此致

敬禮!

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

考試沒考好檢討書8

尊敬的老師：

你好！

我懷着愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講 ，導致我語文考試沒考好。

我認爲，這次語文考試考不好還有兩個大的原因。

一是學習不用功。這麼說有些籠統，其實它可以分爲很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時間不是因爲月考成績看得過去有所鬆懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什麼的（由此決定以後少聽歌）。然後，我不知道什麼時候有了個大毛病————發呆。這的確浪費了很多時間。只要一閒下來就發呆。所以，以後打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛玻還有，我有個不愛寫作業的毛玻尤其是上了高中後作業多了起來。以後要勤快些。其實這也是學習態度的問題。

二是學習態度不端正。我常把自己定位爲“厭惡學習的孩子”。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。

現在我十分重視，並從內心上譴責自己，反省自己。要記從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。

我知道，錯了並不重要，重要的'是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，並且知道如何改過自身，所以我在以後的日子裏，會格外的嚴格要求自己。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書9

尊敬的老師：

您好！

這次的語文考試令老師與父母大失所望，成績令我也十分震驚，是的，考砸了。

總結了失敗的原因，才發現有很多。首先，學習態度不端正，課前預習不充分，學完每一課後沒有及時複習，導致考試時碰到以前課程的題目，失分過多。學習習慣不好，沒有合理安排時間，作業的'質量與效率不高，經常熬夜，上課沒有精神。

其次，上課沒有用心參與課堂，對於每一個問題沒有仔細思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時間很長，導致作文時間不充裕。做的練習很少，做題的經驗較少。再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導致寫作文沒有素材，詞彙的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導致考試中的課外文言文失分不少，閱讀潛力仍有待提高。

最後，則是我的弱點：粗心。總是“大意失荊州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有的科目都是這樣，做完試卷後沒有仔細檢查，導致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。以後做題必須要仔細，不能因爲題目簡單而不去在意，學習是一個循環漸進的過程，只有打牢了基礎，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。

透過了對本次語文考試的總結，我瞭解了更多自己的不足之處，明白了，自己的水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能取得成功。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書10

尊敬的XX:

您好！

首先，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末數學考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由於我的馬虎粗心造成的`，但也有少數部分我不懂。您平常也就經常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛病。不過，我不應該給我自己找理由，放心，老師，我會改正的。另外，在平時，我總是沉迷與電腦遊戲，上課不認真聽講。在這一個假期裏，我一定會痛改前非的。在這個假期裏，我一定要騰出。

　　檢討人：

　　201×年x月×日

考試沒考好檢討書11

尊敬的老師：

您好！

期會考試失利後的總結與反思這次的語文考試令老師與父母大失所望，成績令我也十分震驚，是的，考砸了。

總結了失敗的原因，才發現有很多。首先，學習態度不端正，課前預習不充分，學完每一課後沒有及時複習，導致考試時碰到以前課程的題目，失分過多。學習習慣不好，沒有合理安排時間，作業的`質量與效率不高，經常熬夜，上課沒有精神。

其次，上課沒有積極參與課堂，對於每一個問題沒有仔細思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時間很長，導致作文時間不充裕。做的練習很少，做題的經驗較少。再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導致寫作文沒有素材，詞彙的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導致考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。

最後，則是我的弱點：粗心。總是“大意失荊州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有的科目都是這樣，做完試卷後沒有仔細檢查，導致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。以後做題一定要仔細，不能因爲題目簡單而不去在意，學習是一個循環漸進的過程，只有打牢了基礎，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。

通過了對本次語文考試的總結，我瞭解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能取得成功。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書12

尊敬的語文老師：

您好!感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書!

我不想再爲自己的錯誤找任何藉口，那隻能讓我更加慚愧。這份檢討書，向您表示我對這種錯誤行爲的深痛惡絕，我下定決心，不再犯類似錯誤。其時，您反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深爲震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師和父母對我的一片苦心。自己並沒有好好的去思考我此刻的職責，造成了工作的失誤。

透過期會考試，我感到語文不及格很不可思議，但同時也是長期以來對自己放鬆了要求，學習做風渙散的必然結果，也是與我們時代要求-----樹新風，講禮貌，背道而行。經過幾天的'反思，我對自己這段時間的學習狀況進行了詳細回憶和分析。

記得剛開學的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能跟着老師的步伐前進，從而努力完成各項工作。但這段時間以來來，由於學習逐漸走上了軌道，而自己對高中的學習也比較有底了，尤其是老師對我的關懷和幫忙使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放鬆了對自己的要求，反而認爲自己已經做得很好了。因此，這次發生的事使我不僅僅感到是自己的恥辱，更爲重要的是我感到對不起老師和父母對我的信任，愧對老師和父母的關心。

考試沒考好檢討書13

尊敬的XXX：

這次考試我沒有考好，特別是有一些應該得分的題也做錯了，我會認真吸取這次的教訓，多做練習題，把知識點梳理清楚，有充分的`準備。考得不好我的心裏也充滿了懊悔，這種感覺我也不想有第二次。請相信我能夠正確對待這次考試的結果，我將化壓力爲動力，認真學習，做好複習，爭取在今後有所改觀，每天都能夠有進步。

