最新安全教育活動方案

爲了確保事情或工作有序有力開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案的內容和形式都要圍繞着主題來展開，最終達到預期的效果和意義。方案應該怎麼制定纔好呢？以下是小編爲大家收集的最新安全教育活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

最新安全教育活動方案1

春季開學以來，多地發生了學生溺水事件、交通、意外等安全事故，校園安全形勢嚴峻。爲了認真貫徹與落實XX文件精神要求，結合現在是疫情期間，不得組織大規模人員密集的活動。現利用各班建立的QQ羣、微信羣召開安全教育線上家長會。

一、活動目的

1、向家長介紹校園安全形勢的嚴峻性、複雜性；

2、宣傳疫情防控、防溺水、交通安全、食品安全、防校園欺凌等方面有關知識，讓學生和家長一起學習；

3、與家長互動，溝通，合力做好對學生的`安全教育，督促學生監護人履行好監護職責，嚴防發生安全事件。

二、活動形式

各班利用已建立的班級QQ羣或微信羣，在羣上進行活動。

三、活動時間

20xx年5月15日晚上8：00至8：30（各班班主任務必在5月15日下午前通知家長參加活動）

四、活動流程

1、活動簽到

班主任在羣上@全體簽到，如：以接龍形式。

2、班主任介紹活動目的、要求和具體做法。

3、班主任介紹疫情防控、防溺水、交通安全、食品安全等方面的安全知識（參考開學第一課內容，以圖片、文字、視頻或語音形式呈現），家長和孩子一起學習。

4、家校溝通、互動

如：家長說下自己居住的周邊環境是否存在安全隱患、怎麼做好對孩子的安全教育等方面內容。

5、活動結束。

最新安全教育活動方案2

一、活動目的：

加強安全教育，使學生掌握必要的安全常識，提高自我保護的意識和能力，保護他們的安全，使學生能健康成長。

二、 活動時間：

20xx年4月7日——20xx年4月30日

三、 活動要點：

1、組織師生開展一次安全倡議簽名活動。

2、舉行一場安全教育主題報告會。

3、舉行一次主題活動。

4、開展一次向社會和家長的.安全教育宣傳活動。

5、 撰寫一篇“安全伴我行”的週記或活動感想。

6、 出好一期“安全伴我行”的主題板報。

7、組織一次自我保護常識測試。

四、 活動要求：

1、 各班在晨會和班隊課中要以安全教育爲主題有針對性地開展教育活動，開展一次向社會和家長的安全教育宣傳活動，撰寫一篇“安全伴我行”的週記或活動感想，出好一期“安全伴我行”的主題板報。活動結束，各班上交活動感想一篇。

2、 少先隊大隊部組織一次全校的安全教育主題隊活動觀摩。(五4班〈祝你平安〉)

3、政教處組織學生學習安全常識，要求各班學生完成自我保護常識試題，在放假前組織一次安全教育講座。

4、後勤處對校舍設施、食堂食品衛生等進行一次安全檢查工作，進一步完善安全教育管理制度。

最新安全教育活動方案3

20xx年3月25日(星期一)是我國第18個全國中國小生“安全教育日”。根據教育局開展全國中國小生“安全教育日”活動的通知精神，確定本週爲我校學生“安全教育周”，結合本校實際，特制訂本方案。

一、活動目的：

以“安全教育日”活動爲載體，增強學生的安全防範意識，提高學生的安全防範意識和自我保護能力，查找並徹底消除學校安全隱患，確保生命、財產安全和正常教育教學秩序。

二、活動主題：

今年“安全教育日”活動的'主題是“普及安全知識，確保生命安全”。圍繞這個主題，以開展形式多樣，內容豐富的安全教育活動爲抓手，規範落實省級“平安校園”相關要求。

三、活動形式和內容：

1、啓動安全教育周活動。3月25日星期一晨會，利用升旗儀式由校長進行一次“普及安全知識，確保生命安全”的教育講話。

2、做好安全教育進課堂工作。3月25——-29日各班利用班隊課開展一次安全教育主題活動，由班主任設計佈置一份安全隱患排查作業。查找本班級安全工作存在的薄弱環節。

3、進行一次交通安全專題安全教育活動。佈置展板，開展“關愛生命，安全出行”的主題教育。

4、組織一次食品安全調查和建議活動。對在校外私人餐飲攤點用午餐的學生給出安全建議。

5、對六年級學生開展一次青春期安全教育。

6、組織一次參觀區“生命安全教育館”活動，以表揚在學校安全工作中表現出色的學生。

7、組織一次安全疏散演練。時間待定，另行通知

四、活動要求：

1、要高度重視“安全教育日”活動。充分認識安全教育工作的重要性和緊迫性，把“預防爲主”體現在“教育爲主”上。要把“安全教育日”活動作爲提高學生綜合素質的一項重要任務來抓，採取強有力的措施，精心組織，周密安排，把“安全教育日”活動抓緊、抓好、抓落實。

