開學第一天隨筆(彙編15篇)

在學習和工作的日常裏，大家都知道隨筆吧？隨筆其實就是日常生活中對一些事件的想法，及時捕捉，隨手記錄下來。那麼，怎樣才能寫好隨筆？下面是小編爲大家收集的開學第一天隨筆，希望對大家有所幫助。

開學第一天隨筆1

今天是開學的第一天。清晨，我一大早就起來了，背起書包去上學。

到了學校，班門還緊緊地關着，把我們都擋在了門外面。xxx從窗戶上翻了進去，從裏面把門打開了，我們終於進去了。

老師來了奇怪的問我們：“你們怎麼進去的？”

我們都默不作聲，誰都不想出賣朋友，讓xxx捱罵。

一進教室，我發現班裏後面的黑板報換了新的.內容裏，變成了以《文明禮儀伴我成長》爲主題的黑板報。黑板報上畫着一隻可愛的小兔子，它好像正在看着自己美麗的家園呢！

今天x老師把全班同學的座位都調整了，其中我被調到xxx的旁邊。我覺得很奇怪，“爲什麼要讓我跟xxx同桌呢？”

中午放學時，x老師給我們發了表揚信、禮品和一個大笑臉，表揚暑假作業好的同學。我也得了表揚信和禮物。

我們的英語老師換了，我真想念她呀！多希望再能和何老師上英語課呀！

開學第一天隨筆2

似水流年，今天的我們已不再是在草地裏玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“牀前明月光”的國小生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶着對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了高一生活。

開學已經一個月了，對新的環境有了一定的瞭解。面對高一生活也有許多感受。

上高一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與國小都有着很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

上高一了，第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我們懷着激動的`心情把美好的心願系在氣球上，放飛到藍天。大家的願望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界。有的希望做個記者，讓全人類都爲中國今天的飛速發展而驚歎；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裏的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，國中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。

上高一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

上高一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中。讓我們以昂揚的心態面對高一生活。

開學第一天隨筆3

開學第一天，我心情澎湃，又是那麼的緊張。開學了，奔向另一個生疏的地方，真有些不習慣。

校園中人真多，整個學校的學生(國中與高中)都聚集在一個校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒有遇到一個熟人，獨自一人呆在那長滿青草的操場上發呆。

過去了一個小時，老師們已經分好了班。在分班的同時，我看到了以前的同學，我好興奮好開心，因爲我很有可能和他們分到一個班我也好希望。可是事與願違，同學們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎！孤獨一人，面對着那一張張陌生的面孔，我顯得很憂愁，因爲我和他們沒有共同語言。

也許是我的心情太沉重，天公也“流淚 ”了，只好進了班。同學們本來是排的整整齊齊的隊，可是剛到教室門口，隊伍就亂了，一個個搶着坐座位害怕座到最後。唯獨只有我，顯得那麼拘束，結果成了他們的“墊背 ”，到了4組的`最後一個角落。哎……這居然還飛來了兩隻蒼蠅，圍着我轉個不停。也許是它們也對我這可憐人兒產生了同情之心呢。

坐在這個教室中我能做的事只有是發呆了。班上的人都是在國小時就認識，唯獨把我除外。彼此都不認識，也沒有交談過。此時我心中的願望就是早點放學回家，不要老是當個啞巴，不說話。真是太不習慣了。

就這樣，過了一上午。我回到家都不想去學校了。可是第一天開學我可不想曠課。吃完了飯就躺在牀上，睡着了。等到我起來的時候2點了，我以爲會是2點30上課，結果到了學校，我遲到了！我居然遲到了！當我走進教室，只有我的位置是空缺着的。開學第一天我遲到了。

開學第一天隨筆4

今天是開學第一天，可是下雨了，讓我覺得很突然。

路上，“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盤，又像是在演奏一曲歡快的歌曲，在連聲高唱：“歡迎，歡迎……”

