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【熱門】以考試的作文集錦9篇

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在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的以考試的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】以考試的作文集錦9篇

以考試的作文 篇1

考試和期末考試,一樣重要,有時還意義非凡。考好了,心裏甜滋滋的,隨之而來的是老師的讚揚、同學們的羨慕,和父母的喜悅;考得不號,老師會失望,父母會生氣,還可能會面對同學輕視,得眼光,和譏諷的話語。以我微薄之見,考好則已,考不好,也別灰心,如果上要考慮長輩的誇獎,下要考慮同學的冷嘲熱諷,則必敗無疑。考好不驕,考不好不氣餒,以平平和和的心態應考,反而能考好。但是,說到容易,做到卻難。

就拿這次期會考試來說吧。我是抱着三門功課都是95分的信心來應考的,。從早到晚,考試以後,都十分疲憊和擔心,時間彷彿靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個詞,在心裏打架,晚上一覺酣睡才覺得好些。

其他兩門也不談了,就談這次考的最糟糕的一門把!5月7日下午,我最盼望的時刻到了,看到老師把那疊可愛的試卷拿在手中,我就感覺到95那在向我招手,多白淨的試卷啊,像個小寶寶安穩地躺在媽媽的懷中。可老師一看到我,就立即化笑爲怒,遞給我一張試卷,82,這個顯眼的紅色數字首先印入了我的'腦海中。在這個數字的旁邊我看到了我的名字……天哪!怎麼可能?82是我的分數嗎?我的……不是……?頓時,我的眼淚就不住地往下流,在肉眼模糊的時候,我隱約又看到了——95。

時間一分一秒地過去,終於放學了,我哭着回到了家,媽媽奇怪地問:“咦,你怎麼哭了?”那時我臉色蒼白,不斷地哽咽着,“媽媽,我——失——敗——了。”說完,我就撲到媽媽懷裏大哭起來。

媽媽沒有怪我,一直到晚上,我纔有點舒緩過來,我恨82了,我想念我的最高分。我發誓今後一定要讓66遠離我,一定要努力,努力把粗心大意的壞毛病改正過來。可惡的壞習慣,你等着瞧,我要打敗你!讓我的95重新回到我身邊。

一抹月牙掛在漆黑的空中,一陣寒意再次襲向我!

以考試的作文 篇2

一天,我揹着書包去上補習班。就在等車時,我看到了驚險的一幕。

一位年過半百的老奶奶牽着她的小孫女去公園玩。不知怎麼回事,小孫女突然鬆開了奶奶的手,獨自向馬路跑去。跑到正中間,忽然停下來,回頭看了看奶奶,叫道:“奶奶快點吧,我等不及了!”老奶奶焦急地說:“我的乖孫女,快回來,有危險。”可是小女孩似乎沒聽懂奶奶的話,依然不停地向奶奶招手。

就在這時,一輛大卡車向小女孩迎面駛來。司機被小女孩突如其來的舉動弄得不知所措,汽車像脫了繮繩的野馬向前飛奔。大家都驚呆了,一個個束手無策,誰也不敢上前去救那危在旦夕的小女孩。老奶奶嚇得暈了過去。我的心也怦怦直跳,心想:這下完了,小女孩一定沒命了。

說時遲,那時快,就在這千鈞一髮之際,只見一位二十來歲的青年挺身而出,箭一般的衝了上去,抱起小女孩,跳到路邊。“轟”的.一聲卡車開了過去。年輕人倒在路邊,小女孩正躺在他的懷裏。周圍的人一下子圍上前去。小女孩爬起來,哭着喊:“奶奶,奶奶。”年輕人連忙站起來關心地問小女孩有沒有事,周圍的人看到這情景都鬆了一口氣,那位青年把小女孩送到老奶奶面前,老奶奶高興地把小女孩摟在懷裏,親了又親。人們都向年輕人投去讚許的目光。

年輕人走了,消失在來來往往的人流中。我想:就在這瞬間,多虧了這位年輕人,不然……我們的社會多麼需要這樣見義勇爲的人啊!