2、認真開展好“七個一”活動，從實際出發，講求實效，克服形式主義，防止走過場。

3、長期堅持，落實長效機制。以安全教育日爲契機，堅持安全工作“常抓不懈，警鐘長鳴”的方針，不斷夯實我校安全工作基礎，繼續深入細緻地開展各項活動，爲師生營造一個安全健康的育人環境。

最新安全教育活動方案4

活動目標：

1、讓幼兒瞭解一些基本的道路交通安全知識，認識一些常見的交通標誌。

2、 幼兒能積極參與到活動中來，在遊戲活動中體驗交通規則的重要性，懂得如何在實際情景中運用所知道的交通安全知識。

3、幼兒養成自覺地遵守交通規則的好習慣。

活動準備：

1、課件，紅綠信號燈標誌，汽車方向盤4個，一頂警帽，交通安全小衛士的貼紙。

2、幼兒知道一些簡單的道路交通安全知識。

3、佈置好活動場景(模擬十字路口)，畫好機動車道、非機動車道、人行橫道。

活動過程：

一、幼兒觀看課件，引導幼兒討論：

1、幼兒觀看課件1——《上學路上》。

教師提問：剛纔的動畫片告訴我們上學路上應該注意些什麼?哪些行爲是違反交通規則的?正確的應該怎麼做?對回答問題的小朋友進行鼓勵，把交通安全小衛士的貼片貼在小朋友的胸前。

2、幼兒觀看課件2——認識一些常見的`交通標誌。

教師提問：你認識這些標誌嗎?你知道它們是什麼意思嗎?(禁止非機動車行駛，行人走道，禁止行人通過，減速慢行、注意行人)

二、設置情境，幼兒模擬過十字路口：

1、 組織幼兒按十字型分組坐在畫好的場地上。幼兒認識斑馬線、非機動車道，機動車道。

2、幼兒遊戲，模擬看信號燈過馬路：兩個小朋友開車當司機，兩個小朋友騎單車以及四個行人模擬過十字路口。幼兒在沒有指揮的情況下過十字路口，車輛和行人任意穿行。

3、引導幼兒討論：小朋友，剛纔你們看到了什麼?他們做得對嗎?他們應該怎麼做?教師小結幼兒講述，出示紅綠信號燈，請出一位幼兒來當指揮，幼兒再次有序地過馬路。

4、幼兒模擬看現場指揮過十字路口。

剛纔我們認識的紅綠燈和交通標誌對維護交通安全起着重要的作用。但不是每個路口都有紅綠燈，沒有紅綠燈的路口由誰來指揮交通呢?(交通警察)交通警察怎麼指揮交通呢?你們想學交通指揮手勢嗎?幼兒學習幾種簡單的交通指揮手勢。

請一名幼兒戴上警帽當交警，幼兒模擬看現場指揮過十字路口。

三、創設遊戲情境：去郊遊

現在，我們開車去郊遊吧!請一名幼兒戴上警帽當交警，其他幼兒分爲四組，前面的小朋友當司機(每人一個方向盤)，後面的小朋友依次抱着前一位小朋友的腰，做成開公共汽車的樣子。教師提示：在沒有任何交通標誌的馬路上，大家應該靠右邊行走，過馬路時，應看看兩邊沒有車輛時再過馬路。

四、教師進行活動總結，鼓勵幼兒養成自覺地遵守交通規則的好習慣：今天大家表現得都很出色，都可以成爲一名合格的交通安全小衛士(給沒有得到貼片的幼兒貼上小貼片)。希望小朋友從小養成遵守交通規則的好習慣，並告訴我們的爸爸媽媽及身邊所有的人，自覺維護交通安全，讓更多的孩子安安全全上學，平平安安回家。

最新安全教育活動方案5

一、活動目標

1、全園幼兒參與“宣傳活動”受教育率達到100%；

2、全園幼兒交通安全法制常識知曉率達到95%以上；

3、我園幼兒交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高，交通安全法律法規遵守率達到90%以上；

