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大學生法制教育簡報

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在現在的社會生活中,大家都看到過簡報吧,簡報不是“刊”,而是“報”,說它是刊物,不如說是“小報”更恰切些。你寫簡報時總是沒有新意?以下是小編精心整理的大學生法制教育簡報,歡迎閱讀與收藏。

大學生法制教育簡報

大學生法制教育簡報1

爲配合學校法治文化的建設工作,營造良好的心理健康教育氛圍,9月27日晚,我院輔導員組織全體新生在晚自習教室召開法制法規、心理健康主題教育班會。

班會上,輔導員先從大學生常見的犯罪行爲入手,分析大學生犯罪原因,講解大學生犯罪行爲的案例以及相對應的.法律條文條例,加強大學生法制教育的迫切性;再從影響心理健康因素的方向展開,要求同學們關注心理變化,正視各種困難導致的心理問題,重視心理亞健康狀態,引導學生學會心理自我疏導,解決心理問題。

本次班會進一步提升了學生的法律意識、法律觀念,增強了學校對學生的心理健康建設,有利於學生抵制不良、不文明行爲,提高學生的心理健康水平和心理素質,做心理健康、品行端正、思想優良的新時代青年大學生。

大學生法制教育簡報2

創意設計學院於20xx年10月16日晚上19:00在教學樓JB511開展“法制教育”主題班會,此次班會由宣傳委員主持展開。

宣傳委員從法律常識、法律準繩、公民義務、有效執法四個方面對同學們展開了普及法律知識的必要性。在班會上指出:法律是由國家制定或認可並以國家強制力保證實施的,反映由特定物質生活條件所決定的統治階級意志的規範體系。法律是統治階級意志的體現。法律是由享有立法權的立法機關行使國家立法權,依照法定程序制定、修改並頒佈,並由國家強制力保證實施的基本法律和普通法律總稱。法律是法典和律法的統稱,分別規定公民在社會生活中可進行的事務和不可進行的事務。

整個班會在良好的氣氛中進行,同學們認真聽講,積極參與。班會紀律良好,同學們主動配合,各自分享對我國法律的.支持看法,在活躍的互動中,用心參與,認識更多的法律知識,學會如何用法律保護自己。

此次通過開展“法制教育”主題班會,同學們更多的認識到了法律的重要性,對法律擁有更高的敬意,並且以實際行動來踐行遵守法律,表達對法律的支持

大學生法制教育簡報3

目前,我國未成年人的犯罪率逐年上升,並且惡意犯罪的情況也有擡頭的趨勢,這和對未成年人的法制教育相對欠缺有着直接的關係,而學校又是未成年人學習知識的`第一陣地,加強學校的法制教育是預防未成年人犯罪的最好辦法。我校根據學校的實際情況,對法制教育工作長抓不懈,我們三年級也積極配合學校做好法制教育宣傳活動。具體工作主要包括:

(一)、學習《國小生守則》、《國小生日常行爲規範》以及其他的一些法律知識,加大行爲規範達標創建的力度。

(二)、學校開闢一個法制園地,採取板報等形式,以學生學法爲內容、定期搞好法制宣傳;

(三)、校長爲學生上一堂法制課。

(四)、班主任還利用晨會對學生進行法制教育活動。班中定期出好法制教育的黑板報,並進行評比。

(五)、根據臨時發生的事情隨時對學生進行法制教育。及時做好後進生的幫教轉化工作,掌握他們的思想動態,有針對性地進行教育,向廣大學生進行法制宣傳教育,使學生人人懂得學法、知法,做守法的小公民。

總之,法制教育是學校德育工作的重中之中,我們將持之以恆地開展好此項工作,爲構建和諧社會做出我們應有的貢獻。

大學生法制教育簡報4

爲進一步推進青年法治教育工作,培育遵規守紀、學法守法意識,進一步做到學法、知法、守法。9月2日,教育科學學院結合疫情防控措施以線上形式開展了“法治教育第一課”主題活動。

活動中,學生們通過普法網中的各類法治教育資源,積極開展觀看法治微電影、“我講法治小故事”、法治宣傳講座、法治教育專題報告會等活動,視頻內容緊緊圍繞預防違法犯罪,保護青年合法權益等學生身邊的事例進行演繹和講解,用一個個生動詳實的真實案例,以案釋法,以法論事,引導學生們增強法律意識,培養法治觀念,弘揚法治精神,爲法治建設貢獻青春力量。許多同學感概萬千,表通過“法治教育第一課”主題活動使自己受益匪淺,進一步加深了對法律的認識和理解。