來到學校，走進教室，找到我那熟悉的座位，放下書包，向四周觀看。我看到有的同學長胖了，有的同學變瘦了;有的同學黑了許多，有的同學卻白了不少;有的同學長高了……

過了一個暑假，大部分同學都變了樣。我第二次再作觀察：看到有的`同學在交談;有的同學在玩耍;還有的同學在翻看新發下來的書。於是，我坐下來和旁邊的同學交談起暑假是怎麼過的。

交談不久，進來了一位新老師。他給我們作了介紹，說他叫杜小偉，是我們的新班主任。我們就叫他杜老師。他幫我們打開了電視機。我們就一邊看電視聽歌曲，一邊聊天。

歌聲結束，開學典禮就開始了。我們就靜靜地坐在位子上聽着。開學典禮結束後，周老師和杜老師讓我們做作業，還佈置了回家作業。十點多我們就放學了。

路上，我們的歡聲笑語就更多了。

開學的第一天真好!我希望以後每天上學都能夠變成開學的第一天。那該有多好!

開學第一天隨筆5

八點正式開會，校長講了些開學注意事項，主任對課務進行了安排，我帶的是五（2）班的語文兼班主任，這一宣佈真是太出乎意料了，我推過自己可能會被安排帶三、四或一年級，就是沒想到會是五年級。

會上，就成了五（2）班的班主任。

會後，趕忙往班級走去，新的`班級新學期的第一天，註定今天是繁忙的一天。

既然已是五（2）班的班主任，我必將盡自己最大努力帶好他們。

班級在二樓（原來四2班的教室）最西邊，前門沒開，只開了個後門，從廊道走過去，再走向講臺，短短的一下，我發現班級就有幾個好和不好的現象。大部分同學靜坐，一兩個在室內晃來晃去，幾個在我講話時竊竊私語，後門的一個小男生能幫助鄰座找到凳子，並安排他坐下，提出要讓班級靜下來、認真傾聽的要求，並狠狠表揚了大部分學生和那個可愛的男生。

上午的任務是，把桌椅由二樓挪到三樓。後來，還兼帶着幫一年級小同學運送桌椅的任務。

學生忙着搬運，我站在四（2）教室裏，這個曾溫暖過我學生的地方，我要留下些美好的回憶來。

開學第一天隨筆6

今天是孩子們第一天入園，雖然是中班的孩子，可畢竟是新生，我擔心孩子們會不會哭鬧，雖然在家長會上和家長們探討了有關新生入園焦慮的問題，請家長配合做好工作，可還是擔心孩子們會不會因不適應新環境而不喜歡上幼兒園。

早上孩子們入園的時候，雖然看出他們和父母說“再見”時依依不捨的表情，卻也能看出他們眼裏的好奇，爲了讓他們能更快地認識新朋友，我讓他們自由找好朋友坐在一起看看書說說話，他們也乖巧地坐在位子上，雖不吵鬧卻有失落的情緒，我們三位老師主動和孩子說話，時不時地加入進孩子們的聊天內容裏，很快孩子們就小聲地嘰嘰喳喳起來，只有昊昊和浩浩毫無顧忌地吵着要回家，把晨晨也帶得眼淚汪汪的讓我給爸爸打電話，於是索性帶着孩子們出去逛了一圈，參觀了一下新園漂亮的環境，看看哥哥姐姐上課的樣子，回來的時候，昊昊依然不罷不休的，浩浩是不哭了，卻堅持把自己小櫃裏的學習用品一古腦地抱在懷裏，晨晨估計被幼兒園裏花花綠綠的玩具吸引忘記了哭。爲了轉移注意力，接下來帶他們玩“小貓睡覺”“汽車來了”的遊戲，並通過故事《小兔乖乖》和視頻《小紅找家》的形式，爲他們上了一堂“不給陌生人開門，不和陌生人走”的安全課，生動有趣的環節一下子就把孩子們的興趣吸引過來，哭聲不知從什麼時候都悄悄地停住了，浩浩也嫌懷裏一大抱東西礙事，主動送回小櫃裏，真是一個好的開始！

