高中軍訓日記400字
在軍訓中,有發生什麼有趣的事嗎?以下是聘才網小編精心整理的相關文章,希望對大家有所幫助, 歡迎閱讀!
高中軍訓日記400字 篇一
今天上午,教官另有任務,出去了。來帶我們訓練的是隔壁班的教官。他個子比我們的教官要矮,臂膀上也是一顆星。他說話的時候很嚴厲,同時嚴厲中也帶點搞笑。但是對於我們還是挺和藹的。大概是因爲不是我們本來的教官吧。他一個上午只讓我們訓練了一小會兒,很長時間都是休息。這對我們來說很爽,很舒服。但我想:這絕對不是軍訓時應該有的事情。軍訓就是應該吃苦受累,這樣才能更加鍛鍊我們的毅力,使我們在以後生活中經得住風吹雨打。只有經歷過戰爭的士兵纔是好士兵。
下午,我們的教官回來了。雖然我們在面噓聲一片,直嘆可惜。但是,我還是看出來,大家都是發自內心的開心,同時,我也看出大家訓練起來都比平時認真多了。大概是因爲失去了才知道珍惜吧!我相信經過這次的事件不但對我們沒有害處,反而對我們有所幫助,使我們更加正視、尊重教官對我們的訓練。
所謂“磨刀不誤砍材功”,刀磨快了,自然就事半功倍了。訓練也是這樣。首先把心態擺正了,知道用功、努力訓練其實並不難。只要大家努力又何愁訓練不好呢?我想:這又是教官要教我們的道理,有機會的時候就要抓住,不放手。有的失去了可以再找回來,但有的失去的可能永遠與之分別了。
高中軍訓日記400字 篇二
這一週,我們全校軍訓。我知道軍訓是一件苦差事,但我更覺得這是一次鍛鍊自己毅力的好機會。
第一天我們練習基本站姿和稍息,還有向右轉。那天很熱,烈日當頭,不盡職的風小孩,不知跑到哪裏去玩兒了,不過今天太陽公公也有點興奮過頭了吧!?我們就在這麼“好”的.天氣裏一動不動地站着,汗水流遍了全身,身上沒有一處是乾的,衣服緊貼着身子,感覺一身的不自在,基本動不起來。
終於一聲哨響,我們可以休息了。我們立刻鬆弛了下來,忽然感覺渾身輕鬆,也舒服了一些。坐下要盤腿坐,後背要挺直,還要做到滿是塵土的操場上。由於太累,也不管髒不髒了,一屁股就坐在了地上。儘管那麼坐着很累,但是教官的笑卻讓我放鬆了下來,也減少了學生對教官的恐懼感。很快,五分鐘的休息時間過去了,我們又要恢復訓練了。哎,太累了!
第二天以後就是練齊步走了,天天都如此,我漸漸體會到了軍訓的苦與樂,覺得這種訓練既有意義也有意思。只剩明天這一天,我們的軍訓生活就結束了,我還真對這周的軍訓生活有點戀戀不捨,我真希望多軍訓幾次。
高中軍訓日記400字 篇三
“格鬥準備”教官一聲令下,我們剛勁有力的擺出了格鬥動作。
六月二十九日下午,我們一團一營一連開始學習格鬥動作,格鬥動作共有二十招。據教官介紹,在大一所有軍訓的新生中,有數百人將在最後的軍訓匯演中打格鬥動作,我們一連幸運的成爲其中的一部分。
較前幾天學習的站軍姿,轉體,齊步走等動作,格鬥的難度比較大。首先,所有招式我們從未見過,必須一絲不苟的從頭開始學習。其次,招式多,而且動作複雜。再加上時間緊,要在短期內完全學會並且打的熟練,打的有氣勢,對我們來說的確是一個挑戰。但是,我們一連所有同學有充分的信心迎接挑戰,因爲我們將代表水院,因爲我們要打出水院新生的風采與氣質。
爲了把動作掌握正確與熟練,我們一連採取了各種靈活的訓練方式。比如,同學分組練習,相互指出錯誤的地方,同時彼此學習共同進步;針對有錯誤的同學,教官進行一對一的指導,力爭使每位同學都儘快掌握基本動作;在宿舍內部,各舍友間切磋學習。
“嗨,嗨……”一聲聲口號鏗鏘有力,一個拳,一個踢腿,動作剛勁勇武。
-
軍訓感受600字
開學軍訓有利於學生心裏素質和意志品質的磨礪。那麼你對於軍訓有何感受呢?以下是小編收集的關於《軍訓感受600字》的文章,歡迎借鑑參考!篇一:軍訓感受600字伴隨着洪亮、嚴厲的哨音,邁着年輕而有力的步伐,我們開始了大學的軍訓。不容置疑,在軍訓中,很苦很累,但這是一種...
-
軍訓日記第一天600字
導語:軍訓的第一天不知道大家渡過的怎麼樣?小編整理了600字軍訓第一天日記。範文一:軍訓日記第一天600字軍訓是一杯咖啡,苦澀中夾雜着香濃,讓你回味無窮。軍訓是一場意志與毅力的考驗。其中,野炊活動更是令人受益匪淺。在高大的白楊樹叢中,一股股炊煙升騰消失在藍天...
-
高一新生軍訓感言300字
導語:回想那短短兩週軍訓的日子,一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。的確,軍訓是辛苦的,但切辛苦的美麗,辛苦的動人,辛苦的讓人難以忘懷。在軍訓時,我們和訓練員在烈日下同甘共苦,他們對每一個動作都要求嚴格,一發現我們的動作不規範,不到位,便細心的給我們講解,糾正我們...
-
軍訓日記第四天二百字
導語:秋高氣爽,訓練時還有陣陣清風作伴,鳥兒也在盡情高歌,總的來說今天軍訓還是很輕鬆的。一“倒功準備,開始!”幾乎整整一個早上,操場上都回蕩着馬教官洪亮有力的命令聲。大家在教官的指導下,做了一系列動作:右拳擊左掌,蹲馬步,左右出拳。接着,馬教官大喝一聲“倒!”全班...