此致

敬禮！

　　檢討人：

　　日期： 年 月 日

考試沒考好檢討書14

尊敬的老師：

您好！

對不起了老師，我在這次的考試中沒有考好，拉低了全班的平均分，抱歉讓您對我此次考試失望了。學生在做了反省之後，認真的向您進行了檢討，還願您能對學生這次的錯誤給予原諒。

本次考試雖然只是簡單的一次月考，但是也是對學習的一次考量。我作爲考試成員，我對本次考試沒有付出很大的努力，亦沒有去好好的複習，所以這次月考我的成績是真的降了很多。我原本是不太在意這次的月考成績的，我以爲沒有什麼好在乎的。但是我在被您拉過去好好的說了之後，我發現自己這個想法是錯誤的。我現在已經是個高二學生了，我應該珍惜每一次的考試，努力提起精神去應對考試，而不是像這次這樣敷衍。現在的`每次考試對我們都是一次訓練，如果我現在不去好好的考試，等養成這樣的習慣，到大學聯考的時候，就會有很大的損失了。本次月考之所以沒有考好，是因爲考前複習不是很到位，我只是簡單的看了下書，大部分時間是沒有去複習的，考試期間，明明知道自己上次考試出錯了，我沒有去改正，反而在同一個地方跌兩次。所以月考的整體成績是很差的，我一個人就把全班的分數給拉低了，導致這次班級排名掉下來很多。

我爲自己的不認真對待考試向您進行道歉，也向班上的同學道歉，但凡我正確對待每次考試，努力去迎接考試，我就不會出現這樣的問題。進入高二，我的成績是一天比一天低，真的就是完全沒有上進。所以老師對我失望都是自己造成的，是我不珍惜老師的關照和支持，也是我對考試的態度不端正。本次考成這樣，我現在心裏也特別的不好受，真的是十分的難過。我從本次教訓中知道考試不能不好好對待，必須要考好，儘自己的所能。我想我有本次的教訓，我不會有第二次考試不考好的情況了，我會改正個人身上的不足，希望老師對學生再給一次機會，我在下次的月考、期中、期末考試中都會考好的，不會辜負老師曾經的信任。以後每次考完試都會去反思自己做的不好的方面，會把缺點改好的，還願未來老師對我能夠進行監督，我會努力把高中的知識學好的，不負您期望。

此致

敬禮！

　　檢討人：

　　日期： 年 月 日

考試沒考好檢討書15

尊敬的老師：

您好！

作爲理科生，在這次的期會考試裏面，我的物理卻是沒有考好，和之前的成績比起來，差的不是一點點，雖然兩次試卷考的知識點區別是很大的，但是這次考試也是反映的是前段時間學習的內容，按照道理來說，我不應該考這麼差的，但是我平時的學習沒有認真的去學物理，所以也就導致我的物理成績變得那麼差，我要對我平時的物理學習行爲作出檢討。

物理這個科目是需要花費時間去理解，去做題目才能學好的，可是在平時的學習裏面，我覺得這學期以來的物理知識變得更難了，之前還覺得可以接受，但這學期總覺得學習物理是特別困難的事情，老師在課堂上反覆講解的知識點，到了課後，我又有些不能理解了，問過同學，自己也多做了一些題目。但學習起來還是感覺特別的困難，漸漸的我就對物理的學習沒有當初的那股子興奮勁了，感到怎麼學都學不好。

而這種狀態的延續，也就導致我在課堂上聽不懂，課後也不想去深究了，這種惡性的循環最後的`結果就是我沒有把物理學好，到了物理考試的時候，很多看起來熟悉的物理題目，我都不會做了，物理的科目不像其他記憶的科目那樣，做不對就真的做不對，沒理解透，也就沒辦法把成績給考好了。當試卷發下來之後，我看着那刺眼的紅色分數，我知道，我前段時間的不努力才造成這樣的後果，我也是感到深深的後悔，老師經常跟我們說，學習，不能鬆懈，一鬆懈下來，退步是很快的。

想要維持住分數本來就是比較難的事情，而我不但不去學，反而覺得難就退縮了，這不像個學習的樣子，更是不能學好物理這門科目的，在今後的學習當中，我不能再這樣畏難了，要想學好物理，就必須要去花時間在物理上面，去把物理的知識理解透徹，這樣的話，我在下一次的物理考試中，纔有可能進步，纔不會像這次這樣考得那麼差，平時的學習是非常的重要，我這次也是徹底的明白，不能在平時鬆懈下來了。

除了物理，其他科目也是一樣，雖然這次我考得還不錯，但是在平時也是要警醒自己，遇到難題，不能退縮，必須要解決徹底，只有解決了問題，那麼我學到的東西纔是我自己的，而不是還停留在書本上，那麼到了考試的時候，也是可以把成績考得更好的。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日