一年級家長寄語

一年級家長寄語1

1、遙遙是個優秀而可愛的孩子，爸爸和媽媽始終堅信這一點，希望今後她能通過努力更上一層樓。——遙遙媽媽

2、你在學校裏的表現總體上很不錯，但是在家中的表現呢?父母認爲還不是盡如人意。希望你在學習上更加進步，在思想、行爲上更加成熟，做一個全面向上的好學生和好孩子。——思佳爸爸

3、時間過得真快，轉眼已經是國小的第三個年頭了。小琛的壞毛病、壞習慣再不努力改掉，真擔心以後就不好改掉了，影響了你的學習。新學期裏我們一起努力做個優秀的學生，懂事的好孩子，我們相信你一定不會讓我們失望!——小琛媽媽

4、學習是不能偷懶的，懶一分鐘，你的起步就比別人慢一個節拍。做什麼事情都要腳踏實地，一步一個腳印朝着你的目標向前走。新的一個學期馬上開學了，媽媽期望你在新的學期裏保持良好的習慣，改正缺點，不管你在哪裏，媽媽堅信通過努力你會是最棒的。——文傑媽媽

5、陽陽，成長的路上你又登上了一層階梯。希望在新學期裏能和同學們和睦相處，待人寬容。三年級是一個關鍵的時期，不要被困難打倒呀，加油吧!——陽陽爸爸

6、一年級的濤濤很調皮，二年級的濤濤很好動，濤濤爭取在三年級中做個合格的國小生!——濤濤媽媽

7、萬丈高樓平地起。孩子，希望你認真學習，鍛鍊好身體，樂觀開朗，和同學好好相處……記住：天道酬勤。——小博爸爸

8、孩子，爸爸希望你下學期各方面表現能更好一點，不期望你在班級表現最好，但希望你每天都有新進步!膽子需再大一點，課堂上要積極回答老師的問題，遇到不懂的問題能積極向同學、老師請教。努力吧，爸爸相信你，你一定能行!——楊楊爸爸

9、很快，兩年的學習已經過去，在這兩年中一輝在有些方面有了很大的進步，同時也存在很多的問題，如：上課不專心;膽小、發言不積極;學習不紮實、有一點驕傲，也有點自卑，希望在新的一年中，在老師的悉心照顧下，在自己的努力下，有一個提高，能看到一個全新的李一輝。——一輝爸爸

10、你逐漸地長大，也越來越懂事了，在今後的學習生活中要更加努力!同時，記住沈老師的寄語：學習需要堅持不懈，堅定地走好每一步路。——小雯媽媽

11、自立、自主、自強，那是你的優點，希望這些優點會陪伴你一生，讓你享用不盡。膽小、猶豫、愛哭，那是你的缺點，希望在新的學期，你的缺點會在自己的努力下，老師、同學的`幫助下，在你身上一一消失，那時，展現在我們眼前的是一位充滿自信，充滿陽光與笑臉的小女孩，是家長、老師、同學們都喜愛的小女孩。——洋洋媽媽

12、仔細使你學習的進步，看書讓你積累的知識，學習令你走向成功。只有認真學習，腳踏實地地用心去做，你才能走得更遠。希望你在新的學期裏好好學習，更上一層樓。——小昱爸爸

一年級家長寄語2

一個學期又要過去了，看着孩子成長的足跡，有歡笑，有淚水;有成功，有失敗;有進步，有不足;有收穫，有憾缺……

不論今後面對的是什麼，你現在要做好的是：樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，明確學習目的，端正學習態度，做一個品行優秀的人，一步一個腳印地認認真真走路!

該生本學期比較乖巧，能夠認真完成家庭作業，對人有禮貌，尊敬師長，團結同學，在家是個懂事的孩子，學習也比較認真，但寫字比較潦草，要求以後寫字要工整，對沒有學懂的課題，要勤問老師和同學們，希望將來是一名品學兼優的孩子。

