寫教育的作文(通用)

在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的寫教育的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫教育的作文 篇1

一年有四個季節，一個季節是三個月，一個月有三十天，在這三百六十五天裏，危險無處不在。

春天，雖然冰雪融化、萬物復甦，但春風卻總是吹個不停，一根菸頭，一點火星，就能引起火災，防火工作任務艱鉅。

夏天，雨水較多，有時夾雜着電閃雷鳴。所以下雨時不要在大樹、電線杆塔等高建築物下停留，以免被雷電擊傷。

秋天，秋風瑟瑟，同樣是火災的高發季節。而且由於空氣乾燥，火勢容易曼延，因此，秋季防火比春天更重要。

冬天，大雪紛飛，鵝毛般的雪花鋪了一地，很多地方結了冰。路上的行人極易滑倒，提醒大家小心行走，保護好自身安全。

寫教育的'作文 篇2

這本書是意大利的亞米契斯寫的作品。主人公是一個名叫安利柯的意大利的國小生寫的日記，日記中寫了發生在安利柯身邊的各種各樣感動人心的故事。整本書都寫滿了愛，每一篇日記都離不開“愛”字，讓我覺得世界上每個地方，每個角落都充滿了溫暖和愛。

讀完這本書後，我感覺到人與人之間的愛是多麼偉大的呀！書上就有很多例子，比如：安利柯的老師病了，安利柯每天都去探望他；安利柯的同學去他家玩，見同學普萊可西對他的小火車愛不釋手，就大方地送給他；同學耐利被別人嘲弄，好朋友卡隆挺身而出，讓他不受傷害……

其實，在學校裏，在日常中，我也碰到過類似主人公的事，也許其他同學也碰到過。比如：在公交車上，有人給老人讓座；在學校裏，有人摔倒了，看見的人就會把他扶回教室；有人考試考不好，另一些同學就會安慰和鼓勵他，分數高的`人就會教他……

因爲愛，我們才生活得多姿多彩，因爲愛，我們才覺得自己存在的意義！我們要接受所有關於愛心的教育，不要因爲一些小事而破壞愛，讓我們把愛傳遞下去，愛，永遠存在！

寫教育的作文 篇3

我們都說經一事，長一智。其實在我們身上大多數經驗都是從自身發生的事情中得到的。其中有一件事就永遠啓迪了我，使我印象深刻，獲益匪淺。

記得那是我六歲的那年，由於我還是一個不太懂事的小孩兒，彷彿就像春天剛發芽的小草探出頭來張望這個陌生的世界一樣，對任何事情都充滿着一種強烈的好奇心，每當遇到新鮮的東西就東瞧瞧，西望望的，還會用小手來摸一摸呢！而我正因爲這個原因，不但使我出洋相，而且還白白送錢給別人，更厲害的是被媽媽臭罵了一頓。那時候，我還在鄉下，好不容易媽媽帶我外出旅遊，我真的高興得不得了。因爲這是我第一次旅遊。首先，媽媽先帶我去了超級市場。對於城市裏的東西和新奇，對於眼前這個從未看見過這樣大的超級市場，心中百感交集。一會兒又是興奮，又是緊張，總而言之，心中高興到了極點。因爲媽媽知道我第一次看到這樣大的購物商場，害怕我會到處跑來跑去，亂碰那昂貴的商品，所以再三叮囑我：“對那些商品要格外小心，只能眼看手勿動！”可我對老媽說的這番話真是左耳進，右耳出，只是不停地說：“知道了，知道了。”於是，我就連忙把媽媽拉進商場裏去了。“哇，這些商品真多啊！”我看得眼花繚亂。突然，一個籃球引起了我的注意，“啊，不是吧，一個籃球要588元？算了，買不起摸摸也好！“於是我就拍了幾下。這時，我的耳邊又響起了媽媽的嘮叨：“眼看手勿動！”可是我根本不把媽媽的話放在心上，總是憑着“不買摸摸也好”這個念頭到處亂碰。接着，我的視線轉移到了一個精緻的小花瓶上，剛想上前去摸一摸，但不知怎的，花瓶無緣無故地掉在地上。媽媽所擔心的事情終於發生了。隨着“碰”的一聲，所有人的目光都不約而同地聚集到我身上，緊接着所有的.人都七嘴八舌的批評着我。“我沒有，我沒碰，時它自己掉下來的！”我受盡了無限的委屈。雖然媽媽相信我是無辜的，但是面對這麼多人的指責，我有口難辯，黃河水也洗不清呀！就這樣，我便背上了一個碰爛花瓶的罪名，白白賠償了三百多塊錢。

雖然這次我是無辜的，但卻永遠啓迪了我。讓我真正領略到“不聽老人言，吃虧在眼前”這句話的含義。不過，這也好，用三百多塊錢買來一個教訓。下不爲例。