(精華)誠信教育作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的誠信教育作文，歡迎大家分享。

誠信教育作文1

讀了《誠信承諾》一文，我對人性思想有了更進一步的瞭解——要想別人誠信，首先自己要誠信。當這種高尚的品質深入人心時，這個社會也就自然進步、富強了。

文中的民辦重點中學天津市津英中學，七年級的300餘名學生，在期末考試前與老師們互相簽署了一份特殊的“誠信協議”。學生們保證在無人監考的考場上遵守紀律、絕不作弊。起初，我只覺得這是一個無知的玩笑。而當看到校方在考場不設監考老師，教室裏的監控設備全都不開時，我大爲震驚。只是一份小小的承諾書，只是幾句看上去微不足道的保證，竟搭起了人與人之間的心靈橋樑。而這堅實的通道，恰恰是人類思想道德深處最基本的那份誠信。

這是一堂生動而別開生面的誠信教育課，與其高談闊論，不如給予行動。文中的學生們能夠誠實考試，校方也能做到信任學生，不僅開創了教育界的新河，也爲整個社會平添了一道亮麗的風景線。難道不值得世人深思，不值得爲之折服嗎？

然而，我，一名普通的國小生，看了現實生活中太多鮮明的例子：往往是那些耍些小手段的'商人飛黃騰達，而守着本分的人卻依舊粗茶淡飯，過着清貧的日子。有些天資優越的聰明人，掌握了豐富的文化知識，卻也往往丟失了那份本該具備的素質，忽略了誠信這條做人的道理。

誠信教育作文2

“人之所以爲貴，以其有信有禮；國之所以能強，亦云惟有信與義。”是呀！世界上哪一位誠實守信的人，不會受到他人的尊重？世界上哪一個守信、講道義的國家不會繁榮昌盛呢？所以，我們從小就要知道陪伴自己快樂成長的兩個字：誠信！做好這一點，就爲你的人生道路的通暢加上了十分。

“曾子殺豬”大家都很熟悉吧：曾子妻子要趕集，孩子也鬧着要去，她逗着孩子說，回來殺豬吃。孩子不鬧了。妻子回來後，見曾子殺豬，連忙阻止他。可曾子卻以誠信來教育她。最終，曾子還是把豬殺了。

曾子是誠信的一個代表性人物。這個故事之所以千年聞名，是因爲它昭示着：不要欺騙他人。欺騙他人就是欺騙自己——因爲“一言既出，駟馬難追”！

同樣，春秋戰國時期，有一個膽大的和一個技術高的人，他們是朋友。有一天，兩人在閒談，突然，膽大人的鼻尖上有一片灰塵，另一個人掄起斧子，將灰塵用斧“劈”了下來。後來，膽大者因病去世。有人問技術者：“你怎麼不在露一手呀？”他說：“因爲沒有人相信我。”

這些故事同樣讓人們懂得誠信，但現代人無人理會，並且還大批生產劣質商品銷售。這些不良現象，經銷商們還以假充好，以電視廣告來快速宣傳。這就是現代社會的人們！無恥的'人們！更是危害社會、不懂得誠信的人們！這遠比朋友間失信的危害要大得多！

世界上最寬廣的是海，比海更寬廣的是天，比海和天都更寬廣的是我們人與人之間的誠信！所以我們要從現在起做一名懂得誠信的人，因爲：

誠信是金！

誠信教育作文3

黨中央誠信建設高度重視，作出了一系列重要部署，“誠信”已成爲掛廣大人民議論最多的一個重點熱門話題。這說明了，“誠信”作爲公民道德建設的重要內容，被提到了前所未有的高度。也引起全社會的廣泛關注。作爲培養人的各類學，更應該把“誠信”教育作爲其德育的重要內容。

我國是人口大國，青少年是一個較爲龐大的.社會羣體，據統計，僅我縣各級各類學校在學校生人數超過24萬，他們是祖國的希望，民族的未來，事業的保證。正處於人生成長和發展的關鍵時期。所以，加強對青少年的“誠信”教育有特殊而深遠的意義。

對青少年實施“誠信”教育是由學校教育的性質決定的，是學校德育的重要內容之一。實施“誠信”教育，必須淨化校園環境。在青少年的餓成長過程當中，與遺法環境相比，教育是對其影響和感化較爲全面、深刻的系統，而且易於青少年所接受。可謂“好雨知時節，潤物細無聲。”“誠信”教育被青少年有機內化，將會在一生中發揮着持續和放大的作用。同時，還要強化教師的師表作用。教師要成爲“誠信”的忠實實踐者，爲學生做出表率。對於師德不良和不誠不信的教師，要給予必要的批評和處分，乃至追究其責任。全社會也都要關心青少年的“誠信”教育問題，學校、家庭和社會形成教育合力，營造育人的大環境，讓孩子處處感到“誠信”，受到“誠信”感染，遠離虛僞和欺詐，說老實話，幹老實事，做老實人，講求信用，以誠待人。這，也是我們提升國民素質的重要一環。

