關於教育的作文優選(15篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的關於教育的作文，歡迎大家分享。

關於教育的作文1

上午，我和爸爸、媽媽一起觀看了泰安電視臺農科頻道播放的《中國小生安全教育知識講座》。

我在收看了講座後星期天，學到了很多有關地震、游泳、火災等方面的知識及其它安全方面的注意事項。比如在發生地震時我們要躲到桌子下或牆角處。游泳時要做到四不要：未成年人發現有人溺水，儘量不要下水營救，應大聲呼救請成人過來營救，第二要用救生器材或當時可以利用的竹竿、木板、繩索等物件營救。第三就是溺水者不要慌亂，儘量讓嘴和鼻子露出水面保持呼吸等待救援。我們在上學放學的.路上要遵守交通規則，1、走路要走人行道，沒有人行道的，須靠路邊行走。2、橫過馬路要走人行橫道，過街天橋或地下通道。3、遵守交通信號，紅燈停，綠燈行。4、不鑽（跨）越交通隔離設施。5、不在汽車臨近時或車輛前後橫穿馬路，不在在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。6、不在馬路上追逐猛跑、嬉戲、打鬧、遊戲，不要邊走路邊看書。7、夜間步行要儘量選擇穿戴淺顏色的衣帽和在有路燈的地方橫過馬路。

通過觀看這個安全知識講座，我學到了很多安全方面的知識，學會了一些逃生和自救的小常識，這樣我們才能在發生安全事故時，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，我們才能健康快樂的成長。

關於教育的作文2

今天老師給我們講了“孝”和“德”。孝講的是孝敬自己的父母，不要以爲你很小，孝敬不了自己的父母，也不要有長大了再報答自己的父母之類的想法。孝敬父母不一定是給父母錢。父母要的不是你的錢而是孝心。你現在很小可以做一些家務，或是爲父母做一些力所能及的事，不讓父母爲你費心。如果你長大了，可以自己獨立生活了，要多抽空陪一陪你的父母。父母的恩情我們無法報答，我們只有讓父母開心，讓父母放心，讓父母無憂無慮的生活。

德是講品德，品德是：尊敬師長，他人，講禮貌，不說髒話等。

做人不能沒有孝，也不能沒有德，要想讓父母，朋友喜歡，必須做到孝，德兩點。

同學們，你們是否想過家長爲什麼要教育我們；是否想過家長爲什麼就要批評我們；是否想過家長爲什麼要打我們。其實很簡單，這就是愛的'教育。可家長爲什麼要對我們實行愛的教育呢？

其實也很簡單就是我們，並且，問題的根本就在於我們。如果不是我們撒謊或者做錯了事，家長還會對我們破口大罵或是大打出手嗎？答案是不會。雖說有些是家長也會錯怪與你，但也不能因此而恨上父母。

同學們，有時我們也能試着向父母談談心，向父母提出自己的意見，和父母達成共識。這樣不就皆大歡喜了嗎？

關於教育的作文3

每個人都有自己的夢想，而有了夢想便有了希望的翅膀，讓我們展開翅膀探索心中的奧妙。我也有一個美麗的夢想，那便是我的教育夢。

假如我的教育夢實現了，我真的真的成了一個老師。我要讓我的學生們在快樂中成長，在耕耘中收穫，品嚐豐碩之果。

我不要像原來的教學方式一樣死板，讓同學們死記硬背，不會的便批評。我要讓他們一個個都愛上學習，讓他們在理解下去背課文。

在他們不會時，我要向母親一樣慢慢的開導他們，給他們講解；在他們遇到困難時，我便要他們迎難而上，爲他們講解；在他們快樂時，我也要同他們一起分享快樂，和他們一起玩耍。

我除了教他們的文化知識外，還要努力地培養他們在各個方面的能力。在課堂上，對於那些聰明的學生，我會有求必應，讓他們掌握更多的知識；對於那些學習差的學生，我會更偏愛他們，竭盡全力的幫助他們，解決學習和生活上的困難，因爲他們也在努力取得進步，希望能早日提高自己的學習成績，他們也希望得到幫助的'鼓勵，而不是批評和責罵。

在課餘時間，我絕不佔課，因爲同學們也休息一下，讓腦子得到正常運轉。

這便是我的教育夢，如果真的實現了，我要像蠟燭一樣把自己的光和熱全部奉獻給他們。夢想是理想的翅膀，讓我們好好學習.天天向上，爭取實現我的教育夢！

關於教育的作文4

今天是3月8日“婦女節”，因爲我的老師大多數都是女老師，我在和爸媽閒聊時想起“感恩老師”這個話題，我想：老師每天都爲我們辛苦着，這種無私奉獻、教書育人的精神令我感動，而我覺得我現在的力量還小，只有認真的完成作業，讓老師少爲我們操點心來感恩老師了。

