高二下學期開學寄語

目標爲我們指明瞭前進的方向，是動力的源泉;計劃將目標的實現落實到具體的每一個階段和步驟，是指導和檢驗目標實現的標準;具體的行動使目標的實現變得可能。高二下學期開學寄語範文，歡迎閱讀。

高二下學期開學寄語一：

在我們這個新組合的把集體裏，同學們來自幾個不同的班級，或許有的同學素不相識，或許曾經在校園的某個角落擦肩而過，或許聞其名而不知其人，然而，今天，大家能夠走到一起，就是一種緣分。緣分這東西，可遇而不可求，遇到了就要好好珍惜。作爲班主任，我真誠地希望大家能夠坦誠地交流，愉快地相處，互相幫助，彼此友愛，在不久的將來，整個班集體處於一種和諧和共同進步的狀態。

同學們來到一個新集體的時候班主任寄語，有興奮也有期盼，還有份擔心：新班主任怎麼樣?都是哪些老師教我們?新同學怎麼樣?新的班級怎麼樣?自己在班級的位置?新的班主任和老師對自己的印象等等。對此，我想說的是，每個人都有自己的優點和缺點，沒有理由也不應該放大自己的優點或缺點，要取人之長補己之短。成績只代表過去，成功和機遇只屬於能夠把握今天和放眼未來的莘莘學子。我還想說的是，是金子在哪裏都發光，不是金子也要反射金子的光芒讓自己光芒四射。同學們，讓我們拋掉以前的一切榮辱和得失，重新開始吧!

高一對你們來說或許有成功也有失敗，但現在一切都已經過去，我相信同學們都已經有了屬於自己的一份思考和總結。人最怕的其實是迷失了人生方向，忘記了自己最初的理想，自暴自棄。我堅信：只要我們肯努力，敢吃苦，有恆心，不言棄，我們就一定能夠越來越接近我們理想的天空。

說實話，在今天做老師難，做班主任難，做一個優秀的，同學們都認可的班主任更難，而要做好讓同滿意，家長放心，領導信任，僅僅憑我個人的努力和熱情是遠遠不夠的，需要同學們的配合。我願意並渴望和你們成爲真誠的朋友，讓我們一起努力，建設這個屬於我們自己的嶄新的班級。

建設一個好的班集體，實現屬於這個班級的理想，我相信，這是每一位同學都願意並真心希望的結果。但是，我不無遺憾，總有一部分同學，他無法堅持，甚至會無意中將大家共同構建的美好家園毀害。這時候，我們就應站起來，嚴厲的批評並阻止他的行爲，保持我們這個班集體的完美形象。同學們要明白班主任寄語，對你的嚴厲，這也只是對事，而不是對人，我們擁有一個美好的出發點：爲了幫助你，完善你的美好人格。

我寫給同學們這些話的時候，和你們還不是太熟悉，因爲我完全不瞭解你們，在我心裏你們都是優秀的，自覺，獨立，理性，善解人意，是大大的好人。我真心的希望你們不要打破這個印象。

高二下學期開學寄語二：

親愛的同學們：

大家新年好!

春回大地，萬象更新。度過一個愉快的寒假，今天，我們又回到了校園，開始了新的征程。首先，我代表高二領導小組和年級教師向同學們致以新學期的親切問候和良好的祝願!

過去的一年，在學校的正確領導下，年級組全體師生同心同德、銳意進取，圓滿完成了各項工作任務並取得了較好的成績。俗話說，一份耕耘，一份收穫，成功的結果來源於點滴的過程。新學期，我提四點要求和希望，與大家共勉：

第一、認真總結過去，自信面對未來。我們必須清醒地認識到，成績只能代表過去，理想的成績對我們是一種激勵，不理想的.成績對我們是一種鞭策，我們必須認真反思，或總結經驗，或吸取教訓。新學期任重而道遠，需要我們更加刻苦學習、奮發圖強。每位同學捫心自問：新學期開始了，我準備好了嗎?我離目標還有多遠?無論過去的成績如何，只有放下包袱，讓心態歸零，才能從頭開始，每位同學都要樹立信心，充分相信自己。人活着，最重要的就是要有一種精神，一種不服輸的精神，一種參與競爭的精神，一種勇於挑戰自我，超越自我的精神。

有了這種精神，生命纔會充滿活力，人生纔會綻放光彩，生活纔會變得豐富而充實，也正是這種精神，賦予你激情，給予你前進的動力，使你一次次品味成功的喜悅;使你在跌倒之後，能再一次爬起來，義無反顧的踏上征程;使你能靜下心來，默默的耕耘;使你在收穫的季節，展示風采。