此次觀看法治教育視頻活動,在學生們的'心裏敲響了知法、懂法的警鐘,教育引導學生們自覺遵守國家法律,做知法、懂法、守法的優秀新青年,讓法治的陽光照進校園每一處,讓法治的理念在廣大學生心中生根發芽。

大學生法制教育簡報5

爲進一步引導大學生樹立社會主義法制理念和法治意識,養成遵紀守法的行爲習慣、培養社會主義合格公民。我校以[法制"爲主題,展開一系列的法制教育活動。資環學院環科2101班在新三教學樓舉行了法制教育班會,全體同學到場參加此次主題班會。

班會由心理委員劉浩主持,一開始,主持人介紹了近幾個月來不斷髮生的女大學生失聯案以及校園內的財物失竊案,並由此提及本次班會的主題[法制"。隨後主持人邀請了兩位同學講述關於法制方面的感受,兩位同學分別講到了人身安全和個人財產方面的法制感受也對現如今如何保護自己人身安全和個人財產分別提出了一些建議。學法,懂法,用法,是大學生素質的重要組成部分,我們不僅僅要懂法還要學會用法律和智慧保護自己及他人的生命財產"主持人如是說道。隨後班會在一片掌聲中結束。

通過本次班會,同學們的法制理念和法制意識得到了提升,爲養成遵紀守法的行爲習慣、成爲社會主義合格公民打下了良好的`基礎。而法制教育是一項長期的任務,只有有效的使大學生法制教育工作的制度化、規範化,大學生法制教育才能持之以恆,卓有成效的開展下去。

大學生法制教育簡報6

爲充分發揮看守所青少年法制教育基地的作用,真正關愛新時代青年大學生健康成長,幫助他們養成學法懂法守法的意識,10月10日上午,武進區看守所聯合常州大學共同對法律系130餘名學生開展法制教育。

師生們深入監區實地參觀了在押人員監室、戶外活動場所以及傳統文化講堂,重點聽取了未成年在押人員現身說法。

期間,管教吳偉斌同志結合多年工作經歷,通過一個個鮮活真實的'案例,分析講解了當前未成年人違法犯罪的嚴峻形勢、犯罪特點和預防措施,給同學們上了一堂生動的法制課,使同學們深受教育和觸動,進一步堅定了“成才先成人”、爭做遵紀守法好公民的決心。

大學生法制教育簡報7

9月1日至30日,xxx學院以“強化安全與法律意識,構建平安與和諧校園”爲主題開展了一系列主旨特色鮮明、形式內容豐富、普法成效顯著的宣傳教育活動,弘揚了社會主義法治精神,使廣大師生進一步提升了法治意識和法律素養,增強了同學們知法、學法、懂法、守法、用法的意識。

1.開展一次主題升旗儀式。

2.開展一次普法宣傳活動。

3.開展一次行爲規範主題教育。

4.開展一次普法講座。

5.開展一次校園安全教育活動。

6.開展一次法制教育主題班會。

7.觀看一部法制教育主題影片。

本次法制教育月,不僅爲同學們營造了濃厚的法治知識學習氛圍,普及了法律知識,弘揚了法治文化和法治精神,也爲同學們提供了展現自我的'平臺,敦促同學們自覺學法守法用法,促進校園平安和諧建設。

大學生法制教育簡報8

爲弘揚憲法精神、推動基本法律知識的普及,在學校形成尊重憲法、憲法至上的良好氛圍,我校積極響應以“弘揚憲法精神,推進國家治理體系和治理能力現代化”爲主題的憲法宣傳週活動,由法學院組織承辦系列普法活動。

走進附小做好普法宣傳

12月2日下午,山東師大附小大學城校區舉行“學習憲法,做守法小公民”系列活動,山東師範大學法學院應邀參加此次活動。其中法學院副教授、法學博士曾彩琳老師協同天槐話劇社一衆社員們一起參加憲法宣傳活動。

曾老師在“學習憲法,做守法小公民”的講座上通過講述憲法的地位、內容、與生活的聯繫等方面深入淺出地爲在場的“小公民們”闡述了憲法的重要性。

同時,曾老師結合提問的方式與天槐話劇社社員們有趣的表演,更生動形象地將憲法精神傳播到尚處國小年紀的小朋友當中,在祖國未來主人們的腦海中種下法律意識的種子,期許他們能在日後成爲一名守法的好公民。