誠信教育作文4

7點30分，早讀聲聲聲入耳，此時，班級中沒有老師；9：50分，眼保健操的音樂響起，同學們自覺地做着操，此時，班級中也沒有老師——誠信教育，正在我班逐步開展並已初見成效。

“誠信”一詞在詞典中的解釋只有“誠實守信”這簡簡單單的四個字，但這四個字做起來卻不簡單。校園中，種種的不誠信之舉隨處可見：一本本答案“默契”的作業本、一張張“高分”驚人的考試卷、一個個處心積慮編造的“理由”……更有甚者，把對老師的一句句承諾說得感人至深，但是由於慣性，或者面對誘惑，在衝動的那一剎那，忘記了曾經的許諾，忘記了曾經的誓言，忘了“誠信”這樸素的信念。

現在社會的誠信意識在慢慢甦醒，人們對誠信的呼籲也越來越強烈。大家都知道，西方有個“愚人節”，爲什麼會有“愚人節”？我認爲除了在那天製造不少啼笑皆非的`生活佐料之外，也在提醒我們失去誠信後交往的尷尬。誠信是友誼的基礎，誠信是力量的源泉，誠信是成功的保證！失去誠信的人才是真正的“愚人”！

其實，誠信並不遙遠，誠信就在身邊，就在心間。讓誠信融入到我們的學習中，讓誠信滲入到我們的生活中，希望能有更多的班級將“誠信”作爲立班之本，希望能有更多的同學將“誠信”作爲做人之本，讓誠信教育在校園中不斷深入，蔚然成風！

誠信教育作文5

俗語中曾經提及過：人的嘴巴所表達出來的都是最迷人的字眼，傾吐的是最真摯的情感。

最大程度的誠實是最好的處世之道。日本的誠信教育幾乎可以貫穿人的一生，在家庭中父母經常教育孩子“不許撒謊”，到學校裏濡染的是“誠實”二字，到公司裏“誠信”幾乎是普遍的`經營理念。

誠，不欺心；誠；不欺人。經濟市場中，時常有一些不法的販子，靠斷斤缺量來謀取自己的利益，無疑，在一定程度上，他們欺騙了自己最真誠的心。也因此，這些人的做法最終得不到消費者的肯定，生意也少了，這是失信於人的代價。

誠信從娃娃抓起。努力爲孩子營造一個真誠的氛圍，是學校的任務之一。“嚴謹、誠實、守信”這些字眼都是經常被提到的。他們認爲在孩時培養孩子的價值觀和辨別能力是最重要的時期。教師常解釋道：誠實就是對所有人都要以誠相代，有品位最重要的表現就是誠實，因爲誠實，所以要一諾千金，以堅強意識實現諾言。可見，學校教育非常重視從娃娃時抓起誠信教育。

常言道：一次不忠，百次不容。中國文學史上有過這樣一個故事：在某鎮的一條村裏，凡有勇之士都在準備着防狼工作，有一頑皮少年知道了，爲了尋開心，他兩度大叫“狼來了”，引起全村雞犬不寧。然而，當他再做鬧劇的那晚，狼真的來了，儘管他再聲嘶力竭，村裏人也不以爲然。最後，他死在了他的一句“善意的謊言”之下。

誠信的道理言不盡，誠信的事例處處皆是。我們應當用平常心去表達自己最真實的情感，創造一個共享誠的世界，則感情會因誠而充實，生活會因信而美滿。

誠信教育作文6

爲了能夠進一步優化學校育人環境，淨化學生思想，營造良好誠信氛圍，讓誠信宣傳入眼入心，進一步養成和踐行社會主義核心價值觀，使社會主義核心價值觀入腦、入心，進而變成行爲自覺。近日，馬鞍山市清溪中心學校開展了“誠信文化進校園”系列宣傳教育活動。

一講，12月12日週一上午，德育處胡成敏給全體師生作了題爲《誠信，永不凋零的心靈之花》國旗下講話，號召全體師生守住誠信的真諦，讓誠信之花永遠絢麗，永遠綻放。其次利用主題班會課對學生進行傳統美德及誠信教育。各班以“誠信作業”爲切入點，讓學生踊躍發言，尋找自身在誠信方面的缺失，然後通過組織講誠信故事、分享誠信名言等多種方式，反思自己的行爲。在班主任老師的精心組織下，主題班會開得有聲有色。二宣，利用校園電子屏、出黑板報、舉辦誠信故事演講比賽，在校園內宣傳誠信思想，營造誠信氛圍；

通過這一系列誠信教育活動的開展，培養學生“誠信”的優良品質，增強學生的`“誠信”意識，將誠信教育與日常教育相結合，建立誠信教育長效機制，教育學生從自己做起，從身邊的每件小事做起，在學校做一個誠實守信的好學生，將誠信建設更好地融入到班級建設、校園文化建設中去。（清溪中心學校胡成敏）

三寫，開展徵文、主題繪畫、手抄報徵集評比等活動，增強學生的誠信意識；四評，開展“誠信之星”、“誠信班級”評選，樹立先進典型，激勵學生。