第二、嚴格要求自己，倍加珍惜時間。我們必須清醒地認識到，本學期時間緊任務重，不到四個月，我們就是真正的高三學生了。這期間，我們要完成高中各門課程，還有會考、大學聯考的影響，加之夏季炎熱的天氣，這些因素都會衝擊、影響到我們的學習，所以我們必須更加嚴格要求自己，惜時奮進，高度自覺，不能有一絲一毫的鬆懈。鐵的紀律是提高教學成績的重要保證，希望同學們嚴格要求自己，不遲到，不早退，牢牢把握課堂和自習兩個主陣地，無論有沒有人監督都要自覺自律，做到“慎獨”。

如果我們從現在起埋頭苦幹，我們就贏得了時間;在距離高三僅有四個月的時候就開始努力，我們就增強了實力;從現在起爲即將到來的月考、期會考試早作準備，我們就會信心十足，穩操勝券。“良好的開端是成功的一半”，再艱難的征程，只要我們邁好了腳下這第一步並且堅持到底，就一定會取得成功!

第三、完成兩個轉變，提高學習效率。大學聯考要成功，高二是關鍵，因爲高中課程基本上要在高二完成，直接爲高三複習備考奠基。高二也是成績分化的分水嶺，行則扶搖直上，不行則每況愈下。我們必須儘快完成兩個轉變：一是學習方式的轉變。這學期學校將全力打造高效課堂，若無積極主動、高度自覺的學習方式，勢必會被拉下來。一定要養成自主學習，自覺學習的習慣，從“要我學”到“我要學”;要“學在教前”，做到“先預習後聽課，先聽懂後筆記，先理解後記憶，先複習後作業”，不斷探求最佳學習方法，最大限度地提高學習效率。二是行爲習慣的轉變。無論成績好壞，做人始終都是第一位的。成績好的同學要正確認識自己的優點與弱勢，全面發展，鞏固好習慣並借習慣的力量獲取成功;成績暫時落後的同學要逐步養成良好的學習習慣，重視基礎知識，掌握好方法。

順利實現這兩個轉變，是學習成績突破的關鍵。要特別重視基礎，注重細節。在平時的學習中，必須抓好每一個細小的環節，預習、聽講、提問、作業、考試都要踏踏實實，實事求是，一步一個腳印地走穩。我希望同學們繼續發揚年級良好的學習風氣，養成良好的學習習慣，抓學習過程。堅信只要抓好了過程，就一定會有很好的結果，就一定會取得令人滿意的成績。

高二下學期開學寄語三：

公元二零壹零年九月，四班建國，定都二樓。夫四班者，藏龍臥虎也。於行，雅士也，無班能出左右;於學，則凌雲壯志，氣壯山河。江山代有才子出，各領風騷數百日。其間亦有體育牛人數不勝數，籃球長跑無所不能。更有巾幗不讓鬚眉者，勤且好學。或曰：真雅士也!由是，人在四班無不向學。

高一軍訓，四班者無不奮勇爭先，得獎六。體育節藝術節，全班盡心協力，各人皆有所長，不一而足。人皆異之——其真牛人耶?其真牛人也!

夫史者必有波瀾，四班之史亦不外此規。及至初春二月，年級會試於各班，姍姍來遲者竟十人之衆，愧哉!愧哉!盼潛修禮儀，終修成“文明之四班”。

太史公曰：四班者，舉手投足，皆成文章。於行，雅士也;於學，壯士也，此乃四班之貌。然則時光荏苒，考試之山待爾等移也。未來，盡在爾等手中。特作此文，與子共勉!

——莫莉(語文老師)

願4班的同學在新學期：上生物課像酶一樣專一專注，學習熱情像細胞代謝一樣旺盛，學習效率像酶一樣高效，收穫如蛋白質一樣數之不盡!

——丘小紅(生物老師)

上聯：效仲尼見賢思齊

下聯：學祖狄聞雞起舞

橫批：博學篤志在平日，蓄勢待發準高二

——曾??(政治老師)

人的一生都是在路上，

擁有一顆快樂的享受

學習的心，再艱辛的

道路都可以一路歡歌。

吃別人不能吃的“苦”，

忍別人不能忍的“痛”，

就能收穫別人收穫不到的成功!

——林小瑩(地理老師)與高一(4)班

同學共勉(2011.2.18)

There is no short cut for learning English and diligence is a must.

希望同學們在新的一學年裏要更加的努力，養成良好的語言學習習慣，在過程和實踐中總結經驗，找到最適合自己的學習方法，越戰越勇。