關於國小老師寄語
錢元晨:
乖巧、文靜、內秀是你給我的深刻印象。
你是個話語不多的女孩子,但這不影響大家對你的認可。你以自己踏實的學習態度和優秀的學習成績證明:說得多不如做得多。你一直來的勤奮好學,執着奮進,我們有目共睹。孩子,你的努力向大家詮釋了這一真理:成功的路上沒有捷徑,只有努力者的汗水和智慧。我相信你一定會把努力進行到底,因爲你是了不起的女孩!
小道”先生來訪,隨即點擊回訪。無意中看到“一件閒事”(也注意到了原創留言),於是寫了一篇較長的評論(無法直接引用可能更能激發思想)。寫完後,發現自己得到了一個很簡單的結論:
改變這個世界的,除了母親之外(扶搖籃的手,塑造了這個世界),將是國小老師。
爲什麼?因爲,當父母把所有的期望交給教育系統而撒手不管的時候,國小老師自然而然地,很不情願地得到了這份責任。與大多數父母不同,他們是很情願地給出自己的愛心(雖然很多時候不知道如何去愛),不自覺地希望有一個“防老的人”,等等。很不幸,因爲國小老師的人數遠大於大學教授,他們的報酬遠不如大學教授。但他們的貢獻及其重要性,對一個以追求“和-諧社會”爲目標的國家而言,要大得多的多。
試想,一個原子核裏有多少個原子,和一個小孩能不能有仁愛、公義、真理等理念相比,哪個更重要?當然是後者!試想,一個藐視真理的孩子,最後成了大名鼎鼎的”科學家”,會是什麼結果?你以爲我這只是假設嗎?學術界爲什麼會這麼“黑”?小道文章中提到的一審法院院長,就是一個極爲明顯的例子。而且,它反映的問題,只是冰山上一角。這個冰山,比泰坦尼克號的'冰山,要大無窮倍,因爲,它隱藏在人們的心裏(不信的話,看看對小道文章的五十幾個評語,你就可以明白了。沒有人提到公義,相信公義,相信光明本應戰勝黑暗。而事實上,“和-諧社會”,是我們每一個公民的尚方寶劍。)
沒有追求真理的信念,何來能追求到的信心?沒有信心,人將怎樣走完自己的一生?
回到自己“新年十二個願望”的第一個:做一個重大抉擇。這個願望就是:做一個國小老師。如果不夠格的話,那就是:做一個國小老師的服務員。
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