看孩子們都進入了狀態，我就讓孩子自己上來作自我介紹，還真是不錯呢，個個都能上臺說出自己的名字、屬相、年齡；少數幾個孩子雖然聲音小了點，但能勇敢地站到前面表達自己就很棒了！

爲了方便管理，我把全班孩子爲四組“蘋果組”、“香蕉組”、“草莓組”、“梨子組”。餐點的時候，我試着在每組找兩位小朋友擔任小組長，爲別的孩子發餐具、點心、牛奶，小組長們雖然手忙腳亂的，卻是驕傲的很，可真是讓其他的小朋友羨慕哦，於是乘機鼓勵小朋友們，只有遵守紀律表現好的孩子才能擔任小組長。接下來吃飯和睡覺兩個環節，孩子們表現得比預期要好得多，吃飯基本上不撒飯粒，只有陳一天、昊昊、王天樂、朱馨語需要餵飯，其他小朋友都能獨自吃完並自己去排隊打湯；進臥房也靜悄悄的'，找到牀鋪自己脫衣脫鞋，很快進入香香的夢裏……

下午孩子們明顯活潑了很多，能跟着學做早操、學唱歌。爸爸媽媽來接的時候看到小寶貝們的臉上綻放的全是笑容，也不由得高興地張開懷抱，孩子們開心，家長開心，我更開心！

晚上在班級QQ羣上諮詢了一下，好多家長都表示孩子們說新幼兒園好漂亮好好玩哦，明天還要去……我長長地舒了一口氣，寶貝們，這裏會是你們開心的樂園，你會是我們的開心果，我們很快會成爲好朋友的，加油！

開學第一天隨筆7

開學的第一天，是我們大家最難以忘記的。

這天的第一堂課是生物課，生物課代表讓我們靜下來，等待老師到來，我心中便浮現出一個接着一個的問題：老師是男的還是女的？老師兇不兇，嚴不嚴？在疑惑中，我們的生物老師進來了，她戴着一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到，開學的第一堂課是那樣的`有趣，似乎把我帶入了一個奇異的生物世界。後面的幾堂課，同樣是那麼有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學們則認真聽講，每當老師提出問題，我們都會認真地思考

這第一天，就讓我感到了國中生活的趣味性！

開學第一天隨筆8

xxx年9月2日，新學期開學的第一天感受頗多，更多的來自於孩子們在語言表達的變化。

第一個活動，小熊你長大了嗎？孩子們很認真的聽我講故事，也能與我互動，而且互動的次數頻繁。這是我不曾想到的。在幾個問題的互動中發現，孩子們在語言表達方面進步了很多，用了很多的詞語，比如五顏六色、各種各樣、很新奇、很奇特等。句子的使用也比較完整了，如，我的耳朵也變大了，別人說話，我可以聽的更仔細了；我的眼睛也變大了，看東西會看的越來越清楚了；我的'腳變大了，現在走路也越來越快，邁的步伐也大了。

在休息的時候，我們坐在一起，一起聊了關於暑假的事情，有的孩子說：暑假，我去了青島，哪裏有很多的海鮮，我還在海里和好朋友一起玩了水槍；有的孩子說：暑假，我和媽媽去了山溝溝，在哪裏拍了很多好看的照片；有的孩子說：暑假，我得到了一臺ipad，我還下載了兩個遊戲，是三個三個連在一起的，姐姐都沒有我玩的厲害；還有的孩子說：暑假，我們家的狗狗生了好多小狗狗，有的白有的黑還有的黃；還有..............