以講代學增強憲法意識

12月2日晚,法學院在長清湖校區明德樓模擬法庭舉辦了憲法日宣傳活動,組織2019級法學院學生學習。

活動伊始,法學院學生會法律服務部王哲簡要闡述了國家憲法日的由來、憲法的特點以及我國憲法的不可訴性,讓同學們瞭解到憲法的基本義務和基本權利,也認識到國家憲法日不僅是紀念《中華人民共和國憲法》的誕生,更重要的是爲了增強全社會的憲法意識、全面推進依法治國和建設社會主義法治國家。

接下來,同學們觀看了介紹憲法的視頻短片,影片介紹了建國70年來我國憲法的發展,敘述了建國來五次憲法修正的歷史,論述了憲法與國家前途、人民命運息息相關,是改革成果和社會發展的保障,是讓人民擁有幸福感與獲得感的強大力量。通過觀看影片,同學們表示,自己更加深刻地認識到了憲法是國家的根本大法,是治國安邦的總章程,具有最高的法律地位、法律權威、法律效力。

最後,法學院給同學們贈送了《中華人民共和國憲法》,希望大家能夠以憲爲綱,努力提升憲法意識。本次活動通過喜聞樂見的方式讓同學們瞭解憲法、學習憲法,不僅普及了憲法知識、弘揚了憲法精神,而且在學校中傳遞了依憲治國、依憲執政的理念。

山師法援傾送法律觀念

12月4日上午九點,法學院法律援助中心成員於文淵樓C區廣場以傳單、現場解答以及贈與相關法律書目的形式向路過的.同學進行基本的法律知識宣傳。

其中,志願者將法律援助中心工作站的部門簡介、工作內容以及援助中心的工作時間、地點和聯繫方式以傳單的形式發送給同學們,便於同學們更好地瞭解法律援助中心,根據自身情況選擇自己想要了解的部分。現場也爲同學們準備了相關的法律書籍例如《鍾秀勇講民法之精粹》等,贈與想對法律知識作進一步瞭解的同學們,希望幫助同學們深入瞭解一些基本法律知識。

同時,現場同學還積極主動向志願者們反映自己在校園內遇到的一些不公正的情況,希望能夠獲取法律武器來維護自身的正當利益。志願者認真傾聽,並就細節深入瞭解事情的發展始末,最後爲同學們提出了恰當的解決辦法以及對應的法律條文知識,並且幫助他們準備了後續的解決方案

晨讀憲法弘揚法治精神

爲使憲法精神深入人心,法學院在長清湖校區天頤廣場舉辦了晨讀《中華人民共和國憲法》活動。活動由法學院2019級輔導員劉亞川琦領讀,獲得了學校師生的廣泛響應與支持。本次活動旨在通過晨讀《中華人民共和國憲法》條文的方式,着力引導師生關注憲法,學習憲法,遵守憲法,熱愛憲法。

活動中,法學院師生隊列齊整、態度端正、不懼嚴寒,在莊嚴的國旗下,齊聲朗讀憲法基本原則、中國特色社會主義法律體系及其基本構成、基本特徵等主要內容,弘揚法治精神。活動結束後,同學們紛紛表示對憲法與法律、社會現實與法治建設有了更深層次的理解,在身體力行的晨讀活動中領會了法律人的精神,瞭解了法律的基本知識與核心理念,收穫了學有所用的快樂。

模擬法庭做好實踐第一步

爲提高學生法律知識運用能力,培養學生團隊合作精神,12月5日下午,法學院在明德樓模擬法庭舉行模擬法庭大賽決賽。

本次比賽以“夫妻離婚糾紛”案爲賽題,參賽雙方圍繞案情與爭議焦點展開辯論。庭審在書記員宣讀法庭紀律中拉開帷幕,合議庭審判活動由審判長主持,審判長宣佈開庭後,活動嚴格按照庭審程序進行,原告和被告方律師分別宣讀了起訴書和答辯狀。

隨後,合議庭有序地開展法庭調查,綜合雙方訴情與陳述,合議庭歸納雙方爭議焦點爲“雙方關係是否屬於《婚姻法》第三十二條所述‘感情破裂’的情形”,並圍繞該焦點組織法庭辯論。在最精彩的法庭辯論環節中,雙方緊密圍繞爭議焦點進行激烈的辯論,通過沉穩的答辯和積極的補充發言,體現了雙方選手敏捷的思維與應變能力以及團隊合作的高度契合。合議庭當庭進行宣判,被告方勝訴。

接下來,進入庭審點評環節,由王麗暉、劉娜、徐月笛老師擔任的合議庭對整個庭審過程進行了具體、周到的點評,指出比賽中雙方隊伍存在的不足,更對參賽隊伍的卓越表現予以了高度肯定與認可。

