鄉鎮教育工作總結15篇

總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以促使我們思考，讓我們抽出時間寫寫總結吧。總結怎麼寫纔不會千篇一律呢？以下是小編爲大家整理的鄉鎮教育工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

鄉鎮教育工作總結1

鄉農村黨員幹部現代遠程教育在縣委組織部和鄉黨委的指導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，認真貫徹黨的十六大精神，堅持爲宣傳和貫徹黨的基本路線服務，爲提高黨員素質和加強基層黨組織建設服務的正確方向。積極探索“讓幹部經常受教育,使農民長期得實惠”的長效機制，加強了黨員先進性的宣傳教育和農村黨員實用技術教育，切實搞好遠程教育站點工作，取得了初步的成效，現將全鄉年上半年遠程教育工作開展情況總結如下：

一、基本情況

（一）完善管理制度、抓好培訓工作：第一、爲確保各站點正常發揮，鄉黨委選好配強一批政治和業務素質較高，有責任心的年輕教師充實到技術管理隊伍中。4月20日召開遠程教育工作後，再次組織全鄉各站點的技術人員進行技術和管理的專業培訓，進一步提高技術管理人員的業務水平。第二、爲進一步明確責任，確保我鄉遠程教育站點的.安全、管理、培訓工作落到實處，鄉黨委分別與村支部書記、學校校長、站點技術管理人員簽訂了責任書，實行責任追究制度。黨政聯席會上還明確了黨政班子成員、包村工作組、駐村幹部抓遠程教育工作，建立了齊抓共管的工作機制。

（四）抓好農村遠程教育，促進基層組織建設。通過開展農村遠程教育，農村基層組織建設也得到了較大促進，也成了農村基層組織建設和農村經濟建設工作的切入點，它把黨的政策、中央精神有關法律法規和先進文化知識直接灌輸給全鄉各村寨家家戶戶，把基層黨員幹部頭腦用理論武裝起來，農村黨員幹部素質得到提高、執政水平得到增強。夯實了黨在農村中的最高地位。基層黨組織有了事實致富和帶領羣衆致富的實實在在的資源，黨員帶頭管、帶頭幹，先進性得到了體現和提升，農民入黨的積極性也得到增強，黨在基層組織的凝聚力、戰鬥力得到了明顯加強，基層組織建設得到全面推進。遠程教育讓農村中國小校師開闊了視野，促進教研、教改、教學不斷向高層次方面發展。

二、存在的困難

1、鄉遠程教育工作站沒有專門的遠程教育設備，不能及時地同步瞭解和指導各站點的培訓工作。鄉遠程辦人員其工作都是一兼多職，任務繁雜，影響了工作的督查力度和指導力度。

2、站點設備故障多，鄉遠程教育工作站工作人員因維修技術跟不上，不能及時進行故障排除與維修，一定程度上造成遠教工作的正常運行。

3、個別學校與村支部關係不協調，導致培訓工作難以進行，達不到預期的實際效果。

4、遠教工作經費短缺，各站點拿不出錢來投入到遠教設備的維護和課件製作中，無法滿足實際需求，由於鄉財政困難和農村經濟薄弱，影響了工作的進一步開展。

三、下步工作設想

1、積極爭取上級部門和鄉黨委、政府加大對遠程教育的經費投入，在鄉內培養和建設水平高、技術硬、思想好的三支隊伍，以便搞好站點設備故障的排除與維修，進一步把遠程教育推向健康、穩步發展。

2、在課件開發上下狠功夫，深化培訓工作，加大遠教工作的宣傳力度。

3、進一步完善示範村和示範戶的建設，用示範帶動羣衆，通過“學、帶、比”推動農村的經濟發展。

4、協調好學校和村支部的關係，進一步健全和完善遠程教育管理機制，充分發揮工作員的工作積極性和遠程教育的作用。

鄉鎮教育工作總結2

本年度圍繞上級部門總體工作安排，依據我局20xx年提出的“促進教師隊伍建設創新”的工作思路，結合實際認真做好教師培訓工作，具體工作總結如下：

一、召開“務實、精緻、有效引領”的國小校本研修現場會

針對20xx年校本研修調研現狀：即對校本培訓認識定位不準，對校本研修的特徵和意義不清晰，培訓目標和內容缺乏針對教師需要的考慮，缺乏前瞻性和先進性，對做的好的學校及時總結提升，通過培育典型，以點帶面的形式推廣運用。

20xx年11月6日，一場主題爲“總結經驗、深入推進、特色發展”的校本研修現場推進會在林口鎮明德國小舉行。各（鄉）鎮、縣直國小校長、中心校教研員、主管培訓校長、主管培訓教導主任、學科教研組長共100餘人參加了會議。會議由XX縣教師進修學校教師培訓部主任王立文主持，XX縣教師進修學校副校長田汝寶出席了會議，並做了重要講話，他的講話爲全縣國小校本研修工作指明瞭努力的方向。

會議組織與會代表現場觀摩了林口鎮明德國小10節不同學科 “學本式成長課堂”教學，查看了校本研修材料，聽取了XX縣古城三小——《尋找教研與培訓的結合點，提升教學質量》、XX縣實驗學校國小部——《創新校本培訓，提升教師專業素養》、林口鎮明德國小——《校本研修——給教師搭一架向上的梯》三所學校經驗介紹。會前對三所學校的發言稿進行有機整合，提煉觀點，形成一些實施要領，給各學校改進校本研修工作提供方向和方法，三所學校的經驗發言讓與會者眼前一亮，掌聲多次響起，會議結束了他們依然感到意猶未盡。

會後，他們紛紛表示：通過這次會議，對於如何開展校本研修活動有了明確的方向和目標，知道了如何有效開展校本研修活動；他們認爲本次會議是一次“實實在在”的會議，發言學校的.經驗介紹很“務實”、很“精緻”，活動組織周密、準備紮實，既有典型經驗交流，又有材料展示和課堂教學展示，對提高學校有效實施校本研修的意識和能力起到了很大地推動作用。古城三小校本研修工作成爲20xx年度國小常規教學檢查亮點之一。

二、認真細緻，盡職盡責，圓滿完成第二期“名優工程”培養對象考覈認定工作（51人）

20xx年9月，依據《第二期“名優工程”實施方案》和名優工程管理辦公室的工作安排，開展了第二期“名優工程”培養對象考覈認定工作。考覈認定以《第二期“名優工程”培養培訓實施方案》和《培養工作流程》要求爲依據，主要考覈學習任務完成情況、個人成長情況、名優示範作用發揮情況、師德師風表現情況等四個方面。人事股鄧金連股長和田汝寶副校長到基層學校採取實地考察、查閱資料、座談與訪談、民主評議和綜合評定等方式進行了考覈。XX縣第二期被評定爲名優教師的有48人，其中：研究型教師2人、骨幹型教師45人。參加考覈47人，其中，7人考覈優秀，40人爲合格。XX縣第二期名優校長培養對象有4人，其中：研究型校長1人、骨幹型校長3人，參加考覈4人，1人考覈優秀，3人爲合格。

20xx年12月，XX市教育局下發《關於XX市第二期“名優工程”考覈認定結果的通知》，認定研究型教師2人、骨幹型教師45人，研究型校長1人、骨幹型校長3人。

三、依託“國培計劃”，加強教師培訓團隊建設（16人）

加強培訓者隊伍建設，打造“幹得好、用得上”的教師培訓團隊，爲提升XX縣中國小幼兒園教師培訓專家庫成員教育教學能力和培訓能力，本學期依託“國培計劃”，共選派11人蔘加“國培計劃”培訓示範性項目學習，通過集中培訓和教師工作坊高端研修項目，推動教師培訓專家庫成員快速成長。本學期參加20xx年示範性教師培訓團隊研修和緊缺領域骨幹教師培訓項目參訓學員5人；參加20xx年“國培計劃”——示範性教師工作坊高端研修項目參訓學員13人，教師工作坊研修爲期一年，依託教師網絡研修社區，對區縣骨幹教師教研員（專職培訓者）進行不少於100學時的混合式培訓，20xx年11月，北京大學國中數學教師工作坊開班，20xx年12月，北京外國語大學高中教師工作坊開班。

通過項目實施，打造信息技術環境下的教師學習共同體，可以開闊教師培訓專家庫成員的事業，提升教師培訓專家庫成員的教育教學能力和培訓能力，促使教師從優秀邁向卓越。

四、組織參加中國小骨幹教師全員遠程培訓

根據市教育局要求：凡是參加牡丹江國中”十二五”繼續教育崗位培訓學員，需要參加“20xx年XX市中國小骨幹教師全員培訓”（60學時遠程培訓），培訓時間爲20xx年11月13日——20xx年1月31日。師訓部根據實施方案要求開展項目的組織與管理工作。