午餐時間，請小朋友幫忙分調羹，請到了宇凡幫忙。這時宇凡很開心的說：已經很久沒有分調羹了，真開心！下次我還要來分。

孩子們長大了，有了自己的想法，也有不同的表達方式，這是一件很開心的事情，但也在激勵着我，必須做的更好，更出色，才能勝任他們的好老師，他們喜歡的老師！

新學期伊始，讓我們一起加油、吶喊、爲成長書寫不一樣得快樂的音符！

開學第一天隨筆9

時間過得真快，轉眼間，我已經是國小六年級的國小生了。開學那天，我背起了早已準備好的書包，心情真是無比激動啊！

“六年級”這個熟悉，新鮮卻又陌生的字眼，它標誌着我的國小時代快要結束，還有一年就要離開培養了我幾年的國小，向國中邁出新的一步……

開學第一天，我早早地來到了那所熟悉的學校，那間陌生的教室，找到一個座位，拿出嶄新的筆記本，愉快地寫到：我上六年級了，一定要努力學習，認真對待每一次作業、每一門功課。不管我以前怎樣，在這裏，就要以優異的成績回報老師、父母。同時也爲我的國小生涯畫上一個圓滿的句號。正想着，耳邊傳來了清脆的上課鈴聲，於是我拿出書本等待着老師的到來。這一節是數學課，給我們上課的.是一名女老師，名字叫方芳，大家都喊她方老師。方老師不高不矮，身材苗條，瓜子臉上一雙烏黑的眼睛，很漂亮。她正在給我們講“分數乘法”呢！同學們被方老師口中所講的神氣的數學定律驚呆了，都不願意下課。

語文課到了，語文老師是我最喜歡的一名女老師，她講陳淼的著作《桂林山水》時，那流利、標準的普通話和帶有磁性的聲音讓同學們佩服得五體投地，她留着短髮，圓圓的臉，濃濃的眉毛。一雙黑珍珠般閃亮的眼睛，她就是同學們最愛的金曉玉老師

這就是我快樂的開學第一天，在這一天裏，我認識了兩位好老師，她們讓我明白了：六年級不同於別的年級，在這一年裏，我一定要努力學習以優異成績結束我的國小生涯。

開學第一天隨筆10

開學了，迎着清冷的晨風，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬分。

一切還是和原來一樣，熟悉的上課鈴在8點鐘的時候又迴盪在我的耳旁，翻開嶄新的書本，又是一個漫長的學期。

開學第一天，永遠是那麼記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一天，永遠是美好的。它意味着我們又長大了，該向新的目標奮鬥了。看到同學和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看着陌生的書本，一股好奇從心底萌發，學習的興趣不知怎的，還是那麼濃。這天，在學校裏看不到任何不文明的行爲，大家都循規蹈矩，也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧!當朗朗的讀書聲迴盪在校園上空時，那鮮豔的五星紅旗也更是耀眼。

開學第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。是啊，當你肩上背起那沉重的書包，步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙雲，消失得無影無蹤。上學期間，你有更多的'夥伴陪着，你也許會常聽到老師們表揚，可更多的還是批評。人都是愛慕虛榮的呀，誰不想得到大家的認同?可越是這樣，你需要付出的就越多。每天要早起牀，放學回家除了老師佈置的作業外，還要完成爸媽佈置的功課，也不足爲奇。最難受的就是每天不準看電視，出去玩耍。唉!儘管這樣，還是要認真學習，搞不好還得家長的一頓臭訓。什麼倒黴的事都出來了。想到這一切，淚水不禁在眼眶裏打轉……

開學第一天，難說的滋味!

開學第一天隨筆11

“哈、哈、哈”開心的笑聲響遍了我們的校園。“咚、咚、咚”響亮的腳步聲使整個校園變得生機勃勃起來。開學了，寧靜的`校園重現昔日的繁忙和熱鬧。

早晨，我早早地來到學校，走在校園中那熟悉的小路上，看看這，看看那，一切都是那麼新鮮美妙。香樟樹還是那麼的挺拔蒼翠;小草也已經探出了嫩綠的小腦袋;一切的一切都讓我感到既熟悉又新奇。

我剛走到教室門口，就見同學們早都在教室裏了。他們一邊咯咯地笑，一邊在和同桌講述着自己在寒假中遇到的趣事……見到老師，我感到非常親切。老師您的新年過得快樂嗎?身體健康嗎?