在最後的頒獎環節中,唐琨老師擔任頒獎人,對獲獎的優異隊伍和個人進行頒獎。比賽在熱烈的掌聲中落下帷幕。

“12·4國家憲法日”普法宣傳教育活動,不僅有助於在校園形成崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權威的良好氛圍,樹立社會主義法治理念,更有利於推進全社會學法、尊法、守法、用法,引導公民依照憲法和法律行使權利、履行義務,通過法律途徑解決矛盾糾紛,維護合法權益,促進社會和諧。

大學生法制教育簡報9

11月8日爲了進一步落實中共中央國務院“關於進一步加強大學生法制安全教育工作的意見”精神,幫助和促進大學生形成良好的法制安全意識,我們管理學院20xx級會計二班團支部積極響應遼寧科技學院團委關於“大學生法制安全教育”主題團日活動的要求,堅持理論與實踐結合,於20xx年11月1日開展了以“防騙從我做起”爲主題口號的.一次有組織的團日活動。此次活動邀請到了會計一班團支部全體同學,得到廣泛好評。

這次活動以瞭解騙子手段,加強防騙意識爲主要內容,以形式多樣的活動爲載體,引導同學們自主學習防騙技能,並且幫助法制安全意識薄弱的同學,爲創建和諧校園而努力。現將具體內容向學院團委彙報如下:

11月1日-8日,會計二班團支部,對兩班共計58人做了有關“大學生法制安全教育“問卷調查,並於11月7日撰寫了詳細的調查報告,面對種種隱患,我們準備開展具有針對性的教育活動。

11月2日晚4點30開始,C座309教室內氣氛熱鬧非凡,會計二班與會計一班團支部全體同學相聚在一起,共同舉行本次團日活動。黑板上,“校園安全法制教育”幾個大字,簡潔而醒目。

活動中,會計一班和會計二班團支部分別生動形象地表演了《千萬別忘鎖門》、《明天還會有誠信》爲主題的話劇,臺下的同學們看的聚精會神,不時響起熱烈的掌聲。

隨後觀看影視劇《毛騙》,笑聲不斷,大家在笑聲中接受了校園法制安全教育,加強了防騙意識,對這些現象提高了警惕。這次活動得到了管理學院輔導員的大力支持,在這裏我們團支部要向他們致以誠摯的謝意!

大學生法制教育簡報10

青少年是祖國的花朵,是社會主義現代化建設的未來。教育和培養好青少年,是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計,是社會主義現代化建設事業的基礎工程,是全黨全社會共同的社會責任。新中國成立以來,黨和政府高度重視青少年的培養教育,爲青少年成長提供了良好的條件,使一代又一代青少年健康成長。一切爲了孩子,給青少年營造一個和諧、平安的學習氛圍,也是我們學校一直所重視的,更是我們教師德育教育工作的一個重點。

學校將中國小交通消防安全教育、警示教育、食品衛生安全教育、未成年人保護、財產安全教育等內容列爲教育重點,根據學生的年齡特點選擇合適的法制教育內容,將法制教育與課堂教學、課外活動、學生假期社會實踐活動緊密結合,進一步增強了學校法制教育的'針對性,使法制教育深入到方方面面,力求全面無遺漏。

另外,除了安排教師組織班會教育,學校組織觀看相關座談,學校還充分利用黑板報、校園網等宣傳媒體,加大“法制教育、平安校園”的宣傳力度,廣泛開展了各種形式的法制教育活動,確保法制教育工作的.實效性。

當然,法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀守法的重要意義,更重要的是讓他們認識到:法律不僅是對自制行爲的約束,更是捍衛尊嚴、權利的有力武器。法制教育應傳達這樣一個信息:法律就在身邊,我們學習、生活的學校、家庭、社會有一個強大的法律保護網,時時刻刻規範着我們的學習、工作和生活,調整着各種社會關係,只有自覺遵紀守法,才能健康順利的成長,並有一個良性發展。

大學生法制教育簡報11

爲結合“12.4”全國法制宣傳日的活動精神,營造我校良好的法制教育環境和氛圍,增強學校推進法制教育的實效性,提高學生良好法制觀念、樹立良好的法律意識, 20xx年12月21日上午,我校特邀法制副校長王警官和吳家營派出所民警戴警官來校給全校師生法制知識講座。

戴警官首先就一些基本法律知與學生進行了交流互動,再向學生講解了法律在生活中的作用;接着,他通過理論聯繫案例的方式,運用生動鮮活的案例和幽默風趣的語言爲學生講了當前學生違法犯罪的現狀、特點、成因;重點介紹了國小生應該如何遵紀守法、遠離不良行爲一些基本方法和策略;最後戴警官向同學們介紹瞭如何自我保護,學會在困難中自救的基本方法,具有很強的針對性和實用性。