XX縣參訓學員爲491人，因爲調離（8人）或退休（3人），報刪除11人，學科輔導教師5人，由於本次培訓市教育局要求到牡丹江教育雲空間進行賬號註冊，爲了使學員能儘快上線學習，培訓初期，積極聯繫培訓網站和市教育局，幫助學員完成註冊，處理培訓過程中遇到的各種臨時性問題,督促學員註冊（登錄）、學習，12月3日，有100餘人未學習，下發了第一次學情通報，12月15日，有20餘人未學習，下發了第二次學情通報，對培訓期間遇到的問題能積極解決，督促學員學習和指導輔導教師開展輔導工作。XX縣學員上線率和學習率名列牡丹江第一。

通過培訓，加強教師職業道德規範和師德修養，提高教師教育實踐能力，培訓教師網絡協作學習習慣和能力。

五、深入基層學校開展調研工作

重點是XX縣實驗學校國小部和林口鎮明德國小，做好現場會的準備工作，重點指導林口鎮明德國小和XX縣實驗學校國小部和XX縣古城三小，對三所學校的校本研修經驗進行梳理、提煉。

鄉鎮教育工作總結3

近幾年來，在鄉黨委、政府以“不重視發展教育的領導班子不是一個合格的班子”爲鞭策，大力宣傳“科教興鄉”，積極形成一個“黨重教、政興教”的良好教育氛圍，將教育的發展作爲全鄉發展的重要部分，以改革爲動力，以投入促發展，立足教育形象建設，狠抓教育工作落實，積極完善管理體制，以政府投入爲主，積極鼓勵社會力量對教育的投入，不斷提高教育地位，發揮其全局性、先導性作用，使我鄉的教育工作取得了卓有成效的成績。去年，我鄉教育方面的投入總計55.57萬元，今年，xx中學會考再創佳績，取得了xx區第二的`好成績。

一、基本情況

xx鄉幅員面積爲144.5平方公里，轄7個村委會42個村民小組，總人口5983人。目前，全鄉有初級中學一所，7箇中心完小和4所國小，在校學生有845人，教師73人。適齡兒童入學率和初等教育完成率均爲100%。

二、近年來在教育方面的投入

(一)對優秀教師進行表彰

爲了表彰先進，激勵後進，鼓勵在基層爲教育事業默默奉獻的教師，促使全鄉教育工作上一個新臺階，我鄉在教師節對優秀教師進行表彰。20xx年教師節，對上一學年度教育工作先進集體和先進個人進行表彰，共發放獎金19300萬元。20xx年教師節，我們擴大獎勵範圍，評出先進集體3名，優秀校長4名，先進個人21名，共發放獎金16700元，並頒發給會考成績取得xx區第二的xx中心校目標管理獎10000元。

(二)加強基礎設施建設力度，創建良好的教育氛圍

爲了使全鄉教育資源得到整體優化，我鄉配合全區農村中國小危房改造工程，本着高起點、高標準的要求，對我鄉的校舍進行了徹底的維修與改擴建。20xx年，投資40萬元實施三古完小危房改造工程，改造危房286平方米;投資7.5萬元對xx中學實施飲水解困及生活用水建設工程，切實改善了全校師生的生活條件。

(三)緊跟時代步伐，加大對信息化教學的投入

教育教學手段的優劣將直接影響甚至決定着教學質量的高低。鄉黨委、政府通過多方協調，爲xx中學和光彩民族國小配備了微機室，建成xx中學校園遠程教育中心，全鄉學校共有計算機65臺，3間多媒體教室，並開設了電腦課。其它完小也都配備了一臺高性能計算機和34寸直角平面彩電。同時，爲豐富教師、學生的文化生活，建立了圖書室，藏書達1.08萬冊，爲我鄉信息化教育的快速發展奠定了一定的基礎。

(四)積極實施“兩免一補”，努力做好家庭貧困學生資助工作

區縣分設後，區委、區政府出臺了“兩免一補”政策，國家也從近幾年起，免除農村義務教育階段學生的書本費、雜費，並補助寄宿學生生活費。政策實施以來，鄉黨委、政府加強對“兩免一補”工作的管理，使工作落到實處，補助資金專款專用，確保“兩免一補”工作的持續健康開展。

20xx年起，我鄉在社會各界人士的大力支持下成立了“龍山鄉廣發行獎學、助學金”，對xx籍升入高中、大學的學生進行獎勵。20xx年度，對xx鄉籍升入大學、高中的71名學生進行獎勵，發放助學金共計54000元。分別爲：高中32人，每人600元，共計19200元;專科21人，每人800元，共計16800;本科18人，每人1000元，共計18000。20xx年度的大學生還未進行覈准。20xx年，根據目前統計，xx鄉籍考入本科的爲11人，專科爲23人，高中60人，準備發放助學金65400元

鄉鎮教育工作總結4

一、基本情況

x鄉地處x市城東xx公里，位於x三地交界處。全鄉總面積xx.x平方公里，耕地面積xxxxx畝，其中田xxxx畝，轄xx個行政村，xx個村民小組，x個居民小組，總人口xxxxx人。全鄉九年制學校x所，幼兒園x所，下轄x個教學點。全鄉學校現有建築面積xxxx多平方米（含村國小校），其中用於教學面積xxxx多平方米。全鄉xxxx年春季共有xx個教學班，教職工xx人，學生xxxx人。全鄉國中輟學率爲x，國小輟學率爲x。

二、主要措施和成績

（一）加強組織領導，加大管理力度，增強服務意識

1.成立了以書記爲組長，鄉長、分管領導爲副組長的鄉教育工作領導小組，根據我鄉實情下發了《五合鄉控流保學實施方案》、《五合鄉維護學校治安及周邊環境整治工作實施方案》、《關於對教育工作實行政績督導考覈的通知》等有關教育工作的一系列文件，出臺了《五合鄉貧困學生救助辦法》、《x鄉教育事業發展規劃》、《x鄉學前教育工作發展規劃》等一系列有關促進教育事業發展措施，強化政府抓教育工作的意識和職責，規範機關職能部門及幹部職工爲教育服務行爲；制定獎懲制度，加強對中國小的管理力度，爲我鄉教育事業健康發展奠定了良好基礎。

2.堅持義務教育“控流保學”。以鄉政府和村委會爲主，學校積極配合的“三線”責任制，鄉村幹部深入村組勸學督學，每學期開學之初，鄉政府均安排駐村幹部按照學校提供的輟學名單，逐一深入農戶家中勸學督學，宣傳《九年義務教育法》、《未成年人保護法》，採用爭取國家資助、動員親戚幫助、接受社會捐助等方式解決他們的實際困難，鄉政府與村委會負責依法督促，保證適齡兒童少年入學。中心學校及各教學點負責教育教學和學生管理，改進教學方法，降低輟學率，每期結束時，由鄉政府對各村委會進行綜合評價，依據義務教育目標管理規定，不合格單位實行重管。對於工作積極、措施得力、成績突出的單位和村委會，由鄉黨委、政府將給予表彰和獎勵。

（二）優化周邊環境，加大整治力度，確保校園穩定

1.加強校園法制建設。聘請鄉分管政法的副鄉長擔任法制副校長，配合學校抓好治安管理，每學期深入學校，通過上法制課，以案說法、以理服人，開展法制宣傳教育，提高學生自我保護意識和法制意識，爲創建“平安學校”打下堅實基礎。

2.加大學校周邊環境的整治力度。學校xxx米以內無網吧、娛樂室等場所，校門周邊無亂擺攤設點，學校實行全封閉式管理，從快從嚴處理外界對校園的違法犯罪案件，及時查處校園內發生的案件。近年來，我鄉無校園內或涉及學校的重大違法犯罪案件發生。

3.狠抓安全工作，確保師生人身和財產安全。鄉黨委、政府高度重視學校安全工作，狠抓對水、電、交通、火、食品等各種安全隱患排查和整治。定期對師生進行安全知識教育，積極開展安全相關係列活動，加大學校安全隱患排查與整改力度，層層簽訂安全工作責任狀，細化責任，形成“人人抓安全、處處講安全”的良好教育氛圍，實現了全年安全“零事故”目標。多年來，我鄉境內學校沒有發生一起羣死羣傷和集體中毒事件，家長們十分滿意。xxxx年x月分別舉行了“防火防震安全應急疏散演練”、x月進行了“防恐防暴”應急演練，x月由雲龍派出所警官爲全體師生舉行了“安全知識講座”、發放禁毒安全知識和預防艾滋病宣傳手冊、書籍。