能自覺獨立完成家庭作業，就是拖拉的時間太長，希望今後找出自己不足之處，掌握正確的學習方法，提高學習成績，不斷進步。

“自我評價”基本情況能反映出來：孩子平時比較愛玩，學習不夠踏實，過去基礎較差，近一年來，學習較主動，也有不少進步，感謝老師對孩子的辛苦教育。

本學期即將結束，張佩?在家裏的表現還是不錯的。首先是能夠主動、自覺地學習，認真完成每天的家庭作業，並且都讓家長檢查、簽字。其次，在休息時，能自學地鍛鍊身體，或者做些家務事，如掃地、拖地、洗碗等。第三，完成作業後，經常約同學一起玩，增強交往和友誼。第四，平時求知慾較強，常看些《兒童文學》、《中國歷史故事》、《蘭州晚報》，中央電視臺的一些好節目，如《動物世界》、《百家詩壇》、《科技之光》等CCTV10的節目。但是有時意志不夠堅強，且膽小，今後應加強培養和訓練。

郝鈴?總體來說比較理想，對人和善，做事認真，尊敬老人、長輩，愛護小生命、花草，不破壞公共設施，熱愛班集體，從不隨便拿別人的東西。能認真完成老師安排的作業和任務，講究衛生，有時能主動幫家裏幹活。

有時也很粗心，把原題的“3”能寫成“7”。

希望以後，遇到事或者作業審題時，要做到細心、認真、多觀察、多思考，相信你一定能做得更好。

在本學期中，戎佳?能在家中幫助父母做一些力所能及的事，在對人接物方面有了較好的改變，能認真閱讀一些好的書刊，並提出一些問題和寫出一些較好的文章。

一年級家長寄語3

我們全家殷切地期望你能度過一個快樂、豐富多彩的童年，通過不斷學習，健康成長，提高本領，我們的生活因你而精彩。爲此，媽媽(爸爸)想給你提幾個要求：一是要養成良好的學習習慣。二是要養成良好的生活習慣。三是要養成良好的日常行爲規範。

我也深深地懂得，再好的幼苗，如果沒有辛勤的園丁以及適合幼苗成長的培植方法，也是枉然。孩子的成長，需要社會、學校、家庭多種養分，而老師是孩子成長的工程師，希望你們善於發現孩子的閃光點，培養孩子的學習興趣，因人施教，因材施教，爲孩子成長點燃指明燈。

希望你---我親愛的寶貝，儘快適應國小的生活，在老師們的培養教育下成爲一名合格的國小生，成爲一名品學兼優的好學生，成爲一名對社會有用的人才。

接納老師：首先家長們必須從心理接受孩子現任班主任的所有，年輕也好，年老也罷，厲害或是感覺鎮不住孩子等等，面前的這個人肯定與自己想象中的完美有所差距，不能特別的合自己的意。那麼在這種情況下，甚至是更壞的排斥的情況下，家長們能做的就只有接受現實並且合理的完善現實。這一點至關重要，如果您跟老師面和心不和，那麼等待您的唯一後果就是在教育自己孩子的時候會出現一些本可避免的暇眥。相信老師，相信自己孩子的老師，他們是專業的教育工作者，配合只會給老師們自己帶來最大的收益!

一年級家長寄語二，突破自己的心理後再教育自己的孩子：在孩子的面前說爸爸媽媽很喜歡你的新老師，也看出來老師很喜歡你等等。給孩子心理暗示：學校和老師很接納他，讓他從心裏親近學校，從而願意上學。如此，您已經把孩子平穩的領進了學校的心理大門。

一年級家長寄語三，正面接觸班主任：在新生入學都有家長會，學校領導開，老師也會開。這是接觸老師的很好機會，從這裏您可以看出學校的管理傾向，最重要的是能瞭解自己孩子班主任的性格和教育理念，以便更好的去迎合老師的教育方法。這時候就不要固執己見了，畢竟孩子接受的是學校教育，老師們就低下頭，謙讓於不同的新鮮的理念，讓孩子換換口味又如何呢?在對老師有了個大概瞭解後，開學一週後到校見見老師，因爲孩子太多，老師不可能關注到每個孩子，您的出現是給老師注意孩子的一個機會，無形中就給自己的孩子開了後門。

一年級家長寄語四，書面溝通：不是每位家長都有時間見老師的，那麼老師們沒有時間的家長也不能忽略了這方面的環節。那麼您可以寫信給老師。現在的老師素質都是很高的，也是很負責的，即使有時忙不能及時回覆，他也會記在關注您提出的問題的。老師在面對這樣的家長時心裏是安心，覺得家長很重視孩子的成長，也一定會給孩子多些偏愛的。