二、活動內容

（一）組織發放宣傳品、宣傳資料

1、將道路交通安全法律法規、道路交通安全知識畫冊發放到各班，由班主任組織幼兒學習。

2、組織幼兒觀看交通安全教育錄像。

項目負責人：xxx

（二）開展交通安全教育課等主題教育宣傳活動。

1。各班根據交通安全相關內容，每月至少開展一次交通安全教育主題課；

2。邀請鎮交警隊同志來園講授交通安全知識，不少於1次。

項目負責人：xxx

（三）全員參與，明確職責，多形式加強交通安全保障。

1、由幼兒園負責建立園門口安全門崗制，由值班老師和門衛共同維護好現場交通秩序，安全護送幼兒過馬路。

2、值日領導和值日教師放學時一定要帶領幼兒過馬路，提醒幼兒注意安全。負責幼兒安全排隊上下車、文明乘車，確保車隊安全工作。

項目負責人：xxx

（四）交通安全宣傳工作

1、設立交通安全宣傳櫥窗，定期張貼交通安全法制宣傳資料；

2、幼兒園信息報道員及時客觀報道幼兒園交通安全工作的開展情況。

三、組織領導

成立園宣傳活動領導小組，具體負責組織實施全園宣傳月活動工作。

最新安全教育活動方案6

20xx年3月26日是第XX個“全國中國小生幼兒園安全教育日”，主題爲“加強疏散演練確保學生平安”。爲確保幼兒的安全與健康，避免意外突發事故對幼兒身體健康造成的危害，欲開展豐富多彩的安全教育和緊急疏散演練活動。

一是開展全園性的安全教育主題活動

在3月26日安全教育日當天，幼兒園欲開展不同內容、不同形式、不同層次的`主題教育活動。

在大班級部中開展：獨自在家的社會教育活動，目的是讓幼兒瞭解自己一個人在家時，不能隨便讓陌生人進家門，知道獨自在家時，不做危險的事，建立自我保護意識，懂得遇到危險時，會拔打110救助電話或及時與家人電話聯繫爭取段時間內得到家長援助。

在中班級部中開展：幼兒過馬路的社會教育活動，目的是從小培養幼兒遵守交通規則的意識，認識幾種常見的交通標誌，懂得過馬路要看信號，走斑馬線，學會躲讓汽車和行人。

在小班級部中開展：不跟陌生人走的社會教育活動，目的是幫助小班幼兒建立初步的自我保護意識，知道無論是在家、在幼兒園還是在公共場所，不能隨便跟不認識的陌生人走。

二是在中班、大班幼兒中開展消防安全教育及演練活動

幼兒園欲選擇有利時機，組織一次中、大班幼兒參加的消防演練活動，通過消防演練，讓老師們對消防安全知識、技能等有更深的認識，教會幼兒掌握一些安全自救方法及發生火災事故時的疏散路線。

三是督促各班教師瞭解和掌握突發事件

督促教師通過上網查詢、諮詢醫務人員，掌握基本的應急救治知識和技能，爲以後幼兒生活活動中的應急防範救治，奠定良好基礎，爲幼兒身心安全提供重要保障。

四是在各活動室內醒目位置書寫安全標語

“創建平安幼兒園孩子開心家長放心”，是家長和老師的共同心願，在各活動室顯要位置書寫安全標語，能時時提醒老師和家長處處謹慎，爲保障幼兒身心健康、創建平安幼兒園奠定良好基礎。

最新安全教育活動方案7

活動目標

1.通過情景對話，瞭解與陌生人通電話要注意的事情。

2.通過對話發展語言表達能力。

3.培養幼兒敏銳的觀察能力。

4.初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的`能力。

5.加強幼兒的安全意識。

活動準備

大灰狼布偶、小動物布偶，玩具電話。

活動過程

1.利用大灰狼和小動物布偶進行電話對話，請幼兒判斷小動物做得是否對。

2.老師表演以下兩段對話：

對話一：

3.大灰狼：小朋友，請問你爸爸媽媽在家嗎?

小動物：他們都不在家。

大灰狼：家中有大人嗎?

小動物：家裏有爺爺。

大灰狼：我是你爺爺的朋友，想來看看你們，但忘記了地址，請你告訴我你家的地址，好嗎?

小動物：好呀，我家住在動物村12號。

對話二：

大灰狼：小朋友，請問你爸爸媽媽在家嗎?

小動物：請問你找誰?

大灰狼：家裏有大人嗎?

小動物：請你等等，我讓爺爺跟你說話。

4.請幼兒分析剛纔的兩段對話，誰做得對，爲什麼。

5.引導幼兒知道不能隨便和陌生人對話，有陌生人打電話來，應立即交給家裏的成年人接聽。

6.提醒幼兒不能隨便在電話裏透露個人及家庭信息。