4.嚴禁各部門去學校亂收費亂罰款行爲，努力改善學校外部環境。

（三）加大教育經費投入，規範辦學行爲，實行專款專用

1.加大教育投入，改善辦學條件。按照農村義務教育管理體制，政府將多途徑籌集資金，逐步完成現有危房改造和學校基礎設施的改善。xxxx年申請立項修建國中學校食堂、男生宿舍以及辦公樓，現已開工修建。xxxx年，投入教育經費x萬元，在“教師節"期間，對羅曉羣等xx名優秀教師進行表彰獎勵。xxxx年x月，投資xxx萬元新建標準化幼兒園x所，佔地面積畝，建築面積xxxx平方米，佔地xx多畝的中心校即將選址開工。

2.規範學校的收費行爲。學校每學期開學期間向社會公佈收費標準及細則，接受社會各界監督，規範學校“兩免一補”工作，使各項教育費用及時到位，實行經費專賬管理、校務公開，規範資金用途。

3.對貧困學生實行全方位多角度的立體幫扶。xxx名建檔立卡貧困學生平均幫扶x-x次。xx名新錄取大學生享受“金秋助學”救助次累計金額達x.x萬元。

（四）加強教師培訓，提升教師技能，提高教育教學質量

國中xxxx年xx月被簡陽市教育局評分別爲簡陽市中等職業學校招生優秀學校和國中教學質量綜合評估提高獎；xxxx年x月義教均衡檢查獲專家組好評；xxxx年會考xx人被簡陽中學和陽安中學錄取，重高升學率居學區前茅；教育科研學校有x個在研市級課題；在簡陽市一師一優課曬課活動中；獲簡陽市一等獎x人，學區優質課競賽一、二等獎x人；教師論文其中有多篇在省、市、簡陽獲獎。

國小各項指標完成良好，xxxx年目標考覈結果爲“優秀”。簡陽市教科局表彰爲“繼續教育登記先進學校”，“老齡工作先進單位”“學校環境綜合治理先進集體”，簡陽市法制辦和簡陽市教科局聯合授予的“簡陽市依法治校示範學校”，獲得了x市政府授予的“x市文明單位”榮譽稱號。

在x省第十二屆中國小生優秀藝術人才大賽中，國小美術組x市一、二、三等獎各x人，國小書法組二等獎x人。在xxxxx市中國小生“圖說價值觀童心繪文明”校園繪畫創評活動中，二等獎x人。在x省信息技術教學展示活動中，x省一等獎x人。脫宏堅老師參加x市xxxx—xxxx年度“一師一優課一課一名師”評選活動榮獲縣級優課。

三、存在的問題

我們雖然做了一些工作，取得了一些成績，但離上級的要求和羣衆的期望還有很大的差距，具體是：

一是在落實教育法律、法規的過程中，還存在很多值得我們思考和研究的問題。比如教育經費嚴重不足的問題；“控流保學”難度加大的問題，教學設施落後的問題等等。

二是對貧困學生的.幫扶力度還僅僅停留在上級規定動作層面，動員全社會捐資捐物的主動性還不夠；

三是中國小校校點佈局不合理，尤其是x—x年後中國小入學高峯期的到來，目前還沒有做好充分的準備。

四是國小師資力量嚴重不足，尤其是中心校目前缺編x人。

四、下步工作措施

一是多管齊下，繼續加大義務教育力度，確保九年制義務教育入學率達xxx%。

二是藉助扶貧攻堅的東風，多方籌措資金，動員一切社會力量，全民參與，全力以赴支持扶持教育事業。

三是合理整合資源，科學佈局校點分佈，確保下一個入學高峯期讓所有的兒童都能就近入學，目前重點是抓好中心校搬遷建設項目。

在市委、市政府的堅強領導下，在鄉黨委、政府的努力下，在社會各界的鼎力支持下，我們將不斷努力工作，解決相關問題。在今後的工作中，我們會繼續把教育作爲我鄉的工作重點之一，爲五合鄉教育事業發展作出自己應有的貢獻。

鄉鎮教育工作總結5

我局政府信息公開工作在縣委、縣政府的領導下，深入貫徹落實《中華人民共和國政府信息公開條例》以及省市關於政府信息公開工作的要求，加強領導，統一部署，信息公開工作得到了深入開展，公開內容進一步拓展，公開形式不斷規範，公開制度得到較好執行，政府信息公開工作取得了明顯成果。現將今年信息公開工作情況總結如下：

一、提高認識，加強組織領導。

我局高度重視政府信息公開工作，將其作爲促進政務公開、創新管理方式、增強服務能力、建設服務型機關的一項重要任務來部署，把政府信息公開工作與年終考覈項目相結合。及時成立信息公開領導小組，明確了一名副職分管此項工作。領導小組下設辦公室，進一步明確了政府信息公開的工作機構、成員以及具體職責，有力地推進、指導、協調、監督政府信息公開工作。另外,要求基層學校也成立信息工作機構，確定專職信息員，爲政府信息公開提供了強有力的組織保障。

二、完善制度，加強信息報送。

爲確保信息公開工作準確、及時、高效，按照《中華人民共和國政府信息公開條例》等文件精神，縣教育局建立預審制度、民主評議制度、責任追究制度、教育動態等，並完善信息公開制度，明確了局機關信息公開的內容和方式。建立公開文件、信息領導審覈籤閱制度，全局各股室發佈的文件、信息都必須經過分管領導籤閱方可正式公佈公開，保證信息公開工作規範有序進行。另外，我局將信息工作納入基層學校年終目標考評，以提高基層信息工作的積極性。

三、開展培訓，提高信息質量。

年初，通過局機關大會，組織全局職工認真學習《中華人民共和國政府信息公開條例》和我縣有關政府信息公開的`文件，使全體機關工作人員對政府信息公開的主體和原則、範圍和內容、方式和程序、監督和保障等有明確的瞭解。同時，積極組織人員參加我縣有關部門組織的各類信息業務培訓，提高信息採編水平。

四、主動公開政府信息的情況。

20xx年我局主動公開了概況信息、發展規劃、工作動態、公共服務和其他需要公開的信息。全年共報送信息85條，超額完成全年報送任務。我局按照上級規定，未收取涉及政府信息公開申請的任何費用。

五、存在的主要問題及改進措施。

20xx年我局政府信息公開雖然取得了長足的進步，但與羣衆要求還有一定差距，工作還存在一些問題：一是信息公開質量有待提高。二是信息公開內容還不夠全面，信息發佈還不夠規範。三是信息公開保障措施還不夠完善，個別信息更新公開不夠及時等。

20xx年我局將加大政府信息公開工作力度，加強信息公開工作體制機制建設，健全監督考覈機制，採取有力措施，進一步推進我局政府信息公開工作全面深入開展。

鄉鎮教育工作總結6

20xx年全鎮的教育工作在上級教育行政部門的精心指導下，在鎮黨委、政府的正確領導下，通過努力工作，我鎮的教育事業平安、和諧、有序的發展，成績喜人，是戰鬥的一年，也是豐收的一年。現將工作總結如下：

一、黨委政府重視、控輟保學工作成績顯著

1、黨委政府制定“立林鎮控輟保學”工作實施方案和黨政領導掛點聯席學校制度，確保每個學校有一名班子成員聯席工作。與各村簽訂了“雁門鎮控輟保學”責任書。

2、駐村幹部根據黨委政府的工作安排，深入基層，進村入戶做流生返校工作，工作進展情況在幹部會上進行彙報。

3、通過努力，我鎮國小階段年輟學率控制在0，國中階段年輟學率控制在1.1%以內，低於上級要求2%以內。

二、整治校園環境，營造良好教書育人環境

1、黨委、政府對學校安全工作非常重視，今年共組織公安、工商、衛生等部門對全鎮學校進行安全工作檢查，一是對學校校舍安全的檢查，二是對學生學習生活中的安全檢查，三是對中國小各食堂的.食品藥品安全的檢查，四是對校車、拐的裝載學生現象的檢查，保持了今年學校無安全事故的出現。

2、今年，鎮綜治辦對全鎮的網吧、遊戲室以及校門口的攤點進行了一次整治,杜絕了學生上網現象。

3、我鎮中國小嚴格按照上級要求，不對學生進行亂收費，一旦發現，將嚴格處罰，杜絕了亂收費現象。

4、今年沒有發生侵害師生合法權益的事件。

三、紮實開展扶貧助學活動

1.實施精準資助，不讓一個學生因貧失學。從學前教育到高等教育的各個階段，我們都按照國家相關政策規定，對每一個貧困學生（幼兒）予以資助，確保不讓一個學生因貧失學。此外，我們竭力爭取國家傾斜支持，引導社會各界捐資助學，多渠道籌集貧困生資助資金；積極推動社會力量採取“一對一”的方式幫扶貧困學生，減少因學返貧現象發生。

