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校園安全法制教育宣傳簡報(精選5篇)

教育1.52W

在學習、工作生活中,我們可以接觸到簡報的地方越來越多,簡報不是“刊”,而是“報”,說它是刊物,不如說是“小報”更恰切些。那什麼樣的簡報才具有啓發意義呢?以下是小編收集整理的校園安全法制教育宣傳簡報(精選5篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園安全法制教育宣傳簡報(精選5篇)

校園安全法制教育宣傳簡報(精選5篇)1

20xx年12月4日下午,新景中學進行了一次全校師生法制教育大會,參加會議的有派出所冉所長以及學校全體師生。大會在新景中學操場舉行。冉所長給學生講解了治安管理的規定,組織學習了未成年人保護法。學校政教處徐軍主任講了學校冬季安全工作特別強調了道路交通安全、消防安全和防寒安全,最後餘偉校長作總結性的講話。

我鄉本期把12月定於安全教育活動宣傳月是因爲這個月最易出現安全事故,通過教育宣傳活動以達到引起大家高度重視安全工作,不能有絲毫放鬆。此次大會使全校師生受到了很大的教育。會後又舉行了學生法制知識競賽,學校還利用專欄進行法制宣傳教育。總之,學校通過一系列活動,不僅使學生受到了教育,教師也受到了教育。

校園安全法制教育宣傳簡報(精選5篇)2

20xx年8月29日下午3時,勐臘縣勐滿鎮邊境派出所工作人員到勐滿中心國小開展“法制教育進校園”活動,學校既面向全體學生進行了集中法律教育,特別強調網絡詐騙,爲同學們列舉生活中的很多詐騙案例,提高同學們的防範意識,法制教育宣傳工作,讓同學生們學法、懂法、知法、守法的觀念不斷增強,這次活動達到了預期效果。

在20xx年9月9日還舉行一次“弘揚憲法精神,學憲法,講憲法”演講比賽和國旗下講話我們都要把法制、安全意識牢記在心,這樣才能讓我們在健康、舒適的環境下成長,做一名學法、懂法、知法、守法的小公民。

通過本次活動,學生強烈意識到網絡詐騙會嚴重影響人民羣衆合法權益、破壞社會和諧穩定的社會公害,必須嚴重剷除。學生對網絡詐騙意識增強,使校園人文氛圍更加濃厚了,校風也良性轉變了。

今後,學校將繼續加強對學生進行法律教育,使法律教育經常化、規範化 、行爲化,力爭把每個學生都培養成遵紀守法的好公民。

校園安全法制教育宣傳簡報(精選5篇)3

爲進一步強化校園綜合治理和平安建設工作,提高廣大師生的安全防範意識和遵紀守法意識,全力確保師生生命安全和學校和諧穩定,鞏固平安校園成果。20xx年4月26日,學校與駐地湘龍派出所聯動開展安全法制宣傳教育活動,300餘名學生參加了此次法制講座。

湘龍派出所民警李登、何禮利用鮮明的事例、通俗易懂的語言,講解了防範電信詐騙、防止校園欺凌、法律法規常識等知識,提醒廣大師生要在日常的學習和生活中多注意自身生命財產安全,同時還耐心講解了防盜防騙及出行安全等知識。講座內容生動豐富,學生互動積極,時而熱烈鼓掌,在融洽的氛圍中對如何保護自己有了更深的瞭解。

本次普法教育活動,爲我校進一步營造了一個“增強法制意識,構建和諧校園”的良好氛圍,爲實現“平安校園”目標奠定了又一個堅實的基礎。

校園安全法制教育宣傳簡報(精選5篇)4

9月18日,新果國小要求各班主任給學生上一課法制教育課,班主任從什麼是法律、什麼是道德入手,講了法制教育、法制觀念的重要性和我們日常生活中遇到法律知識。在市場經濟條件下,未成年人違法犯罪現象在不斷上升趨勢,解剖了幾件案例:

1、學習不思進取、精神上空虛、看不健康的書籍、語言行爲不規範,發展到追求物質享受。沒有了錢怎麼辦?表現在搶劫、盜竊、詐騙,不擇手段的實施犯罪。

2、以大欺小,以強凌弱。

3、以極端殘忍的手段傷害他人。

4、參加打抱不平等。

分析了產生的原因,表現爲愚昧無知、道德低下、貪圖享樂,家庭教育不得法。希望同學們要學法、懂法,用法律約束自己的行爲,用法律知識保護自己的合法權益。班會的內容符合青少年的心理特點和認知能力,爲同學們上了一堂生動的法制教育課,將對同學們健康成長產生積極影響。

校園安全法制教育宣傳簡報(精選5篇)5

爲增強學生的法律意識和遵紀守法的自覺性,進一步深化法制教育,大力提高全校學生的.安全防範意識和自我保護能力,我校聯合福州公安局倉山分局上渡派出所開展法制教育進校園系列活動。

本次活動的主題爲:“生命至上,安全發展”。

5月25日,倉山分局上渡派出所在我校開設了法制教育主題宣傳欄,通過形象、生動的掛圖以及生活中的違法案例,向學生展示了防拐騙、防溺水、防雷等安全小常識。

5月28日上午升旗儀式,倉山分局上渡派出所案審中隊隊長林忠強同志受我校邀請進校園開展法制講座。林隊長通

過生動的案例、深刻的教訓,對110報警專用電話及如何正確使用110緊急報警進行了一一闡述。

林警官的講座得到了廣大師生的好評,通過本次講座,大家對110報警電話有了更新、更深的認識,使同學們充分認識到在日常生活中,防微杜漸,知法懂法的重要性,促進了學生遵紀守法良好習慣的養成,同時也爲今後學會辨別是非、自我保護、提高避險、提升應急處理的能力。