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【精華】週記開學第一週3篇

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不經意間,眨眼間,一個星期已經過去,相信大家都有不少體會吧,是時候好好地記錄在週記中了。怎樣寫好週記呢?下面是小編爲大家收集的週記開學第一週3篇,希望對大家有所幫助。

【精華】週記開學第一週3篇

週記開學第一週 篇1

寒假過了,又回到了充滿溫暖的校園裏。

開學的'第一天裏,我穿着整潔的校服與戴着鮮豔的紅領巾往學校走去,一去到學校,回到教室裏,看到同學們個個精神百倍、笑口常開,我就去與她們歡快地玩了起來。快要上課了,同學們把我們的新書搬到了教室裏,老師來到之後就把書發給了大家,第四節上科學課時,科學老師給我們講了許多的大道理,使我明白了許多。

開學第一週裏,我覺得在學校玩得非常開心,非常難忘。

週記開學第一週 篇2

啊!開學第一週過得真美好!

這是開學後的第一個星期,因剛剛上學,大家都精力旺盛,用卞老師的話來說,就是“我們在暑假靜養了兩個月,身上充滿能量,我們要在開學後,盡情釋放這些能量,就像四、五年級的國小生”!

班主任——方老師是今年剛從南京大學本科畢業過來的大學生!卞老師總說他教學經驗不足,當班主任經歷太少,太放縱我們這羣調皮、可愛的“猴子”了。

其實她並不知道事情的終究緣由,方老師幾乎每堂課下課都會過來說紀律,他也會教育我們說:“自習,是讓你溫書,做習題的,時間是很寶貴的,不是幫你們泡壺茶,讓你們這羣富貴少爺小姐來聊天的!”不知道他嫌不嫌煩!反正他不嫌煩,我們大多數人都嫌煩了,就是左耳朵進,右耳朵出!

上午自習,方老師在我們就安安靜靜的,儘量不發出聲音,了,連呼吸聲都是最小的聲音。當老師離開班級後,沒過幾分鐘,我們就又嘰嘰喳喳的聊開了!因爲辦公室離我們班很近,只要有老師經過,“探子”就會報告,班上就又安靜下來了,每日如此,反正我們班只要沒老師在,肯定是嘰裏呱啦的!吵翻了天!

方老師給我的印象是就是陽光、帥氣、幽默的好老師。在我的優秀教師排行榜中排第二,僅次於當我六年級班主任兼教語文的劉慶祿老師。在劉老師那裏我不僅學到了課本上的知識,還學到了許多人生知識。他也是一個具有幽默風趣的齊於一身的好老師了。他的一言一行都在影響着我們的成長,他用他的一言一行教會我們如何將那條崎嶇坎坷的人生之路,變得平坦起來。他常用幽默的語言,告訴我們許多大道理。這些道理對我如何走這條崎嶇坎坷的人生之路是非常有幫助的。我對她的感激是無法用言語來表達的,只能在今天這個特殊的日子裏,說:“劉老師,將來我無論成爲參天大樹,還是低矮的灌木,我都將以生命的`翠綠向您祝福,我的老師!祝您教師節快樂!身體健康!萬事如意!”

有人可能會疑惑,劉老師這麼好,爲什麼方老師排在第二名呢?不爲什麼,就應他的風趣幽默,我喜歡這樣的老師,他不會讓我們感到學習是件無趣得事,他只會用幽默的話語引領我們走進多姿多彩的學習樂園。在這種老師面前,你可以盡情表現出你的喜怒哀樂,不用隱瞞你內心的真實心情。

漸漸的,我想給方老師升級了——和劉老師同級,但星期五的那件事,讓他原地踏步了。

週五老師在一次噴發出他的第三次怒火,開學一個星期,方老師竟發了三次怒火,三次點燃這怒火之人都是——任雪梅,而且,源頭一次比一次大!

我們喜歡的幽默的方老師,不是愛發“三言怒火”的方老師。

開學一週了,我們基本上已經適應過環境來了,沒有適應的同學要努力了!

這一週,我們主要學習了三角形。下面是我總結的主要內容:

1·1:三角形的定義

三角形的內角和以及怎樣利用它做題

1·2:按三角形內角的大小分類(銳角三角形,直角三角形,鈍角三角形)

直角三角形的表示與直角三角形兩銳角之間的關係

利用以上兩點來做題

1·3:按三角形的三邊長分類(等腰三角形,等腰直角三角形,等邊三角形)

組成一個三角形的三邊長的條件和求第三邊的取值範圍以及利用它做題

1·4:中線(重心)與角平分線(內心)的定義

週記開學第一週 篇3

九月三日,我們正式上學了,帶着全新的感覺我來到了學校。

首先,在學校門口最惹眼的就是牆壁上的電子屏裏出現一排紅色的“祝同學們新學年快樂!學習進步!”的祝福語。班級老師們和同學們也都在校門口互相問好,臉上洋溢着幸福的微笑……

進了校園,只見校園裏打掃的乾乾淨淨,同學們有說有笑並且有序的回到各自的`教室。

我們班的班主任盧班級老師站在教室裏微笑着等待着我們班的同學返校。同學們都一一向盧班級老師說了新年祝福語,盧班級老師也同樣回覆了祝福語給同學們,並給同學們每人一份新年禮物。全班同學都到齊了,也各自坐在了自己的坐位上,盧班級老師開始給我們講新年返校的第一節課。在課堂上,班級老師幽黷的語言,生動的比劃,都深深印在我們的心上,引得同學們不時哈哈大笑,課堂上的氣氛高漲,同學們求學的信心,更是高漲。盧班級老師這時語重心長地說了一句話:“同學們,在新學期裏,別人能做到的事,我們也同樣可以做到,而且做的更好,希望我們四(二)班全體同學都 以優越的成績邁向五年級。”掌聲隨着盧班級老師的話響成一片。

聽完盧班級老師的課,我心裏暗暗下決心,在新的一學期,一定要努力學習,爭取把自己的排名向更前邁進,讓班級老師開心,家長省心。