2.開展貧困生職業學歷教育。通過定向委培等方式，幫助貧困生完成中專以上職業學歷教育，實現就業脫貧。做好了家庭貧困大學生就業幫扶工作。縣職教中心設立學生就業處，對家庭貧困大學生給予就業指導，對需要進行職業崗前培訓的大學生提供短期培訓，提高他們的職業素養和就業能力，保障家庭貧困大學生及時充分就業。

總之，一年來，黨委、政府切實履行了對教育工作的職責，取得了可喜成績，但是與上級要求還有差距，還有待於加大力度，不斷改善辦學條件，不斷地創新履行好自己的職責，使我鎮的教育教學質量不斷地提高，爲保持教育工作走在全縣的前列而不懈的努力。

鄉鎮教育工作總結7

20xx年，我委幹部教育培訓按照市委、市政府的工作安排，在市委組織部的正確指導下，以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神爲指導，緊緊圍繞全委的中心工作，以培養具有新素質、新本領、新眼界的高素質的幹部隊伍爲目標，以增強執政意識、提高執政能力爲重點，結合學習型黨組織建設爲契機，切實抓好乾部教育培訓工作，較好地完成了20xx年幹部教育培訓各項任務，現就一年來我委的幹部教育培訓工作情況總結如下：

一、領導重視，措施得力

我委黨組高度重視幹部教育培訓工作，“圍繞中心、堅持服務大局，服務幹部、按需施教，聯繫實際、學以致用，基層爲主、上下聯動，繼承創新、注重實效”的原則，以增強黨性、提高素質爲重點，着眼解決“本領恐慌、知識透支”等問題，把幹部教育培訓工作作爲加強幹部隊伍建設、提高幹部隊伍素質的一個重要環節來抓，做到措施有力，工作到位。

一是加強組織領導。“一把手”親自抓，分管領導具體抓，班子經常議，各部門負好責。委領導帶頭學習，建立學習考覈制度。不斷完善學習制度，堅持採用自學、集中學習相結合的方法，不斷加強幹部教育培訓工作。委領導班子做到統籌研究幹部培訓教育問題，針對新情況、新問題，嚴格提出工作要求，圍繞全委大局抓落實。

二是制定詳細的教育培訓計劃。根據中央關於“大規模培訓幹部、大幅度提高幹部隊伍素質”《幹部教育培訓工作條例、（試行）》以及市委、市政府關於在職幹部教育培訓的要求，結合我委幹部隊伍的實際，認真制定了《20xx年XX市發展和改革委員會幹部教育培訓學習計劃》，對幹部培訓的任務、目標、內容、培訓經費等作了詳細的規定，保證了教育培訓計劃的全面實施。

二、精心部署，紮實開展

一是緊密聯繫實際，調整充實培訓內容。爲主動適應新常態，提高幹部的理論素養、知識水平、業務能力和領導能力。今年以來，我委嚴格按照市委、市政府關於建立幹部教育培訓長效機制做好規模培訓幹部工作的指示，針對新形勢新任務帶來的新課題、新挑戰，把―2―理論教育與實踐鍛鍊相結合，積極參與上級部門組織的各項培訓，把集中培訓與素質拓展相結合，不斷更新培訓內容。緊緊圍繞完成任務這條主線，參加組織了“十三五”規劃、城鄉統籌、區域經濟、項目管理等具有發展改革系統特色的培訓內容，並結合今年全市開展的三嚴三實教育，認真開展學習教育活動，不斷提高廣大幹部履行崗位職責能力。

二是與時俱進，創新培訓方式。改進培訓方法，是提高培訓效果的關鍵。幹部培訓是一項專業性比較強的工作。隨着幹部隊伍的年輕化、知識化和高學歷化的變化，培訓需求發生了很大的變化，培訓方式和內容也要不斷的創新。積極組織幹部參加上級和相關業務部門組織的各類培訓，選派相關人員和專業技術人員參加省、市組織的`各類培訓班，選送業務骨幹定期到外地跟班學習鍛鍊，採取上大課的形式對幹部進行黨風廉政等方面的教育，大力推行幹部自主選學，把上級對幹部的學習要求與幹部個人培訓需求結合起來，形成計劃調訓與幹部自主選學相結合的培訓機制。按照市委的工作安排，要求幹部認真進行網絡學習，通過業務知識、文化素養和技能訓練類培訓，切實提高幹部培訓效果，受到廣大幹部的好評。

三是立足實際，增強培訓效果。我們立足全市發展改革工作和社會經濟發展的大局，始終堅持把培訓與實踐有機結合，突出實效性，把培訓學習與實踐運用結合起來，通過實踐區研究、分析和總結，加快學習培訓成果向實際工作中的實際問題，着力研究經濟發展工作中的熱點、難點問題，組

織開展了擴大內需中央投資項目管理、區域經濟合作、統籌城鄉發展、重大項目推進、產業基地建設、節能減排和新能源利用、環境污染防治、消費品市場結構研究等重點課題調研活動，引導了機關幹部深入的理論思考，啓迪了幹部思維，拓展了視野，推進了學習深化，促進了幹部解決實際問題能力的提高。

四是強化保障措施，落實激勵機制。推進幹部教育培訓工作，不僅要有新思路、好方法，還必須依靠行之有效的措施作爲保障。今年，主要加強了以下幾個方面的保障，取得了較好效果。落實思想組織保障，用先進的思想引導廣大幹部，及時更新教育培訓觀念，提高對加強新時期幹部教育培訓工作的認識，堅持開放視野看培訓，把抓好培訓作爲提高幹部執政能力和水平的基礎性、先導性、戰略性舉措。落實制度保障，根據《幹部教育培訓工作條例（試行）》明確的幹部教育培訓實行登記管理有關規定，我們按照幹部管理權限，對今年幹部參加學習培訓的情況如實進行登記，作爲幹部年度考覈、考察任用的重要依據；嚴格執行幹部教育培訓的時間規定，督促各級幹部積極參加培訓，保證了參訓人員和培訓時間的落實。落實物質保障，注意政策引導，提供必要條件，建立激勵機制，積極爲幹部在職自學創造條件，促進幹部職工熱愛學習，終身學習，提升素質。

三、存在問題及下一步工作計劃

一年來，我委幹部培訓教育工作雖然取得了一定的成績，但也還存在着一些不容忽視的問題，影響着幹部教育培訓計劃的落實。

一是工學矛盾還較突出。由於日常工作比較繁雜，集中培訓在時間上受到影響。二是培訓方式有待進一步豐富，培訓內容需要進一步拓展，針對性需要進一步增強。三是個別部門對幹部教育培訓工作重視不夠。這些存在的問題，我們都將在下一步的工作中不斷改進完善。

20xx年，我委將繼續緊緊圍繞全市中心工作，切實履行發改職能，堅持以人爲本、積極探索、大膽實踐，不斷加大對培訓工作的監管力度，制定嚴格的考覈措施，把培訓工作當成系統工程來抓，推動我委的幹部教育培訓工作更上一個臺階；同時，建議市委組織部加大對外部經驗的學習培訓力度，採取走出去、請進來的方法，進行典型引路，示範教育。我委將努力做好乾部培訓教育工作，爲我委各項工作順利推進提供強有力的政治保證、人才保證和智力支持，圓滿完成上級交給的各項工作任務。

鄉鎮教育工作總結8

一年來，xx鎮文化體育工作，在黨委、政府的領導下，在上級業務主管部門的關心支持及各有關部門的密切配合下，認真貫徹黨的十八大精神、踐行先進文化、推進社會主義新農村建設步伐。緊緊圍繞黨委中心工作，以服務基層，豐富廣大人民羣衆的`業餘文化生活爲目標，自加壓力，紮實工作，現將一年以來的工作彙報如下：

一、強化領導、重視隊伍建設

文化站認真組織學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的方針政策，以科學發展觀來指導自身的工作。積極參加市文體局舉辦的文化站長理論知識培訓班，不斷充實業務知識，更好地投入到文化工作中去，服務廣大人民羣衆。今年是村級換屆年，各村居文化協管員整體素質加強：年富力強、有文化、工作負責，半數以上出生於上世紀六十年代，但是仍有3人超過60週歲，其中有2人是連任；除安濟村外文化程度基本上是國中以上。