開學了，大家的壞毛病個個都改了不少，好像變得懂事了許多，個個像小大人似的認真聽了，彷彿一個個都像是真長大了，變成了大哥哥、大姐姐了。這，讓老師非常的高興。

開學第一天隨筆12

一轉眼，一個快樂而又難忘的假期就過去了。新學期與往常不同，我將轉入另一所國小，我別提有多緊張了。開學前的晚上，我輾轉反側半天都沒睡着。

第二天，我迎着風雪來到了新學校。哇，新學校可真大呀！我看到轉校生不止我一個。過了一會，一位梳着劉海的女老師把我帶到了新班級——“四年二班”

迎接我的是四年二班班主任陳老師。陳老師笑眯眯的，拉着我的手走進了教室，我感覺陳老師的手暖洋洋的。

一進門，只見好多雙眼睛都好奇地盯着我，我緊張得手足無措，老師安排我和張乃鏑同學做同桌。陳老師親切的`話語伴隨着我，再加上同桌的指導和幫助，我興奮地度過了第一節課，好像一轉眼就過去了。

下課後，老師又把上節課的主要內容幫我複習了一遍，並且問我“你會了嗎？”“你還習慣吧？”，我能感覺到陳老師很關心我。陳老師走後，很多同學一下子圍了過來，問長問短的：“你叫什麼名字？”，“你家在哪……”。我緊張得不知道先回答誰好，半天才擠出五個字“我叫王美惠”“好吧，咱們領她出去玩呀！”“好呀！”就這樣，我被熱情的同學們拉了出去，剛開始都不熟悉，漸漸地，就都彼此成爲了好朋友。現在，我已經完全融入了這個大家庭，大家都願意和我玩了。

“舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知，老師好！”伴隨着朗朗讀書聲，新的一節課又開始了，此時的我已經完全沒有了陌生的感覺。

開學第一天隨筆13

今天是開學的第一天，我們非常開心。

我一走進學校，眼前一亮，以前的學校變成了新學校，小朋友也都變強壯，變高了，爲一（唯一）沒有變的就是我們班上的唐老師，她還是那麼heai可親，我最喜歡唐老師，最喜歡唐老師天天表揚我。我們的'教室有新白板，新桌椅、新講臺。

我開心的一天，開學第一天。

開學第一天隨筆14

春天邁着輕盈的步伐微笑着向我們走來，給我們送來又一個熱情和希望。在這欣欣向榮的季節裏，20xx年的新學期又開始了。

過了一個寒假期，孩子們又要上幼兒園了，開始正常的集體生活。幼兒園的生活是不同於在家比較鬆散的家庭生活，可能一下子是不適應的。爲了使孩子儘快步入正常的生活軌道，給家長朋友們以下幾點建議：

1、調整孩子的作息時間，幫助孩子早睡早起，提醒孩子按時入園。

2、和孩子回憶寒假裏的`收穫，鼓勵孩子進行講述，使孩子表述清楚、有條理。

我們想和您說：相信孩子、賞識孩子。我們也會精心呵護、細心照料、耐心培養每一棵幼苗，讓他們在幼兒園這個大“搖籃”中茁壯成長，讓用“愛和美”滋養的蓓蕾在這裏綻放。相信我們的孩子會變得更積極、快樂與自信，會獲得更多的進步與榮譽。

在新的學期裏，我們期盼您一如既往的支持和幫助，讓我們一起來關注我們共同的孩子，使他們在關愛下健康的成長!

開學第一天隨筆15

莫名其妙的心情

是喜悅，是激動？

還是傷心，和悲哀？

在無眠的夜晚

我們迎來了開學的第一天

如果說之前的傷心是假

那麼喜悅也不真

開學的第一天

天氣灰濛濛的

我們該煩惱了

作業還沒寫完

怎麼辦？

開學的第一天

我們懷着緊張的心情

踏入了那所——

做夢都會被嚇醒的`學校

望着那些熟悉的面孔

熟悉的身影

心裏五味雜陳

不知該興奮還是該傷心

神啊，請救救我們吧

救救我們這些被困在籠裏的雛鷹吧

我們想要張開翅膀

在這自由的天空翱翔

是誰在我耳邊呼喚：

路還很長，潛心等待