說幹就幹，今天的語文作業是一課的練習題，數學是三頁練習題。我想：我一定認真完成這次和以後的所有作業，回報老師的教導之恩。我寫啊寫，以前這些作業我半個小時就能完成了，但這次卻用了將近一個小時，這是因爲我寫的每個字都是工工整整、認認真真的，做每道數學題之前也是先認真的動腦思考，寫完後又仔細檢查了兩遍，然後拿去給爸爸媽媽看，他們看完後都對我伸出了大拇指，誇我寫得認真，我非常高興，我想老師看了也會很高興的。

我現在只想做這些我能夠做到的事，還能做的就是呼籲同學們一起來認真學習，感恩老師對我們的辛勤培育。大家的做法肯定有所不同，但我們只要用心去努力學習、樹立遠大的理想，認真的.做好自己力所能及的每件事，也就是用實際行動感謝老師的教導之恩了，老師一定會爲我們而感到高興和自豪的。

關於教育的作文5

深秋的陽光懶懶地照在我的房間，映在書桌上。我在那片充滿陽光的天地中，津津有味地回味着那一本書——《愛的教育》。書中敘述的愛，師生的情，朋友的誼，社會的同情，都已近於理想的世界，雖是幻想，使人讀到了理想世界的情味，以爲世間要如此纔好。讓我最印象深刻的是一篇父子情深的故事。朱里亞家裏情況不好,每一個人都要艱苦努力才能維持生活。父親除了正常的公事以外，還要聯繫一些公文幫助抄寫。朱里亞知道了以後，每天12點以後幫父親抄紙條，他因爲每天半夜起牀，所以時間一久，他就感到睡眠不足，而且頭昏眼花，四肢無力，晚上做功課也打嗑睡。父親見朱里亞這個樣子就責備他，父親知道事情的經過，爸爸向朱里亞認錯，使他感到原來父親的愛沒有消失，反而更加深了。我生活中也有類似這樣的事。一次，那天正好是母親節，我捏着送給媽媽的'禮物，想讓老媽大吃一驚。

可是鬼鬼祟祟的行動引起了老媽的注意,她非說我亂花錢了…….我心裏很不是滋味,本來想讓老媽高興的,誰知快樂沒得到,反而得了一頓責備。想到這裏我的眼淚情不自禁地奪眶而出，但我還是從身後像變戲法般地拿出禮物時,媽媽完全愣住了。啊！人間處處有愛，愛是世間最美好的東西。世界上處處都充滿着愛，無論是祖國、父母、師長、朋友等等的愛。只要耐心地、真誠地去尋找自己所要的愛，那愛一定會出現在你的眼前，有着感人肺腑的力量。

關於教育的作文6

在生活中，無論什麼事，爸爸對我要求很嚴。有一件事我永遠也忘不了。

我在上四年級的時候，有一天放學，老師留了一篇作文。我回家後，不到半小時就寫完了，我大概看了看，對我寫的作文很滿意，就高高興興地去看電視了。爸爸下班回家，走過來看了看我寫的作文，我注意到爸爸大約看了５分鐘。然後嚴厲地說：“虎俊，你來看看作文”。我低着頭，悄悄地走了過去，心想：又要挨批評了，真倒黴，爲什麼我不把作文放起來呢？爸爸陰沉着臉對我說：“你看看你有多少個錯字，有６個錯字。”我一下子放鬆了，只不過是錯別字，並沒有什麼大錯。我小聲地說：“只錯６個字又怎麼了？爸爸，我們班還有比我錯的更多的`人呢？這在作文裏不是大毛病。”我調皮地對爸爸說。爸爸靜下心來，平靜地對我說：“這樣想是不對的，不要比別人的缺點，即使別人比你錯的多，那你應該謙虛，有錯必須改，古語說得好，勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。你要自己挑戰你自己，讓你的缺點更少一些，讓你的優點更多一些。爸爸小時候寫字沒有一個錯字，就算有了也不像你一樣，寫一篇文章錯６個字。假如你一學期寫８篇作文，你的錯字至少就有４８個呀！”

聽到這兒，我的臉一下子紅了，悄悄地回到自己的位置上，認認真真改了起來。爸爸看到我認真修改的樣子，臉上露出了微笑。我心裏暖暖的，爸爸我想對您說：“謝謝您這樣教育我。”