　二、開展豐富多彩的文體活動

（一）文體娛樂活動：

1、今年共舉辦了2場大型活動：第一場是 7月10日xx鎮景江公園廣場舞選拔賽，共有5支隊伍參賽，xx隊表演的《多嘎多耶》榮獲xx鎮第一名；吳丹隊表演的《天地吉祥》在8月全區農村廣場舞比賽中榮獲一等獎。第二場是8月12日舉辦了xx鎮全民健身日活動，活動項目有探戈表演、老人健康操、太極拳陳氏七十四式演練、吳丹廣場舞表演、太極功夫扇一、二套表演、蓮花扇、太極拳楊氏二十四式演練、楊氏太極劍、陳氏太極劍、木蘭雙扇、第一套柔力球規定套路、雙人華爾茲、交誼舞等。

2、吳丹村的魏發橋自籌資金組建了一支籃球隊，並多次與友鄰村、單位比賽，今年8月，投資2萬元舉辦了鑫榮杯籃球賽。

3、民俗活動豐富多彩

xx人民的傳統節日繁多：有羅坑“正月十二”、徐洋“正月十五”和“三月三”、xx“二月二”、鳩上“二月半”、有小鳩洋坑吳丹汀源四村共有的“二月八”、橋頭“三月一”、 安濟“四月一”、 篁路“五穀仙”節（五月二十八）、吳丹和小坪共有“六月一”，每次傳統節日活動都融入先進文化色彩，大張旗鼓宣傳xx發展大局和中心工作。對農村婚喪嫁娶請的歌舞班子嚴格審查，防止色情演出，杜絕黃、賭、毒、封建迷信、邪教等腐朽思想對羣衆的侵蝕。

（二）宣傳教育活動：

1、4月22日，區消防大隊到xx鎮對村級消防志願隊進行消防器具使用基礎培訓，切實加強村級消防志願隊隊伍建設。

2、在國小開展了①3-5月讀書活動、②高鐵安全教育、③陽光下成長、④9月朱子文化進校園等活動。

3、在水井窠村開展了平安家庭示範戶海選活動，由黨員和村民代表投票評選出本村的區級平安家庭示範戶1戶、鎮平安家庭示範戶4戶、村平安家庭示範戶26戶。

4、上街宣傳。在宣傳月、安全月、世界人口日等組織各部門上街、下村開展開展宣傳工作，今年共組織了7場次。免費發放各類宣傳單3000份、宣傳用品200份。組織了一場計劃生育知識有獎問答、一次xx鎮平安家庭示範戶現場表彰會。

5、培訓教育。今年全鎮共舉辦各類培訓班7期：xx鎮安全防火培訓、吳羅洋三村養殖戶轉型種植百合花技術培

訓、鋼化玻璃有限公司員工技術培訓、摩托車培訓、漁業培訓、攝影技術培訓、女性安康保險知識培訓等。

6、電影放映，20xx年1-11月全鎮共放映電影190場次。

（三）着力打造文化品牌。安濟村成立的文化娛樂協會是XX區首個由村民自發組建的文化協會。自20xx年12月30日成立至今已成功舉辦了兩場文藝晚會，晚會的舞臺佈置、燈光、音響、配樂、節目主持人、演員均由村民擔任，村民自行編排表演了相聲、小品、樂器、歌唱、舞蹈等20多個節目。今年12月30日的元旦迎新晚會正在緊鑼密鼓地籌備中。在10月XX市文化藝術周活動中，由村民自導自演的小品《春雨》榮獲二等金獎。

　三、加強管理，淨化文化市場。一方面發揮義務監督員的作用，一方面會同派出所、工商所、城管中隊等部門不定期對鎮轄範圍內的網吧、遊戲機房等娛樂場所進行檢查。

鄉鎮教育工作總結9

組團支教工作開展半年來，我鄉在市教育局的正確領導下，在各派出單位的大力支持和全體支教教師的共同努力下，我鄉的支教工作取得了可喜的階段性成效，多次受到市局領導的好評，爲支教工作樹立了新形象，贏得了好聲譽。現將本學期支教工作總結如下：

一、取得成績

1、努力吸收，大膽借鑑市區名校先進教學模式。我鄉各受援校在充分利用支教教師這一優勢人力資源的同時，更不忘努力學習、大膽借鑑支教單位先進的教學方法和管理模式。如鄉教辦任命南關國小支教領隊賈豔芳爲康宿學校副校長，參與康宿國小的全面管理工作，賈校長根據南關國小的管理模式，結合康宿學校實際制定了一系列量化管理制度，極大的促進了康宿學校的精細化管理，受到了全校師生的一致好評。此外，南關國小的“晨讀午練”教學模式，富強國小“開放辦學”的教學理念，子弟中學“互動教研”和“教學比武”，駢山中學帶來的“杜郎口教學模式”、“雙領四清教學法”、教師集體辦公等多項先進的教學模式，被我鄉各校積極採納，並進一步推廣運用，有力地促進了我鄉的教育教學工作。

2、送課下鄉，促進城鄉校際交流和資源共享。各支教單位積極落實市教育局要求，主動組織優秀骨幹教師到我鄉各受援學校開展送課下鄉活動。本學期，市富強國小、南關國小、東關國小、西苑國小、駢山中學、子弟學校和實驗中學先後到我鄉送課累計42節，受到我鄉全體師生的一致歡迎和好評，更促進了城鄉學校間的相互交流和學習，形成了“以送課促交流，以教研提質量”的良好互動教學研討模式，爲全面提高我鄉師資水平和教學質量提供了有利平臺。

3、成效顯著，支教工作獲好評。在廣大支教教師的共同努力下，我鄉支教工作受到了社會好評，得到了領導認可，今年我鄉被市教育局評爲鄉鎮系列唯一的“支教工作先進單位”。10月28日，市教育局祁局長到我鄉康宿學校調研支教工作，並召開了支教教師座談會，對我鄉的支教工作給予了充分肯定。市電視臺多次到我鄉各受援學校採訪支教工作，並在《武安新聞》、《教育視界》等欄目中進行了播出，爲組團支教樹立了良好形象。

4、“校風更好了、教風更正了、學風更濃了”。一是各校都積極吸納支教團隊帶來的先進教學管理模式，全面促進了學校的精細化管理，建立健全了教師教學管理、班級管理、教研教改、環境衛生、課外活動等一系列規章制度，使各項工作都做到了有章可循。二是在支教教師的.帶動下，本地教師的教學方法和工作作風有了新轉變，一方面通過學習支教

教師的先進教學理念和教學方法，提高了本地教師自身教學技能和教研能力，另一方面支教教師紮實的工作作風和崇高的奉獻精神，也深深地感染了本校教師，讓本校教師更加愛崗敬業、勤於教學，在全體教師中形成了你追我趕、奮勇爭先的教學新風尚。三是受援校學生整體素質顯著提高，日常行爲習慣、學習態度和學習方法等方面都發生了巨大變化，變得更積極，更主動，更有上進心，更加文明禮貌。

二、存在問題

1、支教團隊示範引領作用有待進一步開發利用。一是對支教團隊帶來的先進模式的吸收借鑑不夠靈活到位，沒有根據本校實際加以完善變通，有生搬硬套之嫌；二是對這各種教學管理模式的簡單模仿，沒能吸取其精化之處，空有其表，不得其實。

2、個別支教教師的工作作風有待改善。儘管各支教團隊總體得到認可，但是也存在個別支教教師對支教工作的認識不夠到位，工作中存在遲到早退、不守紀律、工作消極、作風差勁的現象，這些行爲既違背了支教工作的宗旨，也給本校教學工作帶來不良影響。

鄉鎮教育工作總結10

一、高度重視，強化管理

教育局黨組歷來重視檔案工作，把檔案工作當成一件重要工作來抓，因此，爲進一步加強對檔案管理領導，充實了領導小組。本年度由教育局副局長彭勇同志分管檔案工作，加強對檔案工作的指導和督查，形成了工作有佈置、有要求、有檢查的齊抓共管工作局面。還不斷組織局機關檔案員認真學習貫徹落實《中華人民共和國檔案法》和國家檔案局八號令，使機關檔案工作真正成爲依法治檔，從而步入規範化、法制化軌道。

二、檔案管理基礎設施建設情況

在辦公室緊張的情況下，教育局辦公室也專門擠騰出一間辦公室來設立檔案室；在經費困難的情況下，我局克服困難，加大投入，新購置了一臺空調，對照檔案規範管理要求做到了防火、防蟲、防盜、防潮、防鼠、防強光、防黴變等，保證了檔案的安全存放。