以考試的作文 篇3

期會考試結束了,我高興的跑回家。一進門,爸爸便急着問我:“考好沒有?”我回答說:“不知道。”爸爸又問:“作文寫的是什麼?”我說“忘了。”爸爸馬上變了臉色,“剛考完試,你就把作文給忘了,你給我好好想,想不起來就不要吃晚飯”。當爸爸聽說我的作文忘記寫題目時,更是火冒三丈。“一個人能沒有頭嗎?作文的'題目就是頭”。我想暴風雨要來了。我蜷縮在沙發上,害怕極了。爸爸吸着煙在地上不停地走動,嘴裏不住的責罵我。我的世界一片空白。過了一會兒,媽媽回來了,看到媽媽我終於憋不住了,放聲就哭。媽媽問明情況後,安慰了我。雖然這件事暫時過去了,可我一直擔心我的成績。星期五當老師把試卷抱進教室時,我的身體直髮抖,當老師叫到我的名字時,我到老師面前把試卷拿回來,回到座位後我發現自己得了94.5分。

以考試的作文 篇4

我們班曾經進行過一場沒有試卷的考試,令我至今難忘。

那是一節語文複習課,同學們端端正正地坐在座位上,等待老師來上課。石老師一陣風似的走進教室,神祕地對大家說:“今天我們要進行一場考試……”老師的話還沒說完,教室裏就沸騰了起來。有的小聲嘀咕:“都沒提醒說今天要考試!”有的唉聲嘆氣,有的抓緊最後一點時間匆忙複習。

看着大家慌張的樣子,老師微微地笑着說:“這次考試沒有試卷,十分特殊。”“啊?”同學們更詫異了,“到底什麼考試嘛?”有的自作聰明:“應該是朗讀測試!”“我猜是聽力考試吧?”一些同學在大家的你一言我一語中臉色蒼白,心驚肉跳。

“請大家做好準備,全部起立,按坐着的順序繞過講臺、繞着教室走幾圈。”老師顯得高深莫測,同學們卻丈二和尚摸不着頭腦。一個同學說:“走就走,聽老師的準沒錯!”

瞧,同學們有的邁着八字步,滿不在乎;有的小心翼翼,活像做錯事的.小孩子;有的猶如好奇的小猴,東張西望。我前面的幾個同學一邊走一邊交頭接耳:“石老師今天怎麼啦?到底想讓我們幹什麼?”……一個個問號跳動着,不斷地撞擊着我們的思維。

走着走着,只見平時成績不大好的曼萍同學走到教室角落,把倒在地上的幾支掃把扶起來,擺得整整齊齊,班長唐曉暢把掉在地上的量角器放回講臺。我心想:“老師又沒讓我們打掃教室,他們可真笨啊!”

就這樣,我們繞了一圈、兩圈……直到第四圈,老師讓同學們回到了座位,然後嚴肅地環顧全班,大聲宣佈:“今天的考試到此結束。在這次沒有試卷的考試中,我們班只有兩名同學得了滿分,他們就是——吳曼萍同學和唐曉暢同學。”“啊?”教室裏再次沸騰了起來,“憑什麼?憑什麼!”

“憑他們撿起了地上的掃把,把它們擺放整齊,憑他們把掉在地上的東西歸回原位。”老師的神情有些激動,“爲什麼在剛纔走的過程中,他們能夠做到這一點,而你們卻視而不見呢?古語云:‘勿以惡小而爲之,勿以善小而不爲’,剛纔的事情,雖然很小,但‘不矜細行,終累大德’,你連這些小事情都不想去做,又怎麼能成爲一個品德高尚的人呢?”

老師走下講臺,輕輕地撫摸着一張張漲得通紅的小臉,繼續動情地說道:“其實,在我們今後漫長的人生道路中,我們還會面臨着無數場沒有試卷的考試,能否取得滿分,成爲一個讓人信賴、讓人尊重的成功的人,這完全取決於你對心靈的自我培養與薰陶。願大家謹記,以善小而爲之,雖舉手之勞,卻功德無量!”

教室裏響起了一陣暴風雨般的掌聲,這掌聲和着老師的教誨,沖刷着大家的心靈,盪滌着我們的情操。也許,若干年後,此情此景,依然會時時浮現於我記憶的深處……

以考試的作文 篇5

考試後的第一天,我就隱隱感到有些失落,大概我是先知吧,我知道我自己考不好,所以也沒太敢放鬆。我也知道自己是黃金還是廢鐵,雖然只抱着一絲救命稻草的希望,但還是沒鬆手。