關於教育的作文7

何謂誠信，就是誠實守信，人與人相互交往，坦誠相待就是誠信。誠信是中華民族的傳統美德，是國家立業之本，是人生立身之本？？同學們，你們聽過《曾子殺豬》這個故事嗎？這個故事說的是兩千多年前，孔的的徒弟曾參，又名曾子，他的妻子要去趕集，在一旁玩耍的兒子也要跟着去，於是，曾子的妻子哄兒子說：“孩子乖，等娘回來殺豬給你吃。”孩子聽了，高高興興地跑去玩了。等到妻子回來了，看見曾子正拿着繩子捆住家裏的`一頭豬，身旁還放着一把專門殺豬的刀子。她慌了，忙上前攔住曾子，曾子轉過頭來，嚴肅地說：“做母親的欺騙孩子，孩子覺得母親說的話不可信，以後即使對他進行教育的話，他也難以相信母親說的話了。這樣做，怎能把孩子教育好呢？”妻子覺得丈夫的話句句有理，和丈夫一起殺豬去了。

《狼來了》這個故事你們一定很熟悉，寫了一個小男孩，因爲不誠實，多次騙山下的農民上山，狼真的來了後，任憑他怎麼響，也沒有願意相信他了，他最後被狼吃掉了。

從這兩個故事告訴我們，應該守信誠信，用誠信去關照他人，人要是推動了誠信，也就是失去了以前所擁有的。我們要從自己做起，從現在做起，從身邊的每件事做起，讓誠信紮根於我們的心靈，讓誠信佈滿我們生活的每一個角落！

關於教育的作文8

記得我6歲一年級時，我考第一次試，得了80分。我害怕極了！別人能考100分，我只考了80分！肯定會被爸爸媽媽“K”死！

回到家，我像往常一樣，寫完作業之後就吃飯了。到了7:30，我拿出試卷，想給媽媽看時，心裏“怦怦怦”好像幾年沒吃飯的人，在我的身體裏嗷嗷叫！“女兒，洗澡啦！”“噢”！我快速地回答，也快速地把試卷放回去。

當媽媽幫我檢查作業時，一不小心，把試卷連着作業“飛”了出來！

“這個真的是你考的'嗎？你太棒了！”媽媽說完還親了我一下。我呆了，整個人像被電擊中了。“是啊！”我回答道。媽媽沒說什麼，只是心裏美滋滋的！

我一看媽媽的神情，就知道，爸爸也肯定不會罵我！7:30，7:40，7:50。爸爸終於回來了。“這是你考的嗎？”爸爸嚴肅的問道。“是的”！我充滿自信地回答道。“這考得實在是太差了！”爸爸嚴厲的說道。爸爸的這一句話驚呆了我和媽媽。我再也受不了了，我衝進自己的房間，放聲大哭起來。而客廳，爸爸媽媽還在爲那張試卷爭吵。

直到現在，已經四年了，在我的記憶中，爸爸媽媽經常爲我的分數而吵架。他們像海浪一樣向我踊躍過來。我謹慎地把握住我的小船，使它不被海浪推倒。

單單有鼓勵是不行的！也要有教育，這樣才能使我不走向歪路！這樣我纔有愛，才能成才！

……

關於教育的作文9

今天，我讀了一本書，書的名字叫《愛的教育》，裏面寫了主人公安利柯的日記，還有許多精彩的故事。這裏，就讓我介紹一下安利柯的朋友們吧！

他的朋友卡隆是一個“熱心腸”。有一次，他看到一個小孩把買筆記本的錢弄丟了，就用自己的錢幫他買。媽媽過生日，他花了三天時間，努力寫了一封八頁長的祝福，還在旁邊畫了很多漂亮的圖畫。卡隆孝敬父母、幫助弱小，挺令人喜歡。

科列帝很勤勞，經常幫父母幹活。他幫父親運木柴，有人把木柴交給他，他就接過來，搬到店裏去。他一邊幹活，一邊學習，雖然很累，但一直不放下手中的活。跟科列帝相比，我學習的環境要好多了，可他的'勤奮讓我好感動。

華梯尼愛炫耀，但很善良。有一次，他戴着海狸皮帽子，還有一塊金錶，非常漂亮。他向一個男孩吹牛，卻發現對方是個盲人。他難過了好久呢！我不學他愛炫耀的缺點，但知錯能改可是很不錯的優點呵。

德皮西令人佩服，他每次考試都拿第一，領一等獎。他什麼都好，真是最棒的！無論學什麼，德皮西都一學就會。但他並沒有驕傲，與同學之間很融洽。我也要和同學搞好關係，平時多微笑。