三、檔案制度建設情況

在原有檔案管理工作的基礎上，我們進一步完善了檔案管理工作的各項規章。按照《檔案法》的規定，結合我局實際情況，建立健全了檔案管理制度，在檔案管理中發揮了較好的作用。

四、規範檔案建設情況

根據《機關檔案工作建設規範》，完成了局機關各類文件材料的收集、整理、立卷歸檔；今年我局整理歸檔檔案997卷，其中永久530卷，30年期100卷，10年期367卷，全部入櫃存檔。另外。我局還建立了嚴格的檔案管理制度，分管領導對檔案定期檢查，發現問題立即整改。檔案管理人員經常檢查案卷，目前未發現黴變、蟲蛀現象，確保了檔案的安全。正確處理好檔案安全保管和方便利用的關係，既保證檔案不丟失、不損壞，又保證了檔案信息不失密、不泄密。

總之，在改進不足的基礎上，全局上下將共同努力，使我局檔案管理工作走上規範化軌道，以發揮檔案工作在服務民衆方面的基礎性作用。

在局領導的高度重視XX縣檔案局的幫助和指導下，我單位各門類、載體的資料檔案收集較爲齊全、完整，並按規定及時進行了歸檔，共整理20xx年歸檔文件18盒300件，其中：永久保存的6盒74件，30年保存的6盒96件，10年保存的6盒130件。同時堅持科學管理，專人負責，始終保持了檔案資料的.整潔與完好。現將有關工作情況總結如下：

一、領導高度重視

（一）管理體制。自我局成立不久就建立健全了檔案管理工作機構，成立了檔案管理工作領導小組，由局長任組長，各科室負責人爲成員，由辦公室負責具體工作。機關檔案全部實行集中統一管理；建立了檔案室以及檔案管理人員崗位責任制；建立了檔案工作管理網絡，由辦公室牽頭，各科室共同構建了檔案工作管理網絡。不定期組織學習檔案管理知識，及時、整理、收集各科室形成的檔案，按照要求歸檔入庫。

（二）隊伍建設。局領導高度重視檔案管理工作，一把手親自抓，經常過問和檢查檔案工作，並組織科室有關工作人員深入學習，宣傳貫徹落實《檔案法》、《檔案法實施辦法》、《雲南省檔案條例》等規定，使全局人員進一步增強檔案管理責任意識，依法規範了檔案管理行爲。

（三）制度建設。制訂落實了文件歸檔、檔案保管、保密、利用等管理工作制度，同時加強與縣檔案局業務指導科室的聯繫與溝通，不斷改進我局的檔案工作；並認真實行“雙套制”管理，對紙質檔案中不能找到電子版的採取掃描的方式獲取電子版，做到電子版無空缺。

二、加強對檔案室的保管保護

檔案室配備了專用庫房，面積18平方米，嚴格按規範化檔案室的建設要求，做到了防盜、防火、防潮、防黴、防蟲、防鼠，硬件設施能滿足永久存放檔案的要求，做到了庫房、辦公室、閱文室三分開。檔案員經常打掃庫房，確保了庫房乾淨、整潔、管理有序。

三、認真及時進行文件歸檔

嚴格遵守文書處理辦法和歸檔整理制度，認真及時做好檔案接收工作，各科室人員在整理好案卷後，及時按歸檔制度要求，統一把檔案移交檔案管理人員，進行統一歸檔處理。嚴格履行交接手續，認真填寫檔案移交清單，做到歸檔文件完整、準確、及時，歸檔案率達100%。歸檔的文件按統一材料標準、統一格式規範製成，符合檔案保管要求。根據我局實際情況，建立了檔案分類方案，各類檔案按其體系分類整理上架。按規範編目、編號、裝訂，做到了分類科學、裝訂規範、排列有序、編目編號系統規範。

同時，檔案集中在檔案室統一保管，對各科室新增檔案，要求每年檔案於次年3月份進行移交，並對全年各科室的檔案進行一次統一清理，要求各科室堅持平時歸卷制度，確定歸檔範圍、保管期限，確保歸檔材料齊全完整，並按照國家的有關質量規範要求，做好各種門類、載體檔案的接收工作。檔案統一存整齊放放在檔案櫃中，均符合規範。定期檢查檔案，防止黴變、塵污及蟲蛀鼠咬現象。

四、熱情做好檔案利用工作

按不同門類、載體和保管期限，科學、準確，編有《案卷目錄》、《歸檔文件目錄》等。檔案員業務熟練，既掌握了檔案管理相關業務，又能主動向機關領導和科室提供檔案資料信息，建立了查借閱登記制度。檔案工作人員能迅速、準確調出所需案卷，查全率、查準率達到100%，熱情爲全局服務。

五、下步工作打算

1、努力做好檔案工作，繼續保持雲南省黨政機關檔案室建設三星級的榮譽稱號。

2、進一步加強業務學習，加強與縣檔案局業務指導科室之間聯繫、溝通。

3、加強特種載體檔案的收集和保管工作。

4、進一步做好檔案查借閱及利用工作。

鄉鎮教育工作總結11

自20xx年浙江省政府決定實施“三改一拆”以來，海鹽縣委及開發區街道高度重視舊住宅區、舊廠區、城中村改造和違法建築的拆除。三年行動將舊住宅區、舊廠區和城中村改造及違法建築拆除全面推進。截至今日通過縣、街道、村社區的不懈努力已大見成效。

結合實際：大寧村違法建築類型主要以違法豬舍爲主，全村22個村民小組，總違章豬舍面積26466平方，經過一年多的三改一拆工作推進已拆24984平方，剩餘1618平方。

我村推進三改一拆進度有以下幾點：

一、明確工作責任。

自去年三改一拆行動初我村便召開兩套班子小組會議明確工作思路、確認成立三改一拆工作小組。成立了以村書記爲組長，村主任爲副組長，以及其他班子人員爲成員的工作小組。前期主要做法是：一是出臺考覈獎勵辦法，將任務下達到給各位小組成員，要求各村幹部下組入戶做工作、宣傳政策。二是黨員幹部帶頭示範，各組開展貼心服務。三是要求規範三改一拆的信息上報及資金申報材料的責任、要求統一違章豬舍拆前、拆中、拆後現場照片角度及參照物。

二、工作開展情況。

從起九年級改一拆開始的時候，因農戶不瞭解三改一拆的政策所以都懷着觀望的態度。到後來的村幹部不停的下組入戶給農戶做思想工作，發通知單、宣傳資料等，以及黨員幹部帶頭示範，以至先帶動部分農戶願意拆除自家違章豬舍。後期在此基礎上很多農戶便跟着帶動了起來。從20xx年4月至12月我村共發放宣傳資料3500份；拆除違章豬舍196戶；拆除面積12767平方，完成街道分配任務的188%。20xx年我村違章豬舍所剩一小部分都是以小面積豬舍爲主的違章建築，再加上在退養補助方面也從原有的220元減至150元所以在工作上還是比較有難度的，但是我們憑藉着去年原有的經驗，加上開發區領導的關心幫助下，最終在6月底圓滿完成了任務數：1-6月共發放宣傳資料7批次，4816份，拆除違章豬舍152戶共計12216平方，完成任務數的152%。其中河道50米內93戶7186平方任務也全部完成。

三、生豬養殖污染整治和規範管理：

我村大力整治養殖污染直排，宣傳鼓動各農戶自家做好自家直排口封堵，村委定期檢查對有直排現象的'農戶將給與口頭警告，屢教不改的我們將通知執法部門對於罰款處理。

四、下一步工作舉措：

一是節點進度再加快。以生豬養殖整治爲重點，抓好三改一拆、整治提升工作，力爭全面拆除違章建築。二是工作難點再突破。對全村所有臨時建築作一個全面的摸底，區別對待改變用途的、生產經營的、閒置未用的，完善鄉建房管理辦法，以村規民約的形式，對臨時建築進行規範管理。對影響美麗鄉村建設的臨時建築，逐戶分析逐戶突破。

鄉鎮教育工作總結12

金馬鎮社區教育學校在區教育局的正確領導下，區社區教育學院的精心指導下，金馬鎮黨委政府的關心支持下，以 “將學習融入生活”爲理念，以“讓居民生活的更加幸福”爲目標，結合社區教育工作實際及羣衆路線教育工作，把羣衆呼聲作爲第一信號，把羣衆需要作爲第一選擇，把羣衆滿意作爲唯一標準，緊緊圍繞區委、區政府建設“宜業宜居宜遊的國際化衛星城”戰略部署，按照教育局“宜人溫江、卓越教育”工作思路，着力構建覆蓋城鄉、內外協調、整體優化的終身教育體系，創新工作特色，整合各類教育資源，逐步形成了以社區爲主體，學校、家庭、企業、社會組織共同參與的社區教育工作體系。現就20xx年社區教育工作總結如下：