直到領成績那一天,我就像那折斷翅膀的鳥,從天上直插深淵。生活就從此變了樣,寒假補習排的滿滿的,沒有一點空隙。電腦不準玩還在其次,連和同學玩都不行。我這個多動到連睡覺都動的人,那真是生不如死。(玩是我的天性,無時無刻都在玩,上課小動作不停,下課就更不用說了,睡覺都想着和同學一起打槍戰,你說我是不是生不如死。)生活如此多苦,令無數英雄都想死。唉!看着別人瘋玩,真是死時還得灌瓶辣椒水。不過看着爸爸那怒氣的臉,怨恨全無,只留可憐在心中。心想,我要是那七龍珠上的孫悟空多好。(是七龍珠上的孫悟空,不是西遊記上的孫悟空,請讀者不要誤會,要多看看七龍珠哦!很好看的`。)爸爸甩過來一句話:“只想着玩,要不然怎麼退後100分呢?我真是啞巴吃黃連—有苦說不出呀。

知識不是你想買,想買就能賣,你要多學,你要多看,這樣才成才!

讓知識飛!

你這該死的知識,你這難纏的知識!

知識穿不斷,流轉在從前。

知識的變遷,不是遙遠。

再有一萬年,知識也不會。

知識像烈火般蔓延。

知識是條長線盤旋在天邊。

學習中以爲,學深習淺。

知識再度出現,我看見知識。

知識在水天之。

繼續學吧!唉,沒事多學吧!願知識與我同在。

以考試的作文 篇6

本人年方十一,小姑娘一個,可是卻“久經考場”,雖說成敗各半,卻深諳“失敗是成功之母”的道理,每次都精神抖擻,從容應戰。慢慢地品出考試如一盤多昧菜,酸甜苦辣樣樣俱全,以下爲論證過程。

酸。每當考試成績出來時,看到鄰桌及班中狀元的高分,自嘆弗如,心裏像吃了個酸杏,食之太酸,棄之可惜,胃口都要倒幾天。可是酸過之後,照樣吃飯倍兒香,讀書倍兒棒,學習倍兒努力。

甜。盼星星盼月亮,試卷終於發下來了,粗略瀏覽一番,哈哈,真是天助我也,竟然都是我看過的內容。如果不是監考老師在場,我真敢站在桌子上手舞足蹈地唱道:“考卷考卷我愛你,就像老鼠愛大米。”那喜悅的心情難以言表。成績出來,看到自己喜人的分數,心裏就像吃了蜜一樣甜,那滋味別提多美了。

苦。臨近考試的那段時間,那真叫苦。白天,被繁重的功課忙昏了頭;晚上,秉燭夜戰,常發出比“斷腸人在天涯”還苦的感嘆。最苦的`要數自己考得不好,回家被老媽臭訓一頓,末了,還不忘端上一盤苦瓜菜。

辣。考試中遇到一道難題,想上半天無從下手。眼看時間快到了,可越急越想不出,嘴裏就像吃了辣椒似的,辣得眼淚都快流下來了,無奈只好不管三七二十一,胡亂寫下一個答案。

酸甜苦辣的考試,像生活的調料,伴着我漸漸長大,漸漸成熟,讓我品味出生活也像考試一樣,酸甜苦辣樣樣俱全,只要我們勇敢地面對,那就是催人奮進的力量。

以考試的作文 篇7

考試已經過去一天多了,同學們的成績單也都出來了。

只見和老師拿着兩張紙,站在講臺上,開始給我們發佈信息。這次考試可關係到我的“生死存亡”,所以我多麼希望可以早一點聽到我的.名字。只聽十個同學的名字已經念過去了,我心裏一驚:我怎麼連前十名都沒進,我和媽媽說好要考進前十名,看來回去又要吃“竹筍炒肉絲”了。而我的同桌卻是全班第一名,我一個“匹夫”居然還沒一個女生厲害,真是不甘心啊。

卷子發下來後,我一看,心裏頓時“烏雲密佈”“電閃雷鳴”,因爲我的卷子慘不忍睹,錯了好多題。我多麼想大哭一次,但是欲哭無淚。

中午回到家,媽媽便問我考的怎麼樣,但我還想多“活”一段時間,只好把一些考得好的告訴她,先讓她高興高興。

下午了,在歷史課上,我的心情非常不好,也沒聽進去多少,只是趴在桌子上。過了一會,我翻了翻考砸的歷史卷子,突然發現,我有一道題沒改。在歷史老師路過時讓老師看了看,在給我一算。哇,少加了十分!