波列科西也是安利柯的朋友。他的爸爸總喝酒，回家無緣無故打他。他卻從來不對外人說。有一次，老師發現他的本子被燒掉了一大半。但是，波列科西學習很用功，還得了二等獎。最後，他爸爸也被感動了。波列科西真不容易，跟他相比，我真太幸福了。我更應好好學習，在新學期取得新的進步。

關於教育的作文10

"學校安全重於泰山"，適逢第十五個“全國中國小生安全教育日”， 3月29日下午班會時間，學校召開了安全教育主題班會，會議由臧永山副校長爲全校師生開展安全教育培訓。

在一個多小時的安全教育培訓中，臧校長緊緊圍繞交通安全、食品衛生安全、傳染病防治、防擁擠踩踏、防溺水等安全知識以及預防自然災害等主題開展教育，要求同學們嚴格遵守交通規則，不得在機動車道上行走、奔跑追逐;儘量在家就餐，不吃腐爛變質、過期食品，嚴防食物中毒;外出活動時，要有家長陪護或幾個同學結伴而行;上下樓梯要禮讓有序，切不可奔跑推搡;遇到自然災害時，要學會保護自己等。

學校將以第十五個“全國中國小生安全教育日”爲契機，加大宣傳教育力度，採取多種有效形式，強化管理措施，充分利用班會、升旗儀式、專題講座、牆報板報、校園廣播、網絡等方式對學生開展宣傳教育。學生上學、放學進出校門的.高峯時段，加強領導值班和安全保衛工作。配合有關部門做好學校周邊環境及治安狀況的排查、整治工作，全力營造安全和諧的校園環境，爲維護正常教育教學秩序創設良好條件。

生命是美好的、生活是多彩的，而要擁有這一切的前提是安全，所以我們要時刻加強安全意識，落實安全措施，做到警鐘長鳴!

關於教育的作文11

一位青年教師地組織大班教學活動時,要求幼兒舉右手錶示判斷題的答案是正確的,舉左手錶示感謝答案是錯誤的,突然間有一個男孩子站起來說:“老師,哪上左手,哪能是右手?”話音剛落，全班鬨堂大笑。但見老師在一剎那的驚訝之後，很冷靜地制止了全班幼兒的笑聲，對提問的孩子說：“請看好，這是左手，這是右手。”教師先後伸出左手和右手，雙說，“孩子們，這其實並不可笑，我們每一個人都有可能發生這種暫時性遺忘。據說大科學家愛因斯坦有一次竟然忘記了自己的姓名。“緊接着，教師走到提問題的.身邊說：”“老師很佩服這位小朋友，哪是左手、哪能是右手的問題都敢提。敢於提問題是一種很好的學習品質。我相信有這種學習品質超羣的小朋友一定能把數學學得很好。來，伸出你的右手。我們握個手。”

無疑教師的處理是科學而富有人性化的，既保護了那提問孩子的自尊心，又激發了全班孩子的積極性。

“哪能是左手，哪能是右手”的問題都得到了老師的肯定和耐心解答，那還什麼問題不敢提呢？

“保護是幼兒園教育的主題”然而，長期以來人們比較多的是關注幼兒的身體，而忽略了對幼兒心理上的關注、對幼兒的自尊心、自信心的保護。教育保護，無處不在，無時不在。幼兒教育保護，請從善待“哪能是左手，哪是右手”開始吧！

關於教育的作文12

爸爸就像家裏的頂樑柱，也像一棵高大挺拔的大樹。我的爸爸是個老實、不說謊話、誠實的人，而我的爸爸也沒少教育我。

在去年的英語期末考試中，我取得了優秀的成績——九十七分，雖然不是一百分，但是這是我英語期會考試會考得最好的`成績。我喜出望外，心裏甜滋滋的！比吃無數的糖果、蜂蜜都甜，好像高興的心情一下爆發出來！

我走在放學回家的路上，一邊走一邊享受着取得高分的心情，還想着回家後，爸爸會怎麼誇我。我回到家後，爸爸問我考得怎麼樣？我大聲的說：“英語考了九十七分！”爸爸面無表情的說：“這次考的差不多，下次，繼續努力，爭取考個一百分。”我對爸爸說：“爸爸，你不高興嗎？我們班許多人的英語成績在我之下。”爸爸的表情突然變的嚴肅起來，說：“你們班裏有沒有比你英語分數高的同學？”我膽小地回答：“有！”爸爸又說：“你光給學習不好的學生比，不與好學生比，這樣是提高不了學習成績的。你這次不努力，下次別人就會反超你，你這次努力了，下次你有可能超過他們那些學習比你強的學生，明白了嗎？”我恍然大悟的對爸爸說：“明白了，我一定會努力的。”爸爸最後還對我說：“虛心使人進步，驕傲使人落後，人只有在不斷的刻苦積累知識，才能取得好成績！”我點了點頭。