一、訂單培訓提高居民技能

金馬社區教育學校爲探索構建終身教育體系，創建學習型社區、學習型家庭、讓社區居民獲得所喜、所需的知識與技能，堅持問需於民、問計於民，廣泛開展社區居民需求問卷調查，進行“訂單式”職業技能培訓，辦老百姓“家門口的好學校”。

今年初，發放培訓問卷調查表10000餘份，結合問卷分析，開設居民急需的`親子教育、健康教育、科普知識等10餘門課程，科學安排培訓內容，做到“教其所需、授其所益”：開展“陽光講壇”培訓講座20餘場次，5000餘名社區居民參加；開展孕前優生暨戀愛青年培訓、最新醫保政策培訓，健康知識等健康講座 10餘場次，3000餘人參加；開展流動廚師及幫廚人員食品安全知識培訓、流動人口服務管理工作業務培訓6場次，600餘人參加；組織2100餘人次參加手工編織、計算機、安全知識、法制講座、家庭教育報告、蔬菜種植技術、家政服務等技能培訓；開展九年級畢業生引導性培訓xx2人，轉移就業30人，組織30 人的syb創業班級培訓。“訂單式”培訓，使“學、樂、爲”融爲一體，不斷提高居民專業技能，不斷提高服務水平，不斷提高社區教育居民滿意度。評選50個學習型家庭、2個學習型社區。完成信息上報，市級3篇、區級3篇、局級6篇、社區學院20篇的宣傳任務。

二、校地合作涵養居民品質

金馬鎮社區教育學校，立足校內黨員幹部遠程教育基地、社會組織活動室、兒童之家、社區教育培訓室、心理諮詢、書吧室等設施設備，以校地合作聯盟爲平臺，利用駐溫高校豐富的教育資源，合作共建，打造各類教育共同體。

與西南財經大學國際教育學院達成長期合作協議，利用西財現有600餘名外籍留學生資源，開展“中外鄰里一家親、中外文化浸潤，中外家庭教育交流、中外社區共建”等活動，以“開放交流、國際融合”爲發展理念，不斷提升區域教育的國際交往能力；20xx年1月，社區教育學校與美國迪恩捷教育機構結爲友好單位，簽訂《教育交流與合作協議備忘錄》，美方將爲金馬鎮引進公民教育、社區教育等優質教育資源；20xx年3月，與社區幹部、社區居民溝通，提供社區居民、學生與外籍嘉賓交流互動，深入探討中外文明禮儀，中外家庭教育理念、教育方法、民族風情，拓寬居民視野；20xx年11月xx日，與西南財經大學國際教育學院進一步加大合作，有來自土庫曼斯坦、哈薩克斯坦、烏茲別克斯坦、柬埔寨、吉爾吉斯斯坦、比利時、越南、德國、索馬里、愛爾蘭、泰國11個國家的留學生代表，利用週末時間，走進金馬社區居民家中做客，零距離接觸，通過與居民同吃、住、行、育、樂等日常生活，來增進相互瞭解、體驗、感受中外文化、民俗民風、生活方式、教育理念、教育方法、文明禮儀等，營造多元包容、和諧友好的國際化氛圍，達到多種文明交流融合，互學互鑑的目的。以實際行動建文明金馬城，做幸福金馬人，加快融入到“宜業宜居宜遊的國際化衛星城”的建設熱潮中。

三、特色活動豐富居民生活

（一）創新開展教育國際化進社區。金馬鎮社區教育學校奮力推進教育國際化進社區，通過基礎教育涉外交流，拓寬居民國際化視野、提高國際意識、國際交往能力、營造區域教育國際化的氛圍：一是編寫特色課程《社區居民國際理解教育》讀本，對社區居民和社區青少年進行國際理解教育培訓。二是實施中外文化浸潤。20xx年11月28日，開展“培養世界公民、共建幸福金馬”主題活動，安排外籍留學生參觀溫江名勝古蹟，瞭解溫江（金馬）的歷史、傳統文化和民俗，學說漢語，學畫國畫，學唱中文歌曲，學跳中國民族舞蹈，學打太極拳等。全面擴大中外文化交流，廣泛提升金馬市民的國際公民素養和國際人文素養，加快培養具有國際視野和國際交往能力的社區工作者，培養海納百川之胸懷，以開放促發展，以發展促民生，以民生促幸福。

（二）創建小手牽大手教育服務隊。圍繞更好服務鎮域經濟建設、社會和諧發展、居民素能提升等重點工作，20xx年3月，創建“小手牽大手”社區教育志願者服務隊，邀請外國友好人士加入社區教育志願者服務隊，打通志願者服務的“腸梗阻”，“小手”不僅牽起父母長輩的手，還要學會牽起“失獨”家庭、貧困家庭的手……；以“小手牽大手、文明全家行”系列活動爲載體，重點做好城鄉環境綜合治理、道路交通安全、禁燒、家庭教育、文明禮儀、健康保健等工作：今年4月，將開展城鄉環境綜合治理徵文、演講比賽，清理衛生死角等公益活動；5月，加強禁燒宣傳工作力度，舉辦“大手牽小手，環保路上走”活動，邀請環保專家做環保知識講座；6月，開展防溺水、應急疏散演練活動及“做謙謙君子，做陽光少年” 等活動。

同時將學生家長“捆綁式”考評，建立“學分銀行”，建立完善的“存、貸、取、還”考覈制度。用孩子們的小手牽引着社會的大手，引導青少年兒童、社區居民知禮向善，使孩子從中收穫“成長”，家長收穫“改變”，社會收穫“和諧”，形成社區共建共享的良好局面，達到教育一個學生，帶動一個家庭，影響一個社區，文明整個社會的目的。

20xx年工作打算：

一、以“教育國際化進社區”爲主線，將公民教育、中華經典教育、居民技能培訓、就業、居民活動融爲一體。定期開展“中外鄰里一家親”主題活動，“中外節日同樂”、“中外家庭教育交流”、“中外友人同唱一首歌”等活動，逐步深入推進“教育國際化進社區”，提高居民國際素養。

二、結合金馬實際，開展“首屆中外鄰里文化節”做到參與面廣，有影響力，有效果。

三、利用好校地合作平臺，加強與美國迪恩捷教育機構、西南財經大學國際教育學院合作，將教育國際化進社區推向深入；與成都廣播電視大學合作，運用好XX區市民終身學習平臺；結合區域經濟社會發展需要，開展人才培養服務和就業培訓。

四、加強媒體對社區教育的宣傳報道，做到活動有影響，活動有聲音，有實效。爭取在國家級、省級、市級媒體報道。

五、整合蓉西新城資源，引進社會機構，獨立運作金馬青少年空間，爲轄區青少年兒童提供學習、培訓場所，爲居民免費提供藝體培訓。

六、抓好轄區學校的安全穩定，落實安全隱患的整改。

鄉鎮教育工作總結13

20xx年，我院在縣衛生局、鎮黨委政府的直接領導下，爲了使我院幹部職工進一步增強政治意識，提高政治理論、文化業務水平和履行崗位職責的能力，真正成爲求真務實、與時俱進、團結拼搏、清正廉潔、業務精通的表率，爲羣衆提供優質的醫療服務，爲人民健康服務，積極開展幹部繼續教育、培訓工作。現總結如下：

1、認真貫徹執行上級關於幹部教育的精神，把幹部教育工作作爲增強政治意識，提高政治理論、文化業務水平和履行崗位職責的能力，真正成爲求真務實、與時俱進、團結拼搏、清正廉潔、業務精通的表率，爲羣衆提供優質的醫療服務，爲人民健康服務的重要事宜來抓。年初制定了教育計劃，安排了培訓日程，落實了人員，使教育培訓工作得到認真落實。

2、我院幹部教育的主要方式有：參加上級舉辦的學習培訓班、派員到上級業務部門進修學習、院內舉辦培訓班及講座、鼓勵職工參加學歷教育等。

3、院內教育培訓每個月安排一到二次思想政治學習培訓或業務知識培訓，具體課程由醫務科和本院思想政治醫德醫風領導小組安排。

4、院內教育培訓的.主要內容有：政治理論、衛生改革政策法規、醫療衛生工作法規規範、職業道德、各類傳染病防治知識以及本院開設業務技術講座。政治理論課約佔三分之一時間，業務課約佔三分之二。