通過此次講座,很大程度的增強了同學們心中的法律意識,爲同學們積極地做一個知法、懂法、守法的好學生指明瞭方向,取得了良好的效果。 戴警官和同學們交流互動。

爲加強重視和做好我係突發事件快速撤離演練工作,完善我係各項安全制度和措施,加強對學生的安全教育,建設環境優美,關係和諧,健康向上的安全文明校園,避免因突發事件而發生人身傷亡事故。我係在 20xx年12月15日上午第二節課,組織一次突發事件快速撤離演練。此次演練,首先班主任對班級學生人數、地域空間等進行全方位佈置並處理疏散前管理工作。然後根據不同樓梯學生分流情況安排老師在相應樓梯間值勤,並親臨現場指揮。同時教學樓每層各安排學生志願者,分別在教學樓各個樓梯口作好保衛工作,維持上下樓梯秩序。

此次疏散演練以“組織得力、準備充分、分流到位、秩序井然、效果明顯”五步爲流程;以完成“系部重視、完善制度、加強教育、強化管理”爲主導進行,實現校園“無安全隱患,無安全事故”的要求。使廣大師生掌握一定的安全應急常識,強化了師生安全意識,提高師生突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

全系師生要樹立“凡事預則立,不預則廢”的思想,定期組織學生進行消防應急疏散演練,使學生熟悉逃生路線,築造師生安全“防火牆”。爲本系的安全發展、和諧發展、建設安全文明的校園打下堅實基礎。

三月,青年志願者弘揚雷鋒精神,踐行志願精神,院學生會志願者工作部在院團委老師的指導下,積極開展學習雷鋒精神的志願服務活動。

20xx年3月29日中午12點,參加活動的志願者在一號樓前集合統一出發,於下午一點左右到達活動地點XX市體育場十字。首先根據具體的情況和活動安排,將志願者進行統一協調分配,使其各自在固定的崗位上執行自己的任務,協助交警同志指揮行人和車輛禁止隨意闖紅燈,以示保證行人的安全,同時也減免交通事故的發生,以及預防交通堵塞的發生。起初,交警同志在旁邊引導志願者如何去做,待志願者基本上熟悉了、懂得了怎樣去做之後,交警同志就開始讓志願者在人行道上指揮,體驗交警寫份神聖的工作。在活動中,志願者們熱心、積極、主動的`志願服務,得到了活動負責人和交警同志的認可和讚揚,給予志願者更大的鼓勵。下午四點鐘,本次交通志願者服務活動圓滿結束。

本次交通志願者服務活動,志願者不但體驗到了交通警察這個職業的神聖,而且也學習到了文明交通出行的知識,也在現實生活中更好的鍛鍊了自己。同時,也使得學院的志願服務拓展到了更大的範圍,添加了新的活動項目。

大學生法制教育簡報12

安全問題一直以來都是備受關注的話題,對於身處校園的同學們而言,安全法制教育更是必不可少的。我院始終堅持對學生進行安全法制教育,提高每位學生的安全防範意識,防衛能力,面對突發事件的應急能力以及抵禦違法犯罪的能力。因此我院各班舉行了“安全法制教育”主題班會,加強同學們的安全法制意識。

安全法制主題班會的.開展不僅幫助學生普及安全知識,理解安全的重要性,也有利於學生認識到法制教育對於個人、對於學校乃至對於國家的.深遠意義。加強學生安全法制教育是學生自我完善和提高綜合素質的需要,也是在學校裏樹立和諧友愛的風氣,維護整個社會的和諧穩定與長遠發展的必要途徑。

大學生法制教育簡報13

爲了進一步引導大學生樹立社會主義法制理念和法制意識,加強誠信和法律意識,加強社會責任感,機械與電氣信息工程系於4月24日開展了法律意識爲主題的班會。

各班班長強調了,誠信無價,品德爲先,法律有文,道德有線。提醒同學們要自覺學法守法,有自我分辨是非的能力,做任何事情之前都應該考慮是否會觸犯法律,是否會對社會和他人造成危害,同時在受到不法侵害時要尋求法律的'保護自己。

通過本次班會,使同學們樹立了法律法規意識,提升相關法律素養,提高風險識別能力,增強防範意識,自覺遠離違法犯罪活動,同學們的法制理念和法制意識得到了提升,爲養成遵紀守法的行爲習慣打下了基礎。