放學時,我把卷子給了和老師,和老師也給我一算。加十分後正好是第八名,我開心極了。

回到家,我立刻告訴媽媽這個好消息,媽媽也很開心,說我是好樣的,再加上後來我又當上了課代表,全家陷入了雙喜臨門的快樂。

雖然我是全班第八名,又是課代表。但我一定要以身作則,讓全班同學相信我,信任我,我要繼續努力。

以考試的作文 篇8

在生活中,我經歷了各種各樣的考試,所以我最深刻的是我的國小考試。

因爲幼兒園的生活已經結束了,我想去國小,根據第一次考試的規定。我記得測試的地點是新的長征那裏,或者我的祖父帶我。

一個在那裏,只有看到無處不在的成年人,孩子,老師... ...都出現在我面前。我和我的'爺爺擠進人羣,最後到登記處是不容易的。老師的註冊讓我上樓檢查,父母在下面等等。我從來沒有做過孩子做事情,這一次甚至讓我上樓去考試,我幾乎會哭了出來。但我不再是一個幼兒園的孩子,而我這麼多的人背後,如果我哭了,我會感到太尷尬,所以我偷偷地說:強!

樓上,我看到很多孩子要測試,沒有父母陪同,那我就不用害怕了!

當對我來說,老師先問我叫什麼名字,我回答,然後老師給了我一張照片,讓我說幾句話,這個人有一張圓桌,坐在桌子大象,兔子,刺蝟,烏龜,也 有一棵樹

我說:“有一天,小烏龜邀請它一個好朋友 - 兔子,大象......當我講述的故事,我很快嚇壞了心臟病,緊張我說,故事被釘死,和後面的學生還在笑!

告訴故事完成了,我以爲結束了,沒想到另一個老師和我在那裏喊她,看到老師手上的數學卡,我知道肯定有測試數學!老師第一次問我是否不會乘桌,太簡單了!這對我很難!老師問我一百個不能很快回來,太簡單了,我很流利地讀一部分老師讓我停下來。她讓我拿分數表,我看,一切都很好,特別是激動的心。

以考試的作文 篇9

那一次奧數考試,讓我們驚魂未定!記憶猶新!

那天早上,數學王教師像平時款款地走進教室,但手上卻多了一疊卷子,我心中暗暗叫苦:“是不是又要考試了?”真的,考試卷發下來,一會兒傳到我手裏,我看了一眼,便大吃一驚,題目十分的難,不知考試結局如何?心中暗暗捏了一把汗!不由地瞄了一下四周。

那些三好生的後選人,則是一幅胸有成竹的樣子,筆在他們的手裏揮灑自如,行走如飛。而另一幅情景同時不失時機的.出現,這時候只見陳姚韋頭上滲出豆大的汗珠,雙手不停地在動,徐佳鑫則是七竅通了六竅——一竅不通;而那尹致煜卻不慌不忙地找出書,開始“工作”,正當他抄得入神時,王教師像發現了什麼,一個箭步衝了上去,尹致煜卻以迅雷不及掩耳的速度塞了進去,裝作一個正在苦思冥想、抓耳撓腮地樣子,王教師沒有抓出把柄,待王教師一轉身,他便開始拍拍胸膛,吐了吐舌頭,看來,剛纔王教師那一個突擊,嚇掉了他那半條命!可他仍死不改悔,待王教師檢查陳姚韋時,他明目張旦地偷看,抄完以後,他還沾沾自喜,對周圍人笑笑,像在報喜似的,唉,真搞不懂這種人是怎麼想的?

此時,時間過半,我的卷子上已經寫完,可王教師突然的現身,我嚇了一跳,因爲有許多題目是我蒙的,我生怕王教師也看出什麼,於是我下意識的用手一擋,王教師也正好走掉了,我大口大口地喘氣,也不知自己到底是在緊張什麼?

再看看陳磊,他似乎得了多動症,動來動去,其實是想伺機偷看李卓清的,唉,誰讓他的腦子太笨了呢?李卓清可不吃這套,先瞪了陳磊一眼,用手猛地一遮,他便什麼也看不見了只好失望地和自己那頑固的卷子乾瞪眼了!

那次考試真是驚魂未定,醜態百出,事後自己想想爲什麼會這樣?得出了結論:是我們平時不努力,基礎太差了。以後我們要不斷地努力,好好學習,牢記:少小不努力,老大徒傷悲!

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