5、本院培訓採取集中培訓和自學相結合的方式。根據我院的工作實際，集中培訓時間可以不連續。全年共集中培訓28次，累計集中培訓時間14天。

6、院領導、醫務科、防保科等各科室負責人爲培訓的主要授課人。

7、積極參加上級政府部門和各級業務部門舉辦的各種培訓班，年內參加縣內外、市內外各種培訓學習30人次，亦在院內安排了專題講座。

通過加強幹部教育、培訓工作，我院幹部職工的政治理論、思想政治素質、文化業務水平和履行崗位職責的能力有了較大的提高，醫療服務質量也得到了一定的提高。但，存在問題也很多，如有的幹部純粹是爲了應付任務，對自己的思想和靈魂沒有觸動，業務水平沒有真正提高。

鄉鎮教育工作總結14

20xx年，涼水鎮國防教育工作在鎮國防教育辦公室和鎮委、政府的正確領導下，在全鎮各單位的大力支持和幫助下，取得了較好的教育效果，得到羣衆的熱烈擁護和好評。現將我鎮20xx年度國防教育工作情況做以具體總結。

一、開展紮實有效的國防教育活動，注重提高羣衆的國防意識、國防素質，推進整體素質的不斷提高。

1、以重大的節日、紀念日爲契機，開展主題教育活動。

愛國主義教育是國防教育的核心內容，也是一個永恆的教育主題。鎮國防教育辦認真貫徹落實縣國防教育工作的精神，把國防教育工作列入全鎮工作的議事日程；鎮“六五”普法五年規劃也將國防教育列爲了重點學習教育內容。以重大節日、紀念日爲契機，開展主題教育活動。在“七一”，開展了全鎮範圍內“慶祝建黨九十一週年及表彰先進”活動，“知榮辱，樹新風”黑板報展評、“憶歷史，知榮辱，展風采”演講比賽等活動；在“八一”，舉行法律宣傳進校園活動等。通過這些重大的節日、紀念日活動，使羣衆牢記近代反侵略鬥爭的歷史，樹立民族自信心、自尊心，大大激發了全鎮廣大居民的愛國之心、報國之情、強國之志。

2、突出重點，營造氛圍，掀起國防教育新高潮。今年的國防教育日正值“九一八”八十一週年，也是我鎮開展的.第二個國防教育日紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利六十七週年活動。鎮黨委、政府高度重視，特別組織了國防教育日“宣傳一條街”活動，在鎮政府門前由鎮直機關黨組織二十多個部門，近三百人蔘加，有國防教育宣傳口號80條；在宣傳日當天，政府門前聲勢浩大，氣氛濃厚，吸引近千人駐足觀看，達到了預期目的和效果。四月二十八日，是國防教育法頒佈十一週年紀念日，爲了把《國防法》、《國防教育法》、《兵役法》等國防法律法規認真貫徹好，涼水鎮舉辦了“三法”進萬家活動。開展了一次徵兵一條街宣傳活動，張貼了宣傳標語、設置了宣傳板、樹立了彩旗，整個場面濃重而熱烈。鎮國防教育辦公室還特別裝飾了一臺宣傳車，在涼水鎮轄區內進行走街串巷的宣傳，帶來了較好的宣傳效果。

3、分層次開展國防教育，爲做好普及工作做鋪墊。對學生、機關幹部、民兵預備役、社區、非公有制企業員工的國防教育情況。

利用中心組學習日、國防教育報告等形式，開展對各級領導幹部進行國防教育。

二、從長遠着手，抓好青少年國防教育工作。

青少年是祖國的未來，培養青少年樹立強烈的國防意識非常重要。爲此，我鎮把開展國防教育的重點放在中國小，提高青少年的國防意識，鎮人武部定期組織官兵到中國小作國防形勢報告，每月由校外輔導員爲學生上一堂國防教育課，開展國防形勢教育；組織官兵對中國小生進行軍訓，以切身體驗增強中國小生的意識。國防教育的普及使學生們的德、智、體、得到了能全面發展。

此外，涼水鎮在開展國防教育活動過程中，把國防教育納入全民的思想政治教育，堅持“五個結合”，即把國防教育同愛國主義教育相結合；國防教育同全民思想教育、道德教育相結合；國防教育同擁軍和優屬教育相結合；國防教育同學校的德育教育相結合；國防教育同經濟建設相結合。達到了國防教育與政治思想教育同步提高，國防的建設與經濟建設協調發展的目的。

綜上所述，我鎮的國防教育基礎工程，在各級領導的關心、支持下，依靠全鎮各族人民的共同努力，做了一些工作，取得了較爲顯著的成效。我們決心不斷總結成功的經驗和做法，進一步拓寬國防教育的渠道，使全民的國防意識、國防觀念、國防知識不斷提高和增強，力爭把我鎮的國防教育工作提高到新的水平。

鄉鎮教育工作總結15

20xx年在地方黨委、政府和上級主管部門的領導和支持下，我鎮從落實校安工程、規範教育辦學、提高教學質量、狠抓後勤保障等多個方面取得了一定的成績。

一、抓住機遇，落實校安工程

校安工程對地方教育來說是一件安民惠民的好工程。我鎮各校也藉機改善了本地區的辦學條件。xx中心國小花近35萬元維修了老教學樓、廁所，新建了校門等一系改造項目；xx國小翻新屋面花費4。5萬元，根除了長年漏水的現象；xx鎮初級中學花80萬元新建一所女生宿舍，大大地解決了校外寄宿的困難；孫橋國小花近6萬元對屋面徹底翻新，門、窗戶更新，讓一所破舊不堪的村小重新煥發光彩；下車國小的D級危房推倒重建新的教學用房用去近12萬元。

二、嚴格管理，狠抓師德工作

借“四風”建設工作以及黨風廉政建設工作，全鎮各校都開展以校爲陣地的師德師風建設。一是大力整治“私招住宿生，私下補課，變相體罰學生，變相索取學生家長財物”等不良現象；二是大力倡導“四風”逐漸除掉“不按時到崗、上課接聽手機、批改作業馬虎、坐着講課、在教室吸菸”等不良現象。並於11月13日成功舉辦了xx鎮教師師德培訓大會。

三、牢記根本，明確教育質量核心

質量是學校生命線。我們進一步修訂和完善了《xx鎮中國小教育教學質量評估條例》，並於3月份召開質量總結會，兌現獎懲結果，制定了今年的教學質量評估細則。

20xx年是xx教育教學質量豐收的一年。據可靠消息，xx鎮初級中學依然是全縣第二名，xx中學、xx中學、xx國小、xx國小都進入先進表彰行列。其他競賽輔導、教研教改更是捷報頻傳。

四、強化責任，重視後勤保障工作

每年開學上班會，首先是召開校長會，分管安全工作的副校長會，把安全工作放在首位。沒有了安全，就什麼別談。xx是率先成立保衛處、門衛室的，其安保工作深受上級領導好評，確保了師生的安全。

其次是放心超市、放心食堂的建立，徹底地杜絕了“三無”產品的進校，爲學生在校飲食提供了保障。

然後是落實每期二次校園安全工作大檢查，由助理掛帥，安保主任帶頭的專班組對各校安全與食品衛生進行檢查，並全鎮通報，確保警鐘長鳴。

五、規範財務，確保每一筆錢都用在刀刃上

1、年初召開了會計、分管財務工作的`同志會，要求各校專款專用，開源節流，不新增債務，年底組織工會專班對各校財務進行審計。xx各校財務情況運轉正常，無不良現象，無違法違紀現象，做到了專款專用，也無新增債務的學校。

2、今年教師節，教管組從工會經費中擠出近8000元上門看望慰問重病號、老弱殘教師，把組織的溫暖送到每一個教師患者的心裏。

3、“九九重陽節”，xx鎮教管組及各中國小共拿出近3萬元，召開了“敬老愛老茶話會”，將禮品、慰問金一一送到每位退休教師的手中，確保政治待遇、經濟待遇到位。

4、教管組每年擠出3000元作爲xx基礎教育老幹部協會活動經費，讓他們開展書畫、打門球等比賽，這一點雷打不動。也深受退休老幹部們的感動，也受到上級的好評。

成績固然可喜，但我們依然擺脫不了一些困惑。今年有些工作規劃依然沒有落實到位，像新建一所標準化國小工程還未落到實處；xx中學徵地建運動場還未籤合同；村小並校力度不大；民師不穩定等。另外，xx不規範幼兒園太多，不安全隱患時刻困擾着。

總之，20xx年即將過去，面對困惑我們迎難而上，力求竭盡所能，力爭辦人民滿意的教育。

xx鎮教管組

　　20xx年11月23日