我不會忘記爸爸對我說的話，更不會忘記他對我的教育。

關於教育的作文13

隨着社會的快速發展，幾乎每個人都希望接受教育。然而，許多人認爲是錯誤的：對教育的看法。他們認爲，可能是大多數父母一樣，通過教育，他們會，或他們的子女會，變成要麼著名學者或富商。對他們來說，教育的建議只是名氣或財富。

教育的目的，在我的理解，應設置更深入，更重要的精神文化成就andmoral。當我們研究在學校或大學，我們當然目標是在各學科的.深刻學習，因爲這是一個基本的東西，爲建設我們的未來事業的根本是必不可少的。同樣重要的是道德教育，我們必須接受無論是在學校或大學，爲建設旅遊*字符。另一方面，教育並不僅僅意味着“去上學。”我們不能認爲自己受過良好教育和上級只因爲我們是幸運的地方誰可以去學習，從而輕視那些誰也不能得到這樣的黃金機會下降作爲我們的。這是舉世皆知的，一個醫生從一個鐵匠不同的真理，是不是因爲前者受過高等教育，而後者沒有。

總結我的文章，我想引用古人說，“學習不管它可能是，只要你可以，你會”，這，我認爲是教育的真正意義。

關於教育的作文14

大人教育小孩子，教育方法就決定了小孩子的一生。中國父母與美國父母的教育方法截然不同。

一箇中國家庭去出遊，來到了海灘上，正好撞到椰子成熟之時，小孩子想吃椰子，就跟媽媽說：“媽媽，我想吃椰子。”“好，我這就去給你買。”媽媽說。媽媽從錢包裏拿出了一些錢，去買椰子了。

這個中國家庭旁邊有一個美國家庭，美國父母跟中國父母不同，美國家庭的孩子向媽媽要椰子，美國的媽媽對孩子說：“你想要吃椰子，可以，不過你要先背3篇課文才可以吃椰子，親愛的。”“好的，媽媽，我這就去拿書來。”話音末落，美國小孩子就拿起書讀了起來。

時間過得很快，美國小孩子背完了書，她媽媽就讓他如願以償的得到了椰子。

中國小孩吃完椰子，看到一望無際的大海，他又想游泳了。

“爸爸，我想游泳，可我沒帶游泳圈和游泳褲。”中國小孩說。“我去給你買，你在這等着，不要亂跑。”中國父親說。幾分鐘後，中國小孩換上泳褲，帶上游泳圈，在海中開心的玩耍了。

旁邊美國孩子看見中國小孩去游泳了，他也想去游泳，便對爸爸說：“我的泳褲呢，爸爸？”“這是你自己的'東西，要自己管好。”爸爸說。“哦，我去找找。”美國孩子說。又幾分鐘後，一個帥氣的小孩子穿上泳褲出場了。“爸爸！我去游泳了！”小孩大叫。“哦，注意安全！”說完爸爸說。

中國父母不管孩子要什麼都會給他，可美國父母不會像中國父母一樣，孩子想要什麼就給什麼，一定要用勞動來換取的。

關於教育的作文15

在《”精彩極了”和"糟糕透了”》這篇課文裏，作者認爲愛有兩種表達方式---那就是母愛和父愛。我也認爲，愛有兩種表達方式。我跟作者不一樣作者有個慈祥的母親，而我有個對我非常嚴厲的母親；作者有個嚴厲的父親，而我有個時常鼓勵我，寵愛我的父親。

有一次，我們全家一起來到超市，準備買一些蔬菜水果，我們各挑各的，但爸爸媽媽始終在蔬菜區挑選蔬菜，但我卻不一樣，來到了酒水區挑選我喜歡的飲料，可當我放進購物車內時，媽媽卻不允許我買，我已經好長時間沒有喝飲料了，我堅決要買，可媽媽還是不同意。爸爸在一旁只說了一句，聽你媽媽的話。我當時好氣憤吶。雖然媽媽爲了讓我減肥，阻止我喝飲料，但我偶爾喝一次怎麼了。媽媽太不通情達理了。

後來回到了家，我的氣還沒有消。爸爸趁媽媽做飯的時候，拿出了我在超市想要買的.飲料，爸爸說：”你只能喝一杯，解解饞就行了，你媽媽不讓你喝是有道理的，你本身就很胖，如果繼續喝飲料會更胖的，你媽媽是健康着想。”

從這件小事讓我明白了父母對我的愛，雖然不同但都是爲了我更好更健康的成長。

五年級:李子爲